四年级雨中作文

时间：2022-10-18 08:15:04 四年级我要投稿

【必备】四年级雨中作文（精选20篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级雨中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】四年级雨中作文（精选20篇）

　　四年级雨中作文篇1

　　春雨淅沥地下个不停，在细如牛毛的雨中，街上的行人了了无几。

　　放学后，我站在公交车牌等公交。突然，有个六七岁的小男孩，打着一把被雨水冲洗得油亮的小花伞，手里捏着一块蛋糕，不停地像前跑，路上溅起雨水和泥浆，洒在裤脚上，他却毫不在乎。

　　突然，不知为什么，他的脚步突然停下了，目光凝视着角落里，原来那角落里有一位衣衫褴褛，脸饿的发青的乞丐，用颤抖地声音对路上的行人说：行行好吧。路边的行人擦肩而过，谁都没有看他一眼。

　　小男孩慢慢走上前去看这位乞丐，又看了看自己手中香喷喷的蛋糕心里想，要不要给了那位乞丐？要是给了，我这白胖胖的肚子就得遭罪了。

　　小男孩咽了咽口水，眼角动了动，真想一口把蛋糕咽下去，可他又望了望乞丐。把这金灿灿的蛋糕轻轻递给了那位乞丐，说：“叔叔，给！”乞丐睁开惺松的眼睛望着他，给他投来感激的目光。他那布满皱纹的脸如同菊花一样绽放，连声说道：“感谢你，小伙子，你以后一定能长命百岁的……”

　　小男孩站在乞丐面前，摸了摸口袋，又把剩下的零钱也给了他。过路的行人看了，都不禁对小男孩投来赞赏的目光。

　　小男孩飞驰在雨帘中，步伐好似轻快了许多。

　　四年级雨中作文篇2

　　一天放学时，我还没有走出校门口天就突然下起了倾盆大雨。于是，我只好拿出雨伞，撑着伞走回家。

　　我走着走着，突然看见一个小女孩站在一个大水沟的前面，一动不动，脚还不停地在抖。我心想：这位小女孩不敢过这个水沟，我要不要去帮她呢？可是，我又不帮不到。

　　想着想着，突然有一位热心的阿姨走到这位小女孩的身旁，问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩边哭边说：“我不敢过这条水沟。”这位阿姨一边拿出纸巾帮小女孩擦眼泪，一边安慰小女孩，说：“别哭，我背你过这条水沟。”小女孩听了，立即破涕为笑。于是，阿姨蹲下来，小女孩就爬到阿姨的悲伤，左手抓紧阿姨的肩膀，右手拿着雨伞。阿姨用双手抓紧小女孩的大腿就慢慢地走了。

　　在雨中，阿姨的衣服被雨水打湿了。小女孩见了阿姨的样子，害怕阿姨为自己而生病，所以，她就悄悄地把雨伞向前移了一下。我见了，连忙走过去，用自己的雨伞来帮小女孩挡雨。这时，阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了。

　　从雨中互助这件事中，我明白了：当别人遇到困难时，我们就要伸出双手去帮助别人。

　　四年级雨中作文篇3

　　星期天，倾盆大雨从天空直泄而下。爸爸妈妈不在家，我只好去大街自己在小吃店吃东西。

　　我到一家小吃店，和老板点了一份中碗馄饨。静静地坐在凳子上，在这个寒冷的天气里享受小店暖气的温暖。正当我准备转过头来看电视时，突然听见了一阵从对面传来的喧闹声，我看到了这样的一幕——对面的一家饭店门前，一个穿金戴银的叔叔和一位穿着时髦的姐姐在用极为难听的话数落着一位残疾人婆婆。这位婆婆衣衫褴褛，头发已经白了很多，手里拿着一个拐杖和一个碗。可以看出，已经年过半百了。为什么穿金戴银的叔叔和穿着时髦的姐姐要如此数落一位残疾的老婆婆呢？原来老婆婆正在和饭店门前乞求别人给她一点钱或者一点食物。而穿金戴银的叔叔和穿着时髦的姐姐就是这家饭店的老板，他们感到让老婆婆在门口乞求食物和钱，丢尽了颜面，便让老婆婆走开。周围的市民纷纷来给老婆婆说话，便吵了起来。

