【推荐】四年级作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
那天，叔叔结婚，我们全家去酒店庆祝。爸爸、妈妈忙于和叔叔聊天，无暇顾及我。我一个人无聊极了，四处张望。突然，我发现不远处有电梯，便决定乘电梯上楼转一转。
电梯里只有我一个人，我按下了“4”，电梯便缓缓启动。我哼着歌儿，看着电梯里贴的广告。突然，电梯意外停了下来。糟糕，停电了！我慌了神，不由得 哭了起来，我用手去拍关得严严实实的电梯门，又大声的喊了起来：“爸爸——妈妈――救命啊！”可任凭我喊破嗓子，外面也没有一点声音。我在这狭小的空间 里，急得像一只热锅上的蚂蚁。
随着时间一点一滴的流逝，我喊累了，也慢慢冷静了下来，开始思考我的处境。爸爸、妈妈会发现我不见了吗？就算他们发现我不见了，能想到我是被困在电 梯里了吗？……不行，我得自救，我的大脑飞速地旋转着。突然，我灵光一闪，想起了电视上的公益广告“在电梯里，如遇停电，请按报警器。”我发现电梯门右侧 墙上有一个黄色按钮上印着一个小铃铛，我试着按了三下，便离开电梯门，紧紧抓着扶手，紧张地等待着。
果然，过了一小会儿，一道亮光射进来，原来是保安叔叔打开了电梯门，我终于平安地走出了电梯，看到焦急的爸爸、妈妈，我的眼泪夺眶而出。
这件事虽然过去了很久，然而它留给我的记忆是永久的，它让我懂得，危急时刻千万不要慌张，只有沉着冷静，才能找到事情的解决办法，化险为夷。
四年级作文 篇2
在暑假里，我看了一本很感人的书，它叫《爱的教育》，书中最让我印象深刻的故事是：意外的事件。
那是一个阳关灿烂的早晨，学生们都来到学校上学，有一位低年级学生不小心在路中间摔了一跤。这时，路上来了一辆马车，一位叫罗贝蒂的小孩看见了，立即跑过去，奋不顾身地把那个同学拖到一旁。小男孩得救了，而罗贝蒂的腿却被压断了。
在生活当中，像罗贝蒂一样勇敢的人有很多。
在20xx年7月2日，有一位两岁的小女孩妞妞突然从10楼坠落。在楼下，有一位吴菊萍阿姨看见了10楼坠落下来的妞妞，毫不犹豫、不顾一切地冲了上去，用双手接住了小女孩，而吴菊萍阿姨的手臂，却因为被瞬间巨大的压力，造成了粉碎性骨折。手虽然骨折了，但是却救下了一条生命。许多网友称吴菊萍阿姨是：“最美妈妈”。
在我们的`生活当中，可以找到许许多多像吴菊萍阿姨和罗贝蒂一样的人，我们每个人都只需作出一点点奉献，我们的生活就会充满了爱。
四年级作文 篇3
我的学校有很多地方让我留下了深刻的印象。比如操场和乒乓球台，都给我留下了深刻的印象。
操场上有很多棵树木，操场中间有一棵百年老树。这棵百年老树应该有二十多米高，从远处望去，它就像是一个巨人在跑步。操场中间是踢足球的地方，外围有五条跑道，我是我们学校乒乓球队的一员，每个星期六打完球都要跑步，最少要跑十圈，一圈有二百米长。操场给我留下美好的印象。
还有乒乓球台，我们学校的专业就是乒乓球，就连篮球场上都有二十多个乒乓球台，操场边也有许多个乒乓球台。这就是我的校园，给我留下了深刻的印象。
还有一些刚修建的健身器材，有三个刚修建的器材，一个是两边有两个铁杠，中间是几个横着的小杠杠的，向上爬，爬到最上面在翻过来爬下去。第二个是练习臂力的双杠，第三个是单杠，用来做引体向上的。这就是新建的健身器材，给我留下了深刻的印象。
