【推荐】四年级动物作文300字合集10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级动物作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级动物作文300字 篇1
我家有一个非常大的动物园，但是，它不是一个真正的“动物园”，它是什么呢？想知道的话，就往下边看吧！
我的妈妈是一只非常凶的“母老虎”。有一次，我的数学考试得了90分，我的妈妈就像老虎一样，凶猛的朝我吼着，说：“你怎么考的那么差呀？”那时，我吓的大气都不敢喘一下，更说不出一句话。哎，妈妈真是一只凶猛的“母老虎”！
我的爸爸是一只鹦鹉，因为他给我和弟弟讲应用题的时候，他一讲就是十几遍，一讲就是几个小时。所以我说，我的爸爸就是一只非常啰嗦的鹦鹉。
我的姥姥是一只非常肥的猫，她每次吃饭都是一大勺一大勺的盛的，而且一盛就是一大碗，她还不够吃。所以我才说我的姥姥是一只非常肥的猫。
然后就是我，我是一只喜欢打架的小老虎，有一次，我在家里，弟弟惹我，开始我没有搭理他，后来他把我惹急了，我就把他痛打一顿，打的他屁滚尿流，然后让弟弟出去。
这就是我们家的巨大“动物园”！
四年级动物作文300字 篇2
我的爸爸话很多，我觉得他就是一只大"青蛙"。"青蛙"的特点就是爱叫，可我的爸爸很爱唱，一唱起来就没完没了。无论我怎么抗议，爸爸这毛病就是改不了。
他的"邹氏唱腔"经常让我和妈妈哭笑不得。一天，爸爸骑着电瓶车送我回家。在一个转弯的地方，他突然高声唱到："五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的邹沁希，歌唱我们幸福的家庭……"听着听着，我又好气又好笑，脸也烫了起来，眉头也皱了起来。突然，爸爸转回头看了我一眼，唱到："我们好好呀，大家都笑啦……"在他的歌声中，不知不觉就到家了，爸爸才停止住他的歌唱。我经常问"青蛙"："爸爸，您不要再唱了好不好？"爸爸说，他可是著名的歌唱家呢。
这就是我的爸爸，每天都在"呱呱呱呱呱呱"的唱个不停，叫个不停。嘻嘻，我们家就是有一只爱说爱唱的"青蛙"爸爸！有了他，我们这个家充满了无限生机，我愿意听他每天在我耳边"呱呱呱呱……"
四年级动物作文300字 篇3
我的家是一个小小“动物园”我的弟弟是一个小猴子，我的爸爸是一头大狮子，我的妈妈是一只母老虎，而我的奶奶是一只勤劳的老母牛。
我的弟弟是一只小猴子。他非常的喜欢吃桃子，不管在哪儿只要见到桃子他就会去抢。我的弟弟还是我们家的“捣蛋鬼”只要爸爸一打开电视，他就会去爸爸那儿看电视，不让他看他就抢。我的弟弟一看抢不到就哭，叫的连我写作业也不安心。但爸爸一给他，他马上就笑了。
我的爸爸是一头大狮子。他虽然头发不乱，很干净，他也不喜欢吃肉。但他的脾气不好，有一次我的英语课作业忘写了，老师罚写了10遍，但是回家爸爸又罚写了20遍！
我的妈妈是一只母老虎。我有一次在午托部没有睡觉，回来的时候被妈妈打了一顿。我的奶奶是一只老黄牛。她每次都会给我的兜里或书包里放一些纸啊风油精啊什么的。她每天都要看润宝，我就算犯了错，她也不会吵我。
这就是我们家热闹的“动物园”有空请你们来玩，不收你们的门票喔！
四年级动物作文300字 篇4
我家有两只漂亮的小仓鼠。它们一只是白色的，俗称“老爷爷”，我给它取名叫“糖果”。另一只是金色的，俗称“布丁”，我觉得“布丁”这个名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。
小仓鼠长得很招人喜爱，眼睛圆圆溜溜又黑呼呼的，好像两颗黑色的小宝石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的尾巴一样，可有趣了。
我每天都会跟小仓鼠玩一下。今天，我又照常来和它们玩了。我一看笼子，呀!“糖果”正在爬笼子边上那一格像小梯子一样的地方，边爬那个小格子就转，像马戏团里走大风车一样。它首先从食物盒开始爬，然后一点一点地靠笼子的边缘向上爬，最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，则在下面的角落里安静做巢，把两旁的木屑都聚拢起来，差点把自己活埋了。
怎么样?这就是我那两只调皮又可爱的小仓鼠。我会每天都观察它们，我很高兴成为它们的小伙伴!
四年级动物作文300字 篇5
我最喜欢的小动物就是我家的小猫，他一身雪白雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像两座小山一般，一双棕色的眼睛圆溜溜的。有一张人字形的嘴巴，嘴两旁有六根像钢针一样的胡须，一条长长的尾巴，总是悠闲的左右摇摆。
小猫吃东西的`样子十分可爱。有一次，妈妈做了红烧鱼，小猫闻着香味立刻跑了过来，蹭着妈妈的裤腿，“喵喵”地叫着，妈妈把一块鱼肉放在小猫的碗里。只见小猫先用鼻子闻了闻，然后用一只前爪摁着鱼肉，另一只前爪把肉撕下来，开始慢条细理地吃了起来。吃完就跑到窝里，四肢卷曲成一团，不一会儿呼呼大睡了。
小猫有时也非常调皮。有一次，我正在写作业，我上了一下厕所，我的作业就被小猫给抓的稀巴烂，我用愤怒的眼神盯着这个“幕后黑手”，想打它一顿。这时，小猫“唰”一下跑到院子里，爬到一棵树上，它用傲慢的眼神望着我，好像在说：“小主人，你来打我呀！”可惜我不会爬树，如果我会爬树的话，我一定会把它从树上直接拽下来，打它一顿，让它知道我的厉害！
我家的小猫真是调皮，不过我依然很喜欢它。
四年级动物作文300字 篇6
我家阳台上有一个黄色水箱，大约长二十五厘米，宽四十厘米，里面有很多彩色的小石子，还有三四颗水草。这是墨西哥蝾螈的家，它们是我的宠物，我上网查了一下资料，墨西哥蝾螈也叫六角恐龙，因为头上长着六只独特的外鳃而得名。它们一只金黄金黄，一只全身乌黑，身体大概有二十厘米长，高约三厘米，有两只手和两只脚，眼睛小小的、圆圆的。六个外鳃上面还有几根毛绒绒的触须，我发现它们在醒着的时候一会儿就活动下外鳃，呼吸时间比我们要长。软绵绵的小身子长着点点白斑，尾巴左右摆来摆去，可爱极了!
