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小学四年级童话作文

时间:2022-05-07 23:13:44 四年级 我要投稿

有关小学四年级童话作文汇编八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学四年级童话作文8篇,欢迎大家分享。

有关小学四年级童话作文汇编八篇

小学四年级童话作文 篇1

  有一只小乌龟,他每天都在草地旁边看着狐狸与小白兔赛跑,它想;要是我也能像它们这样飞快地跑,该多好啊!

  有一天,小乌龟又坐在草地上时,有一只小精灵飞了出来说:“小乌龟,你在想什么呀?”小乌龟回答道:“我在怎样才能去掉我背上的壳。”小精灵说:“我可以帮助你,但是,我每天只能满足一个动物两个半的愿望。”小乌龟听了又惊又喜连忙说:“你能让我没有甲壳吗?”这容易,小精灵在小乌龟身上点了一下,小乌龟的壳真的不见了,小乌龟非常开心。它又看见了小鸟,说:“我还想飞!”小精灵又点了一下小乌龟,小乌龟有翅膀了,它飞呀飞,觉的非常开心。小精灵已经满足它两个愿望了,小乌龟只能让小精灵满足半个愿望了。

  有一天,小乌龟开始想念它背上那硬硬的.甲壳了。它唤来小精灵,要小精灵帮它实现第三个愿望——恢复它的硬甲壳。小精灵无奈地说:“对不起,你想要甲壳的话,只能得到半个甲壳,,因为我只能帮你实现半个愿望了。”小乌龟听了,哇地大哭起来。突然它眼珠一转,想到了一个好办法:不是只能实现半个愿望吗?我干脆要两个甲壳,二的一半就是一呀,两个甲壳的一半不就是一个甲壳吗?它对小精灵说:“我要两个甲壳。”小精灵在它身上点了一下,小乌龟的壳马上就长出来了!小乌龟张大嘴巴,看着在自己身上绿绿的甲壳,心想:这真是一个奇迹呀。!

  这一天,小乌龟非常开心。

小学四年级童话作文 篇2

 从前,在一片森林里,有一只自以为是的狐狸。他非常骄傲,觉得自己是“丛林之王”,觉得自己是最厉害的,所以森林里的动物们都很讨厌他。有一天,他出来散散步。他想:我是丛林之王,我是森林的主宰,我是他们的大王。今天去招惹招惹谁呢?他边走边想,走着走着,他看见了一只黄牛爷爷在吃新鲜的嫩草。他对黄牛大喊:“老黄牛老黄牛,眼睛小啊鼻孔大,长得真丑真丑啊!”老黄牛非常生气,但又嫌麻烦,就没去打他。第二天,狐狸又出来散步。他看见大象喝水,就对大象喊道:“臭大象臭大象,长长的'鼻子讨人嫌,撅撅屁股真讨厌!”大象听了,水都快从鼻子里喷出来了。大象因为太渴,就继续喝水。第三天,狐狸又出来招惹人。他看见了狮子在睡觉,喊道:“臭呀嘛臭狮子,脸上长了两撮毛,人人见了哈哈笑。狮子听了,生气极了,就一下子跳了出去,向狐狸身上扑去。狐狸害怕极了,就一直跑啊跑啊……他们跑到了冰川,狐狸坐下来歇了一会儿。不久,狮子追上了。狐狸刚想站起来,可没想到他的尾巴给冻住了。他就求狮子把他的尾巴咬断,以后就为狮子做牛做马。狮子就放狐狸走了。狐狸成了残疾人,他非常后悔当时那么做。他努力改正,获得了很多朋友。

小学四年级童话作文 篇3

  在一个许多肥猪的”胖猪村”里,诞生了一只体重低达十公斤的小猪,因为它长得骨瘦如柴,所以被取名为”瘦小猪”。

  在这个胖猪村里,最重视的就是”肥胖”这两个字,如果没有达到标准,一律离开这个村子。于是,瘦小猪的父母规定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水;就这样,一个月过后,瘦小猪的体重不但没有增加,反而瘦了两公斤,父母开始担心,万一村长来我们家,发现瘦小猪这么瘦,下令把它赶出村庄,那该怎么办呢?果真,”说曹操,曹操就到”,叮咚!哎呀!完蛋了!村长来了!村长一进 门,爸爸敢紧将瘦小猪拿来当枕头,忽然间,瘦小猪睡着了,发出雷声大的打呼声,村长听了大喊:”太棒了!”,猪爸、猪妈听了,一头雾水,问村长到底发生什 么事了?村长回答:”其实,我们祖先留下一笔金钱,要颁给村里最瘦的小猪,因为它是村庄里独一无二的'小猪”。猪爸、猪妈这下子终于明白了,真是天外飞来一 笔!