还有夏天，石榴花开了，小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头，像害羞的小姑娘；有的聚在一起，好像在开会，像个大将军……从高处看，就好像树丛里着了火。
秋天，桂花开了，黄色的小花，一簇簇，一丛丛，挨挨挤挤，真是“八月桂花十里飘香”啊！
我们的校园虽然不是最美的，但是，在我心中它就是最美的风景！
我爱我们的校园！
四年级作文 篇4
我们的校园风景独特，有果园，有竹林，有火鸡，有阳光操场……但最吸引我的是海螺鱼池。
海螺鱼池位于学校正大门，由一个小水池和环绕在后面的铁树、杜鹃花、小柏树、红叶石楠和金边花杨五块植物小花坛组成，它们像绿色士兵一样守护着小池。站在高处往下看，整体形状就是个海螺的剖面。
池中有一座小巧玲珑的假山，长着不少青苔，再加上周围的动植物的映衬，显得生机勃勃。
池中有水葫芦、浮萍，睡莲，还有许多小红鱼。每到春天，小池上冒出一个个小红点，那是将来的绿色大圆盘。春末，小红鱼就可以躲在这些碧绿的大伞下面了，密密挨挨的莲叶，真是遮阳的好工具呢！夏天，睡莲的花朵像一位穿白纱裙的女孩，款款地随风轻舞起来，配上她在水中的倒影，真是美极了！秋天，睡莲的花和叶浮在水面上，好像一位睡美人，神色安详；冬天，睡莲就干枯了，一些枯萎的茎叶漂浮在水上，等待下一年的到来。
每当我经过那里，就会情不自禁地停下脚步，看看小红鱼在水池中追逐嬉戏、穿梭觅食、休息若有所思……多么惬意！
这就是我们校园的一景——美丽的海螺鱼池。
四年级作文 篇5
欣欣因为感冒发烧住院打针。每次打针，欣欣都吓得哇哇大哭，谁劝也不听。
有一次，欣欣打针时又哭了，妈妈便拿出一个枕头说：“欣欣要是不哭了，妈妈就把枕头送给欣欣。”妈妈刚说完欣欣就不哭了。打完针后，妈妈果真把枕头送给欣欣。这一夜欣欣枕着新枕头，睡得可香了!第二天早晨天刚亮，欣欣就被“唰唰唰”的声音吵醒了。欣欣侧头一看，恍惚中，只见枕头两侧长出许多高大的树木，树下灌木丛生，花草遍地。这时一只红公鸡跳上树梢“喔喔”的叫起来，紧接着，从树洞中、草丛中钻出许多动物，有兔子、狗熊、刺猬……他们欢呼着、蹦跳着喊道：“天亮了、天亮了!”兔子伸伸腿蹦蹦跳跳的走向草丛深处，狗熊伸着懒腰、打着哈欠道：“好饿呀!”……
欣欣心想：这是在哪里?于是急忙叫妈妈过来。妈妈以为欣欣又不舒服呢，急忙跑过来。欣欣指着枕头说：“妈妈!妈妈!你快看这枕头上有小树林!”妈妈以为欣欣烧糊涂了。一边摸欣欣的头一边说：“你是不是烧糊涂了?怎么说胡话呀?”欣欣心想：“原来，这森林只有我自己才能看见、听见呀!这太有趣了。”从此，欣欣每天都趁没有人在的时候，和小动物们一起聊天、做游戏，欣欣俨然成了森林王国里的一员，他觉得自己是世界上最幸福的人。
晚上，小动物们和欣欣相互道声“晚安”就各自回家入睡了，欣欣也有礼貌的向妈妈说“晚安”。
一天，欣欣又因为伤心事抱着枕头哭了。眼泪一大滴一大滴的顺着脸颊流到枕头上。这时小动物大声叫：“哎呀，下雨了!”小白兔大叫“这是怎么了?这雨还是咸的!我种的蘑菇都被咸死了!”大狗熊也生气的嘟哝道：“我刚才喝的水也是咸的，这雨真坏。”地上的花草也都低下了头，无奈的叹息道：“这鬼天气，我们什么时候才能天天遇着风和日丽的好天气!”
