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四年级上册作文

时间:2022-05-03 11:41:21 四年级 我要投稿

实用的四年级上册作文汇总九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级上册作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级上册作文汇总九篇

四年级上册作文 篇1

  我们的学校在一条小河旁,它美丽如画。来到校门口,你第一眼看到的是一条长长的水泥路,路两种满花草树木,在阳光的照耀下显得格外美丽。

  走进校园,水泥路的右边就是高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。教学楼三幢围在一起,围成一个U形,一共有四层。正中间是我们的教室,右边是图书馆和实验室和器材室等,左边是老师的办公室还有多媒体教室等。

  三幢楼围成一个大广场,广场正前方有升旗台,每个星期一的早上我们在这里举行升旗仪式,红旗伴随着我们的歌声冉冉升起。课间的时候,我们在大广场上做操。课余时间,我们还可以在广场上玩游戏,跳舞,或者打羽毛球等。在升旗台的两侧,是校园宣传栏,它给我们传递了一些课外知识,丰富了我们的校园生活。

  水泥路的左边有一大片草地,草地上有一个足球场,足球场旁边有三个篮球场。我们上体育课时,有的同学在草地上玩耍,有的同学在足球场上踢足球,还有的同学在篮球场上打篮球。

  再沿着水泥路往前,就是食堂和我们的宿舍。食堂和宿舍围成一个正方形,中间有一大块绿色的草地,草地上还有几棵高大的树木,我们吃过饭后就在这里乘凉,游戏,生活得可开心了!

  这就是我们美丽的校园,我们在这里快乐地学习,在这里愉快地生活,在这里开心地成长!

四年级上册作文 篇2

  辛勤的家务虫

  辛勤的家务虫,每天天不亮就开始了她的工作。先是为我们准备好早饭,接着就是让我们家里干净起来。当其他的虫子走出家门的时候,家务虫又开始第二次打扫卫生,当窗明几净之后,他就会翻出其他虫子脱下的脏衣服,开始里清洗工作。做完了这一切,辛勤的虫子就骑上自行车到菜市场采购……

  因为我们家里的这条辛勤的家务虫,其他的虫子就没有了一点点儿的后顾之忧,因为我们家里的这条辛勤的家务虫,其他的虫子就生活的和睦快乐并幸福。

  入迷的电视虫

  入迷的电视虫,只要一进家门,就打开电视,全身心投入电视观看工作。这条电视虫,喝着水看电视,吃着饭看电视,抽着烟还是看电视。

  这条电视虫,看电视的时候经常拿馒头蘸着糖吃。有一次,我想逗逗他,就把白糖换成了咸盐。而电视虫只顾看电视,粘了一些盐就往嘴里放,结果,咸的电视虫大叫:“怎么这么甜!”你看,这条电视虫是不是一条入迷的电视虫!

  多知的蠹书虫

  我们家里另一条虫子是个多知的蠹书虫。说这条虫子是条蠹书虫,一点也不过分。因为,她每天只要一回家,除了做作业,就是看书。只要看到书,她就钻进书中不出来。有时候连饭也不吃。而且还在书中用笔画来画去,在书中留下了蠹书虫爬过的痕迹。

  灵巧的滑板虫

  说起那条滑板虫,可是虫子之家的宝贝。只要有时间,滑板虫就要出去显示自己的滑板技巧,展示自己的灵巧。他不仅会直线滑,还会弯曲滑,有时,在人多的地方,还能来个飞燕滑呢!不过,这灵巧的滑板技术,可是他经过近百次摔跤换来的!

  咳!说了半天,你可知道,这虫之家的成员都是谁吗?他们哪,分别是妈妈、爸爸、姐姐,当然啦!其中一个就是我!

