四年级孝心作文300字集锦五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级孝心作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级孝心作文300字 篇1
今天我看了《最美孝心少年颁奖晚会》的视频，视频中的10个主人公家庭贫困，他们有的父母有病在身，有的要帮父母卖烧烤，有的要帮父母干农活，还有的攒钱帮父母买东西，有的要帮送飞机票，有的因为要把钱留给弟弟妹妹读书减轻家庭负担，还有的因为家庭贫困而上不了学。但他们都很渴望上学。有的家庭情况好一点的，能上学的，都很热爱学习，在上学的过程中只要一有时间，就会赶回家主动分担家务。
他们虽然家庭贫困，但他们没有放弃学习而是更加刻苦、努力、勤奋的学习。而且他们都热爱学习，珍惜在课堂上的每一分每一秒。如果能让他们上学，他们就算干再苦再累的活，也愿意干。我也应该学习他们勤奋、刻苦、努力的精神，以后不管是在学习上还是在生活上都坚韧不拔，坚持不懈。现在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水创造出来的，我们要珍惜现在的幸福生活，也要像视频中的最美孝心少年一样，孝敬父母，学会感恩。
四年级孝心作文300字 篇2
今天我们全家观看了“最美孝心少年”颁奖典礼，感触很深。里面有“乐观男孩”赵文龙、“烧烤女孩”高雨欣-------，可我最敬佩的还是那个“单车女孩”黄凤。
她的爸爸全身瘫痪，奶奶双目失明，妈妈也离开她们，一家人生活重担落在她幼小的肩膀上，她听说，上海的医生也许能治好爸爸的病，便用自制的铁床车徒步推着爸爸，带着失明的奶奶，一步一步走向遥远的上海，整整五百公里，还有许多崎岖不平泥泞的山路，我想她脚上手上肯定起了很多水泡，就这样整整十年，尽管社会上也有许多好心人去帮助她，但她那种执着的孝心，是多么艰辛啊！
我敬佩黄凤这种执着的孝心，一个这么小的女孩，却有如此强大的意志，真是厉害。我们全家都感到的热泪盈眶。我想，我们有完整的家庭，美丽的校园-------，还有什么理由不好好学习、好好珍惜呢！
家长评语：“百善孝为先，孝乃德之本”。他们幼小的肩膀本不应挑起如此沉重的包袱，他们大部分孩子都来自农村，也没有灌输过类似思想品德的教育，这些行为都是他们内心自发的，我们为他们骄傲，也呼吁社会多做一些有利于他们事。
四年级孝心作文300字 篇3
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟充满爱的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切。我认为，孝心的体现不一定非要是惊天地、泣鬼神的大事，它很多时候只不过是你的举手之劳。
孝心是什么？孝心是回家主动向家人问好，出门对家人说声再见。平常都是爸爸送我上学，把我送到指定地点，我会对爸爸说声再见，放学回到爷爷奶奶家，我会主动向他们问好，他们总是夸我很懂礼貌。
孝心是什么？孝心是一家人其乐融融地吃饭。每一次吃饭，我都等爸爸妈妈回家之后，等爷爷奶奶都坐下来之后，然后自己再吃，从来没有因为什么事而自己一个人先吃，不等家人。而且我从不对爷爷奶奶做的菜挑剔指责，苛求完美，因为我知道他们忙碌于一日三餐已经很不容易。
孝心是什么？孝心是在家人需要帮助时，第一时间赶到，毫不犹豫，义无反顾。当妈妈在超市买东西，买的太多拿不动时，我就冲上去帮妈妈拿回家。当外婆夹菜有困难时，我总是热情地帮外婆把菜夹到碗里。
四年级孝心作文300字 篇4
从古至今，我国都非常推崇孝道，正所谓百善孝为先。孝敬父母长辈是良好品德的'核心！孝心二字包含了一个人的习惯与品德。孝心是无价的！更是无形的！
人常说：“孝子之养也，乐其心，不违其志。”我从书中学到了许多关于孝心的故事，里面也讲述了许多孝子的故事，有的他们去千里迢迢之外买大米给父母吃，有的夏天把床用扇子扇凉了才叫父亲来睡觉，冬天自己把被窝暖热了才叫父亲来睡觉，有的小小年纪就出去外面打工……他们都是真正的孝子，他们用行动来表达了自己的孝心，孝心是无形的。
通过学习，我也更深一步的了解了“孝”。孝顺就像《弟子规》中的“父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”我们应该听从父母的教导，听从父母的建议。
再想想以前的自己总是与父母顶嘴，真是愧疚万分呀！我反思今后一定要孝顺父母，在他们下班后为他们到一杯热水，帮他们洗碗，给他们捶捶背，揉揉肩，为他们泡个脚，做一些力所能及的事情。
孝顺是我们儿女的本分，我们应当尊敬父母。做为一名小学生，孝顺父母是理所应当的事！也应该尽自己的微薄之力来尽孝心！
四年级孝心作文300字 篇5
今天，老师留了一项作业，是给自己的父母洗一次脚。晚上，我在妈妈没有回来之前，已经在盆子里倒好了温水。妈妈回来后，我对妈妈说：“妈妈，今天您辛苦了。先把鞋换换，然后坐在沙发上休息一会儿。”说完，我弯下腰，帮妈妈换鞋，再扶着妈妈到沙发上休息。
我来到洗手间，由于刚才倒的水已经凉了，我便倒出去一点，又往盆子里加了一些热水，我拿上擦脚的毛巾，搭在盆子的边上;然后，我端着盆子向妈妈走去。妈妈见我端着盆子，就问我：“纯纯，你端着盆子干嘛?”说着，向我走来。我说：“妈妈，你好好做那，今天就由我为您洗一次脚。”妈妈听了说：“好，今天我就乖乖地坐那，让女儿给我洗。”说完，妈妈又坐在沙发上。我走到妈妈的面前，把盆子放下，把妈妈的拖鞋给脱掉，妈妈说:“真洗呀!”我说：“当然真洗了。”妈妈说：“不用了，妈妈的脚太臭，你有这份心就行了。”
我说：“不管怎么样，女儿为妈妈洗脚是天经地义的。”妈妈听了我的话，就没有再说什么。在给妈妈洗脚的过程，我看着妈妈的脚，体会到了妈妈的艰辛。通过这次我给妈妈洗脚，我决定以后要经常给妈妈或爸爸洗脚。
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