有关四年级关爱作文锦集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级关爱作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级关爱作文 篇1
快放中午学了，可豆大的雨点打在窗上发出“啪啪”的响声，原本生机勃勃的校园陷入了雨帘中。这时，我的心情，自己也说不清。人家的家长，在这些时候，总早早在校门口或者开车，或者骑车，等候着自己的“皇帝”“公主”。而我呢，爷爷和爸爸商量好了，从上小学开始上学放学让我自己走。几次顺便打别人的车回去，爷爷非但不感谢人家，还毫不客气地对人家说，以后别这样了，对孩子没好处。让人家找了个没趣。
学校到我家约2里路。就是下雨，也都是我自己顶风冒雨回家。
一次，听爷爷对爸爸说：“一句古语说得好：‘娇惯孩子如同杀孩子’，这话说的很对，对孩子不能太娇惯了。”
渐渐的，没有人再在路上捎我。我放学路上，成了长空里的一只孤雁。
有几次，邻居王奶奶笑着告诉我：“你是他们捡来的。”
雨，一直没有停下来的意思。我正胡思乱想，放学铃声响了。咳，今中午，我这单薄的身躯又得“搏击风雨了”。
我怀着怨恨，打着伞走出校门，几个人要捎我，我甚至有点没好气地拒绝了。
一时间，路上的同学纷纷钻进各自的安乐窝——汽车里、三轮车里、摩托车里，顷刻间消失了。
风刮着，雨下着，我艰难的走着。脚下一滑，一个嘴啃泥摔倒了，我一阵眼冒金星，浑身生疼，试着慢慢爬了起来。看着这无边的雨帘，跌得生疼的腿一时难以挪动脚步，我委屈的泪水终于合着雨水，一个劲地流下来。
“孩子，我背着你！”啊，爷爷不知从哪里冒了出来。我看到爷爷虽然打着雨伞，浑身也快湿透了。那一阵，我好感动啊！还是爷爷……
爷爷的背，好温暖，好大，我趴在爷爷的背上，那幼儿时代的生活又浮现在了面前，有多少次，爷爷就是这样背着我，我趴在他的背上，慢慢入睡。今天，就是今天，在这冷冷的风雨中，在我最无助的时候，爷爷出现在我的眼前，我好幸福啊。还是爷爷……
回到家，热乎乎的饭菜摆上了。换好衣服，我感激地对妈妈说：“我摔倒了，多亏碰巧爷爷……”
没等我说完，妈妈开了腔：“傻孩子，你以为我们真的不关心你么？你以为这是碰巧吗？你每次在雨中上学或者是放学，爷爷都在后边远远的跟着你哪，你的明白爷爷的苦心啊。”妈妈充满着激动，眼圈也红了。
啊？我终于明白了一切，眼泪又一次顺着脸颊流了下来。
爷爷，您放心，以后您别再跟着我了，我会做搏击蓝天的雄鹰，我会自己战胜风雨，跌倒了会自己爬起来，我不会让您失望……
四年级关爱作文 篇2
在生活中，有许多可以给予大家启示的事，但是我从这件事中得到的启示是用金钱买不来的：对母亲的爱。那一天。
那天天气晴朗，我和外婆去菜市场买菜与肉时，我突然听到了一阵熟悉悦耳的歌声：“我的好妈妈，下班回到家，劳累了一天多么幸苦呀！妈妈，妈妈快坐下。”我猛一回头，原来是-一家母婴用品店新开业啊！我进去一看，哇！那儿有一对我梦寐以求的小猫发夹，我爱不释手，迫不及待地用零用钱把它买了下来。正当我付钱时，售货员给了我一张精美的贺卡，封面上有一个红边的绿蝴蝶结，在它“头上”有由数十朵红玫瑰图案组成的“关爱”二字，还散发着淡淡清香。
我被深深打动了，不仅因为封面。更因为贺卡里面那行字：关爱自己的母亲，让爱之花尽情绽放！
我决心好好回报母亲！
回到家，我急忙把沙发清理好：枕头一一地靠着靠背，毛巾整齐地搭在座位上。紧接着，我加热饮水机里的水，拿出杯子盛了水并泡好茶，然后把门打开，通通风。这时妈妈回来了，我连忙把她请到椅子上坐好，端来茶水，并唱歌：“我的好妈妈，下班回到家，劳累了一天多么辛苦。”妈妈喝着茶，满脸笑容地看着我。看到妈妈幸福的样子，我真开心。
啊！我终于懂得了：原来，在每位母亲的心目中，幸福并不需要钱，也不用上刀山，下油锅，只要自己的孩子关心、关爱她们，她们就很幸福了！