四年级上册作文 篇3

  在一个风和日丽的早上,我们兴高采烈地来到了美丽的绿化广场。

  来到前广场,呈现在我眼前的是五颜六色的花草和苍翠的树木。那黑白相间的地砖平坦而干净。古色古香的花钵上栽着红似火的圣诞花,漂亮极了!那奶白色的路灯在阳光的照耀下,显得晶莹通透,挺立在路旁,就像是广场的卫士。

  我们来到下沉广场。只见它上层十分平整宽阔,许多小朋友在做游戏,有的互相嬉戏;有的互相追逐;还有的在仔细观察墙壁上的壁画和铜钱。看,这身穿红色上衣的小女孩,多么认真啊!她正在观察墙上的壁画呢!你瞧,她左看看,右望望,还不时用手摸摸墙上的石头,仿佛置身于一个古代的童话世界里。在远处眺望下层,那清澈见底的“溪水”,从形状各异,层层叠叠的石头上缓缓地向下流,水花向四周飞溅,形成了“飞流叠石”,给广场增添了生气。

  下沉广场的外面是一圈圈的模纹花坛。瞧,花坛外层是福建茶绿篱,下面是深红色的细叶红草,上面是浅绿色的马尼拉草,构成一个个越王墓徽纹的花坛。呀,在绿树红花,蓝天白云的衬托,绿化广场更显得美丽可人!

  最后我们来到了小游园,一个个小亭,黄色的地板,看起来十分和谐。人们在悠闲地散步、歇息。小游园附近还有一个大花钟,它随时提醒人们,别乐而忘返了!

  美丽的绿化广场,我爱你!您美化了人们的生活,给我们带来了欢声笑语,给我们带来了舒适的享受!

四年级上册作文 篇4

  来引开它,小狗好像说:哈哈!我吃到肉啦!它每次见到我就摇着尾巴,它的毛是棕黄色的,眼圈是黑黑象戴了一付墨镜,鼻也是黑乎乎的,牙齿白白的,调皮地盯着我,多么的天真可爱。

  它吃食的时候,狼呑虎咽,但吃起骨头来可是津津有味,细嚼慢咽。我只要一出来,这只狗马上跟着我,我把骨头往上一掷,它象鲤鱼跳龙门一下接住。趴在那里啃着吃起来。我又丢了一段火腿肠,它马上抢去先吃好吃的了。不满一分钟吃得个精光,啊多么惊人的吃相呀,然后又盯着你,好象说:朋友,还有好吃的吗?

  它平时的嘻戏:喜欢叨着主人的破祙子,脚嘴并用撕得稀破烂破。一有空,还会叨来主人的拖鞋,咬呀,甩呀,玩个不停。我有时拿个飞蝶抛向天空,它会飞一般奔过去把飞蝶找回来,我不停地抛,它不停地给你找回来。每次找回来还朝你汪汪叫几声,好象说:玩得好开心!有时候,自个儿在地上打滚,还会给自己抓痒痒,咬虱子。它看到陌生人走过,就汪汪地叫起来,好象说说:朋友,不要走,快来陪我-起玩。于是我每天都要观察它的一举一动。

  这只狗还十分聪明,我拉起它前腿教它站立走路,教了两次,第三天当我蹲在它前面时,它会站起来要你拉它前腿站着走路玩。有时面对我就站起来要握手,好象很有礼貌的样子。当我每天放学回家,它就蹲在门口等着我,一见我就又在地上开心地打滚又扑住我脚踝跳,好象说:你回来啦,快跟我玩。

  白天,和猫一样,成天睡大觉,无忧无虑。一到晚上,常玩到三更半夜回家。它在忙什么,原来是狗捉老鼠去了,好几回抓回了老鼠。所以,我奶奶也喜欢这只小狗了,因为奶奶最讨厌的老鼠被狗征服了。

  小狗果然可爱,但也顽皮。是我心中最爱的小动物,我要保护好它。

四年级上册作文 篇5

  大家好!我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。

  秦兵马俑在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看,就发现了‘秦兵马俑’。好!大家一起参观一下吧!

  兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑是什么俑?他就是将军俑。那神态自若的样子,一看就知道他们是久经沙场,重任在身的领军人物了!

