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写景四年级作文

时间:2022-04-27 11:24:07 四年级 我要投稿

【精华】写景四年级作文集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的写景四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】写景四年级作文集合9篇

写景四年级作文 篇1

  一天,妈妈要带我去洪泽湖玩,我一开始不太感兴趣,可听到妈妈说洪泽湖有什么“奇观”,我半信半疑,就跟着妈妈去了。

  刚到湖边,湖风吹在脸上虽然很冷,但是还是有络绎不绝的人来,我定睛一瞧,就被眼前的景象惊呆了:木板路上结了一层厚厚的冰,植物被包裹在冰里,湖面上也结了一层结实的冰。我和妈妈在冰上小跑,可开心啦!再走到植物旁近看,哇,好漂亮!植物被冰包住,冰晶莹透亮,他们组合在一起就像一颗颗琥珀,美丽极了!还有一部分植物姿态不一样,他们叶子上挂了许多冰串,像胡萝卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把长长的冰从植物上拔下来,当剑玩;有的孩子一边捡杯子粗的冰块,一边喊:“伙捡到象牙喽!我发财了!”有的孩子专挑那些“冰瀑布”当椅子坐,说来也奇怪,那些冰平时一捏就碎,现在,它已然成了一个大力士,小朋友怎么坐都不会碎。洪泽湖面这次真奇特,结的冰就像鱼鳞一样,叠加在一起,可有趣了,我觉得它的形成过程是这样的:湖上有许多碎冰,它们互相碰撞,打磨成形,在这以后,两块冰之间就会结上一层冰。这样把碎冰组成了一整块冰。然而,连接碎冰的冰比碎冰薄,所以整块冰会产生像鱼鳞一样的视觉效果。妈妈听我一分析,直夸我是个肯动脑筋的好孩子呢。

  哦,忘了告诉你们了,我们在一座小桥上发现了一只小鱼被冻在冰里,我和妈妈不禁说:“叫你贪玩,现在可惨了吧,哈哈!”

  许多人都说这次的洪泽湖奇观多年未见,真是太美了!

写景四年级作文 篇2

  秋天来了,秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

  秋姑娘来到果园里,果园里的苹果嚷着冷了,秋姑娘给它披上一件红袍。葡萄也嚷着冷了,秋姑娘给了它一件紫袄。不怕冷的石榴看见秋姑娘来了,都笑破了肚皮,露出了一肚子的籽儿。黄澄澄的大鸭梨像金钟一样挂在枝头,风一吹,它们就摇动身子,似乎在向秋姑娘招手。

  秋姑娘来到菊园里,菊园里的菊花一个个争奇斗艳,竞相开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黄金,有的像朝霞。那龙须菊展开一朵朵花瓣,蓬蓬的,就像白雪公主的裙子一样高贵典雅。菊园的菊花,一朵朵,一簇簇,都挤在一起,像是在开重大会议似的。

  秋姑娘来到了田野里,沉甸甸的稻子笑弯了腰,颗粒饱满的高粱涨红了脸,似乎在演唱着动人的歌曲。雪白的棉花在枝头怒放。风吹过,棉花壳“叮叮铛铛”的响,好像正在敲打乐器。

  秋姑娘来到树林里,凉爽的秋风吹过,树林里的黄叶便飘飘扬扬地落下来,像金蝴蝶在翩翩起舞,又像运动员在跳伞。美丽极了。落到地上,像铺了一条厚厚的金色地毯。脚踩在落叶上,软绵绵的。舒服极了。假如你漫步在红枫林中,就像进入红色的海洋————黄红,橘红,深红,暗红,还有半透明的粉红,简直就是一幅美妙的写意画。

  啊!秋姑娘真美呀!她给我们带来了欢乐,也带来了希望和丰收。

写景四年级作文 篇3

  听着美妙的音乐声,踩在软软的的枫叶上。没错,这里就是秋天的上海音乐厅。

  城市就像小学生的作业本,被人胡乱地凃来涂去,融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。整洁的街道两旁,美丽的法国梧桐树默默的观察上海这座大都市的变迁,缤纷斑斓的道桥广告辉映得空气也光彩浮动。然而,这里却不同,一切都是懒懒散散的样子。当你踏上这片土地时,无论心里是平静或烦躁,一片小小的枫叶就足以让你安宁。

  来到这里,跟让我想起了“秋”的伤感。听着秋声,看着叶子一片片落在这块宁静的土地上,展现在我们眼前的更是一场场的离别,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不去地索绕在我的心头。它总是悄悄的来,悄悄的走,以至于“挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”老舍爷爷的《济南的秋天》曾写道:“秋睡的一点,便是东。”是啊,秋总是这样的大度,牺牲自己,而成全别人。而这座富有艺术气息的音乐厅则静默在这块宁静的土地上。

