【热门】小学四年级童话作文汇编九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学四年级童话作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学四年级童话作文 篇1
小猪胖胖原来有一间又旧又破的房子,他每天躺在床上,望着这间又矮又潮湿的房子,感到相当相当的不舒服。有一天,他转念一想:“盖一间没有屋顶的房子那该多好啊!”
说干就干,在一个阳光明媚的春日,他拆掉房子,开始干活。他盖呀盖呀,从早晨盖到太阳落山,终于盖完了一间没有屋顶的房子。不过,小猪胖胖盖的房子既宽敞又明亮!
夜晚,他躺在床上,惬意地翘着二郎腿,伸着大懒腰,伸着手指数星星。想到自己盖的`房子那么实用,越想越得意,越想越神气,还不停地哼着小曲儿。小猪胖胖真聪明,盖间新房没屋顶,宽敞又明亮。他想:“住新房的感觉真是不一样!”
有一天晚上,实然电闪雷鸣,紧随着豆大的雨点儿落下来,逐渐形成了倾盆大雨。新房子变成了大澡堂,可胖胖不但不在乎,还高兴地说:“哈哈,我的房子还可以游泳!”说完,他就游了起来。不一会儿,雨停了,小猪胖胖继续躺在床上,“呼噜噜呼噜噜”又重新进入了梦乡。第二天早上,他去森林公园散步,逢人就夸:“我的新房子可好了,昨天我还在屋里游泳洗冷澡水呢!”他的好朋友小象笨笨为他着急:“那你、你冬天的时、时候,怎、怎么办呀?会、会冰住的!”“切!”小猪胖胖毫不理会,顾自走掉了。
说曹操,曹操到,冬天还真来了!北风呼啸,隆冬来临,鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来,大澡堂冰住了,变成了一个大冰箱。其它动物开着空调,点着火炉,躲在温暖的被窝里,惬意地看着电视。而胖胖呢?他冻得在原地团团转,一不小心,一头撞在了南墙上!
“哎呦呦,哎呦呦!下次我再也不要盖一座没有屋顶的房子了!
小猪胖胖捂着头,痛苦的叫着。
哎,遭了秧的猪胖胖!
小学四年级童话作文 篇2
一天,我像往常一样带着小狗花花和小猫京京去宠物食品店买东西。我给小猫京京买了两条鱼和一袋猫粮,但是,我给小狗花花只买了一根肉骨头,因此小狗花花很不服气。
回到了家,我把京京抱回了屋,让它睡在沙发上。让花花住在院子里,在这里我给它搭了一间小房子。
夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗台上叫:“小猫京京、小猫京京,你快醒醒、快醒醒。”小猫京京说:“谁呀?”花花说:“是我、是我,我是小狗花花,你出来一下,我要跟你说件事儿!”京京伸了伸懒腰,说:“好吧!”它跳下沙发走出家门,花花见京京出来说:“你终于出来了!”京京说:“快说吧,什么事情啊?”花花说:“我帮助主人看门,却只能吃到肉骨头,你什么也不干,还能吃到那么多好吃的,我不服气!”京京眨眨眼睛,不知道该说什么好。就在这时,一只老鼠从洞里钻出来了,花花看见老鼠,心想:老鼠肯定会偷吃主人的粮食,我得把它捉住!于是,花花冲上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常着急。这时,京京把胡须伸到老鼠洞的`位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。
小狗花花明白了:不能用自己的长处和别人的短处去比,应该取长补短。
小学四年级童话作文 篇3
在无边无际的太空里,一颗星星好奇的问月亮妈妈:“妈妈,你说在另一个世界里是不是也是一块黑布呀?″
″如果你想知道的话,那就去看看吧!”″耶!
可以去探险啦!“在路上,小星星看到了熊猫奇奇,就决定和奇奇结伴而行,他们餐风饮露,见到了万里长城、北京故宫、杭州西湖等地方。
突然,在他们放松警惕时,一条巨龙飞了下来,奇奇一见后退三尺,几颗黄豆般大的汗珠流了下来,小星星一见状就跑到奇奇面前像母亲一样慈善的`抚摸着奇奇的头,奇奇似乎感到救星来了,赶快抓住小星星的手,咽了口唾沫,问道”小星星,难道你不怕它吗?“
“不怕,因为他是我的宠物,尖刺。”
“哦,原来如此”说着,奇奇用手指碰了碰巨龙,发现原来巨龙并不是她想象的那么可怕。这时,巨龙说″小星星,月亮妈妈让我说小星星,另一个世界好吗?是不是真的像一块黑布一样?我期待你回来讲给我们听。对了,你也该回了,异次元空间可不永许你。“
小星星听后,遗憾的对奇奇说”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“
奇奇装做很开心的样子说”没事,拜拜!“
就这样,小星星回去给兄弟们讲这段冒险了,而奇奇也在开心的生活着。
小学四年级童话作文 篇4
圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。
公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的'五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦!
