四年级的作文

时间：2022-05-09 13:23:32 四年级我要投稿

【精华】四年级的作文锦集7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级的作文锦集7篇

四年级的作文篇1

　　“嗒，嗒……”，时钟在我房间里不知疲倦地歌唱着。这座时钟是我今年暑假去奥地利游玩时花20欧元买来的，我很喜爱它。它背面安有磁铁，所以我把它吸在了书架上的废铁笔盒的一侧。

　　它悬挂在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那声音如山林间的一股清泉滴在山间的小路上，发出清脆、动听的声音。钟盘镶嵌在一个“小屋子”上，上面的左边有一个快乐的男孩和一只绵羊，右边是一个白发苍苍的老人，旁边站着他的女儿，他们的背后是一栋豪华的木房子，木房子共有两层，二楼上面有一个宽大的阳台，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋后面有雄伟的山峰，清净的树林围绕着木屋，这木房子依山而建，掩映在青山绿水中，犹如人间仙境一般。

　　时钟下面有一只秋千，秋千上坐着一位漂亮的女孩，身穿红白相间的连衣裙，脚上穿着热情似火的红鞋子。女孩子笑眯眯地坐在秋千上，双手紧紧抓住绳子，生怕摔下来。秋千两旁挂着的松果，又粗又长，女孩把秋千荡得高高的，似乎要去摘它们。

　　这座时钟不仅长得漂亮，还很忠于职守。每天早晨六点五十分它就把我从梦中叫醒。午休一个小时，它记得最准了。晚上，当我写完作业看会课外书或看电视节目时，小时钟就在十点前发出命令，让我赶快休息。自从有了它，我的生活变得有规律多了。

　　这就是我最喜欢的时钟，有它陪着我学习，陪着我看书，我并不觉得孤单。

四年级的作文篇2

　　今天是周末，平日里一向讨厌炒菜的老爸竟然主动要求下厨。难道是太阳从西面出来了，爸爸不是不会做菜嘛，真是奇怪了！带着疑问，我决定打探一下虚实，原来爸爸不是做菜，而是做面——做他所称的“秘制”手擀面。

　　我又想起了一个问题，老爸对炒菜可以说是个‘门外汉’，那么他会把面条做好吗？我忧虑的这个问题很快就有了答案，通过他那熟练的动作与技巧就可以看出端倪了。

　　老爸先是准备了三大碗面粉，用水边搅边和着，然后他轻松的就把面嵌成了一团放在边上醒着。接下来他开始准备‘浇头料’——番茄和五花肉。只见爸爸把肉切成细细的条状……擀面条开始了，只见爸爸把面团摊铺在案板上，用面杖均匀压下去，先是左边一下，接着右边又一下。忽然我觉得擀面条这么好玩，于是请求让自己也试一下。我照着爸爸的样子用力的把擀面杖压下去，面片果然慢慢变大了。可不一会我就累得上气不接下气，同时感觉到胳膊酸溜溜的。爸爸接着完成了剩下的工作。

　　面在煮沸的锅里翻滚着，不一会儿香味慢慢地散发出来。盛上餐桌后，我和爸爸仔细的端详着我们的劳动成果。我忽然觉得好饿，我们对视了一下，不约而同的狼吞虎咽起来……

四年级的作文篇3

　　星期五下午，老师提前安排让我们每人做一道自己的拿手菜，并带来学校让别的同学品尝。

　　我在家里做了十几块寿司带到了学校，一进教室，同学们立刻两眼放光，口水直流，都争着想吃我做的美寿司，我心里顿时美滋滋的。

　　这时，老师走进了教室，特别的“吃货”课马上开始了。老师让我们打开饭盒，那一瞬间，一股股香喷喷的饭菜香味，立刻在空中弥漫开来。

　　大家开始互相品尝了，我刚转过身要去品尝曹雯做的红烧肉，可没想到我的座位旁很快围了一大群人，大家都来抢寿司，口水都差点流到了我的碗里，等我艰难地转过身时，我的嘴巴成了“O”型，因为我惊讶地发现，原本十几块寿司，现在只剩下孤零零的两块，其它的全被同学们抢走了。