四年级关爱作文 篇3
“放学！”随着老师这最后的一声令下，同学们一窝蜂地冲出教室。我却有些不开心，因为我讨厌那空气污浊，人挤人的客车，坐在车里的我总渴望着外面清新的空气和那自由的空间。
“该死的，”刚一进候车大厅就听到一声埋怨，“为什么今天到朱家铺去的车要罢工啊，我们怎么回去啊！”年轻的女子憋红了脸，椅子上的老人叹着气，一旁的青年急得直跺脚。此时的我更是着急，赶紧到附近的公话超市去给妈妈打电话，听到这个消息的妈妈并不着急，她告诉我先乘常德的车到牛路滩，再转乘常德到朱家铺的车。
我无奈地登上了那辆我并不熟悉的客车，其余几个经常和我一起搭车却并不熟悉的校友也上了车。车子发动了，我的身旁坐着一位老人，过了一会儿，老人问我：“小姑娘，你在龙池读书是吧？”
我点了点头，似乎有些胆怯地回答道：“嗯”。老人听到我的回答，眼中闪过一丝惊喜，接着问道：“你是哪个班的啊？”我看着老人那渴求的眼神，我如实地回答说：“我是八年级五班的。”
老人似乎有些失望，他告诉我说，他有个孙子在八年级六班。
已经到中午了，我还没吃饭呢！肚子开始不争气地叫了起来，老人似乎看出了我的心思，问道：“还没吃饭，饿了吧？”我笑着说：“还好。”他一边絮絮叨叨地念叨着，一边从包里拿一包饼干对我说：“给，不要饿着了，快吃吧！”我推辞了一番后，终于接过饼干狼吞虎咽地吃了起来。这时的我想起了疼爱我的爷爷，这位老人一定也把我当成他的孙子了吧！
可是这是不是也是一种关爱呢？我此时觉得车厢里的空气不再污浊，而是充满了爱的气息。老人把我成他的孙子一般疼爱，我也把他当成我的爷爷一般敬爱。可这其中并不只有感情的依托，更有人与人之间那种相互信任，相互关爱的情愫在里面。我喜欢这种让人充满安全感的感觉。
四年级关爱作文 篇4
关爱就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵，关爱就像阳光般的灿烂，在风雨中给我送来春天般温暖。记得那是一个雨天，雨瓢泼似地下，风呼呼的刮，就在这个凄冷雨天里，我没有感到一丝寒意，我却体会到浓浓的师爱，这种关爱让我永生难忘。
那天放学时，"咵嚓——"一声响雷，雨就瓢泼似的地下了起来，教室里同学们焦急的等待家长来接。不一会儿，"爸爸——妈妈——的声音此起彼伏"同学们陆续都被家长接走了，教室里人剩只剩下我一个人没人接，虽然家离这并不远，但雨下得太大了。
我焦急万分的翘首盼着爸爸来接我。这时我身后传来尹老师和蔼的声音"怎么了，万启龙，没人接 吗?" "是的。"我伤心地说。"那我陪你在这等。""可是您......""没关系。"我的话还没说完就被尹老师打断了。于是我和尹老师 一起在这等，教室里的时钟"滴答，滴答"的敲了六下，雨没停，反而下得更大了，像瀑布从天上泻下来。尹老师一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地说："这件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么办呢?""没关系，你不必担心我。"尹老师说着把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心头，我真想哭，但我压制住了，尹老师说："万启龙，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，没有雨衣会被淋湿的呀!"我踌躇地不肯挪动脚步。尹老师只是笑了笑一言不发，便骑上他的车走了。望着老师的背影消失在这瓢泼大 雨中了，我的视线变得朦胧了，我拿着这雨衣感到老师对同学们的关爱，我再也压制不住情感了，泪水夺眶而出， 一股温流涌上我的心头。