　　此时，老婆婆在大雨的倾盆而下，已经全身湿透了。在这个时候，也是一位穿着时髦的姐姐，打着雨伞，看见这一幕，立马跑过去，给老婆婆打伞。同时，也加入了这么一场唇枪舌战中。过了一会儿，我看见那位给老婆婆打伞的大姐姐从包里拿出几张浅红色的钞票，一把拿给饭店老板，带着老婆婆走了。

　　我立刻跑过去问那位大姐姐，老婆婆是她什么人？起初，我认为是大姐姐是的亲人，可是我错了。大姐姐风轻云淡地说：“老婆婆不是我什么人，我只是感到他们太欺人太甚了。”我惊呆了，一个人可以为一个陌生人的尊严尔不惜付出几百元的代价，这便是助人为乐，这就是不惜一切代价为别人付出，这就是人间温暖，这就是“活雷锋”啊！

　　回到小吃店，才发现我的馄饨早已冷了。可是这雨中一幕久久在我心中回荡。

　　四年级雨中作文篇4

　　今天下午，我们太和小学的晨刊小记者一起到华山森林公园采风。这是我第一次参加采风活动，心里特别激动。

　　进入公园，首先映入眼帘的是一块巨大的石碑，上面刻着：莱芜华山森林公园。我们沿着弯弯曲曲的山路向前行进，大部队像一条蜿蜒盘旋的巨龙。在永宁崮山脚下，记者叔叔给我们讲了有趣的故事。从永宁崮折返回来，我们一路向白龙潭进军，路边不时传来叮咚的泉水声。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，倾听着大自然的声音。不知不觉间，我们来到一处亭子。在这里，薛阿姨讲了白龙瀑的传说。稍微休息以后，我们又起程，沿着一座木板桥，转到山路上，不一会儿，已穿过白龙潭，来到了浣沙湖。浣沙湖相传是小龙女梳洗打扮的地方，四周景色迷人，巨石耸立。山间充满了雾气，树上挂着晶莹剔透的水珠。伴着细细的雨丝，我们的笑声在森林中回荡。走到一块山岩前，我惊呼：奇景！重重山峦皆为云雾所盖，只有一座山的顶峰在浓雾中若隐若现，宛如一叶扁舟在茫茫云海中穿行。

　　雨中游华山森林公园，别有一番滋味。透过车窗，回头望着渐渐模糊的华山森林公园，真有点舍不得。

　　四年级雨中作文篇5

　　近两年来。一项别有情调的全民休闲运动悄然兴起。这是什么运动呢？告诉你吧，这就是钓虾，然而雨中钓虾别有一番情调呢！

　　今天的天公也不作美，一大早便下起了连绵不断的雨儿，我们冒着雨儿直奔虾场而去。到了虾场后，虾场工人见我们来了，便七手八脚地忙开了，撑伞、分竿、分饵料。这一切忙过后，我们便提出着虾竿，端着铒料来到了池塘边。放眼望去，这密密匝匝的雨儿，就像断了线的珠子，水面上顿时泛起了一个一朵朵小水花，看上去像一朵朵盛开的兰花，雨水飘进我的胸襟，顿时让我感到请凉，舒适。

　　钓虾前，我们先将虾网悬入水中，把网绳绑在栏杆上，再抖开虾钩、虾线、穿上铒料，将虾钩甩入水中。接着下来的工作是静候虾儿上钩，过了约五分钟，浮标在水面上跳动了几下，我心里非常激动。迫不及待地提起竿，谁知，轻飘飘的，等钩儿提出水面后发现上面空空，就连饵料也不知去向。我重新穿上饵料把虾钩扔进水中，过了一会儿，浮标猛地沉入水中，抓住这“千载难逢”的机会我迅速提竿，可是一无所获，连个虾影也看不到，接着下去的几次“失败”让我感到心灰意冷。我真恨不得将虾竿扔进水中不钓了。