听着谈们的吵闹、怨气声，欣欣止住了流泪。哎，森林的雨也跟着停了。欣欣一下知道了：原来，自己就是这枕头森林的天，只要欣欣生气，森林就是阴天;只要欣欣哭，森林就要下咸雨;只要欣欣笑，森林就是阳光明媚。
从此，欣欣特别珍爱这个枕头，因为他能借这个枕头，拥有一片森林，成为森林万物的朋友。他更明白，要勇敢不掉眼泪，因为掉眼泪，就让森林朋友得不到甘甜的饮用水。
四年级作文 篇6
爱牡丹之人，从李唐起，多也；爱菊之人，自陶渊明后，少见；爱莲者，又有几人？而我，独爱百合。——题记
众爱牡丹，吾谓之是因为牡丹为花之宝贵者也；陶渊明爱菊，吾谓之是因为菊乃花之隐逸者也；吾谓之爱莲者是因莲乃花之君子者也。而我独爱那虽不出名却清香淡雅的百合。因为百合虽小，却处处体现着美！
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多种色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分两层交错生长，层次分明，条理清楚；花瓣尖微微向内卷，从花瓣根部到花瓣尖，形成一个优美的弧线；花瓣底部是洁白的，向上呈现淡粉色；花瓣最外围呈现青白色，如果将鼻子凑近花蕊，一缕淡淡的幽香轻轻钻进鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一种淡雅之美。
清新之美——绿叶
百合叶是墨绿色，六条比较显眼的白色纹路错落有致的排列在绿叶上，还有几条若隐若现的细纹路和几点醒目的黄斑使它平添了几分杂乱，像是在诉说自己经历的世间回转和岁月沧桑。整片绿叶用它的清新衬托出了花的美，不愧是“红花还要绿叶扶”啊！
坚强之美——根茎
我家的百合花是我在一条大街上发现的，发现它时，它已经被人折断了根，只留下一段翠绿的茎。我把它捡回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝饱了，顿时精神了许多。当我第二天再来看时，它已经倘若新生。我已经被百合的坚强折服了。
功效之美——作用
百合不仅有外在美，还有很多的药用功效。自从百合来到我家，我查阅了很多资料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果实竟然是一味中药，有止咳和镇静的作用。家里经常放几支百合，即可以欣赏其外在美，又可以充分利用其药效，这样两全其美的事情何乐而不为呢。
象征之美——寓意
百合花还有崇高的寓意，它象征着圣洁和吉祥，新娘结婚时手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事顺意。
我爱百合，因为它的种种内在的外在的美！
四年级作文 篇7
我是个乐观开朗的女孩，虽然长得并不漂亮，但我有很多特长，如：绘画，唱歌，骑车，玩电脑但最让我自豪的还是写作！
你们知道吗？写作是需要灵感的。记得我第一次提起笔写作文，那是八岁时的一天中午，老师出的作文题目是（这里真美），我因为没有灵感，所以则么都想不出，我生气的丢下笔，失望的来到花园，花园很美，有娇嫩的牡丹，鲜艳的玫瑰，娇艳的迎春花和雪白的梨花……里面的花朵争奇斗艳，婀娜多姿，各不相同！她们有的像亭亭玉立的小姑娘，有的像五彩斑斓的蝴蝶，有的像雪白的银子，还有的就像潺潺的溪水，美丽极了！我心中突然兴奋极了，想：这不就是一篇优美的散文吗！我迅速回家把这篇文章写了下来！
因为这件事，我爱上了写作，写作可以发泄情感，写作可以使我文思流泻，写作可以把不可能的事变成可能，我爱写作，因为写作可以给我带来好多好多的乐趣。每当我提起笔写作是，心里总会泛起一阵自豪感，这是写作带给我的快乐，我爱写作！现在，你们认识我了吗？如果认为我很棒的话，就请为我竖起大拇指，并将赞许的目光投给我，好吗？
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