  大家跟我来。那些身高1。8米什么俑,体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是什么俑?对,就是武士俑。

  谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的又是什么俑?错了,是骑兵俑。你们看,每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详,他们神态各异,惟妙惟肖,走近他们身边,似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢!哈哈!!!!

  好了,还有很多精彩的东西,大家自由参观,自己欣赏吧。活动时间,请大家注意安全!

  人教版四年级上册六单元作文:好孩子

  “助人是快乐之本”人间处处有需要帮助的老人。

  小兰的姑娘的邻居是一位年迈的苗族老奶奶,她姓王,人们都叫她王奶奶。

  小兰经常照顾王奶奶。这些天王奶奶常常头晕。这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。小兰做完功课,听到王奶奶家没动静,很不放心,就走到她家看看。她一进门,就看到王奶奶在睡觉,阳台上却有一堆脏衣服。她想:对了!王奶奶这些天身体不好,那我就帮她洗吧!于是,她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台,关上了阳台的门,悄悄地洗起衣服来。尽管天气并不炎热,但一颗颗黄豆般大小的汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。不一会,衣服洗好了。她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。她又把白布给染好颜色。

  过了一会,王奶奶醒了。她慢慢地走了过来,看见小兰忙得满头大汗,衣服都湿了,感动得热泪盈眶。她感激地说;“真是太感谢你了,好孩子!”小兰说;“不用谢,助人是快乐之本嘛!”说完就开心地笑了起来,脸上像一朵绽开的花儿。

四年级上册作文 篇6

  一天傍晚,小明和爸爸到河中心打鱼。

  刚刚到河中心,他们看见了一条很美的美人鱼。美人鱼以腰部为界,上半身是美丽的女人,下半身是披着鳞片的漂亮的鱼尾,整个躯体,既富有诱惑力,又便于迅速逃遁。她们没有灵魂,像海水一样无情;声音通常像其外表一样,具有欺骗性;一身兼有诱惑、虚荣、美丽、残忍和绝望的爱情等多种特性。那条美人鱼昏倒在水里,身受重伤,小明和爸爸看她可怜,好不容易把美人鱼弄上船,累得气喘吁吁、大汗淋漓。

  小明和爸爸把美人鱼救醒了,美人鱼把他们当成了坏人,便制造了旋涡,想害他们。他们正好会游泳,逃出了旋涡。美人鱼的伤还没好,被小明和爸爸救了。美人鱼害了小明和爸爸,他们很生气,把美人鱼装进了袋子里。上了岸,小明问美人鱼:“为什么害我们?”美人鱼说:“因为你们是坏人。”爸爸生气了:“如果我们是坏人,还会救你吗?”美人鱼想了想说:“不会。可是你们为什么把我抬到你们的船上?”因为我们要救你呀!小明笑着说。美人鱼也笑着说:“小明,我们能成为好朋友吗?”小明点点头:“当然能。”就这样,小明和美人鱼成了最好的朋友。

四年级上册作文 篇7

  今天,学校组织春游,老师带我们去了仙岩。一路上同学们都兴高采烈,蹦蹦跳跳叽叽喳喳像一群刚刚被放飞的鸟儿。

  听导游姐姐说朱自清曾经几次到过梅雨潭,而且留下过许多佳作,其中大家熟悉的'《梅雨潭》就是其中之一。“鼎鼎大名的朱自清也曾来过?”我听了此话有些兴奋,迫不及待也要去看看。

  几经舟车劳顿我们终于来到了梅雨潭,梅雨潭的水是从一座高大的山上奔流而下的,那场面异常壮观。犹如一条白练飞溅着浪花,瀑布用力地拍打着阻挡它的岩石,啪……啪……溅起的浪花四处飞散,周围好像有一团团的雾,又像飘起了薄雨。我不禁想:那些岩石甘愿被激流拍打,梅雨潭的美离不开岩石的烘托啊!那些岩石仿佛在说:“美丽的瀑布啊,我愿意为你铺开道路,做你的大滑梯,轻轻地把你送到潭子里去。”飞奔而下的瀑布哗啦哗啦的流水声响彻云霄,最后水流落到深潭里,那深潭就是梅雨潭。它们仿佛在吹奏着动听的交响乐,特别好听。梅雨潭的水真清啊,清得能看清潭底的沙石;梅雨潭的水真蓝啊,蓝的比头顶的天空还要明亮;梅雨潭的水真美啊,美得让你觉得简直到了瑶池仙台……实在太震撼了,漂亮的让我找不到合适的词语来形容它了。

