关于春雪四年级作文集合八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的春雪四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春雪四年级作文 篇1
或许是春姐姐收到了冬爷爷的雪花包裹，准备在开学给我一个大大的惊喜。不信，你瞧：
天刚蒙蒙亮，小闹钟便催我起床，我很不情愿地从温暖的被窝里钻出来。只听见奶奶在一边恼火地说“这雪早不下，偏偏这个时候下，我种的菜呀！”听到奶奶说下雪了，我心中有说不出的喜悦，立马加快了速度。
走在熟悉的小路上，我与顽皮的雪娃娃融为一体，它们如梨花般白，棉花般柔，牛毛般密，蝴蝶般美，精灵般淘。它们宛如天使的翅膀与我紧紧拥抱，我与它们一起舞蹈，快乐地欢笑。
走着走着，我已来到校门口，校园的雪景又是另一番景象。石头、树木都戴上了白帽子。白雪中，隐隐约约看见有些紫红色的东西在我眼前，原来那是伴梅园的梅花，在春雪的映衬下，那梅花更显得壮美，它们展示身姿，在雪中翩翩起舞，散发出淡淡的清香。雪中的小亭子是一处很妙的观景处，我望着这些洁白的精灵，仿佛就是其中的一朵，飘到屋顶上看同学们欢乐学习，飘到大地妈妈的怀里撒个娇，飘到水里与鱼儿嬉戏。我想永远留在美丽的人间，哪怕是化作一滴小水珠，炎热的夏天，与伙伴一起变成一道彩虹让云朵坐坐，秋天伴在红苹果的身旁，冬天再回到冬爷爷的怀抱里飞舞。
二月或许不是雪的世界，但二月的雪洁白柔软，美丽顽皮。我爱它，多想把它永远留住。或许是它来得少，我才偏爱它；或许它是飞舞的精灵，我才永远爱它。
春雪四年级作文 篇2
几天前，今年的第一场春雨滋润着大地，爸爸带我到郊区的叔叔家。叔叔家在一片杨树林旁，周围是一望无际的麦田，不大的杨扑穗满心欢喜地迎接这场春雨。春雨刷刷地落到树上，洗掉树上的尘埃；春雨沙沙地飘落到地上，滋润着泥土，渴望杨树早点枝叶繁茂。田里绿油油的麦苗变得更加青绿，蒙蒙春雨荡起的薄雾在麦浪上飘浮，宛如轻纱笼罩了整个田野。有几个农民冒雨在地里劳作，耕耘着丰收。
记得那天早上，我在家写作业，突然爸爸喊道：“下雪了！”“真的？”我惊讶地说，“春天了还下雪？”爸爸说：“走，我带你去公园看看雪景，回来写一篇日记。”
春雪和春雨一样令人欣喜。公园里迎春花绽放，梅花依然娇艳。雪花飘飘洒洒，在微微春风地吹拂下像朵朵桃花满天飞舞，飘到脖子里，感到丝丝冰凉；接到手心里，很快便消失了。爸爸说：“这场雪挡不住春天的脚步。”不错，落在地上的雪花，霎时融进了泥土。叔叔阿姨们在植树、种草，我仿佛看到了草绿、花香、树荫浓密，动物嬉戏、鸟儿歌唱，人们心情舒畅的春天。
春雪四年级作文 篇3
刚刚过去的冬天几乎没有下雪，可谁知春天来了，却下了一场大雪，真是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
那天早晨，天灰蒙蒙的，在上学的路上妈妈告诉我今天有雪，外出时要穿好衣服。这时乌云越来越低，空气潮湿，有些喘不过气来。太阳好像完全躲进了云层里，一丝阳光也见不到。接近中和午的时候，同学们正在课间休息。突然，一位同学大喊：“快看，下雪了！”大家不约而同向窗外望去，天空真的下起了雪。起初，雪花不大，也不太密，零零落落的像柳絮轻舞，又如白天鹅抖着翅膀，一片片羽毛飘飘悠悠落了下来。我睁大眼睛，入神地欣赏着它们，每一片雪花都是六角形的，而那角又有星枝状的、针状的、柱状的————真可谓千姿百态，好似一个个可爱的精灵。呀，真是漂亮极了！渐渐地，雪花变得越来越大，越来越密，好越来越急，一团团，一簇簇的雪花从天空中落了下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，晶莹的雪花以像轻盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快盖住了房顶，挂满了树梢，铺满了马路，远远望去田野里一片雪白，群山披上了银装，天地融成了白色一体。雪继续下着，操场上，马路上的行人越来越少—————
