关于四年级钓鱼作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级钓鱼作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级钓鱼作文 篇1
一户人家，养了两只小猫。一只叫喵喵，另一只叫咪咪。她们整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵说：咪咪妹妹，咱们天天在家呆着，一点自由没有，主人一忙咱就得饿肚子，多没意思呀！不如咱俩出去找食物吧。
咪咪说：哪里有食物呀！喵喵说：咱们去钓鱼吧！ 那一天，我出去玩，看见有一条小河，河水里有许许多多的鱼，在河水里欢蹦乱跳。
于是，她们拿着鱼竿和提着小桶，走出家门，哇！外面怎热闹啊！她俩同时发出感慨。一路说笑着到了小河边。她俩小心翼翼地把鱼竿放进水里。
不一会，喵喵小声说道：咪咪，快来帮忙，我觉得鱼竿有些沉，是不是一条大鱼呢？她俩齐心合力往上拉鱼竿，果真第一条大鱼上钩了。
她们又认认真真得钓，不到半晌，就钓了十几条。咪咪说：姐姐，我们终于有一顿丰盛的美餐了。
提着自己的劳动果实，高兴的两只小猫连蹦带跳的跑回主人家。
四年级钓鱼作文 篇2
钓鱼看起来简单，做起来难，要捉一条活蹦乱跳的鱼就更不容易喔！
一年级寒假，妈妈带我去一条大河钓鱼，我拿起铁铲一磕，把冰面磕碎，露出一个圆形的小冰窟。我兴致勃勃地拿出鱼竿，在鱼钩上挂上一小块肉丁，轻轻地将鱼钩放进水里，鱼钩沉了下去，只有一个鱼标独自飘在水面上。我开始耐心地盯着鱼标，十分钟过去了，二十五分钟又过去了，时间默默地流逝着。我心里有点沉不住气了，默默地祈祷着：小鱼，小鱼，快来吃肉吧！忽然，鱼标动了一下，妈妈说：快拉！我立马醒过神来，迅速地一提鱼竿，果真鱼钩上的鱼儿飞出了水面。我神气地对妈妈说：怎么样？我厉害吧？在我得意洋洋的时候，鱼儿用力地挣扎着，只听啪的一声，马上到手的鱼儿掉进了水里。我十分生气：可恶的鱼，竟敢在我的眼皮底下大胆地逃走了，我非要捉住你不可！我又重新上好鱼饵，扔进了水里，眼睛大大地盯着鱼标，鱼线默默地垂直下去，鱼标逐渐向下沉。我慢慢地把鱼线向上提，心想：这回我看你往哪里逃！我使劲一拉，一条大鱼腾空而起，哈哈！鱼儿重重的跌落在冰面上，我迅速地拿起网罩将猎物装进了袋子里。心里的高兴劲，立马全都展露在脸上，嘴都咧到后脑勺了。
通过这次钓鱼，我感觉钓鱼不能心急，要集中精力，这样才能钓上又肥又大的鲜鱼。小朋友，有空你们也体验一把！
四年级钓鱼作文 篇3
今天早晨，我看到贺跃舅舅送我的鱼竿，心里很痒痒，于是便缠着爸爸带我去配鱼线。到了卖渔具的店，我们买了鱼线、鱼钩、蚯蚓，便回家了。
下午，天下起了小雨，正好鱼可以出来透气。爸爸就带我们来到家附近的一条小河边，河不宽。我们找了一个雨淋不到的天桥下，便忙着拿出钓鱼的工具。我将鱼竿拉开，爸爸把鱼线系在鱼竿顶端的的红丝线上，然后又在鱼钩上挂上蚯蚓。我来到河边，将鱼钩抛向水中，水面泛起了一圈圈的涟漪。然后我就在一旁端着鱼竿静静地等待鱼上钩。突然，正在发呆的我听到爸爸喊了一声：“鱼上钩了！”便急忙把鱼竿提了起来，可惜一切都晚了，狡猾的鱼跑了，而且还把我的鱼饵吃光了。
