精选下雪四年级作文集锦六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的下雪四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
下雪四年级作文 篇1
啊，雪下得真大呀！雪花一片一片地落在地上，不一会儿，树枝上、房顶上、过道上都堆上薄薄的一层雪，好像给大地铺上了白色的地毯，给人焕然一新的感觉。
看，雪花好像调皮的小精灵，争先恐后地从天上飘下来，来到大地妈妈的怀抱之中，覆盖在万物身上；像白色的蝴蝶，在天空中飞舞着；像柳絮，因风的吹拂而翩翩起舞。
雪，如同云朵一样柔软，放眼望去，好像是云朵“下凡”了。放眼望去，仿佛置身在幻想的世界里。各式各样的“云朵”，覆盖在万物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰凉冰凉的，难道是错把棉花糖放进了冰箱？
一脚踩进雪堆里，便感觉十分柔软，好像踩在了云朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，轻轻一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一点儿，则被捏成了一块坚强的“冰块雪”，将手冰的发紫。
雪，是冬天给我们带来的最好的礼物。我爱你，雪！
下雪四年级作文 篇2
我走出家门，一股冷风迎面吹来。哇，下雪了！
远看，一片银白，大地穿上了过冬的厚棉袄，房屋和树木也披上了一层薄纱，就像童话中的仙境。街道上，过往的人们小心翼翼地行走着，汽车也放慢了脚步。只有上学的孩子们还像往常一样，蹦蹦跳跳，有说有笑。银铃般甜美的笑声，回荡在街道上，给冬天带来无限生机。
校园里更是一片热闹活跃的景象。同学们踩在厚厚的积雪上，发出了咯吱咯吱的响声，好像在演奏着一首活泼快乐的乐曲。再往操场上瞧，有些同学在团雪球，有的同学在打雪仗，还有的同学在堆雪人，他们边玩边唱，格外开心！
花坛里的松树还是那么高大挺拔，穿着雪姑娘送来的白色毛衣，显得比往常威风多了。一夜之间，所有的树木都披上了银装，正如诗中所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”正在这时，一阵寒风吹来，枝头的雪飘落下来，飘飘洒洒，纷纷扬扬，就像一群银白色的蝴蝶，漫天飞舞。
雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者！
下雪四年级作文 篇3
今天，天空中又下起了漫天飞舞的鹅毛大雪，除了看雪以外，还可以玩雪呢！说干就干，我和老爸一起来到公园，堆起了雪人来。老爸说，就堆个小狗吧。我们心中充满了憧憬和希望，小狗堆好了，却什么也不像了，我和老爸依然快活，我说就给小狗取名叫“汤尼”吧。我们还把它给拍了下来。
接着，我们就玩我最喜欢的打雪仗了，我使劲捏紧球，可我一次也没射到人家，因为我的瞄准比较差，不过别人也总打不到我，因为我的躲闪力比较强。“唉呀！”我忽然大叫起来，我的肚子被对方打到了。我们打了很长时间的雪仗，打雪仗真的太有趣了。
最后，我们玩起了滚雪球的游戏。在此之前我只听说有滚雪球这说法，还不知道是怎么回事呢。我先捡些雪，捏了一个很小的雪球，然后在雪地上滚了起来。好神气，雪球在雪地上越滚越大，最后连我也推不动了。
我们边玩边欣赏美丽的雪景，树上，房顶上都穿上了银白色的大衣，河水也接了冰，马路上的汽车也被披上了白衣裳，路人和汽车都小心的缓慢行驶，大地一片雪白。
下雪真的太有趣了。
下雪四年级作文 篇4
送走了蛇年，可惜的是蛇年一个冬天都没有下雪。我们迎来了马年，马年的第五天终于下了一场大雪，真是瑞雪兆丰年呀！
多么美丽的雪花，开始零零落落的、又小又薄、又轻又柔、就像那白天鹅的羽毛，一片片飘落下来。雪花变大了，变厚了、变得密密麻麻的，就像是谁在用力摇动着天上玉树琼花，一片片洁白的花瓣纷纷飘落下来。雪越下越大，雪花们在天空中你拉着我，我抱着你，一团团、一簇簇，好像无数被撕碎的棉花球慢慢滚下来。白白的雪花给大地盖上一块白棉被；给大树穿上一件白棉袄；给屋顶戴上一顶白帽子；给我家门前的马路铺上了一层厚厚的雪，好似一条银色的巨龙通向远方。
