【精品】四年级的作文300字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我家住在素有“鱼米之乡”美誉的水乡古镇——时堰。这里人杰地灵、风景如画、物产丰富。既有清代水利学家冯道立的故居，又有纵横交叉、星罗棋布的大小河道。河道中碧波荡漾、鱼虾成群，更有那七八月间总让人垂涎而回味的菱角。
清明时节，养菱人就会把一桶桶菱角种运上船再抛撒入河，等待它生根、长叶、开花、结果。菱角种生根只是几天的事，而小小的菱盘却足需要两三个月才可以长出，刚长出的小菱盘嫩嫩的，绿绿的，河面上到处星星点点，煞是好看！渐渐地，叶子长大了，颜色也变深了，从它们之间冒出一朵朵洁白无瑕的小菱花，娇羞迷人，衬托着那绿色的菱盘，显得格外引人注目。
九月了，菱角儿一个个被采菱人摘下来装上船，再挑到街市上或巷间叫卖。按我们这儿的习俗：菱角儿呀，嫩的生吃，老的煮着吃。嫩菱角尝起来，又脆又甜，清香可口。老菱煮熟了，身上那一层原本绿色的外壳就会呈灰色，去壳一瞧，显出米色“元宝”形身躯。尝一尝，滑润的感觉就出来了，还微微带点清香，细细品尝，就会越吃越显得好吃。
菱角儿不仅好吃，长得也挺有特色。三角形身躯，尖如针角头，把这故乡的特产装点得更加精巧可爱。
我爱家乡，更爱家乡的菱角。
四年级的作文300字 篇2
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手，培养了我们的.阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
四年级的作文300字 篇3
每星期的NAB也算是我的课堂，我不仅学会了篮球技能，还学会了一种坚强的毅力！
那是一场奇才对费城的比赛，乔丹一人拿下50分。比赛一开始，我就坐不住了，跳来跳去，不停的为奇才加油，但不一会而就被费城领先，好景不常，乔丹这是站了出来，一人那下50分带领球队获胜，我快乐极了，象吃了蜂蜜一样甜！但最重要的是我学到了那种精神（持之以恒）都以40岁的人，还能一场比赛拿下50分不得不让人敬佩，他不愧为NBA的一代领袖！
每当我心情不好时就会带这篮球合同伴打篮球，我可是个高手，只见我左躲右躲就将他们闪过去，上篮球进了，真是太棒了！只有这是我的烦恼才会被冲到九宵云外。打完球躺在球场上的感觉真是棒极了！那种感觉是无与伦比的。
篮球已是我生活中的一部分，它是我学习以外的另一片天空。但我要上初三了，我要离开它一阵子，等到高考完了我一定会重新站在篮球场上的。
我的最爱——PLAY BASKETBALL！
但这是个这是一个英雄逝去的时代，但幸好我们还有詹姆斯、科比、韦德……
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