　　这时，老师在一旁不厌其烦地指导我们。原来，虾子这“机灵鬼”还挺警惕呢，只要稍微感到周围有什么不安全的隐患存在，它就会逃之夭夭，它吃食前先试探着伸出两只钳子去探探，在确信安全后，它就会钳着饵料往深，水处拖，直到安全的地方，它才会细细品尝起来因此，它在试探时千万不要提竿，而应逆着它拖钩的方向拉，“引诱”它早点“品尝”饵料，一旦浮标直线下沉时才是提竿的最佳“时机”。听了老师的指点后，我又穿上虾饵甩入水中，大约三分钟过后，浮标在水面上跳动了几下，随后又渐渐按斜线方向深入水中，我按照老师传授的方法，提着竿儿，逆着浮标移动的方向带，引它上钩。这时，这“家伙”果然上当了顷刻间，浮标、直线下沉，机不可失，我猛地用力向上提，顿时，手上感到沉甸甸的，虾竿弯得一样，等我将它甩上岸后，这“家伙”张开两只钳子向我发威。好像说你胆敢碰我，我就不客气了经过一个小时的“备战”我们满载而归了。

　　走在回家的路上，雨水欢快地拍打在树叶上，敲打在路面上，钻进了小草的怀中，同时也钻进了我的心田中，多么欢畅的雨中钓虾啊！

　　四年级雨中作文篇6

　　无数叶子飘飘摇摇地落下来，这是春的回音。

　　我走在大街上，已经是夜晚，却还有许多人没有回家。突然，一滴滴水落了下来，逐渐变大，我知道，这是春天的第一场雨，却一点也不大，时不时还传来一阵阵非常大的风。风一来，树上的老叶便像约定了似的纷纷扬扬地飘落下来，在空中旋转一个360°的大转弯，好像要在自己化作肥料之前跳个舞一样。

　　我心里突然有了一种莫名的伤心，想想在老家，这时候正是秋天，而现在，深圳却是春天。风雨交加，雨，是小雨；而风，是大风。所以在风中时不时滴来两滴雨，那也是正常的。风吹得让人感到十分惬意。而雨呢？和风一比，反而显得像妹妹，淘气得不得了，趁你不注意，把你的头当做舞台，在上面扭个秧歌，然后顺着你的头发，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最后才极不情愿地滑下来，圆满完成了“滑滑梯”的恶作剧。风却不这样，她会用她那短暂的一秒，让老叶翩翩起舞，让大树挥手致意，让伤心的人变得快乐，让开心的人变得更开心。走在风雨中，你用不着躲避，雨“冲”过你之后，风就会及时地来“道歉”。直到把她的风姐姐累得气喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，冲你扮个鬼脸，然后一溜烟地跑走了。

　　我喜欢春雨，喜欢她浓浓的春意，更喜欢她迷人的秋味！

　　四年级雨中作文篇7

　　清晨，一阵淅淅沥沥的声音把我从睡梦中惊醒，原来是下雨了。千丝万缕的银线密密麻麻地在天地间不停地织着，或直洒，或斜飘。房顶上的雨水落下来，像断了线的珠子敲打着地面。仔细倾听，如同一首美妙的乐曲。

　　我兴致勃勃地在雨中漫步。抬头仰望，天空灰蒙蒙的，雨已经很小了，隐隐约约听见雨篷上传来滴滴答答声。远处的建筑物像盖了一层面纱，朦朦胧胧的。

　　大街上，偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身旁经过，一辆辆汽车在我眼前闪过，大概是急着回家。路边的一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃。小树被雨水冲得低下了头，仿佛羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠，看上去更加美丽动人。河面上，一朵朵荷花仿佛一位位美丽的女子在河中跳舞，可以去参加大赛了！柳树在雨中甩着绿葱葱的柳枝，加上那迷蒙的雾气，仿佛仙境一般。

　　我情不自禁地伸出双手来接雨，小雨滴落在我的小手上，感觉冰凉冰凉的。一颗颗小雨随着风伯伯远去，空中留下一股泥土的清香。

　　漫步在雨中，我不禁被这雨景迷住了，不由地赞叹道：“观雨景，听雨声，斜风细雨不须归。”

