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春雪四年级作文

时间:2022-04-29 10:03:48 四年级 我要投稿

关于春雪四年级作文集合六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的春雪四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于春雪四年级作文集合六篇

春雪四年级作文 篇1

  或许是春姐姐收到了冬爷爷的雪花包裹,准备在开学给我一个大大的惊喜。不信,你瞧:

  天刚蒙蒙亮,小闹钟便催我起床,我很不情愿地从温暖的被窝里钻出来。只听见奶奶在一边恼火地说“这雪早不下,偏偏这个时候下,我种的菜呀!”听到奶奶说下雪了,我心中有说不出的喜悦,立马加快了速度。

  走在熟悉的小路上,我与顽皮的雪娃娃融为一体,它们如梨花般白,棉花般柔,牛毛般密,蝴蝶般美,精灵般淘。它们宛如天使的翅膀与我紧紧拥抱,我与它们一起舞蹈,快乐地欢笑。

  走着走着,我已来到校门口,校园的雪景又是另一番景象。石头、树木都戴上了白帽子。白雪中,隐隐约约看见有些紫红色的东西在我眼前,原来那是伴梅园的梅花,在春雪的映衬下,那梅花更显得壮美,它们展示身姿,在雪中翩翩起舞,散发出淡淡的清香。雪中的小亭子是一处很妙的观景处,我望着这些洁白的精灵,仿佛就是其中的一朵,飘到屋顶上看同学们欢乐学习,飘到大地妈妈的怀里撒个娇,飘到水里与鱼儿嬉戏。我想永远留在美丽的人间,哪怕是化作一滴小水珠,炎热的夏天,与伙伴一起变成一道彩虹让云朵坐坐,秋天伴在红苹果的身旁,冬天再回到冬爷爷的怀抱里飞舞。

  二月或许不是雪的世界,但二月的雪洁白柔软,美丽顽皮。我爱它,多想把它永远留住。或许是它来得少,我才偏爱它;或许它是飞舞的精灵,我才永远爱它。

春雪四年级作文 篇2

  我喜欢雪,喜欢她纯洁无暇,喜欢她晶莹轻柔,更喜欢她高洁而不高傲的性格,不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬,悄无声息,给人留下千思万缕的思念。雪,是冬天的灵气,也是春天的使者,在这初春时节,她随着春天的脚步又轻盈走来。

  飘飘洒洒的洁白身影,纷纷扬扬的优美舞姿,像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞,我真想问问,她们是在寻觅花儿的芳菲呢?还是在寻找心仪的归宿?

  春节刚过,人们正沉浸在浓浓的节日气氛里,在喜庆的爆竹声中,在朵朵绽放的礼花中,一片片形态万千,晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福,并在彩灯照华厅,瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被,枕着馒头睡。雪是丰收的保证和希望,富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗,麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠,一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放,几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上,任凭春风轻摇,也一动不动,好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人的诗句,真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落,一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上,然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。

  小时候每逢下雪我就高兴不得了,在雪地里尽情地跑啊,跳啊,跟小伙伴们打雪仗从不知冷,不知累;后来长大了,当雪花从远空中飘来的时候,喜欢一个人静静的倚在树上,想着美好的心事,在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪;再后来,有了儿子,大雪之后,就和儿子一起在院子里堆雪人,儿子拿着小铲子干得很起劲,小手冻红了,就捧着我的脸暖一暖,他还歪着小脑袋天真地问我,凉不凉?其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘,岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上,刻在我的心头,多年后的一场雪,是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢?

  我喜欢雪花优美的舞姿,更喜欢雪的'声音。古人说,春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。我觉得,这四种声音里,鸟声蝉声过于激烈,浮躁张扬了些,秋天的虫声又有些凄楚,而端坐在书房,沏一壶热茶,展一卷诗书,看满窗飞雪,你会在舒静的意境中,在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你,这种声音抑或在梦里听到过。

  雪还在飘,这春天的雪给了大自然一派清新,也给了我内心的宁静。春天来了,在春风里,在雪的舞步里,我们这个世界永远会充满圣洁与希望。

春雪四年级作文 篇3

  整整一个冬天都有没有下雪,偶尔下起了零星的小雪,不到一刻钟便戛然而止,总是害我白白高兴一场。

  初春的早晨,天阴沉沉的,我问妈妈:“妈妈,今天会下雪吗?”妈妈说:“不会的,这都春天了,应该会下雨吧。”我摇摇头,就下床穿上衣服洗漱完毕,然后去吃饭。“哇,好冷!”我叫到。“没错,因为要下雨嘛!”妈妈说。我忙完了一切,背上书包,开始了新一天的征程。

  中午放学的时候,我坐上妈妈的电动车,飞快地回了家,吃完午饭就去上书法课。上课的时候,我突然看到有星星点点白白的东西从天空落了下来,“啊!是雪!”我情不自禁地叫了起来。别的小朋友也过来看,就这样,好好的一节书法课变成了一堂“观雪课”,真棒!