  潭的周边到处是大树,春天到了这些大树绿油油的,葱葱郁郁的一片,向远处望去,到处是翠绿翠绿的颜色,让你的眼睛觉得特别舒服。一阵微风吹来,那些大树随风舞动,伸展着手臂,扭动着腰肢,仿佛在向我们点头、招手、问好。

  今天我看到的梅雨潭似乎并比不上朱自清写得那样美,那样绿,那样动人,但我已经感受到了它的壮阔---犹如万马奔腾;它的声音----响彻云霄吹响对春天的赞歌;它的柔美----宛如一位娴静轻盈的少女……

  我爱这小小的梅雨潭,它生机勃勃的力量使我感受到了它的美,使我感受到了那强大的春天的召唤……

四年级上册作文 篇8

  每个人脑海里都有一个自己印象深刻的人,有的是大名鼎鼎的科学家;有的是翩翩起舞的

  舞蹈家;还有的是万家企业的公司老板。而令我印象深刻的却是一名普普通通的清洁工阿姨。

  一天早上,我还沉浸在甜甜的睡梦中,楼下却传来一阵阵哗哗的声音,搅得我不得不从睡梦中苏醒。我揉了揉朦胧的睡眼,从温暖的被窝中爬了出来,晃晃悠悠地走向窗口。边走边在心里抱怨:谁呀这么讨厌,一点公德都没有,大清早的都不让人睡个好觉。当我走到窗前,打开窗户刚要开口大骂时,却突然感到嗓子好像被什么东西堵上了一般。原来,我看到一位清洁工阿姨正在清扫楼下的落叶。只见阿姨穿着一件破旧的棉袄,握着扫帚的双手已经冻得通红,但她还是用力的握着那把大扫帚,使劲地扫着地上的落叶和人们丢弃的垃圾。我想:这位阿姨真是勤劳,这么早就开始工作了,而我刚才还窝在被窝里不想起呢。

  七点四十,我准时出门上学了,当我走到楼下时,我看到刚才那位清洁工阿姨正拉着肮脏的垃圾桶从大坡下向坡上艰难地走着。我迎向阿姨,问:阿姨,你这么早起床工作不累吗阿姨笑着说:习惯了,不累!我又问:阿姨,垃圾桶那么脏,那么臭,你不觉得恶心吗阿姨仍然是笑着回答我说:垃圾桶是脏、是臭,但是大家都不来清扫它们,这个小区不就变成垃圾场了吗这个活是又脏又累,但不管是什么样的工作都应该有人去做呀!听了阿姨的话,我不禁为我早上的行为感到羞愧,同时我又为我们小区有这样一位清洁工阿姨感到骄傲和自豪。

  我走了,阿姨还在忙碌着,可阿姨那忙碌的身影却永远留在了我的脑海里。

四年级上册作文 篇9

  东湖是著名的风景区,那里可美呢!

  一天,我们到东湖去玩。我们走进大门,就看到广阔的湖面在阳光下,波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。

  我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

  我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。

  我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将更加迷人。

  【点评】

  本文的小作者抓住了东湖的特点进行观察和描写。在描写水时抓住了湖面的“平清、绿”的特点;在描写山时,抓住了“朱碑亭”的特点。真是山水相连,景色宜人,美不胜收。描写景物时,还抓住了动静结合。描写湖面时,既描写了湖面的静态:“平得像一面镜子”;又抓住了动态描写:“游艇激起浪花”、“美丽的水纹”。描写磨山的景色时,既描写“朱碑亭”的静景,也描写了飞艇游人的动景。处处动静结合,使人有身临其景的感觉。

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