　　四年级雨中作文篇8

　　拉拉，拉拉，我是一个快乐的小学生我撑着伞，和同学们一起走回家，哼着自己的歌。你明白我为什么这么高兴吗？让我告诉你，因为我们有；暑假！

　　但是天空是阴暗的，眼泪是委屈的。上帝似乎不快乐。

　　那天，公众一定是家长和老师。看到我们可以快乐地玩上两个月，我很难过“同行业的合作伙伴发现了“新世界”。

　　“小雨是度假的孩子”我很惊讶地听到了这段对话。

　　“是的！是的”同伴们兴奋得聊个不停，弄得一团糟。

　　此时，小雨点更为热闹。跳进水坑，溅起晶莹剔透的水，扑向人群，留下一串快乐的脚印“呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜”全世界的声音从四面八方汇集在一起，组成了一个美丽的乐章，仿佛在为我们的孩子们庆祝节日。

　　假日没有家长的唠叨、老师的教诲、繁重的家庭作业和考试的压力，您可以悠闲地阅读自己喜爱的书籍，自由地请几个朋友玩游戏，带父母爬山；领先带你的父母去旅行轻松愉快。一想到这里，我就忍不住转了几圈，然后把伞扔了起来，接住了，然后赶上了雨。天还在下雨，滴答滴答。很快地球就变了。草更绿了，叶子更亮了，闪闪发光，人们更快乐了，他们的脚步声也在嘎嘎作响。最后，就连孙公公也被感染了，面带微笑地走了出来。

　　但雨没有停。它最能理解我们的想法；我们是假期中最快乐的，它将继续陪伴我们！

　　四年级雨中作文篇9

　　当我醒来时，天阴沉沉的。我想：今天可能会下雨。没过多久就下雨了。

　　我兴高采烈地跑进父母的房间，对他们说：“我很高兴。”爸爸，妈妈，请带我下楼去玩！外面在下雨。我想在雨中玩耍爸爸说：“我不知道；“让妈妈带你去吧，”我说；“妈妈和妈妈说，”她说；我们走吧“我很高兴穿上雨靴，带上雨伞，迫不及待地等妈妈。就这样，我和妈妈下楼了。

　　当他下楼时，他被楼下的情景惊呆了，心想：哇！地上有很多水。看来我可以玩得很开心！母亲去了不下雨的地方。我在雨中跳舞。

　　这时，我发现雨玻璃上滴下的雨水击中了雨伞“叮咚咚咚”；声音清晰明亮，非常美妙。我带着雨伞在雨镜下走来走去。当我走出雨镜时，我拿着雨伞快速转身，雨点一个接一个地落在雨伞上。有些雨滴像男孩一样顽皮，在空中跳跃。有些雨滴和害羞的女孩一样谦虚和害羞。他们舞着纤细的腰，慢慢地跌倒。有些雨滴非常骄傲。他们不得不和他们的王子在伞顶上跳舞，一个接一个地叮当作响，哗啦哗啦的水溅了无数的小水花，溅了我一身。太美了！我真的很喜欢这个场景！在这个时候，我觉得我是一个水上女孩。无数的水滴在我周围飞舞。我觉得他们是我最好的朋友。我玩得很努力。

　　然后，我母亲说：“我的孩子；该回家了“嘿！我还没吃饱！但我还是不情愿地和妈妈回家了。

　　虽然我这次玩得不够，但妈妈说下次下雨的时候带我去玩。我很期待！下次我再和我的雨滴朋友聚一聚。

　　四年级雨中作文篇10

　　仿佛一切还在昨天，被吹拂在风中，被遗忘在雨中，渐渐模糊的视线，沉着一股忧郁却又是很自然，很和谐的一种画面。

　　一直尝试着忘却，忘却一种莫名的烦躁，忘却那种浅浅的伤害，于是很多记忆便浮现出来。

　　有些感觉必须无人的时候才会变的清晰，有种感情必须经历过后才会变得真挚。一个人独自淋着小雨，想者未来的方向，剖析走过的路，看看现在的自己感觉变得简单而难以捉摸，感情变得单纯而凌乱不堪，