  现在,村长下令,一个月内时间给大家一点机会,一个月后,比比看谁最瘦,这一个月内,有的不吃不喝,就快要饿死了,有点只吃一点点,像饑饿的熊,有的照正常作息,每天运动。一个月后,瘦小猪还是维持体重,得到了奖金,但是瘦小猪并没有独享这笔奖金,反而创立”瘦小猪基金”,留给对村庄有贡献的村民。

  从此以后,村庄里的世世代代都对瘦小猪很尊敬,在它的生日时,猪后代们会来祭拜瘦小猪,瘦小猪的博爱精神,留给后”猪”无限的可能。

小学四年级童话作文 篇4

  从前,在一间幼儿园里,有一个破旧的木马……

  一天,一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马,老爷爷你可以骑骑我吗?木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是,老爷爷还是和木马说了起来。我都一把年纪了,还骑木马,不笑死人了……老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠,那就好吧!老爷爷又说道.这一句话来得很突然。木马止住了泪水。

  老爷爷刚骑上了木马,居然变回了小朋友。这时,老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的`话就太好了。老爷爷想到这里,就立刻把木马搬到老人园里.老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是,木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿,木马就变得很新了,可是老爷爷和他的朋友怎么摇,也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园,小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去.这时,木马说话了:“谢谢老爷爷,我再也不会孤单了”。说着,崭新的木马变成了一阵风,飞向远方……

小学四年级童话作文 篇5

  在一个夏夜,池塘里静悄悄地,只听到谁在哭泣。一只小蚂蚁走啦过来,它奇怪地说:“平常这里不是很热闹的吗?今天怎么这么安静?好像还有谁在哭呢!我得去看看。”

  它走过去,看到一只小青蛙在哭泣,于是奇怪地问:“你怎么啦?”小青蛙哭着说:“原来我的家很漂亮,荷花姐姐、荷叶哥哥每天和我一起玩,还有美味的蜗牛吃,可现在,我的朋友搬走啦,荷花姐姐、荷叶哥哥也死啦!这一切都是人类不环保造成的呀!他们往我家里乱扔垃圾,还把树伯伯砍掉,池塘没啦大树的遮挡,全部干掉啦。最可怕的,是他们把污水排入草丛,让蜗牛搬啦家,因为这里的环境已经没法住啦,所以三天前爸爸出去寻找新的家啦,今天早上我们所以的.粮食和水也都吃完啦,所以下午妈妈去给我找食物啦,可是,妈妈到现在还没有回来……呜呜……!”

  小蚂蚁回家后,把这件事情告诉啦蚁后,经过商议,它们想出啦一个办法。蚁后发动几亿只蚂蚁在一夜之间,在市民中心门口排出啦大大的一行字:请给我们一个家吧!然后请小青蛙站在前面。

  早上,很多人来到市民中心上班,突然看到小蚂蚁们排成的大字,都奇怪的走过去想看个究竟。当大家看到这些字居然是小蚂蚁和小青蛙排成的,都惊呆啦,问:“发生什么事啦?”“你们没家啦?”小青蛙说:“你们总是把污水排入草丛,连虫都受不啦搬家啦,我们的食物都没有啦,连树伯伯都不能幸免!现在,我无家可归,该怎么办呢?”说着,小青蛙带着大家来到啦池塘边,指着池塘说:“看,这儿就是我家,都已经干啦!”

  于是,这件事被发布在啦电视上。人们知道啦这件事,立即行动起来。最后,通过大家的努力,小青蛙的家园恢复啦往日的生机,已经搬走的朋友又搬啦回来,小青蛙和它的爸爸妈妈幸福地生活在一起。

小学四年级童话作文 篇6

  大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格开朗,知识渊博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我从前一想告诉他这件事,可是我听得懂他说的话,但他听不懂我说的话,我从前也练过人话,但是不管我怎样努力,也只能叫出他所谓的“狗叫”。

  有一天,他的朋友送他了一台高配置的电脑,看着这个陌生的东西,好奇怪哦,我哪里想到,这个东西以后会成为我和主人的交流工具!