我和哥哥迫不及待的下楼，到了楼下我张开嘴伸出舌头小小的雪花落在我的舌头上，凉凉的，甜甜的、真是爽极了！我和哥哥在银白色的树林里，揉着又大又圆的雪球在追逐打闹玩耍着。
我喜欢冬天的雪景，我更喜欢在雪地上尽情的玩耍着。
下雪四年级作文 篇5
“下雪喽！”我们高兴的`欢呼着，同学们高兴地不得了。在我来学校的路上我就在想今天的操场一定疯了。我一边走一边往学校走去，还没走到教室门口就看见几个同学在那里玩了，他们欢呼着“下雪喽！”我迫不及待的把书包放到桌子上，转身往操场跑去。
我来到操场用雪滚了一个大大的雪球，冻得小手都发红了，过了一会，王一鸣抱着一个大雪球也来了，他的雪球和他的雪球放在一起，合二为一形成了一个超大的雪球。这时程浩宇跑过来了，他来到我们面前事出浑身解数，一巴掌把雪球打了个稀巴烂，他的手打的疼疼的，嗷嗷直叫，这叫做苦中作乐啊！
下午放学了，我在校门口焦急的等着妈妈，过了好一会，妈妈来了，我和妈妈走在路边，我看到路边的雪，便想玩起来，又怕妈妈批评，妈妈看出了我的心思说：“想玩就玩吧！”“耶！”
我高兴极了，于是我又滚了个大雪球，向妈妈扔去，妈妈也来了劲，我们一起就这样玩起了打雪仗，看着满地雪，天寒地冻，但也不觉得冷了，因为玩雪真的很开心！
下雪四年级作文 篇6
清晨，我拉开窗帘，雪白的地上清晰地印出几串一深一浅的脚印，屋檐上、树梢上、围墙上都铺满了雪。这些雪花啊，静静地躺着，互相依偎在一起，在说悄悄话呢！
我匆匆地来到学校。同学们都经不住雪的诱惑，来到操场上打雪仗了。操场上都是同学们丢雪球、小跑的身影，笑容荡漾在每个人的面颊上，久久不能平静。
好久都没有下雪了吧，以至于我对这雪有些陌生了。回忆儿时的雪，却又是另一番感受。
雪，永远都是洁白的，洁白的躯体，洁白的心灵，是天使的象征。这让我记起那样一位雪地中的天使。
我已记不清是哪年的事了，总之雪很大，很大。放眼望去，都是纯纯的白色。我们几个小伙伴，在操场上堆雪人。我们的小手冻得通红，已经没有知觉，脸蛋儿红扑扑的，围巾和帽子遮住了半边脸。小伙伴们不停地哈气，想让手暖和一些。雪人的头和身体都已经堆好了，可没有眼睛、鼻子和嘴巴，谁也不知道该怎么办，我们围坐在雪人周围，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我们玩打雪仗吧！”其中一位小朋友说。于是她把雪人推倒了，我们都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪块，不说话。
这时，来了一个大姐姐。她笑着说：“我看你们堆雪人好久了，就是没眼睛、鼻子和嘴巴对吗？不要紧，姐姐给你们带来了。我们一起做一个雪人吧！”我们听到这话，立即兴奋起来，连忙去滚雪球，准备重新做雪人。不一会儿，一个可爱的雪娃娃做成了！我们围着它蹦啊，跳啊，脸上洋溢着幸福。
也许在别人看来，这根本不算什么，但对于我们来说，当我们在失望的边缘徘徊时，她给予了我们希望！她是我们心中的天使！“那温柔的话语大概就是天使的声音吧！”我当时这样想着。
回忆故雪，一种叫温馨的情感涌上我的心头。而此时此刻的雪，让我感到了同学之间的友谊。许多美好都被学习上的你追我赶淡化了，为了自己的分数，都埋头苦干着，友谊也被题海淹没了。望着同学们在眼前闪动的身影，有一种特别的感觉。于是我飞快地跑过去，和他们一起打雪仗。
看到这些轻盈的雪花，我的眼泪却不自主地流了下来。是感激吗？是兴奋吗？我不明白，只记得雪地里的天使，雪地里的同学。或许我得感谢雪，是她让我感受到了人间许多不知名的东西，而这些是在课本里学不到的。
雪渐渐融化了，白色渐渐从我的眼帘中退去，我感觉有些失落，为什么呢？……
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