有关小草四年级作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小草四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小草四年级作文 篇1
我是一棵小草，生活在婀娜多姿的花群里，它们笑我太平凡、太单调。每天早上早早起来把自己浓妆艳抹的打扮一番，又高傲的走到我的旁边炫耀着讽刺着，呛人的花粉，让我连打了好几个喷嚏！我身上虽然没有堂皇的帽子也没有花花绿绿的衣裳，更没有精心打扮自己的心思，为什么那么注重外表呢？ 突然，雷阵雨来了，同时还带来了狂烈的风。润雨拍打着我的身体，狂风摇摆着我身躯，而我却没有一丝想抱怨的意思，就任凭它这样打这样摆。反倒是花朵们在哪里抱怨不停，“哎呀！这讨厌的`风，都把我要吹到了!""这臭雨！把我的妆都弄花了！你叫我以后还怎样见人啊！”“你不要老是挤来挤去，压着我
了！”“啊！！！你烦不烦啊！”我很享受这一切，张开双臂迎接他，一点也不管花儿们的声音。 暴风雨终于停了，花儿们正在照着镜子看自己的容貌是不是被破坏了。而我正在给躺在我身上的露珠讲故事呢！ 有一天，有个清俊的小男孩走到我的身旁，静静的看着我，转身对后面那个人说：“爸爸，你都没有帽子，所以你的皮肤才会那么黑的！让我来给你做个草帽吧！”小男孩露出纯真的笑容，爸爸用他那长满茧子的手轻轻的抚摸着小男孩的头，说道：“那就谢谢你喽！乖儿子！”说完他把我轻轻地摘下来放进筐子里...... 我是一棵平凡的小草，但是我很为自己骄傲！牺牲了自己，却给别人带来好处！
小草四年级作文 篇2
春天这位灵巧的画家握着它那神奇的画笔悄悄地来到了人间。
看！远处欢快的小河边，婀娜多姿的柳树上长出了一条条细长的新枝条。枝条上冒出一片片嫩绿嫩绿的新芽，微风吹拂着千万条柳丝，柳树好像一位亭亭玉立的姑娘正梳理着她柔顺的秀发。春天到过这儿！
在桃树上，桃花有的含苞待放；有的只展开了几片娇嫩的花瓣；还有的花瓣全部绽开了，红艳艳的，美极了。并且散发出阵阵醉人的清香，吸引了一群勤劳的小蜜蜂来采蜜。春天也来过这儿！
近处，百花盛开，群芳吐艳，飞花点翠。李花、梨花开放了，白晃晃的，耀眼极了；迎春花吐出了黄灿灿的`花朵，错落有致地缀在长长的枝条上，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一条条金鞭子；茶花绽开了一朵朵又大又红的花儿，在鲜红的花瓣中包着几根黄色的花蕊，散发出甜甜的香味。花儿们在凉爽的微风中轻轻摇曳，仿佛在向春天点头致敬。春天也来过这儿！
在细细的电线上，在长长的树枝上，在低矮的墙顶上，都可以见到春天里最可爱的小精灵——燕子。燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，剪刀似的尾巴，多么有趣呀！春天也到了这儿呢！
这些都是春天的杰作，多么精妙呀！想必再手巧的画家也不能绘出如此富有灵性，如此富有大自然气息的画卷！
小草四年级作文 篇3
春天来了，鸟语花香，阳光灿烂，整个树林都充满了生机，而我最喜欢的是春天绿油油的小草。
有一回，我和一个朋友在小区下面踢球，我踢了一脚，足球被我踢进草地中去，我上前捡球，发现小草被压在了土中，我叹了一口气，心想：小草真可怜，被足球压死了。过了一会，我的朋友回家去了，我正要回家，看了一眼刚才被足球压倒的.小草，哇！小草挺起了腰，像一个将军，昂首挺胸，我吃惊地看着那些小草，想：小草的生命力如此顽强呀！被自己高五倍，大五倍的足球压到了土中，过了一会，又满血复活了，真厉害！
还有一回，有一个调皮的小孩在草地了放了一卷纸，拿打火机点燃了，熊熊大火印在我的眼中，幸好那个小孩的妈妈把他拉走了，又找来了一桶水，这才把大火扑灭了，我走上前看那些小草，太可怕了，有的小草烧灰了，有的小草上面还冒着白烟，有的竟然已经变成尘灰。我心想：天哪，这个小孩太可恶了，这么一大片绿油油的小草烧没了，希望那个妈妈好好教育一下那个孩子。过了一年，我又去看那些小草，啊，被大火烧过的地方又长出了绿油油的小草，我想起白居易写的《草》，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。
大自然中的小草没有花儿漂亮，也没有树木那样粗壮，可它有顽强的生命力，它值得我们学习！
小草四年级作文 篇4
语文课上，我读了《从岩缝里长出来的小草》这个故事，细细品味，深有感触。
故事主要写了一棵草的种子落到了岩缝里，种子靠自身顽强的生命力，再加上陽光、雨露等的帮助，长成了一棵挺拔、结实的小草。