  通过几天的观看主人对这个“东西”的操作,我总算弄懂了这个叫电脑,因该这样……,一天晚上,忙了一天的主人把电脑上的作文存上,摸了摸我的头,便倒头就睡了,这时,我开始实行我的计划:在电脑上告诉主人生物都是有意识的。

  我偷偷摸摸的走进主人的.房间,打开电脑,在主人的作文底下打上:其实所有的生命都是有思想的,我们应该善待所有生命,可是这可是要付出许多努力的,因为我要打“其”字,摁“q”的时候,我就会把旁边的摁上去,所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。

  第二天,主人打开电脑,脸突然变了,我知道他肯定看到了我打出来的那段话,主人说:“谁写的?我怎么可能写这段话,奇怪了,不对啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一会鼠标,把握那段话给删了,我看着我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白费了,我瘫软在地上,呜呜

  晚上我又跑到电脑前,开始重复昨天的工作,没想到主人一直在想这件事,准备看看是谁打了哪一段,主人跳了起来:“是你啊,欣欣!”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了,我成为主人最好的伙伴了。

小学四年级童话作文 篇7

  在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠,它们俩是邻居,更是形影不离的好朋友,每天一起上学,一起做游戏。

  一次,小灰兔和小松鼠去上学。下课的时候,小灰兔发现自己忘带笔了。于是它对小松鼠说:“我忘记带笔了,你能借我一支笔吗?”“可以”。小松鼠毫不犹豫地回答。“谢谢你,小松鼠。”小灰兔感激地说道。“不用谢!”小松鼠摇了摇头。小灰兔说:”以后你需要帮助的.时候,我也会来帮你的。”

  有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它着急地嚷道:“哎呀,怎么办?这可是妈妈给我花了很多钱买的,弄丢了妈妈会打我的。”“我来帮你捡,因为我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地说道。不一会儿,玩具一下子就被小灰兔给捡回来了。“真是太谢谢你了。”小松鼠开心地笑了。“这是我应该做的。你也帮助过我呀!”

  小灰兔和小松鼠一直这样互相帮助着,它们都很快乐。因为只要帮助了别人,让他们感到快乐,这样自己也就很快乐了。

小学四年级童话作文 篇8

  轰隆!一场倾盆大雨就这样哗啦哗啦的下来了,青蛙们成群结队,欣喜若狂的跳了下去玩水,在这个同时,我也破卵而出,探头探脑的来迎接这个新奇的新世界。

  大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是电视上那个动作滑稽,爱搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁边的一个小水池里,这里还有七手八脚的小虾子,全身滑溜溜的泥鳅,它们都是我的好朋友。

  有一天,忽然来了一群小朋一直瞪大眼睛围着我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石头丢我,让我们好害怕!“噗!噗!噗!”几双大手扑了过来,水花四溅,大家拼命的东奔西逃,一阵慌乱,天旋地转后,我们被沖到大池塘。渐渐的,浪越来越大,大伙儿门也沖散了。小蝌蚪我从来没有离开家,没有来过这儿,对这个地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小乌龟,小乌龟对我说:“你应该是新来的吧?我跟你说,这里有很多坏坏的小朋友会来抓小动物和昆虫玩,所以你还是赶紧躲起来吧!”我听了小乌龟的话,更加的紧张害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方东躲西藏,可是我总觉得还是不安全。

  后来真的有一群小朋友来池塘边玩耍,我的心里害怕极了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一个大石头后面,结果有一个眼尖的小朋友发现我了,准备要抓我的时候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃开,才躲过被抓的'命运。突然有一个小朋友温柔的把我抱起来,“好可爱喔!你们看!你们看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的说着。“给我!给我!”“不行!我要放回去!”就在这一刻,一阵天旋地转,我被放回了小水池里,我立刻飞奔似的游啊游!

  我终于回到家和家人、同伴们相聚了,大家七嘴八舌,也都说自己被一个可爱的小女孩放回来的。这时我才发现,人类其实没有小乌龟说的那么坏,也有好心肠的;这次的历险也让我知道,外面的世界也是很美丽的。

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