  是不是从音乐厅传出的小提琴声,无不诉说着这座建筑的艺术风味。

  我喜欢这里的景色,更加喜欢在枫叶衬托下的音乐听。

  这座音乐厅,并没有因为岁月的沧桑而变化,只是因为枫叶而更加美了。

写景四年级作文 篇4

  我的家乡是一个朴素的小镇,这里景色优美,如诗如画。是一个令人陶醉,令人向往的地方,一年四季都有很多的变化。

  春天,冰雪融化了,树木发芽,小花小草从地下钻出来了,小溪恢复它原有的生机勃勃的样子,又唱起了愉快的歌曲。人们都脱掉了厚厚的棉袄,穿上了焕然一新的新装,农民伯伯也开始拥抱春天,开始种田插秧了。

  夏天,小朋友们都在河边玩耍,小树长出了嫩绿的.叶子,小花绽开了笑容,蝴蝶和小鸟高兴地飞舞着,小苗也长得更旺盛了。

  秋天,田野里到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民,春华秋实,一年的汗水得到了回报,丰收的田野里充满了欢笑。果园里硕果累累,香气扑鼻,抬眼望去,眼前是一片丰收的景象,红彤彤的大苹果就像妹妹的脸蛋,大压梨就像调皮的数字“8”,葡萄就像一串串晶莹的玛瑙晶莹闪亮,惹人喜爱,让人垂涎欲滴。

  冬天,田野里白茫茫的一片,鹅毛大雪漫天飞舞,好像无数个银色的天使从天而降。这里是儿童玩耍的天地,很多小都去雪地里玩耍,有的堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗。大家都做着各自喜欢做的事情,玩得不亦乐乎开心极了。

写景四年级作文 篇5

  早晨,我一起床,就看见窗外白茫茫的一片,大地变得银妆素裹。瞧去地上和砖块上都覆盖着一层薄薄的雪,花草和树木上都托着一团团雪,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。

  雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飘如飞;像天像赏赠的花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋顶上,一会儿落在树枝上,还不时飘在行人脸上。

  我一出家门,远远望去如同仙境一般,路旁枯黄的小草在雪棉被里沉沉的入睡了,绿油油的大树枝上积满了雪,好像托着朵朵白云,一地的雪,好像一地奶油,小草上的雪好像白雪公主的连衣裙,树上的雪好像白马王子的皮夹克,美丽极了!

  走在雪地里,雪就会发出“嘎吱,嘎吱”的声音。马路上的汽车,都变成了慢悠悠的蜗牛,怕一不小心,就摔了个屁股对儿!

  在路边,随时都可以看到变化多端的雪人。有人堆了一个严肃的警察雪人,有人堆了一个小朋友都喜欢的动画人物——憨厚可爱的—大白,还有人堆了一个手棒棒的——可爱的小女孩……

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给我带来了欢乐,还让我看到“一副”美丽雪景的“画卷”!

写景四年级作文 篇6

  有人喜欢傲雪的雪松,有人喜欢挺拔的榕树,还有人喜欢会飘来一阵阵清香的泡桐树。可我,与众不同,我喜欢那娇弱的海棠树!我爱我家的海棠,它让我家的阳台充满了生机。

  我家的海棠很小,对于榕树、雪松那些参天大树来说它微不足道,可它的样子和精神一点儿也不输给它们。

  春天,它长出茂密的绿叶与粉红的花朵。在阳光的照耀下——光,透过粉红色的花瓣和碧绿的叶子,把地板都映成“红绿相间”了。海棠花的花期大约在二月至三月之间,尤其在三月,它开得最艳!外红内粉,比杏花红,比桃花粉,花蕊嫩黄浓淡适中,个头小巧玲珑,令人赏心悦目。它一串一串挂在枝头,真的像一座喷花的飞泉一样了!

  夏天,花儿早就不见了踪影。不过绿叶还顽强的挺立着,那个时候绿叶会把整个阳台站领。每片叶子翠绿翠绿、油亮油亮的,多么像绿色的小船漂浮在水面。茂密的枝叶遮住了枝干,遮住了枝头使我们给它浇水还要把它的枝条一层层的拨开,才能费尽“千苦万苦”给它浇上水——还要小心脸不要被它刮伤哦!就像小孩子哭闹着不想吃饭。

  秋天,它的老茎呈紫色的,茎里充满了汁水使它有足够的能量与秋风做搏斗,可是最后还是抵御不住寒风的侵袭,棕黄色的叶子一片一片的落了下来......我只能暗暗的伤心却毫无办法。

  冬天,寒流撕打海棠花。树上没有一片叶子,只剩下光秃秃的枝干,它依然高昂地挺拔着它不屈的身体。用它坚强的斗志抵挡寒流的入侵。所以,我相信它明年也还会开出像今年一样的花朵!我相信!

