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四年级国庆作文

时间:2022-05-06 16:30:13 四年级 我要投稿

实用的四年级国庆作文汇编7篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的四年级国庆作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级国庆作文汇编7篇

四年级国庆作文 篇1

  盼望已久的国庆节终于来到了。怀着喜悦的心情急匆匆的把作用都做完了,6号这天,爸爸,妈妈和我一起去了被人们称为“花都”的鄢陵国家花木博览园。

  花博园门口两边金碧辉煌的大柱子耀眼夺目。园艺工人用他们一双双灵巧的手编织了一幅青山绿水图案。花博园里面,优美的音乐喷泉托起了一朵朵水花,好像在欢迎每一位游客的到来。我们慢步走在明亮洁净的小路上,看到了一幅幅如诗如画的精美图案。有二龙戏珠、天鹅献宝。松柏园里,更是展现了园艺工人的聪明才智。他们把一棵棵小松树编成了一只只栩栩如生、活灵活现的小动物:有孔雀开屏、张牙舞爪的狮子、雄鸡打鸣、身材高高的长颈鹿......

  园内的假山、池水、绿树,构成了一幅幅动人的画面,这些美景深深地吸引着我们的眼球,最后,我们恋恋不舍的离开了。

四年级国庆作文 篇2

  国庆节,我度过了长途旅行,一路旅行,到妈妈老家和外公老家,还游览了无锡灵山大佛,度过快乐的假期。

  妈妈给我带足吃的东西,又带了很多水果,把便携式影碟机也带上,我一路就要消遣,看喜羊羊和灰太狼的碟片,每到一个服务区,一个小时左右,就下车休息,这样就不是很累。

  国庆节前,我在幼儿园睡觉受凉有点感冒,还有点咳嗽,妈妈给我吃了感冒和咳嗽药,我逐渐恢复了胃口和力气。

  来到三厂老家,我还隐约记得我在这里学会走路,还记得隔壁的老太太,很高兴地为他们表演节目。我和大姨家非常熟悉,和萧萧姐姐更是能玩到一起。受到了大姨家的款待,在他们家大房子里面兴奋不已,跑上跑下。我还喜欢吃他们家的元祖雪月饼。

  我参观了灵山大佛,特别喜欢看梵宫的屋顶的灯,变幻莫测,五颜六色,非常壮观。妈妈让我行走在智慧的莲花地面,还去摸带来幸运的石盘,我喜欢在那里喂鸽子。

  来到外公老家,景色宜人,我喜欢和双胞胎姐姐过家家,她们都很照顾我,帮我洗手洗脸。我跟着她们快乐地不想走了。

  国庆长假,快乐亲情游。

四年级国庆作文 篇3

  今天是祖国母亲六十九岁的生日,大街小巷歌如潮,花似海,人头攒动,彩旗飘舞。男女老少都洋溢着欢乐的笑脸。我们一家人也打算去清水河畔游玩儿。

  下了车,我们来到清水河边,清水河清澈见底,我对妈妈说:“清水河好美啊!”

  妈妈说:“清水河是张家口市的母亲河、城中河、生命河。清水河全长一百零九公里,流域面积是两千三百八十公里。可是,以前,我们这儿经济落后,她被家乡的人民遗忘了。”

  听妈妈说,以前的清水河几乎是一条泥沙河,河坝是大石头堆成的。一年四季,除了下雨,河床上几乎是干涸的。只有那么一小股流水。河里面扔着许多垃圾,河水臭烘烘的。赶上雨季,河水就会暴涨。把河里的垃圾冲的满街都是。以前连接桥东桥西的只有两座桥,也给我们的交通带来了很多不便。

  现在的清水河清澈见底,河面静得像一面镜子,绿的想一块碧玉。有时小鱼和小虾会在下面欢快嬉戏。一阵微风吹过,上面荡起了一圈圈粼粼的波纹。河两畔垂柳依依,花香阵阵。一路走去我们还看到清水河上面每隔一段建了样式不同的桥,有如彩虹高悬的通泰桥、有像雄鹰展翅欲飞的商务桥、也有似顶天立地的巨人一般的建设桥……这些桥既美化了市容市貌又使我们的交通更加方便了。啊!我的家乡——张家口正如塞外明珠般正以迅猛的发展势头在冀中平原上闪闪发光。

  一路看,一路欢欣鼓舞,在这六十多年里,不仅是家乡的清水河有了翻天地覆的变化,祖国的每一个角落都变了,变得越来越清洁卫生,越来越美丽绚烂,越来越文明和谐,越变越繁荣富强!我希望我的祖国蒸蒸日上,祖国妈妈,我爱你!

四年级国庆作文 篇4

  今天我一早去了书店。

  其实,我以前并不爱读书,是因为爸爸三翻两次带我去书店,渐渐地养成了逛书店读书的习惯。现在我读书已上了瘾。原来家里书一大堆,我一本都没有看完。爸爸告诉我要想看好一本书必须专心致志地看书,这样才能有所收获。

  “书中中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这是许多人给书做过绝妙的比喻。我可是一个小书虫,最喜欢做的事便是看书,什么书都通吃。每一次,去书店一看就大半天,直看到肚子叽哩咕噜地提意见时,爸爸就带我到白马街吃特色小吃。我们最喜欢逛书店了,因为那里有喜欢的书籍,也有喜欢的各色小吃,看书吃特色可谓一举两得,何乐而不为呢?这不,今天爸爸又带我去泉城路新华书店看书去。一路上我眉开眼笑,又蹦又跳。

  到了新华书店门口我旋风般地冲了进去,啊,人真多呀,真是人山人海。暑假就是不一样。我来到小说类柜台前,我左看看右看看全是我爱读的青少年读物。最后选了两本名侦探柯南小说版的书和一块手表。然后就拍拍屁股走人了回家了!