读完故事，我掩卷沉思：文中落入岩缝的草种能长成小草，除了外界的帮助外，最重要的是靠自身那种身处逆境不屈不挠的精神。土壤很贫瘠，生存环境很恶劣，但它靠着自己顽强的.毅力，硬是在小小的岩缝里硬是闯出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠着这种精神而获得了成功啊！《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，生活在无声无色的世界里，却顽强不屈，乐观地面对生活，终于写成了这本巨著；张海迪高位瘫痪，但她努力学医，治好了无数的病人……这些逆境成才的伟人，验证了大诗人拜伦的一句名言：“逆境是达到真理的一条通道。”
我想，我们在学习上也正需要这种精神才能取得好成绩。记得有一次，我被一道数学题难住了，苦思冥想，可怎么也做不出来，最终放弃思考。第二天，老师在讲评这道题目时，我惊讶不已。因为我离正确答案仅仅差了一步！在懊恼之余，我不由想道：我为什么不能把题目做出来？是题目太难吗？不，题目不难，是我缺乏钻研精神，不敢迎难而上。
一个人如果具备了不屈不挠的精神，他就离成功的大门靠近了一步。这就是这棵不平凡的小草带给我的启示，事实上，这就是成功的秘诀。
小草四年级作文 篇5
题记：我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后，无论在学习、生活和事业中，我都要做一个永不认输的人！
世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。
冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。
盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨， 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。
深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。
每当我看到小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！
每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐是个高位截瘫的人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。
我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪姐姐是我的楷模，我要向张海迪姐姐学习，在学习、生活和事业中，都要做一个永不认输的`人！
【简评】
本文是一篇状物的记叙文。文章层次清楚，结构完整，语言生动、流畅。
文章的开头采用对比的手法。抓住小草普通、平凡的特点，以春、夏、秋、冬为序描写了小草四季的不同姿态，并运用了比喻、拟人、引用的修辞手法，字里行间抒发了对小草的赞美之情。
本文的成功之处是“借物喻人”的手法运用得恰到好处。由小草联想到富有顽强生命力的张海迪姐姐，可见小作者善于观察、勤于思考。
小草四年级作文 篇6
你们去过栗雨公园吗？那里树木茂盛，像一片绿色的海洋。走进这绿色的海洋，就会发现树木中间有一个清澈见底的湖，湖边竟然有一个沙滩。不是只有海边才会有沙滩吗？不过，这里的'沙滩也很美丽。沙滩上，数不清的贝壳在阳光下闪闪发光。湖的四周是一片绿色的草地，那草地像一块块绿色的地毯，让人忍不住想在上面打几个滚儿。可是，看着随风摆动的小草，好像在向我招手微笑，我怎么也不忍心躺下去。
这时，我发现有一片草地又脏又乱，小草们垂头丧气地耷拉着脑袋，这是怎么回事呢？我仔细观察了一下，发现有一个调皮的小男孩儿把喝完了的饮料瓶随手丢在了草地上，还扔了一张刺眼的餐巾纸，草地更脏了；接着，一个行色匆匆的大人为了赶路，踩过草地，草地更乱了。看看路旁，其实还立着一块牌子，上面写着：绿草茵茵，踏之何忍。难道这个小朋友没看到？难道这个大人也视而不见？我真想在路旁再立一块牌子，告诉大家：小草也有生命。
只要每一个人爱惜每一棵草，爱护每一棵树。那么，我们生活的城市会更加美丽，生活会更加美好。
如果你们继续这样，小草也就无法生存了！
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