雨，还在瓢泼似地下着，在这个凄冷的雨天里，我却感觉不到一点寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地体味着那暖暖的师生情。这种情永远的印在我的心上，让关爱我永生不能忘记。
四年级关爱作文 篇5
五年级开学不久的一个晚上，我在床上转来转去怎样也睡不着，胸口好像被东西塞住了一样，透不过气.当我走出房间，一股东西从喉咙里“飞奔”出来。到了医院，打完点滴，已经是6点多了，什么东西都没有吃，就匆匆忙忙上学去了，肚子太饿，到学校时，眼冒金星，脑袋里有好几百个小鬼在敲，胃又不舒服，对于我来说简直是世界末日！我实在撑不下去了，在肚子里的东西像顽皮的小孩，又一次“爆发”了，我很害怕同学们会用异样的眼光看我，怕他们责备我把地弄脏。这时一只暖烘烘的小手，轻轻拍子我的背上，温和的声音飘入耳际：“好点了吗？”我扭头一看是钰雯。后来我们班的同学陆续来安慰我：“我以前也有一次这样，不过过一会就好了。”这时一只手递来了一张纸巾虽然这不是无价之宝，但是在我心中却有千斤重，我会永远记住这纸巾，它是在我有困难时送来的。
“实在撑不下去，就到老师那儿吧！”
“或者回家休息。”
……
这些话是由一个个普通而没有感情的字组成的，但每一句话都给我带来了温暖，在我心中留下了永不磨灭的印象，我之前怕同学们责怪我、骂我，但是同学们送来的是一句句安慰的话，没有一丝责怪。后来几个同学，拿来小桶，打来水，帮我把呕吐物冲走。
生活因爱而绚丽，世界因爱而美好，关爱让我们体会到了人间温暖。一份爱，留住了永远的春天。如果人人都能在你需要帮助时，帮助你，那我们的世界将会充满欢笑。赠人玫瑰，手留余香。
四年级关爱作文 篇6
关爱像太阳照耀着我们，给我们带来无限温暖；关爱像一盏明灯，给我们指明了前进的道路。关爱是在最困难的时刻，能够伸出手来相互帮助，就像人们常说的：“搭把手不孤独。”我也曾帮助过别人，大家都感觉到了无比的温暖。
妈妈上班已经很辛苦了，可是下班回到家，还要给我洗衣、做饭，检查作业。我是看到眼里，疼在心里，一心想帮妈妈干点什么，减少些她的劳累。一个星期天的上午，我很快完成了作业，恰巧妈妈下夜班回来了，带着一身的疲惫，脸黄黄的，眼边还有黑眼圈，有气无力的样子。妈妈放下包，就开始洗衣服、拖地，忙完了这些就开始做饭。我要为妈妈干点儿家务活，让她能够快点休息休息，看到她要淘菜，就上前亲切地对妈妈说：“妈妈，我来帮您吧！”妈妈把菜盆递给我，我学着妈妈平时洗菜的样子把菜洗得干干净净的，大功告成了。妈妈抱抱我，眼里泪光闪闪对我说：“妈妈的好孩子，真的长大了，能帮妈妈干活了。”我心里别提多高兴了。
有一次，我在院子里玩。突然发现一个小朋友从跷跷板上跌下来，哇哇地大哭起来，他的家人也不在旁边。我赶快跑过去把他扶起来，检查检查他伤到没有。好在没事，就用亲切的话安慰他，并送他一颗糖。这时，他的家人来了，不停表扬我，我都感到不好意思了，但我心里还是美滋滋的。
希望关爱能够永远相互传递下去，让世界都充满爱。
四年级关爱作文 篇7
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，还不停地咳嗽，连课都没法上了。我感觉整个人浑身无力，情绪也很低落，干啥都没有兴趣。
爷爷奶奶的探望让我难以忘怀。那天晚上，我和妈妈打完吊瓶刚回到家里，听到门铃响，打开房门一看，昏暗的楼道里站着两个熟悉的`身影，爷爷奶奶穿着厚厚的外衣，手里提着我喜欢吃的饭菜。今天感觉怎么样，咳嗽了没有，没有发烧吧?爷爷把我搂到怀里，一边问，一边摸我的额头。嗯，不烧。没事，用几天药就好了。小伙子要坚强!说着，爷爷嘴一闭，两个嘴角向下一撇，用拳头在我左胸顶了一下。奶奶从一进门，眼睛就没离开过我，一直笑眯眯的：不怕，就是感冒。要多喝水。看奶奶给你拿的苹果大不大!说着，从兜里摸出一个又大又红的苹果塞在我的怀里。一天一个苹果，疾病远离我。记得要吃哦!