　　这雨淋不湿，一直朦朦胧胧，这雨听不腻，一直淅沥沥，橡是沐浴阳光，却不够洒脱，像是弄水嬉戏，却不够舒畅，然而，我还是喜欢着种感觉，或者这就是那种忧郁散发出来的浅浅的、淡淡的，耐人寻味的美吧！所以很多人欣赏雨，赞美雨，而我只想迷失在这片寂静中，享受它的美妙，聆听它的倾诉，幻想着雨后的天空。

　　如此可爱的小雨，让我有股拥抱世界的冲动。恬静的笑脸，诚恳的话语，鼓励的微笑，幸福的掌声，成功的喜悦，欢乐的歌唱，这五花八门的感动统统涌现出来，让我在迷失的雨雾中，真实地感觉自己的存在。

　　雨下得永远不知疲倦，就像年轻的人活着永远不累，就让那剪不断，理不清的感觉随雨水一起流淌，不去理会它的若有所思，不去在乎它明天的去向，时间会冲刷走一切多疑的杂念，然后告诉你“明天其实很精彩，只要努力把握！”

　　迷失在雨中，很潇洒，给心情一个假期，让未来的你更加自信。

　　四年级雨中作文篇11

　　放学的路上下起了雨，没带伞的我们可倒了大霉，大家像热锅上的蚂蚁横冲直撞，都想快点儿找到可以避雨的地方。虽然雨下得不大，可如果此时还在雨中站着，那一定会被认为是傻子，如今却偏偏有这样一个人，那就是我。

　　我在雨中快步穿行，眼睛一直搜索着每一个能避雨的地方。可是天不助我，每个屋檐下都挤满了人，甚至连一点儿站的空隙都没有。突然，我的目光落到了一片空地上，那儿一点儿也没有湿。我不由得诧异起来，难道那里的天空没有乌云，或者是老天爷故意把那一块乌云拿走了？

　　我半信半疑地走向那里，感觉真得没有雨啊。该不会是老天助我，真的缺了一块乌云吧？我心里暗喜。这时，同学们对我说：“程子昂，你智商变低了吗？怎么站在那儿淋雨啊？”“没有啊，我在这儿躲雨呢！”我的话引来了同学们的五阵笑声，我没有理会他们。

　　我向远处张望，可怎么也望不见妈妈的身影，我开始有些急了，用手挠了挠头发，发现手上都是水，再一摸头发，竟然都湿了。我这才发现地上不像刚才那样干了，也变得湿漉漉的，我又开始诧异起来。突然，我发现前面的一辆轿车正缓缓启动，它走过之后，留下了一块干燥的空地。我恍然大悟，原来我站的地方是汽车走后留下的痕迹！我这才发现自己全身上下已经快湿透了。我急忙抱着头向屋檐那里冲，也不管人多了，只要能有个栖身之地就行了。

　　今天可真是丢了大人啊，我怎么就那么傻呢？

　　四年级雨中作文篇12

　　一天下午放学后，天空乌云密布。紧接着，几阵大风，随风鸣起雷声，打起雷电。“哗啦啦”天空下起了倾盆大雨。

　　天色逐渐暗了下来，别的同学都被他们的家长接走了。只有左腿残疾的苗小刚在等爸爸来接他，他等了很久，爸爸还没有来接。苗小刚等急了，望着外面的大雨。这时，刚下班的刘老师路过，正巧遇见了苗小刚，便问：“咦？苗小刚，你还没有走啊。是不是你爸爸没有来接你啊？”苗小刚没有作声，只是点了点头。

　　刘老师接着说：“那我来送你回家吧！来，坐我自行车走。” “不，我还是再等等吧！”“你看，天就要黑了，再不走，会耽误你写作业的时间的。”苗小刚只好跟刘老师上了车。

　　苗小刚的家离学校很远，附近到处都是坑坑洼洼的泥路。忽然乌云密布，接着下起了倾盆大雨。刘老师把雨披给了苗小刚，狂风刮在了刘老师的脸上，就像刀割一样，刘老师并没有管这个，继续前进，风刮得太大，刘老师只好下车，推着自行车前进。刘老师的衣服湿透了，苗小刚见此，不知该说什么？