  海棠树的花期很短,又那么柔弱,这大概就是人们不喜欢它的原因吧。不过我永远喜欢我院子里的那棵娇弱、平凡但又顽强的海棠树。

写景四年级作文 篇7

  “叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声打破了宁静的校园,同学们像欢快的小鹿似的从教室里飞奔出来,眨眼间,校园成了一个热闹的舞台。操场上,同学们开心地玩着游戏,有老鹰捉小鸡、有系手帕、还有扔沙包……你瞧,凶恶的“老鹰”紧盯着一只只慌乱的“小鸡”,勇敢的鸡妈妈却毫不畏惧,张开了她的“翅膀”,保护着她的每一个孩子;再看,正在系手帕的女孩儿,一边手忙脚乱地往同学手腕上系手帕,一边观察着对手的进展,生怕自己满了半拍;最有趣的是那一群扔沙包同学,一个个被小小的沙包追得到处乱窜。校园里,鲜艳的手帕飞扬,各色的沙包跳跃,似乎也和同学们一起跳起了欢快的舞蹈,同学们嬉笑着,追逐着,欢声笑语正如跳动的音符,奏响了一曲曲悦耳的歌谣。两旁的小树、小草也轻盈地扭动腰肢为同学们喝彩呢!后院里,三五成群的男孩子们纷纷拿出自己口袋里的玻璃球开心地玩起来,他们也不想错过这场有趣的舞会呢!

  水池旁是最引人注目的地方,水池中的喷泉喷出一股股水柱,在阳光下闪闪发光,为校园这个热闹的舞台增添了耀眼的色彩。老师和同学们不约而同地来到这里呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的喷泉。水池中间有两座假山,她们就像一对亲密的姐妹,也被这热闹的舞台感染了,瞧,她们正在窃窃私语呢!校园是我们的乐园,也是我们学习知识的地方,它装满了我们童年的欢乐,承载着我们美好的梦想,我爱我的校园。

写景四年级作文 篇8

  傍晚,我和爸爸出去散步。美丽的黄昏,在那美丽的山下,有许多鸽子徘徊了一会儿,就离开了那里。

  我们发现,前面有一座山挡住了去路。那座山不算高,我和爸爸从东面爬山。那里的落脚点有很多,不像西面那么陡峭。我们踮着脚往西望去,太阳偏西了。我们就慢慢地,踏着一个又一个落脚点上了山。但西面那么陡峭。我们就慢慢地下,最终到了地面的一个小盆地。我们向西看去,那里有一个内流湖,有天鹅、野鸭?白鹭。抬起头来,黄昏时刻到了。

  我们爬着围绕着内流湖的山爬去,再向西爬。我们坐在山上,欣赏着美丽的黄昏。向下望去,山下的动植物、盆地、内流湖像一幅山清水秀的画卷,无比美丽,我也不由得赞叹起来,再抬头看夕阳,夕阳快要下山了。但它还是把光和热量全部给予了晚霞。让它变得五彩缤纷,“它变得如此美丽,是为什么呢?”我忍不住问道。但太阳马上给了我答案,天上的云彩经过太阳光的折射才变得这样美丽。太阳下山了,我们恋恋不舍的回家了。

  啊!美丽的黄昏!夕阳和云彩一起创造了这美丽的自然奇观!

写景四年级作文 篇9

  雪——对我来说,它是纯洁的象征、是美丽的象征,但它更是冬天的象征!

  早晨,我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主,不肯一下子抛头露面,展示自己的风采,只愿意化成一丝一丝的小雪,从天空飘然而至;直到后来,她发现我们很喜欢她,才肯微微扩大自己,加快速度往下坠:过了一会儿,她发现站在窗前注视她的人越来越多了,才肯完整的显示自己,让我们亲睹她的风采。这样的风景可真像天女散花啊!

  雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪,白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花,这时,雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去,离我们越来越远,越来越远……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去,那绵绵的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方,总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下,雪的世界显得更加美轮美奂,别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的美景!雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时,我喜欢静静地听雪,看着她悄然无息地下,聆听她细柔的声音,这样会让我有一种幸福安详的感觉。

  雪——快乐的象征,美丽的象征!

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