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生命四年级作文

时间:2022-05-01 15:16:38 四年级 我要投稿

【实用】生命四年级作文集锦5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的生命四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】生命四年级作文集锦5篇

生命四年级作文 篇1

  我常常想生命是什么?

  中午,吃过饭后下了一场倾盆大雨。我看见很多蚯蚓都从土里爬了出来。过了一会儿差不多地面上全是蚯蚓了,它们阻挡了我行走的道路,我恨不得一下子把它们全踩死。这时我的身边驶过一辆汽车,一回头我看见许多其它的小虫都丧命在汽车的轮胎下,可是我却意外地发现:在汽车驶过的地方,一只只蚯蚓被轧成了两段,却依然活着。我感到一股生命的力量在滚动的车轮下顽强的存在着,让我震惊,我忍不住把它们从马路上放回到草坪中。

  温暖的春风把一粒小草的种子吹进了一个荒无人烟的空地上,我本以为它根本不可能成活。可是几天后的一个下午,我第二次来到那里的时候,我才发现我想错了,因为结果与我的想象相反,这粒种子竟长出了嫩嫩的绿芽。又过了几天竟长得和其他小草没有两样了。我感到了生命的力量,它竟然可以在没有阳光、没有水分的荒地上不屈向上、茁壮成长,即使它只活了几个月。

  有一次,我们的体育老师马老师让我们摸自己的脉搏,我像老中医似的两指合拢,摸着自己左手腕上的脉搏,我的手指感到一下下强有力的跳动,我的心头砰然一震,这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好地珍惜它,也可以白白地虚度它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责,让我的有限的生命活得更加光彩有力。

  因为人的生命只有一次,所以我一定要在有限的生命中体现出无限的价值,我一定要好好珍惜我的生命,珍惜每一天的学习和生活的好时光。

生命四年级作文 篇2

  从小爸爸就经常给我讲一些名人成功的例子,有爱因斯坦、牛顿、齐白石、爱迪生、钱学森等等。他们的一生都为社会做出了杰出的贡献,然而他们道路却因为创新的原故而不同:有的固步自封,有的鹏程成里。

  例如:牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果毫无所得。由此看来,即使一个伟大的`学者,一旦固步自封,也谈不上有丝毫的成就。

  然而,反观齐白石老爷爷,他是我国著名画家,曾荣获世界和平奖。面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石老爷爷一生,曾五易画风。正因为齐白石老爷爷在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

  前辈们成功的例子告诉我:在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会使我的人生道路更加精彩,更加有生命力。

生命四年级作文 篇3

  蚂蚁虽然身躯娇小,但是它有着无穷无尽的力量,给我深深的启迪。

  一次,我不小心从五楼掉下一个果冻,当我来到楼下以后,正巧看见了一只蚂蚁,出于好奇之心,我特意观察了一番,但是它又立即返回了洞穴,片刻之后,它带领着一群蚂蚁大军,浩浩荡荡地向果冻进军,很快果冻上遍布满了蚂蚁,看着它们娇小的身躯搬着庞大的果冻,我特想帮它们一把,只见有的蚂蚁搬着一小块食物返回洞穴,有的空着手的蚂蚁悠然自得地晃来晃去。我想:它们有着特殊的地位与权利吧!看着它们忙碌的身影,如此巨大的果冻它们岂不要搬上一天?但是,两个小时之后我再次下楼去打羽毛球的时候,那里只剩下了一片水渍,让我感到很吃惊。我第一次深刻地感受到团结、坚持不懈,这一伟大生命的价值。

  如果说蚂蚁是团结、坚持不懈的,那它更是富有智慧的、舍己为人的。

  一次,我心血来潮想给蚂蚁做一个实验,虽然这个实验有些残忍,但是我还是禁不住好奇之心的诱惑,在蚁穴门口放了一些干草,用树枝将干草捅进去,用了几根火柴将干草点燃。我想:我这次可给它们送了个大礼。不一会儿,火势便蔓延开来。但,最意想不到的事情发生了。它们迅速地聚集在一起,裹成了几个球状的蚁团,滚了出来,每个蚁团都包裹着很多蚂蚁,虽然包裹在外面的蚂蚁被烧成了焦炭,但是里面的蚂蚁都安然无恙。我的心灵又一次被他们震撼了,它们这种富有智慧及舍己为人的精神,在这娇小的生命上闪闪发光。

生命四年级作文 篇4

  生命是短暂的,是可贵的,也是多姿多彩的。我们可以让有限焕发出更大的光彩。

  现在,随着中国的强大,人的平均岁数也在增加。但是,人的岁数跟其它动物比,是短暂的。

  有一种水母,叫灯塔水母,它可以“返老还童”,就是一只幼虫,长大后变成灯塔水母;然后这个灯塔水母又变成幼虫,就这样如果没有什么意外,它可以永生。

  乌龟也是一种长寿动物,它的长寿跟它自身有着很大的关系,乌龟生来发育慢,行动也慢,这使他看上去萌萌的,也笨笨的,减少了活动次数,于是能量消耗得就少了。也许它的长寿原因就在这里吧。

  可是,我们人类就没有这么幸运了,既没有灯塔水母的永生,也没有乌龟的长寿,有些人能活到百岁就已经了不得,这还不包括自然灾害、意外、疾病等。

  生命这样短暂,我们更要用有限的生命去做有益的事,这样才不至于白白浪费生命,让自己虚度年华。

  屠呦呦多年从事中药和西药结合研究,突出贡献是创造新型抗疟疾药青蒿素和双阳青蒿素。挽救了全球数百万人生命,最终她获得了诺贝尔生理学和医学奖。

  她为了让病人恢复健康,刻苦研究了几十年,她的生命是伟大的,她的生命是有意义的。

  我要向前辈学习,让自己的生命变得有价值。

生命四年级作文 篇5

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上一棵棵松树,无需谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块顽强地向上生长……这多么富有诗意啊!

  其实,生命本身就富有诗意,难道不是吗?

  有很多文章,都是写生命的,例如《百合花开》中的“许多年后,这片悬崖,布满了百合花,每到了花季,便成了花的原野”难道这没有诗意吗?

  再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21岁时,得到了一种病,而且是很罕见的怪病——雷氏和加结合症,使得他一生都得禁锢在轮椅上,而医生预言他最多只能再活两年。可是他却与命运唱反调,奇迹般地活到了80岁,并成为了"继爱因斯坦最伟大的人”。

  生命,是最坚韧的,从撒哈拉沙漠,到南极冻土,均有它的踪迹。

  生命,却又是最娇弱的,倘若不珍惜便会消失。

  正是这两种性格,造就了它的诗意。

  好好珍惜生命吧!我们要使生命的诗意,愈发的浓郁。

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