　　到了苗小刚的家门口，正巧看见了苗小刚的爸爸、妈妈。原来是苗小刚的爸爸、妈妈送一位邻居到医院看病刚回来呀！苗小刚的妈妈看见苗小刚被刘老师送了回来，激动万分，紧紧地握住刘老师的手，两眼噙满了泪花……

　　四年级雨中作文篇13

　　刚刚和妈妈发生争吵，我气急了，跑出了家，眼泪像断线的珠子，一滴一滴地往下掉，我再也不能容忍妈妈了。

　　当我跑到广场，这是突然下起了瓢泼大雨，雨像关不掉的水龙头，哗哗……我身上都淋湿了，我急忙躲进了旁边的亭子里。

　　我坐在亭子里，看着外面下的倾盆大雨落在地上溅起一层层大浪似的水花。我又冷又饿开始自言自语：“真是的，下什么雨，偏选在这个时候下，天是不是在笑我这个样子呀！可恶的天，可恶的妈妈。”

　　这个时候路上没有什么人，只有一对母女共打着一把伞在路上走。那们母亲把伞的大部分遮给小女孩，自己却淋湿了。

　　我看到这一幕，想起了妈妈。

　　每次我和妈妈在一起的时候，她总把好的留给我。好喝的，好玩的，好吃的。每次妈妈看着我吃，看着我玩，她就感到很满足了。

　　这时，雨越下越大，天啊！你是不是为了这人间的母爱感动得哭了呢？这个世界上，母爱是最伟大的！

　　下当我想着，传来一阵熟悉的声音：“双双，你在哪儿呀？”“我在这儿，妈妈！”在雨中，慢慢地出现了妈妈那熟悉的身影，我跑了过去。看着妈妈温柔的眼神，我好惭愧，我对妈妈轻声说：“妈妈，对不起，是我错了。”“乖女儿，看，你身上都淋湿了，走，回家去洗个澡！”同样妈妈也把伞的大部分让给了我。

　　没一会儿，雨已经停了，彩虹姑娘出来了。天仿佛也笑了。

　　四年级雨中作文篇14

　　雨仿佛是春天的使者，滴答作响，奏着春天的交响曲。

　　“衣服湿透，杏花雨”。雨多如牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻斜织而成。从天而降的雨，在笑，在追，在转，有时在一起，有说有笑；有时候，两个接两个，他们跳芭蕾。然后它们一起落下，溅起地上的水洼，落在小溪里的雨滴形成了涟漪，小溪此刻也显得生机勃勃。

　　绿草被这美丽的景色迷住了。他们争抢着钻出脑袋，贪婪地吸着雨水，接受着春雨的洗礼。雨似乎成了他们的护肤品，露出一张笑脸，仿佛在说：“我一定要给春天抹一抹色彩，让她更可爱。”草地上，野花镶嵌在里面，就像春天女孩的碎花裙。

　　骄傲的被放在枝头的桃花仙子，抑制不住激动的心情，在雨中吐出绚烂的花朵。细腻柔软的粉色花瓣上有几滴晶莹的雨滴，亮如珍珠。我的视线离不开如此如画的风景。黄色的雄蕊小而可爱，我忍不住闻了闻。香味清爽。远远望去，粉如霞，真美。看着细雨，心里暖暖的，仿佛身处天堂，久久不能忘怀。

　　于是，我跑了，雨点打在我的脸上，我的心凉了。我张开双臂，放声大笑。淘气的雨宝宝钻进了我的头发，跳到了我的衣服里。我没有理会被雨水打湿的衣服，享受着春雨的阵雨。突然，我觉得眼前的一切都是朦胧的，像烟雾一样。在屋檐上，在池塘里，在泥里。每个地方，每个角落，都有春天的脚印和身影。