放学了，雪总算停了，同学们跑出了教室，在厚厚的雪地上奔跑着，嬉戏着，有的堆雪人，有的打雪仗，软软的雪地上留下了密密的脚印。春天的雪摸在手里非常柔软，松松的，滑滑的，一会儿便化掉了，我们仿佛置身于一个神奇的世界。
这场雪带给我们无穷的快乐，同时净化了空气，滋润了大地。我爱你，洁白的雪！
春雪四年级作文 篇4
寒冷的冬天已经过去了，又迎来了阳春三月。但是，在这万物复苏的季节，却下了一场春雪。
我望着窗外，漫天的雪花飘飘洒洒，雪花是有内涵的，她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情，正是雪花那优美的静感，向我们表达了它内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的，而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人最纯洁的一面。
我茫然地望着窗外，雪花飘飘，纷乱的春愁，如乱麻一样缠绕在心头。阴郁地天空，铅灰色的云雾，像压在心头石头，让人喘不过气来。我索性打开窗子，让雪花携着冷风飘进来，清醒一下昏沉的大脑。有人说雪花是冰凉的，可我的感觉是温暖的。我静静观赏着，心绪慢慢舒展开来。
简简单单的白色世界，这难道不是我们的向往吗？
春雪四年级作文 篇5
我喜欢雪，喜欢她纯洁无暇，喜欢她晶莹轻柔，更喜欢她高洁而不高傲的性格，不管飘飘洒洒地来还是消消融融地去总是不张不扬，悄无声息，给人留下千思万缕的思念。雪，是冬天的灵气，也是春的使者，在这初春时节，她随着春的脚步又轻盈走来。
飘飘洒洒的洁白身影，纷纷扬扬的优美舞姿，像无数只银色蝴蝶在无拘无束地飞舞，我真想问问，她们是在寻觅花儿的芳菲呢？还是在寻找心仪的归宿？
春节刚过，人们正沉浸在浓浓的节日气氛里，在喜庆的爆竹声中，在朵朵绽放的礼花中，一片片形态万千，晶莹迷人的雪花飘入千家万户来分享我们春节的喜悦与幸福，并在彩灯照华厅，瑞雪临福门的对联中感受人们对她的期待与喜爱。常言说麦盖三层被，枕着馒头睡。雪是丰收的'保证和希望，富有温情的雪花落在广阔的田野轻轻亲吻着刚刚苏醒的麦苗，麦苗开始感动得挂着晶莹的泪珠，一会儿又带着丰收的梦想在雪中入眠。看着庭院那株暗香飘逸的梅花在雪中昂然绽放，几朵俏皮的雪花静静地躺在梅的花瓣上，任凭春风轻摇，也一动不动，好似在与梅花悄悄叙说千古情话。让人不由想起唐朝卢梅坡有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人的诗句，真是把这雪梅之情表达得淋漓尽致。雪在无声地飘落，一朵晶莹的雪花悄悄飞入我的窗口轻轻落在书桌上，然后渐渐沁润着我对雪的美好记忆。
小时候每逢下雪我就高兴不得了，在雪地里尽情地跑啊，跳啊，跟朋友们打雪仗从不知冷，不知累；后来长大了，当雪花从远空中飘来的时候，喜欢一个人静静的倚在树上，想着美好的心事，在纷纷扬扬的雪花中寻找那缕纯洁的思绪；再后来，有了儿子，大雪之后，就和儿子一起在院子里堆雪人，儿子拿着小铲子干得很起劲，小手冻红了，就捧着我的脸暖一暖，他还歪着小脑袋天真地问我，凉不凉？其实这个时候他的小手和雪一样给我的是温暖和幸福。年年雪花飘，岁岁人不同。静想流年岁月已把几多痕迹挂在我的脸上，刻在我的心头，多年后的一场雪，是否还会记起当年雪影中的我对她的思念与爱恋呢？