  看来,逛书店的事还得一如既往,书对我来说有潜在的魅力,深深地吸引着我这样一个书虫。

  我回到家里,用钢笔记下了这些事!国庆真无聊呀!

四年级国庆作文 篇5

  今天是国庆节,我们全家一起来到了乡下,和乡下的亲戚们共度佳节。久住城市的我,特别喜欢到乡下去玩,那儿的.风景很美,还有我牵挂的太姥姥。

  我从小就怕狗,恰巧邻居家养了三只狗,一只是黑的,一只是白的,还有一只是黄的,它们很可爱,但是我却怕它们,走路还要绕一下。这三只小狗的主人带它们去河边洗澡。先是白狗洗,白狗一点儿都不配合,一直动来动去。接着是黄狗洗,小黄狗比较配合,主人帮它洗得很干净。最配合的就是黑狗了。它好像一个乖小孩很懂主人的意思,抬头、低头、侧身,多善解人意呀!它们洗完澡,主人说:“游下泳吧”,那些小狗“扑嗵”一声跳到河里去,它们像鱼一样游得快乐极了,一眨眼就游到岸边,游完泳的小狗洒了洒身上的水,马上乐呵呵地跑回家了。

  啊,主人爱小狗,小狗爱主人。看到小狗这么可爱,我似乎不怕小狗了。嗯,原来人与动物也可以和谐相处的。

四年级国庆作文 篇6

  国庆节一到我又兴奋又期待,跟我一起去的人还有:叔叔、阿姨、小溪溪,当然还有妈妈了,我在车上睡了好久,终于到宝鸡了,我一到那就说:“我要玩追梦堂,”妈妈说:“等吃完饭了再玩,”我说:“好吧。”我慌慌忙忙地吃完了饭就领着叔叔和小溪溪来到了追梦堂。

  追梦堂的阿姨给我了一个包,里面装着:地图、十块钱、和护照,我带着这些东西去玩了,我先玩了:彩虹甜糖、邮局、制作冰激淋......我最后玩了一个做小点心,我们玩完了就回家了。

  我在车上想:“我们明天在不在这里玩,”想着想着我就不知不觉的睡着了。

四年级国庆作文 篇7

  提前祝大家国庆节快乐!

  作业反馈:

  昨天的大本作业出错最多的地方就是:孩子们总是不记得在句子后面加句号,望家长不断监督提醒,国庆节语文作业。

  作业:

 1、在作文草稿本上完成园地二习作——写熟悉的人的一件事(习作要求见后)

  2、摘抄好句好段(数量不限,但也不能太少,毕竟放假7天),并在摘抄本上写一篇国庆节见闻(游玩、聚会、有意义的事……)

  3、背诵园地二的读读背背

  4、搜集一位名人的故事,可以打印下来,但是要用自己的话把这位名人的故事讲出来,国庆节回来交流。

  5、背诵古诗词考级,要求至少背到第五级,多者不限,

  国庆节回来测试

  习作提示:

  本单元学习的四篇文章,都是通过写人物的一件事,体现该人物的特点、品质。《灰雀》写列宁喜爱灰雀,当其中一只丢失后,在公园找灰雀时与一个男孩交谈的事,表现了列宁的爱护鸟类、善解人意;《小摄影师》通过写一个小男孩给高尔基照相的事,体现了高尔基的关心爱护少先队员;《奇怪的大石头》围绕大石头是从哪儿来的,写了几个相关的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通过写星期天,由于宋庆龄答应教小珍叠花篮而没去伯伯家的事,体现了宋庆龄的诚实守信,国庆节作文《国庆节语文作业》。同学们可以翻翻课本温习一下,看看课文是怎样写事,以及怎样通过写事突出人物特点的。本单元习作就要求同学们写熟悉的人的一件事,同学们要注意选材,从这件事中体现出该人物的特点。

  习作要求:

  1、根据自己所写的事件确定好题目

  2、把事件的过程叙述清楚,尽量做到真实生动

  3、写完后围绕中心仔细修改 帮你构思:

  1、选择材料。面对自己熟悉的人身上的许多值得写的事,同学们要选择最能体现人物思想品质,最有意义或最让自己感动、佩服、难忘的事来写。

  2、内容具体。要围绕中心把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

  可以通过人物的语言、动作、心理等描写突出文章的中心,也可以用准确、形象的语句让文章的情节感动人、吸引人。 习作欣赏: 爱的奉献 “这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当听到这熟悉的旋律时便不禁想起了我的班主任王老师,她把自己无私的爱都奉献给了学生。 记得那是一次考试前夕,王老师嗓子发炎,几乎说不出话来,但她还是坚持给同学们上课,只是讲课时的声音很小。同学们有些奇怪,也有些担心。正在这时,教务主任急匆匆地走进来,劝王老师停课回家休息。王老师生怕同学们担心,冲同学们微微一笑说:”没事,吃点药就好了。“随后把教务主任拉到门外。过了一会儿,她又回到教室给同学们上课了,而且丝毫没有表现出她嗓子的不适。终于,同学们考完试了,王老师随之也因病卧床好几天。 王老师不正是在用自己的全部心血谱写着这曲爱的奉献之歌吗?

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