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生命四年级作文

时间:2022-04-30 09:34:38 四年级 我要投稿

有关生命四年级作文集锦9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的生命四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关生命四年级作文集锦9篇

生命四年级作文 篇1

  生命是脆弱的,它就像一张白纸,一不小心就碎了。我亲眼目睹了一件悲惨的事,至今回想心有余悸。

  那是一个周末,阳光明媚,爸爸妈妈开车带我去苏州游玩,快到酒店的时候,我们车前方突然窜出一辆自行车,上面坐着一位身穿T恤和短裤的叔叔,戴着耳机一边听歌一边飞快地踩着自行车,看他一脸沾沾自喜的样子,对前后方的车都视而不见,我心想:叔叔这样太不安全了,万一被车撞到怎么办?当我正替这位叔叔捏着汗的时候,只听前方一辆汽车紧急刹车,但还是没有用,那位叔叔的自行车被我前面的小汽车撞倒了,叔叔被抛到1米多远的护拦边,头撞在护拦上倒在了地上,再也没有爬起来,我和爸爸妈妈都吓得把车停在边上,爸爸下车赶紧帮忙叫120,我慢慢地向前走去,带着紧张的心情向地上望了一眼,只见叔叔满脸都是血,已经看不清长相,脑袋也在流水,惨不忍睹,我感到一阵想吐,立刻坐回了车里,吓得全身发抖。不一会儿120来了,医生下了车指挥护士给他包扎伤口,护士用心地抱起叔叔的头部,处理完伤口,他们把他抬上了救护车。

  这是我第一次看到这样的事,也是我第一次感受到生命是脆弱和珍贵的,叔叔的妈妈要是知道了肯定会伤心难过,想到妈妈坐车时老是提醒我系安全带,每次我都不情愿,经过这件事后,我上车第一件事就是把安全带系好,生命是爸爸妈妈给我们的,不只是属于我们自己的,我们应该要好好珍惜和爱护生命。

生命四年级作文 篇2

  在我童年的时候,有许多可笑的,傻事。

  有一次,妈妈带我去捡田螺,让我哭笑不得,久久难忘。

  哪天,我穿着自己的心爱的漂亮的拖鞋。一路上,人烟稀少,让我恐惧。看见田螺便飞快地跑过去,捡了一个,两个......我高兴极了,却只看见一双沾满淤泥的脚。我心爱的拖鞋不见了,这是,出于本能,我哭了。妈妈连忙跑过来,开始‘混水摸鞋’了。一会儿,妈妈帮我摸出一双泥鞋。

  我高兴极了

生命四年级作文 篇3

  我常常想,生命是什么?

  大海说:生命是那凶猛的波浪;小鸟说:生命是那洁白的天空;海鸥说:生命是那蔚蓝色的大海;我说:生命是……

  一天,我在观察蚕,发现有一只蚕破茧成蝶。我想:一只小小的蚕竟有如此大的力量,将茧推开。它的翅膀一直扑腾着,我将它抓在手中,手指只要稍一用力,它就动弹不了了。但有一种求生的欲望在我手中跃动,扑腾地那么强烈!那么鲜明!我忍不住把它放回了盒子。

  怀着好奇之心,我在收集的瓶子里学着养了一些花草,它们在没有阳光、没有土壤、只有水分的情况下竟然长出了新芽,拼着劲顶开了几朵小花!看着它们跃跃欲试的姿态,让我感慨它们的生存能力和求生欲望是如此的强烈!虽然它们仅仅只活了几天,留下了几朵凋谢的.花絮,但是尝到了绽放的芬芳,品到了花开花落的经历。

  静静的把手放在心口,静静地听自己的心跳,他是那么单纯、那么有力、富有弹性,这是我的,父母给予我的生命,我要好好地利用它,不能白白的糟蹋它,浪费它。所以,我要用自己的努力来回报父母给我的生命,好好珍惜它、爱护它、让生命可贵,让未来绚丽多彩。

  生命难道不是这美丽的世界吗?珍爱生命!热爱生命!

生命四年级作文 篇4

  我常常想,生命是什么呢?

  傍晚我和家人在楼下散步,上楼时,发现二楼的栏杆上有一个巨大的蜘蛛,蜘蛛的头像一个玻璃球一样大,它的腿似乎像一个又长又细的银针,那八条腿支撑着它的身子,爸爸看见了害怕蜘蛛吓到人,就让妈妈找了个瓶子,接着爸爸把蜘蛛装在了瓶子里,接着又拿出了纸巾和打火机把蜘蛛放在了纸巾旁把纸巾点着了,蜘蛛在火中不停的挣扎着,我感到一股生命的力量在火中跃动,那样强烈!那样鲜明!蜘蛛那种求生的欲望,令我震惊。

  在昏暗又湿润的地方有着一种植物叫做青苔,有一首诗“苔花如米小,也学牡丹开。”青苔很小很小,似乎有一粒小米那么大。但青苔也学牡丹一样娇贵的盛开,它生在没有阳光没有泥土的地方,不屈向上、茁壮成长,即使没有人注意。

  有一次我们学校有个健康调查,女医生拿着听诊器放在了我的胸前,四周一片寂静,静的仿佛只能听见我的心跳声,让我自己都可以听见自己的心跳声,那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼,这就是我的生命,只是属于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己做主,我必须对自己负责。

  不苦不累人生无味。虽然生命很短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值!后来,我终于决定一定要珍惜生命,生命只有一次,我决不能让它白白流失掉,我要使自己的生命,活得更加光彩有力!