小学四年级童话作文 篇5
从前有一只蠢驴,它非常蠢,大家都叫它蠢驴,它知道以后决定学艺。
蠢驴想:不如向老虎学习吧,不行,它太凶猛了,可能会吃了我。向蜜蜂学习吧,不行,太劳累了。哎!我到底该向谁学习呢,它左思右想,最后决定还是去找猴子,因为猴子是有名的学问家。它来到猴子家,把自己的烦恼告诉了猴子,猴子说:“你不如去向狐狸学习吧,如果还不行,你再来我这。”蠢驴来到狐狸家,请狐狸赐教。狐狸问:“你会逃跑吗?”蠢驴说:“不会。”"连最简单的都不会,你不配当我的徒弟,你走吧。“狐狸把蠢驴赶走了。蠢驴叹气道:“哎,我能干什么呀。”
它又回到了猴子家,把狐狸的事告诉了猴子,这下可把猴子给难住了,心想:就连最简单的'都不会,它能干什么呀?猴子先让蠢驴回家,想到后再通知它。猴子想呀想呀,终于想到了一个办法。猴子跑到驴子家告诉蠢驴:“有文学的动物家里都少不了书,都放满一屋子,那些有文学的人都爱咬文嚼字呀。”驴子高兴地把所有的钱都用来买书了,可买来书大家还是叫它蠢驴。蠢驴不明白了又去找猴子,猴子告诉它:“我不是告诉你了吗?有文化的人都爱咬文嚼字。”驴子这回听明白了,它把所有的书都摊开,把字一个个地嚼烂。折腾了好几天,终于把书上的字全咬烂了。
可是,别人还是照样叫它蠢驴,直今它也没弄明白。
小学四年级童话作文 篇6
喜鹊和乌鸦是一对好朋友,它们都住在同一个村子里。喜鹊经常在村子里打开它那扇子般的翅膀,摆开长长的尾巴飞来飞去,炫耀自己的羽毛有多么漂亮。或者,就停在村子里最高的一棵大树上喳喳喳地唱起歌来:世上什么鸟最漂亮?小尖嘴,长尾巴,白白肚皮,亮黑羽毛,就是我小喜鹊,世上最漂亮。世上谁唱歌最动听?喳喳喳,喳喳喳,小草听了冒出芽,小花听了咧嘴笑,小孩听了拍手叫,大人听了乐开花。都听我把好事报,一起把我喜鹊夸……整天无所事事,只知道梳理自己的羽毛,唱唱歌,享受着大家对它的夸赞。而乌鸦呢,却整天躲在家里不敢出去,因为长着一身黑色羽毛,无论在哪里总是被忽略,还常常被嘲笑长得丑。就连它的叫声,大家都嫌太粗太吵,听到都不禁皱起眉头,脸上露出厌恶的表情。乌鸦很难受,于是把自己藏起来,生怕遇到村里的居民。
喜鹊见乌鸦一直不出门,就想乌鸦一定是怕村里的动物讲它不漂亮。这天晚上,喜鹊来到乌鸦的房子前,轻轻敲了敲门。乌鸦正奇怪是谁来看它,一开门,只见喜鹊就用手指着乌鸦说:乌鸦啊乌鸦,要是你和我一样,有一身漂亮的羽毛该多好啊!乌鸦生气了,没想到连自己的好朋友都嫌弃它,说:你什么意思?喜鹊不慌不忙地说:什么意思?哼,你还不明白吗,我在说你是个丑陋的东西!你……乌鸦恼怒了,和喜鹊争论起来:我的羽毛不漂亮,可是我很强壮,我的声音不动听,可是很响亮。可是没人喜欢你啊,不像我这么受欢迎。就这样,它们一直吵到了乌龟爷爷的家里,一定要它来评评理。好了,好了,别吵了,再吵下去,我的.房顶都要被掀啦。喜鹊和乌鸦这才停下来。乌龟爷爷说:都别生气了,你们各自都有自己的优点,但你们一个成天在外面玩耍,一个成天呆在家里,这样可不行,应该找点有意义的事情做,要不你们分别去看守村子东边和西边的煤仓吧。喜鹊和乌鸦异口同声地说:好啊。第二天,喜鹊去了东边的煤仓,乌鸦也不躲在家里了,拿着行李到西边的煤仓里去了。
过了几天,村里来了一只狡猾的狐狸。它一进村子,就看见了在东边煤仓煤堆旁正在照着镜子,认真梳理自己羽毛的喜鹊。喜鹊太投入了,根本没有感觉到身后的狐狸正悄悄地向它走来。狐狸一把抓住了喜鹊,喜鹊吓得连忙尖叫起来,但是它的声音太小了,村里人都没听见,可怜的喜鹊只能成了狐狸的盘中餐。狐狸很快就把喜鹊吃了下去,走出煤仓,自言自语地说:东边的煤仓里有好吃的,西边的煤仓一定也有好吃的。于是,狐狸蹑手蹑脚地来到了西边的煤仓,推开门,看里面没人,心想:西边煤仓竟然没人,那我就偷点煤吧。于是,狐狸伸手去拿煤,乌鸦忽然飞出来,一边用粗壮的爪子拼命抓狐狸的脸,用宽大的翅膀拍打狐狸,一边发出响亮的叫声:快来,快来,抓小偷。村里人听见了乌鸦的叫声,知道村里来了小偷,就拿着钉耙、铁锹、锄头朝西边煤仓跑来。一进门,就看见狐狸和乌鸦在一起纠缠着,村民们纷纷举起钉耙、铁锹、锄头向狐狸打去,狐狸被打得鼻青脸肿,最后被送上了警车,关进了大牢……