我喜欢雪花优美的舞姿，更喜欢雪的声音。古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得，这四种声音里，鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，秋天的虫声又有些凄楚，而端坐在书房，沏一壶热茶，展一卷诗书，看满窗飞雪，你会在舒静的意境中，在心灵的深处听到你所期待的脚步声在轻轻地走近你，这种声音抑或在梦里听到过。
雪还在飘，这春的雪给了大自然一派清新，也给了我内心的宁静。春来了，在春风里，在雪的舞步里，我们这个世界永远会充满圣洁与希望。
春雪四年级作文 篇6
沉浸在冬梦里的春姑娘，慵懒的不肯睁开惺忪的睡眼，和煦的春风轻轻地在人们耳边萦绕，默默地叩响一页一页窗。
春姑娘轻盈的步伐，还不想迈出，人们早已急切地脱去厚重的棉衣，焕然一新的感觉由然而生。来吧，我们就来把她叫醒吧！
阴沉的天空，渐渐地暗了下来，阴郁的冷风，不禁让人打了一下寒颤。让人们喜出望外的是一场呼唤春天的雪儿悄悄来临了。乱花渐欲里，淡淡的，绵绵润润，松松软软的春雪把等不及的花儿，草儿，苗儿都涂上薄薄的一层晶莹透明的色彩。
漫天飞舞的雪花飞舞起来，犹如翩翩起舞般的白蝴蝶，她们优雅知性的样子，犹如仙境般的迷人浪漫。一只只可爱的小精灵，天使般的落在大树上，粘在萌芽的种子上，枝条上，她们是那样调皮可爱。四面八方的雪花赶集似的聚集在一起，白雪飞花，穿树飞花，落地即化，欣喜地来装点春色。有如一夜春风后千树万树梨花开的感觉，美得不像话，简直令人神往。飞雪迎春，踏雪寻梅，春雪追到我家院子里的梅花了，已经迫不及待的梅花开始闹春了，它们有些花骨朵含苞欲放，有些甚至悄然无声的怒放了。鼓足劲的花苞很多都跃跃欲试了。在春雪的映衬下显得格外引人注目。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这样的情怀多凝练豁达。潮湿舒缓的春雪，低沉婉约一样的温柔，这就是春的气息，春的和弦。
春雪四年级作文 篇7
今天已经入春了，却下起了雪。这就是所谓的“春雪”了吧！
走出楼道，只见外面是雪花的世界。雪像牛毛，像细针，但却是脆弱的是留不住的，我伸出手接住一小片雪花，它瞬间便化成了水，从我指缝流到地上。
走在去学校的路上，感受着“春雪”带给我的气息，雪花飘到我脸上一片，凉冰冰的，有着说不出的感受。
来到学校，只见雪给女同学长眼睫毛上点着白色的雪花，一个个如“白毛女”似的。男同学的短头发上也覆盖着一层雪花，哈哈，这准是他们不戴帽子来学校的“收获”。
雪，美丽又有趣。再向窗外望去，雪已给大地披上了白袍。门外的三棵大松树也穿上了雪衣，看着松树们我想起一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。”
下课了，班里的同学都兴奋的跑出门，在大操场上尽情的玩耍。脚踩在雪上，松软而奇妙，让人上课了才不情愿的走回教室。
春雪啊！你神奇又美丽。
春雪四年级作文 篇8
我早上起来一看，啊，多白呀，外面下雪了，我想了一下，到学校里，我倒可以和同学们一起打雪仗，那该多好啊，想着，我就向学校的方向走去。
我去了以后，才知道并没有人和我打雪仗。等到下课了，我走到教室外，用雪搭了各种各样的东西，但是，到了另一堂课下课的时候，我搭的东西已经被人踩扁了，于是，我就想起了打雪仗和做一个小雪人，接下来，我就用雪做了一个小雪人，并把它送给了我的一个最要好的朋友。接下来，我聚集了班上的所有的男生和女生，决定一块儿打雪战。
我们开始打雪战了，每一个人都打得很快乐。“叮铃铃”，上课的铃声响了，我们该上课了。等到一放学，我就赶紧和小伙伴们冲出了教室，走在了回家的路上，在路上，我和小伙伴们一边打雪仗，一边向家的方向走去。
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