　　这一刻，我仿佛是一滴雨滴，和同伴一起飞翔在空中，拥抱着这个春天。

　　四年级雨中作文篇15

　　2月6日，6（3）班和1（1）班的学生、老师和家长代表来到永康市舟山镇石塘徐村，向贫困儿童徐菲菲献上爱心。

　　一路下雨，道路泥泞，但我们的心已经飞到那里，想早点看到他们。

　　我们先来到菲菲的学校，和校长短暂交流后，来到他们家。

　　他们家在永康，地处群山之间，风水好但不发达，地处偏僻，很少有人在意。

　　经过将近半个小时的攀登，我们一行人终于在下午到达了他们家。这时，一个脸上有冻伤的小女孩第一次印在了我们的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐锦华。我们给了她一块巧克力，她开心地笑了。我们慢慢走进房间。她的家很简陋，墙上布满了发霉的痕迹。房间里随意放着几件破旧的家具。这是一个家庭，徐菲菲只能在床上画画。看着这一幕，我的心收紧了。他们的生活和我的很不一样。我想帮助他们。我拎着一袋糖果说：“小姐姐，这是我们给你的糖果。希望你以后快乐成长。”她听着，冲我笑了笑，对我说：“谢谢。”虽然外面雨下得很大，但我觉得内心很温暖。我们还留下了昨晚义演的所有捐款和材料。

　　这次活动是周老师发起的，他推荐我们看了《都市快报》上的“图中人一个个都在发愁”的'报道。看到他们穿着不合身的衣服，没有妈妈，眉头紧锁，真可怜。“送人玫瑰，手留芬芳。”我们希望小姐姐们能擦干眼泪，感受爱和希望，像我们一样健康、阳光、快乐地成长。

　　环境的暖冬是可怕的，但心灵的暖冬是可敬的。让我们一起传递爱！

　　四年级雨中作文篇16

　　“五一”假期一点意思都没有。各科作业都像山一样令人窒息。另外，天气也不好看。雨下得很大，更不用说出去玩了。想都别想。

　　阴天，从早上到下午两点，雨点终于落了下来，砸在地上。如果地面更软，小坑就会被打碎。我把笔帽放在下巴上思考。

　　远处轰隆隆的几声雷响，仿佛在很远的地方，他们被打得渐渐老去，依依不舍。雨停了一会儿，然后下得很大，然后又停了，像两个孩子互相打架，有时好有时坏，有时急有时慢。

　　我的船舱光线不好，这样的恶劣天气光线更不好。到了下午三点钟到的时候，我的小屋已经黑到五点半了。关上作业，趴在书桌上，看着外面的雨。十几只燕子在风雨中飞翔。我不知道他们在想什么。他们像海燕一样渴望暴风雨的到来。还是想在这么忙的时候忘记自己对打雷的恐惧？还是在找还没回国的亲戚？他们尖叫着四处乱飞。我还没来得及说完，轰隆的雷声就来了，震动着大地，震动着大地，仿佛想劈哪座山。雷公用了那么大的力气，我笑了。突然，雷声震得窗玻璃嘎嘎作响。我震惊了。雷公有没有觉得我在嘲笑他？我感到紧张，充满了内疚和内疚。我敢打赌这是今年第一次打雷这么响，我在想。

　　渐渐地，雷声渐行渐远，云层散去，小屋变得明亮多了。沮丧的情绪很快被光线驱散了。走进院子，深深地嗅着雨后的空气。太新鲜了！虽然没有日落，没有彩虹，但空气中有着同样的甜味。

　　看，生活需要的不仅仅是阳光！只有感受过风暴，才能知道晴天有多美好，才能不去欣赏风暴！

　　四年级雨中作文篇17

　　风在淅淅沥沥的雨中，独自聆听着雨滴落下来的声音，真可以算得上享受了。

　　这时，在家中泡着一杯热茶，看着一本名著。哎，想想都别提有多好了。喜欢一个人静下来看书，走进书的海洋中聆听作者的心声，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，对于我来说，更算得上是一种享受。在雨中漫步，听着雨点滴答的节奏。聆听着被雨水冲刷着的树叶婆娑的声响，这便是大自然它那深情的呼唤。