它们喜欢吃专门的饲料，喂食后不会马上吃掉，这是为什么呢?我带着这个疑问请教妈妈，妈妈说：“天生就是近视眼，再加上可能还不饿，所以才不吃。”我还发现睡觉的时候，它们的眼睛还是睁着的，身子一动不动，爸爸拿了根小木棍轻轻地逗它们，也没反应。不过只要拍一下水箱，它们就能立刻醒过来，真有趣!
你们喜欢我的墨西哥蝾螈吗?
四年级动物作文300字 篇7
我家是个“动物园”，今天我就给大家介绍介绍吧！
我叫郑嘉静，其实……我是一只小兔子，大大的门牙，爱吃胡萝卜，喜欢蹦蹦跳跳。
这是我妈妈，连女士，其实……她是一只羊，她的鼻子特别灵敏，性格很温和。
这是我爸爸，木先生，其实……他是一只熊猫，憨憨的，眼睛就像熬了夜一样，挂着两个大黑眼圈，爸爸的肚子像熊猫的肚子一样，圆滚滚的。
这是我哥哥，其实……他是一只狮子，他不喜欢蔬菜，喜欢肉，发起火来，吓得我不敢呼吸。
这是我大姐姐，其实……她是一只猴，爱发脾气，调皮，还是个吃货，还喜欢吃香蕉，一看到吃的就开心的不得了。
这是我小姐姐，其实……她是一只狗，她的鼻子也特别灵敏，她跑得好快，一跑起来像一阵风似的，谁也追不上。
我很幸福，欢迎你们来参观我家的“动物园”，我可以不收门票哦！
四年级动物作文300字 篇8
一个阳光明媚的下午，我到楼下跟咪咪玩。
今天咪咪心情特别好，它从草丛里跳出来，脸上露着比阳光还灿烂的笑容，我把它抱起来，它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里，用温水把它全身冲湿，再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡，惊讶得不得了！一会儿跑东，一会儿跑西，一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡，还把水搞了一地。
洗完了澡，咪咪抖抖身子，把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干，谁知道，咪咪一见到吹风机，脸上就露出恐惧的表情，毛都竖起来了。它二话不说，一会儿跑到书房，一会儿跑到厨房，一会儿又跑到客厅，不停地绕圈子。我追得上气不接下气，终于把咪咪抓住了，用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑，原来咪咪从没有见过吹风机，所以吓得到处乱跑。
咪咪可真有趣啊！
四年级动物作文300字 篇9
我游览过湖湖、西湖、千岛湖，可我最喜欢去动物园。
走进动物园，首先映入眼前的是海狮训练馆，海狮的毛很滑，脸上有三根胡子，一双水汪汪的眼睛。海狮好像听得懂人的话，主持人说：“在海狮表演之前先来点掌声吧！”我们热烈的鼓掌。海狮边给自己鼓掌，边摆造型。你相信海狮会跳芭蕾舞吗？海狮在水里轻快地跳跃着，像一只蝴蝶在水面上飞舞着，过了一会儿，海狮表演转呼啦圈开始了，只见几个五颜六色的呼啦圈依依在海狮身上转动着，真好看。
我们继续向前走，看！这猴子真可爱！随着我的喊声，朋友纷纷跑过来，几只猴子在一块议论纷纷，一只猴子似乎在说：“我是世界上最机灵的。”另一只猴子说：“我是世界上最机灵的。”两只猴子你挤我，我挤你，实在太有趣了。
动物园真好玩，下次我还要来！
四年级动物作文300字 篇10
我的家就像一个快乐的小小“动物园”，每个家庭成员就像一只只与众不同的动物。
我的姥姥像蜜蜂一样，特别勤劳。我和爸爸妈妈去上学上班后，她就把地拖一遍。有的时候觉得地还不干净，就又拖一遍。辛苦，也可爱极了。她的饭也做的很好。她总是用那双灵巧的手做出很多好吃的东西，每次我回家，都盼望着能吃上一口她做的那热乎乎的饭菜。每次她干完这些事后，总会满头大汗。我总是把毛巾递给她，说一声：“姥姥，您辛苦了。”
我的妈妈对我特别严厉，像一只“母老虎”。她做起事来风风火火，连走带跑，一副着急而又忙碌的样子。脾气也不好。有句歇后语正适合她，“老虎屁股—摸不得”。要是我把妈妈弄的火冒三丈，后果不堪设想。
我的爸爸像一头“熊”。由于爸爸晚上经常加班，所以他每天中午都要睡觉，睡的时候特别香甜，鼾声也很响。他总是认真而又仔细地教导我。有一次我做错一点小事，他就不停地教导了我半小时，很注重我的行为。
我们这几只与众不同的“动物”组成了这个幸福的家，我希望“动物”们天天快快乐乐、互帮互助。
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