生命四年级作文 篇5

  我很喜欢植物,就连很不起眼的小草我也喜欢,在我上学的路上,就有一片长势很旺盛的小草,从春天到秋天,我们一路走过来,为此我非常喜欢这片小草,而且他们长的很茂盛。

  有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。

  他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。

  在我的期盼中,春天终于到来了,我急忙跑去看那片小草,果然它们又钻出来了,我不禁感叹到这顽强的生命,真是让我惊叹。

生命四年级作文 篇6

  树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

  有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了很多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

  从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的生命力,热爱生命。

生命四年级作文 篇7

  我们的生命是什么呢?

  我最近总是在电视上看见有很多饭店的人,把野生动物捉来,然后就变成了他们的午餐。每次我去饭店吃饭的时候,我都不忍心看了。还有些人,也许是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他们天天抢别人的东西,抢的东西金额越高,被判入狱的年数就越多,甚至还会有死刑的。有时听到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我还会想:被判几年就够了,干吗还是“死刑”呢?唉,谁叫他们杀了人呢!

  说了这么多,都是浪费生命的,就来说一说比较珍惜生命的吧!

  我放学后走在路上,突然我的鞋带开了,我蹲下系鞋带,顺便又看见了两只蚂蚁一前一后地走着,我就捡了一片树叶,来挡挡他们,哈哈,被我挡住了!就在我得意的时候,没想到他们竟然把比他们的身体大了很多倍的树叶推开了,它们成功地逃生了。我站起来,继续向前走,我边走边想:那两只蚂蚁知道自己可能无路可走了,但是,他们还是坚强地推开了树叶。

  生活中还会有很多事情告诉我们一定要珍惜生命,千万不要像那些坏人一样浪费生命,一定要珍惜生命,好好的保护它。

生命四年级作文 篇8

  公园中的大榕树,体现出了生命的力量。

  我悠闲地走在的小路上,眼睛不停地转动着,目光扫向一片绿色,最终落在一棵苍天大树上。

  一根根的树须挂了下来,风一吹,就绕成了一捆一捆的,绿色添满了整个树顶,我仔细欣赏着这棵大树,鲜明的绿叶,粗壮的树干,好一会儿,我才注意到向四处蔓延的树根。

  “咦?”我好奇地想,“为什么这儿没有土,也没有水,这棵树是怎么长大的呢?”我忽然发现,榕树下的地砖是破破烂烂的,树根把每一条小缝隙,小裂纹都填满了。

  “榕树的生命真强悍!”我兴奋地说道。我想到了家里种的月季花,哪怕一个星期不浇水,它也可以健健康康地顽强活着。、

  是什么让榕树能在无土无水的环境下成长呢?啊,是生命的力量,是榕树热爱生命的力量,是对生命充满渴望的力量。哪怕是只有一滴水,哪怕只有一寸土,也可以成为生命的动力。

  一场大雨,冲洗了绿叶上的尘土,滋润了坚硬的树皮,飘来的沙土,送来营养……生命的力量,可以创造无数奇迹。

生命四年级作文 篇9

  上节课在语文书里看到关于战争的照片,在我脑海中挥之不去,生命实在是太脆弱了,让我们从小开始热爱生命。

  在大自然中,有顽强生命力的动物和植物有许许多多。先跟你说一个关于小乌龟的故事。那年暑假,我出去游玩了十多天,回到家才想起自己养的小金鱼和小乌龟。我很担心地匆忙跑过去,小金鱼白肚皮已经朝上,我才发现它们都死了。这时,小乌龟也已经一动不动了,我试着用手去碰它,出乎意料的是它竟然动了,我很诧异,这也让我联想起了几天都不用浇水的仙人掌!这些动植物的生命力可真顽强!

  不但动物和植物有顽强的生命力,人类中也有身残志坚的名人。

  海伦·凯勒,美国著名作家,在小时候生了一场病,成为了聋哑人,而且眼睛失明致使她再也看不到这个美丽的世界。在家庭教师莎莉文小姐的帮助下,克服了重重困难,又学会了五国语言,考上了哈佛大学,并且写出了震惊中外的名著《假如给我三天光明》,鼓舞了全世界的人。

  霍金21岁,全身瘫痪,不能说话,只有眼球和三根手指可以动。令无数人折服的霍金,并不屈服,凭借自己顽强的意志顽强拼搏,成为了伟大的物理学家。

  作为小学生的我们,在生活和学习中经常会遇到各种各样的难题,但是想想这些困难和那些残疾人比起来是多么的微不足道!以后让我们珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不再虚度时光。

  人最宝贵的是生命,上天给予每个人一个机会生活在这美好的世界上,所以让我们从现在开始热爱生命吧!

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