小学四年级童话作文 篇7
小猴点点和小猴噜噜在河边玩,点点看见河对岸有一棵桃树,树上挂满了桃子,就跟噜噜说我们去摘桃子吧。
可是,没有船怎么过河呢?突然,噜噜想到了一个办法,他对点点说:“我们用妈妈洗衣服的木盆子来当船吧。”点点说:“真是个好主意。”于是,他们回家去,把木盆子抬到河边,放进水里,两个人一起坐进木盆,用棍子当船桨,向河对岸划去,到了对岸,他们爬上岸,摘了满满一篮桃子,然后又坐进木盆,高高兴兴地回家了。
小学四年级童话作文 篇8
我们校园处处都有景,但我最喜欢的还是那一面美丽的“童话墙”。
这一面“童话墙”是在9年前美术陈老师带着学生画的。一年又一年,“童话墙”又因为爬山虎被赋予了一种新的生命。
爬山虎在“童话墙”上攀爬,各个季节姿态不一,颜色各异。
春天,爬山虎的茎、根开始复苏,慢慢长出嫩红的.新叶。爬山虎一步一步往上爬,童话墙默默地见证着这旺盛的生命力。
夏天,爬山虎绿油油得像一道绿瀑,像一片绿色海洋;爬山虎的叶子尖儿一顺朝着下,要是一阵风儿拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。而童话墙上的画若隐若现,颇有神秘之感。
秋末冬初之时,爬山虎的茎秆已经干枯,但让人有一种坚韧不拔的感觉。它的老叶有的落了,有的半绿半红,有的还完全绿着,而有的新叶子又长了出来。斑斑驳驳的爬山虎的茎,各种丰富的色彩,和画相互映衬,美得无法用语言表达。
此时,我可以坐在长椅上,让暖和的阳光肆意地照耀着我的脸,细细欣赏着这可爱的爬山虎和美丽的“童话墙”,是多么美好的享受呀!
小学四年级童话作文 篇9
从前有两只兔子,一只叫雪儿,一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是雪儿很勤奋,而玲儿却很懒惰。
有一年大旱,原来一片绿油油的菜园一下子成了一片荒野。他们准备去找新的食物,走了一段时间,他们发现了一个仓库里存有许多的蔬菜和水果,懒惰的玲儿看到这些,就不想走了。任凭勤奋的雪儿却苦口婆心地劝告玲儿:“玲儿,你千万不能呆在这儿不走啊!你想,你每天在仓库里吃东西,总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧!”而玲儿却充耳不闻,伸了一个懒腰,打了个呵欠,慢吞吞地说:“行了,你也别去了吧,陪我一起享享清福。告诉你吧,你就算走个一万年,也找不到菜园!”“不听老人言,吃亏在眼前。你不去就算了,我也没办法。我走了,希望你不会为你的懒惰而懊悔!”
雪儿踏上了求生之路,苦苦的寻找着新的菜园。忽然,一只蝴蝶扑了上来。雪儿心里一惊,蝴蝶?蝴蝶是在有花的.地方,花是在有水的地方。哦!我得救了!它马上跑起来,奔向蝴蝶飞来的地方。啊!多美丽的地方啊!有绿油油的山,有清盈盈的水,还有美丽的菜园!雪儿高兴极了,它过上了快乐的生活。
一个月后,玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光了,大旱还没结束。他开始感到后悔,心想:怎么办呢?没有了粮食我该怎么生活呀?假如当时跟着雪儿一起去找新的菜园,现在估计也该找到了。想着想着,玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去了。
从玲儿和雪儿的不同结局中,你获得什么启发吗?
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