　　撑着一把小伞，独自一人站在风雨中欣赏着那路边的美景。一个人静静地，轻轻地，那便是我的浪漫。

　　甩开小伞，如同甩开虚伪，甩开烦恼一样，与空中的雨滴敞开心扉尽情地拥抱。我想要真实的色彩，当雨水模糊视线的那一瞬间，梦想便清晰可见。

　　望着那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的时候。对未来人生的迷茫。一种可望而不可及的感觉。梦想是美好的但不去实践又谈何梦想。我对自己的迷茫，我不够信任这个现在的我，但，我坚信在人生的路途中，与风雨作伴，作斗争。将自己人生的方向盘握好，让它驶向成功的彼岸。

　　在人生的旅途中寻找自己的舞台，下雨天也许能够舞得更精彩。也许在彷徨，又或者在流浪，换了几许悲伤，使自己变得更加坚定—坚定自己的信仰，不轻易掉眼泪，不轻易哀伤，不轻言放弃，相信，我会舞出人生旅途上的绝唱！

　　四年级雨中作文篇18

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的放学娃……”打着伞，我蹦蹦跳跳的一路哼着自编的小曲和同学们走在回家的路上。知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，因为我们放——暑——假——啦！

　　可是，天却阴沉着脸，还委屈得泪流满面，看起来老天爷并不高兴。

　　“哈！那天公一定是父母和老师，一看到我们可以痛快地玩两个月就伤心！”同行的伙伴发现了“新大陆”。

　　“那小雨点才是放假的孩子！”我惊喜地接下话茬。

　　“是啊！是啊！”同伴们都兴奋得不得了，叽叽喳喳乱作一团。

　　此时的小雨点也更加兴奋了，活蹦乱跳的。蹦到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花；跳到人们的身上，留下一串串欢快的足迹。“哗啦啦，叽叽喳，沙沙沙，呜叭叭”整个世界的声音从四面八方聚在一起，谱成一曲优美的乐章，仿佛在为我们放假的孩子庆祝。

　　放假了！没有了父母的唠叨、老师的教诲、作业的繁重、考试的压力，可以悠闲的翻看自己喜爱的书籍、自由地约几个朋友游戏、带着父母去爬山、“领”着父母去旅行……轻轻松松，快快乐乐。一想到这里，我忍不住转几个圈，然后把伞抛上去，接住，又抛上去，再接住……

　　雨，依然下着，滴滴答答。不一会儿，大地就变了样儿。小草更绿了，晃来晃去；树叶更亮了，闪闪发光；人们更快乐了，脚步吧嗒吧嗒响。最后，连太阳公公也被感染了，笑着笑着，就出来……

　　可是，雨没有停，它最懂我们的心思——放假了，我们最快乐，它要为我们继续伴奏！

　　四年级雨中作文篇19

　　一杯牛奶、一把摇椅、一本书、一个人、我很喜欢这种感觉。坐在窗边，静静倾听雨的声音。

　　我坚信，雨能唤醒我的记忆。然而，每每想起童年，却总有一个褪色的画面荡漾在心中、浮现在眼前。

　　我穿着雨鞋跑在大街小巷中，任雨淋湿全身，接受雨的洗礼。我从不肯好好走一段路，只喜欢踩有水的坑。后面，跟着一个堆满花一样的笑容的老人——我的奶奶。她尽力把伞往我身上遮，微笑这看着我，对着我说：“双怡，别走太快，别摔跤了，快来躲雨，别感冒了。”那时我从没有在意她所说的话。她那银白的头发飘在风中、雨中，雨滴打在她的皱纹上，此时此刻的她显得越发的苍老……

　　从来不知道爱是什么，才恍然，爱就是奶奶那被雨淋湿的脸与肩膀。

　　无意中，有一种透明的，既带咸，又带苦涩的液体，已经淌满脸颊。我总是这样，从来不知道珍惜什么，等到失去了，才发现已经挽回不了。

　　下雨天，好想为奶奶撑多一次伞，就一次。我会像奶奶当初为我撑伞一样往她身上遮。然而，一切都太晚了。已经不可能回到当时……现在，我想为奶奶撑伞的愿望已经成为一种奢望，一个注定被尘封的夙愿……

　　雨，带给我的是一生的遗憾，但它带给我的也将是一辈子美好的回忆。被雨淋湿的斑驳记忆里，藏着一份伟大的爱……爱就在雨中。