　　就在这时，又来了一位同学，她可怜巴巴地看着我，说：“张露苗，你给我一块寿司吧！我刚才都没抢着。”我望着她那充满渴望的小眼神，心立刻就软了下来，给了她一块，没想到她刚接过寿司，就蹦了起来：“我刚才是骗你的，刚才我已经吃一块了，觉得好吃，就再来问你要一块，没想到你竟上当了！”我一下子站起来试着想把寿司抢回来，可她似乎早已猜出了我的心思，一口就把寿司吞了下去。

　　我狠狠地瞪了她一眼，可她好像很不在乎，眼睛眯成了一条线，嘴巴咧的大大的，脸红扑扑的，像是个圆圆的红苹果，真是让人哭笑不得。

　　不一样的课堂，带来不一样的快乐。虽然最后只剩下一块寿司，但我感受到了同学们对我做的寿司的肯定。希望下一星期能再上一次“吃货”课。

四年级的作文篇4

　　在生活中，我们会有自己敬佩的人。我也不例外，我敬佩的是；我的叔叔。

　　叔叔身材苗条，平时喜欢穿朴素的衣服，身高在1米5以上.今年正好31，叔叔发出的笑，比一般人的笑还要慈祥。

　　在去年的一天，我和叔叔一起去散步，在遇到一个地方时, 叔叔捡到一个皮夹，里面装着几百块钱和失主的身份证、银行卡, 我想 ﹕叔叔这下发财了，他一定给我买好多东西。但事实并不是这样。叔叔看了之后，心里很紧张，东张西望的不知在看什么。突然，叔叔看见在远一位东张西望的人，叔叔立马跑上去，我也跟了上去，叔叔走上前去问‘你好，你是在找一个皮夹吗？〃那个人说是的，我在找我的皮夹，里面有几百块、还有我的身份证和银行卡。＂﹕那是不是这个皮夹。＂叔叔问道。那个人回答﹕是的，就是这个皮夹。谢谢你！谢谢你﹗谢谢你﹗〃叔叔回答道；不用谢﹗不用谢。〃我在叔叔旁边观看了一切，心想∶叔叔真是拾金不昧呀还有一次，叔叔到我家做客，我和叔叔出门买东西，回来的时候我和叔叔看到我们小区的一位老奶奶在吃力地提水，叔叔连忙跑过去接过那沉沉的水桶，提了上去。叔叔还帮老奶奶提了一缸的水，老奶奶要报答叔叔的帮助，叔叔再三推辞，还说﹕老奶奶，乐于助人是我应该做的，不需要报答。〃之后，叔叔就带着微笑回到我家，这一次，我又亲眼目睹了，因为叔叔拾金不昧、乐于助人……精神，我应而敬佩他，我也要像叔叔一样的人。

四年级的作文篇5

　　我有一个好朋友，它的名字叫陶艺。陶艺是我们学校的校本课程，也是我最喜欢的.课程。

　　陶艺是创客的一种，创客是开发动手能力和思维创新能力的课程。

　　每到星期五下午，我一进校门就飞奔向后一楼的陶艺教室，在跑的路程中我还在想，今天老师会让我们做些什么呢？是做美丽悦耳的风铃？还是变化多样的杯子？

　　一眨眼，我就跑到了教室门前，老师还没有来，门是关着的，但门前已经人山人海了。有些同学在聊今天会做什么，有些同学在做游戏，还有些同学在看高年级的男生打篮球。

　　过了一会，老师一步一步的走了过来，我们高兴的跳了起来，有些同学一蹦三尺高了！老师把门打开，同学们忽的一下全跑进了教室。

　　上课了，我从容的听着老师讲课，当老师讲到今天要做荷叶盘时，我立刻精神大振起来，老师说做荷叶盘一定要做的比较平，两边要立起来才好看。

　　开始做啦！我一步一步的做，第一次做的太长了，像圆圆的肉加馍，我又重做了一个，这次才像一个扁扁的荷叶。我又做了一个大大的荷花，放在一起真的好看，一会儿我仿佛走进了公园，荷花和荷叶扑入眼帘，我在荷花池边上游走，闻着芬芳扑鼻的香气。又过来一小会我走出了公园，又回到了我们的教室，同学们都在收拾自己的书包，我也慌忙收拾起来，立刻冲向自己的班级。

　　陶艺，你让学校变的更有趣，创客，你让世界变的更有趣。