爸爸又给我挂上鱼饵。这一次我专心地盯着鱼浮，心想，绝对不能再错过小鱼了。突然，鱼浮沉了下去，我连忙提起鱼竿，呀！一条大约15——20厘米长的汪丫鱼挂在鱼钩上，随着鱼线打转转。这可是我第一次钓鱼钓上来的第一条鱼！我的心里别提有多高兴了。
爸爸又将鱼饵换好，我继续钓鱼。这次等了很久才钓到一。条很小很小的不知名的鱼。钓到两条鱼后。我的信心大增，觉得钓鱼也并不是一件很难的事情。可是这以后，在我无数次抛出鱼线收鱼钩时，鱼钩上总是空空的，再也没有钓到第三条鱼。
后来，天色已晚，我们收拾了渔具，便和爸爸妈妈一起回家了。
今天是我第一次钓鱼，虽然只钓到了两条小鱼，但是已经很不错了，我很开心。
四年级钓鱼作文 篇4
今天是星期天，我和爸爸一起到河边钓鱼。
平时爸爸很少带我出去玩，今天破例带我出去了，所以我非常高兴。我们不知不觉地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了钓具，爸爸先支好钓鱼的支架，然后把鱼食放在鱼钩上，把鱼钩慢慢的放在水里，这样就开始钓鱼了。爸爸一边钓鱼一边和我说：“钓鱼要有耐心，要注意力集中。”我静静的观看着鱼钩，忽然鱼钩猛地下沉了一下，爸爸说：“提鱼竿。”我猛地提了起来，上钩的鱼又掉到了水里，我特别失望，爸爸说：“放上鱼食。”我把鱼钩慢慢的放到水里，我在旁边静静地观看着，过了一会，鱼钩又动了，我慢慢的提了起来，果然钓了一条鱼。
这次钓鱼我学到了许多知识，不管做任何事情都要有耐心。
四年级钓鱼作文 篇5
今天，我和爸爸、妈妈一起去青龙湖钓鱼，看见有几个老爷爷也正在钓鱼，他们聚精会神，一会功夫就钓上来好几条鱼。我被他们吸引了，也想亲自来试一试。
我学着老爷爷的样子，把带来的几块面挂在鱼钩上，然后把鱼钩投进湖里，眼睛一眨不眨地盯着浮子。
每次我提起鱼竿时，面都被吃光了，可鱼都没钓上来。后来，浮子再也没有往下沉过了。我有些坐不住了，开始东张西望起来。只见旁边地老爷爷还是一会儿一条，一会儿一条。我猜想一定是刚才那个叔叔见我怎么也没钓着鱼，就把他钓的鱼又重新放回了几条到湖里。肯定是那些鱼告诉湖里的鱼说：”李雨洋在上面钓你们呢。“
但我并没有放弃，而是一直耐心等着，真是”功夫不负有心人“，我突然觉得浮子往下一沉，我马上一提，一条灰色的瓜子鱼被钓上来。我兴奋地一蹦三尺高，迅速地把小鱼放到了水桶里。乐滋滋地看着它游来游去。
我把这鱼带回家，放在鱼缸里，一会功夫小鱼就跟我家养的别的小金鱼成了好朋友，你听，他们好像在交谈呢。”你是从哪里来的？“一条金鱼好奇地询问。”我是从青龙湖来的。“小瓜子鱼骄傲地回答。”看我们这里美吧，多像一座美丽地宫殿呀！有花有草的。“另一条小金鱼不住介绍到。”我们那里更美，你们真是井底之蛙，我们那一眼望不到边际。“……
今天我非常高兴，因为我学会了一个新本领——钓鱼。
四年级钓鱼作文 篇6