当我看见他们蹒跚地挪上公共汽车的时候，我感觉自己长大了。
爷爷奶奶今年已经70多岁了，本来身体就不大好，腿脚也不灵便，平时很少出门。可是为了看我，他们不辞劳苦，那么冷的天，那么远的路，也没有挡住他们关爱的脚步。那慈祥的面容、关切的问候和温暖的鼓励让我心里暖融融的。那一刻，我感觉到了什么是家。那一刻，我浑身充满了力量。
后来的几天，我打吊瓶的时候一直坚持看书、写作业。
四年级关爱作文 篇8
20xx年10月22日，天气晴朗，今天和一些小记者朋友们一同走进——太仓市社会福利院。
就在我开车门的一瞬间，我看到了徐记者，我们相互微笑着打招呼，带着愉快欢乐的心情我们的活动开始了，首先我们跟随着徐记者来到了福利院中心。福利院里面的环境还是很不错，给我的感觉很清洁，环境也很优美。有向着太阳的红花朵朵，有身穿华装的小草绿丛丛……看到这些生机勃勃的美丽一幕，让我感受到身处在这样环境中的他们，还是很幸福快乐的。当我的脑海里还沉浸在想象的空间，一声集合口令把我拉了回来，我们立即排成了长长的两排队伍，呵呵。假如从空中看我们的队伍一定像两条长龙。如果我真是“龙”的话，我要用“法力”让福利院每个小朋变得健健康康在无忧无虑中成长。
我们来到了福利院孩子们生活的地方，这里面的小朋友大部分身体某个部位都是有点缺陷，当我看到小朋友们有缺陷的地方时，我的心里仿佛也有几道深深的伤口隐隐疼痛着。为了哄他们高兴，有的小记者为他们唱歌跳舞，有的送他们玩具或文具……表示着我们这些小记者们的一份爱心，我也送了几本图画本和我最喜欢的几张拼图给他们，当然我送这些也是有我的用意，图画本是让他们绘画出他们眼中不一样的世界，而拼图则是让他们一步一步拼出自己未来的道路。他们拿起我们送的礼物时，天真的他们笑了，笑得是那么灿烂，忽然让我觉得每一位孩子都是折断翅膀暂时坠落在人间的可爱天使，在全社会这个大家庭中，其实我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们，也许你不用给他们多少物质的东西，简单地，向他们露一个微笑，给他们一个温暖的拥抱，或者是陪陪他们做做游戏，、讲讲故事、谈谈心中对他们的鼓励，而对于他们而言就是世界上最大的关爱。
这次活动让我受益匪浅，让我认识到了社会中的另一类群体的生活情形。我深切地希望，社会能够给予需要的孩子们更多的爱心、帮助与关怀。
四年级关爱作文 篇9
爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情，他们就是——残疾人。
走在大街上，当你看见失去了光明的人，靠着手中的竹竿摸索着前行时，你会主动给他们让路，并且去帮助他们吗？当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人，你是否会尽力去帮助他们？我想答案是肯定的，我们不应该歧视他们，而应尽可能地给他们关爱。
海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他们必须用心灵去体会。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂，硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人，他们克服自身的弱点，发挥出自己的优势，羸得比赛，实现了自我价值。
“千手观音”一直震憾着我们的心灵，这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后，我和妈妈一同去书店购买图书，快到书店的时候，一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵，走近一看，只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上，演奏着二胡。那声音一会儿轻快，一会儿缓慢，显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗，碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说：“他好可怜啊！眼睛失去了光明，却克服了种种困难，二胡拉的这么好，多么不容易啊，他把琴声送给了别人，自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦，我们帮帮他吧！”妈妈对我说：“你真是个有爱心的孩子，他身残志不残，他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头，说着我们在他的碗里放了五十元，他似乎感觉到了，停止了演奏，站起来，朝我们深深地掬了一躬。
残疾人也是人，要不是种种原因，他们也不会这样，他们更不想这样。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇迹就会发生，让我们去体贴残疾人，关心残疾人吧！
四年级关爱作文 篇10
“谁言寸草心，报得三春晖”，我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。
现在我们的身边有越来越多的敬老院，有人觉得那是一件好事，我个人并不反对这种说法，但是，敬老院的存在是否意味着有很多子女不愿意照顾自己的父母所以宁可花钱将父母送到敬老院让别人照顾呢？或许是有不得已的理由。一个老人也许更需要的是子女的陪伴，他更需要一个幸福的晚年。
去年过年我回家的时候，发现爷爷的时间变得空虚了，变得空闲了，我想他老了，他的时间比我的要慢许多使他变得?嗦了。他看见我时，总想找我说说话，开始我很乐意，但后来我便不耐烦了，爷爷的话似乎说不完，他的话有时还让我听不懂，他喜欢和我聊家常，说一些我早已听得耳朵发炎的话。当时，我找了个借口走开了，离开时我竟然心里暗暗自喜，现在，我后悔了，这样的一个老人与他最疼爱的孙女的聊天就这样结束了，那时，爷爷是悲伤还是失望呢，我不敢想因为我伤害了他，伤害了一个老人的心，一种莫名的罪恶感在心头燃烧。
如果你是位老人，你的子女不愿赡养你，你的后代也嫌弃你，你每天都是一个人面对空荡荡的房子，你会怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他们为了工作可以几年不回家看望你，可以几个月不打电话给你，你会怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受阳光的活力，你的子女对你很孝顺，你会怎么想？关爱老人，善待老人，他们的今天也许就会是你的明天。
九九重阳，关爱老人，从你我做起，让老人不再孤单！
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