元宵四年级作文

时间：2022-05-02 18:58:24 四年级我要投稿

【精华】元宵四年级作文集合6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的元宵四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精华】元宵四年级作文集合6篇

元宵四年级作文篇1

　　记忆中的元宵节：花灯、烟花、人群……

　　在我小的时候，每到元宵节县里都会操办烟花燃放活动来烘托气氛。元宵节这天，从晚上七点半一直到九点半，天空总是五彩斑斓，绚烂与黑暗更迭，那些绽放在夜空的花朵勾勒着一个个美丽的梦想。所以，儿时的元宵节，是一个充满期待节日。因为家里的院子就在烟花燃放广场最近的旁边，加上门口有战争时留下的护城大堤，自然也就成了欣赏烟花的最佳位置。每到这天，家里都会来好多亲戚，招待晚饭自然是少不了。所以，从下午大人们就在厨房里忙碌，生怕招待不周，怠慢了客人，又怕晚饭不及时耽误了看烟花的时间。对大人们来说，我就是在那忙碌和担忧中最有用的小帮手。而我，更喜欢那种在忙碌中期待的感觉……

　　通常客人都是尽量赶早地来，匆匆地吃饭，迫不及待地去找寻最有利的观看位置。护城大堤人满为患不说，院墙上，房顶上，甚至自行车的后座上都站着人。人们翘首以待，生怕错过了烟花的哪次绽放。

　　烟花在夜幕笼罩下变幻着多种姿态：牡丹花样的华丽，茉莉花样的朴素，五环标志的严肃，卡通动物的可爱……反正，总是不会让观者失望。燃放过后偶尔会有意外收获，比如灯笼形状的烟花燃放后会飘下来一串灯笼，最后，都是小孩子争抢追逐的对象。这时，身旁的大人就会担心地训斥或者呼喊孩子。烟花绽放的瞬间人群中“啊”“快看”“真美”的赞叹声，小贩兜售商品的叫卖声，燃放间隙人们的交谈议论声，还有不明原因的哭声、笑声、骂声……喧嚣声和因惊喜张大了嘴巴的瞬间寂静交替着，一切都像约定好了一般顺理成章：夜幕笼罩下的朴素的热闹。

　　烟花般的绚烂总是转瞬即逝，最后在音乐广播响起的时候，人们纷纷祝福道别，然后意犹未尽地离去。现在，每每看到孩子观看烟花时雀跃的样子，就会猜测：当年元宵节父亲陪我看烟花又是怎样的心情？光阴如梭，时间易逝，我能做的，唯有剪辑那时的万千感慨定格在每个记忆的小格子里。如今元宵又至，在触景生情是把玩记忆细数过往，任由一个叫“思念”的手指拨动心弦，听内心吟唱千年前的曲子,"去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。"

　　华灯初上的元宵节，月如旧，灯如旧，只是思绪难平……

元宵四年级作文篇2

　　盼星星，盼月亮，终于到了元宵赏花灯的时候了，我们一家激动极了，迫不及待的准备好了水和路上吃的食物，心中充满了激动的心情，出发了。

　　来到门口，这里人山人海，看来元宵灯的的魅力真不小。这届花灯以美丽厦门，活力海沧为主题。展区有20组花灯，其中有16米高的巨型灯王。自2月5日，就已经在海沧区开放了。

　　来到了元宵灯展区，就仿佛进入了灯的海洋。遨游在灯海之中，到处充满了节日欢乐祥和的气氛。那些灯有的又红又大，喜气洋洋；有的富有诗意，静若幽兰；有的活泼可爱，甜美可人。花灯个个栩栩如生、生机勃勃。那美丽的花灯一个接一个，美丽极了！

　　我们先去观看巨型灯王，它是一盏很大的灯，上面插着两个国旗。在巨型灯王的周围，还有许多小灯，有中国结，还有龙。我们又去其它地方。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我联想到了小白兔，它们前面露着两颗大牙，耳朵竖的笔直笔直，好像正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好像展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。

　　玩了两个小时，我依依不舍的回家了。这次赏花灯，我玩的很开心。

元宵四年级作文篇3

　　今天是元宵节，在这个快乐的日子里，咱们学校举行了一次猜灯谜活动。

　　活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批挑战者有的被灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思；有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了！”的手势后，便欢天喜地去换奖品或挑战其他灯谜去了；还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般地讲述自己的`猜谜经验，最后笑眯眯地走了，只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的经验。

　　我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈！这太简单了！不就是米嘛！于是，我高兴得跳了起来，差点撞到别人。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗？应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗？）我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，咱们班的一对好朋友走了出来，其中一个见我这幅模样样，便“大发慈悲”，拿出了她的“秘密武器”——一张灯谜谜底大全的纸，为我报了几个灯谜的答案，便

　　拉着她同伴的手，得意洋洋地走了。当时我只是很惊奇她怎么会有“秘密武器”，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。

　　我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢？选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了；选修正带吧，有怕把它弄坏；选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢？突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊！”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出错啊！

　　我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节！

元宵四年级作文篇4

　　开开心心的春节刚过，就迎来了热闹的元宵节。今天是星期五，我们学校开展了开开心心庆元宵的活动。

　　早晨，我还是像平常一样背着书包来到了学校，教学楼门口，就看见上面挂着一个很大很红的灯笼。哦！他提醒我们—今天学校要开展庆元宵的活动，我们就开始布置教室了，挂着几只很大的灯笼，教室后面还贴着老虎的贴纸，门上贴着小辣椒与彩带，张灯结彩，终于等到了活动开始的时候，这次活动有两个内容。我们开始等一个活动，那就是个各小队说说有关元宵节的资料，听到各个小队的介绍，我学到了许多知识，又很有趣，我们小队上场了，我虽然没有上去，但是我也在心里为他们加油，我们小队讲完了，开始评比，虽然我们的投票率排在第三，我也为我们小队感到光荣。下一个活动内容是猜灯谜，同学们都坐在自己的位置上，看着打在投影屏幕上打出的灯谜，大家都争先恐后的举手抢答，答对了还有奖品呢！可是我总是落在人家，我刚想出来，就被其他同学抢猜了。

　　开开心心庆元宵活动在欢声笑语中结束。

元宵四年级作文篇5

　　每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。

　　正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。上元，含有新的一年第一次月圆之夜的意思。

　　上元节的由来，《岁时杂记》记载说，这是因循道教的陈规。道教曾把一年中的正月十五称为上元节，七月十五为中元节，十月十五为下元节，合称“三元”。汉末道教的重要派别五斗米道崇奉的神为天官、地官、水官，说天官赐福，地官赦罪，水官解厄，并以三元配三官，说上元天官正月十五日生，中元地官七月十五日生，下元水官十月十五日生。这样，正月十五日就被称为上元节。南宋吴自牧在《梦粱录》中说：“正月十五日元夕节，乃上元天官赐福之辰。”说天官赐福，地官赦罪，而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。

　　我最喜欢过元宵节了。