  雪花纷纷扬扬的,开始是一粒粒的小碎雪花,像极了洁白的盐;后来雪越下越大了,变成了一片片的鹅毛大雪。所有的人都在感叹:“这场雪真美啊!”

  傍晚的时候雪依然没有停,放学的孩子们欢呼雀跃,一起打雪仗,堆雪人,甚至还在雪地上打几个滚儿;下班途中的大人们都忙着在雪中各种自拍,估计今天朋友圈里会被大雪覆盖。

  夜已深,我在心中默默地祈祷雪不要停,因为我喜欢这场雪,它给大家带来了欢乐!

春雪四年级作文 篇4

  寒冷的冬天已经过去了,又迎来了阳春三月。但是,在这万物复苏的季节,却下了一场春雪。

  我望着窗外,漫天的雪花飘飘洒洒,雪花是有内涵的,她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情,正是雪花那优美的静感,向我们表达了它内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的,而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真,当我们看到了雪花的时候就看到了人最纯洁的一面。

  我茫然地望着窗外,雪花飘飘,纷乱的春愁,如乱麻一样缠绕在心头。阴郁地天空,铅灰色的云雾,像压在心头石头,让人喘不过气来。我索性打开窗子,让雪花携着冷风飘进来,清醒一下昏沉的大脑。有人说雪花是冰凉的,可我的感觉是温暖的。我静静观赏着,心绪慢慢舒展开来。

  简简单单的白色世界,这难道不是我们的向往吗?

春雪四年级作文 篇5

  沉浸在冬梦里的春姑娘,慵懒的不肯睁开惺忪的睡眼,和煦的春风轻轻地在人们耳边萦绕,默默地叩响一页一页窗。

  春姑娘轻盈的步伐,还不想迈出,人们早已急切地脱去厚重的棉衣,焕然一新的感觉由然而生。来吧,我们就来把她叫醒吧!

  阴沉的天空,渐渐地暗了下来,阴郁的冷风,不禁让人打了一下寒颤。让人们喜出望外的是一场呼唤春天的雪儿悄悄来临了。乱花渐欲里,淡淡的,绵绵润润,松松软软的春雪把等不及的花儿,草儿,苗儿都涂上薄薄的一层晶莹透明的色彩。

  漫天飞舞的雪花飞舞起来,犹如翩翩起舞般的白蝴蝶,她们优雅知性的样子,犹如仙境般的迷人浪漫。一只只可爱的小精灵,天使般的落在大树上,粘在萌芽的种子上,枝条上,她们是那样调皮可爱。四面八方的雪花赶集似的聚集在一起,白雪飞花,穿树飞花,落地即化,欣喜地来装点春色。有如一夜春风后千树万树梨花开的感觉,美得不像话,简直令人神往。飞雪迎春,踏雪寻梅,春雪追到我家院子里的梅花了,已经迫不及待的梅花开始闹春了,它们有些花骨朵含苞欲放,有些甚至悄然无声的怒放了。鼓足劲的花苞很多都跃跃欲试了。在春雪的映衬下显得格外引人注目。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这样的情怀多凝练豁达。潮湿舒缓的春雪,低沉婉约一样的温柔,这就是春的气息,春的和弦。

春雪四年级作文 篇6

  冬日匆匆离去,雪却在明媚的春天来临。本应是冬天的精灵,却给春天的人们带来了无限的惊喜与欢乐。

  “璐璐,快来看!”

  还在睡梦中的我被妈妈那一声惊叫唤醒,我欠起身,揉了揉眼睛,不情愿得从被窝中爬了起来,又望了望窗外。

  “哇,真漂亮!”

  只见窗外事一片银装素裹的世界,妖娆而清丽,仿佛一位身材匀称的妙龄少女披裹上银亮的外衣,尽显自身的妩媚。天上还有些星灵的小雪悠悠的往下飘,俏皮可爱!

  我忍不住穿好棉衣往楼下奔去,还不忘叫上伙伴,一心想着去玩耍。打雪仗,堆雪人,这些平常的游戏却让我们在那寒冷的冬季绽放花一般的笑颜。我们还会团一个小雪团,插上一片红叶,恶作剧般得当做礼物送给伙伴,游戏虽然简单幼稚,却把我们烂漫的童年尽情展现。

  太阳出来了,雪很快化了,我们脸冻得红红的,手紫紫的,心却暖暖的,热热的,挥之不去的笑容不会因为雪的离去而被吹散,春天的那场雪,带给我难忘的记忆....

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