在课余时间里，我喜欢做很多事情。比如下棋，看书，钓鱼等等。但是我最喜欢做的事情就是和爸爸一起去钓鱼。
我喜欢上钓鱼是因为在几年前的一天，爸爸带着我去钓鱼，爸爸先把鱼钩拿出来把鱼线绑好，然后绑鱼钩，再然后是调鱼漂，最后是和鱼食儿。爸爸把一切准备工作做好，就开始教我怎样钓鱼？那天我钓了很多鱼，从此我就喜欢上了钓鱼。
前几天爸爸又带我去钓鱼，这次有两根海竿儿，我看着两根海杆儿，因为用的鱼食是麦子，只钓大鱼，所以很无聊，于是爸爸又帮我拿了一根手竿，和一些面食，让我钓小鱼，先把鱼钩放到拉饵盘上，把鱼食放到鱼钩上，把鱼钩向上一拉鱼时就挂好了，然后左手拉着鱼钩和铅坠的正中间，右手拿着鱼竿，左手向后一拉，松掉。然后把鱼竿儿向下压就好了，之后就是耐心的等待，认真的看着漂。等到鱼漂有动静，比如突然向下拉，或者把鱼漂顶出水面来和鱼漂左右移动都是有鱼咬钩，这时就可以提鱼竿了。如果钓到鱼了就先把鱼竿放好，一只手拿着鱼，另外一只手把鱼钩取下来。就这样，我钓到了十几条小鱼。突然我们的海竿有动静了，爸爸把鱼竿儿提了上来，钓到了一条大鱼。我们开心极了！
钓鱼丰富了我的'课余时光，让我感到开心，同时也让我明白了做人要有耐心，就像那句话心急吃不了热豆腐。我喜欢钓鱼。
四年级钓鱼作文 篇7
最近，爸爸迷上了钓鱼，所以，今天我们一吃完晚饭，爸爸就张罗着准备渔具，有鱼竿、鱼钩、沉砣、蚯蚓、放鱼的桶子、凳子等，看得我眼花缭乱，这样瞧一瞧，那样摸一摸。
“出发”爸爸一声令下，我帮爸爸提着桶子和凳子来到了二大桥上，我们选好靠中间位置，爸爸上好蚯蚓，把鱼竿上的锁打开，只看到爸爸用力的把鱼竿往前一甩，沉砣带着鱼线往前飞奔，落水后，爸爸把鱼竿整理了一下然后架在大桥的护栏上，我们吊的是筏杆，没有浮标也没铃铛，所以我们目不转睛的注视着杆尖，随时做好起鱼的准备。足足等了半个小时吧，一直没动静，我都不耐烦的这走走那看看，而爸爸却始终坐那全神贯注的观察着，这大热的天，我们早就满头大汗了。突然，杆尖抖动了几下，爸爸迅速的把鱼竿往上一提，还在动，收线，哈哈，好，我想这下可吊到大鱼了，在一旁直鼓掌，可爸爸收线上来一看，哪里有鱼，是一串水草，我们大失所望，继续吧。爸爸主吊，而我当起了小助手，没蚯蚓了，我就到桥边的渔具店去买，爸爸口渴了，我就去买水，也是忙个不停啊。从8点到11点，我们终于钓了一条黄鸭叫，而且爸爸说只有一条又不好养，所以连这一条也放生了，虽然我极不情愿，但也只好这样了。
回到家，爸爸告诉我，钓鱼是培养一个人性情的高尚休闲方式，首先要求的就是静心，还有就是坚持。这让我联想到我的学习中，如写作文的时候，要静下心来认真思考，组织材料，不能马马虎虎，还有，爸爸为了矫正我的驼背而要我每天靠墙站的事，要的就是要坚持，不能半途而废，如果遇到一点挫折或不如意就放弃的话，将会一事无成，爸爸还说，他迷上钓鱼，其实享受的是这个过程，而不是结果，难怪他把仅钓的一条鱼都放了。
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