有关小学四年级作文300字汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
今年冬天苏州下了一场大雪。这天清晨天空就下起了鹅毛大雪，趴在窗口，我向外一看，啊，屋顶上、树叶上、车顶上、路面上都落上了一层厚厚的洁白的雪，像是盖上了一层厚厚的“棉被”。外面的世界变成了白白的天地。
我建议全家去桂花公园打雪仗，爸爸和妈妈立即就同意了。来到了桂花公园，远远的我就看见有许多人在公园的草地上打雪仗：他们不知疲倦地跑着、追着、闹着、笑着，有人摔倒了就干脆在雪地里打了一个滚，多么开心啊！他们的笑声和雪花一起飘荡在天空，我也迫不及待的加入了这愉快的游戏中……
我爸爸妈妈找了一块雪很厚很多的地方堆雪人，我拿起一团雪，在雪地上滚呀滚，小雪团滚成了一个超级无敌的大雪球，就作为雪人的身体吧；再滚一个小号的雪球，放在大雪球的上面，雪人有头了！可惜我没有准备钮扣和胡萝卜，我的雪人没有眼睛和鼻子，所以我的雪人不怎么完美，但是我还是很喜欢它。我和我的雪人合影留念，我要把这快乐的时刻变成一幅永久的画。
书上说，春天生机勃勃，夏天百花争艳，秋天果实累累，可我更喜欢这青松雪白的冬天。瑞雪兆丰年，瑞雪啊，20xx年你一定要给勤劳的人们带来丰收啊！
小学四年级作文300字 篇2
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事。
这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶。
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个高素质的社会公民吧！
小学四年级作文300字 篇3
假期里，在外公家，有一天吃过早饭，外公对我说：“杨雨溪，你少有来外公家里耍，今天我做糍粑给你吃，好吗？”我一听高兴的差点跳了起来，虽然我吃过糍粑，但是糍粑是怎样做成的，我还真不清楚，今天我可要弄个明白。
很快，我们准备打糍粑了，外公首先准备好糯米，淘洗干净放在温水里泡上几个小时，糯米泡好后放在一个蒸锅里用旺火蒸熟，然后把蒸熟的糯米放在一个钢盆里，用木棍反复捣。我和外公开始打糍粑，刚开始捣起来非常轻松，慢慢地捣碎的`糯米变得越来越黏稠了，捣起来越来越费劲了，弄的我满头大汗，干活少了的表现。但是我们还是很卖力的用劲捣，糍粑终于打好了，大家齐心协力地把糍粑从钢盆里拉了出来摊在簸箕上，先还要在簸箕上洒一层米粉，我一看，好大一块糍粑哟！还冒着热气呢！我们品尝着自己亲手做的糍粑那味真是又香又甜，软糯可口！
因为我是一个小吃货!
小学四年级作文300字 篇4
鄂托克前旗蒙古族希望实验小学 苏力迪
我饲养着两只兔子。一只是白色的，它全身毛茸茸的，长着一对红眼睛，很乖。另一只是黑色的，它可是又淘气又可爱。
一次，我买了一大瓶绿茶给倒了一碗，它俩蹦过来，竖起双耳骨碌，一会就喝完了。从此，每个月都会给它们喝三大碗绿茶，时间过的可真快呀，一晃就四个月了，它俩变的肥肥胖胖的特别可爱。爸爸走到我房间里说到：“你这两只兔子还是送人吧，在家里太不卫生了。”
“不送！”我吼到，只听见爸爸厉声说到：“就这样定了！”看着爸爸摔门离去的背影我哭喊到：“休想，我永远不会送出去的！”。
随后风平浪静了几天，这天中午我高高兴兴的背着书包跑进房间找兔子玩儿，却不见它们的踪影，妈妈告诉我爸爸上午出门送给了别人，我闹着要去找，但被爸爸严肃的表情拖不开步子，
小兔子回来了，我们玩的很开心，我的睡脸上挂起幸福的笑容……
小学四年级作文300字 篇5
每个人都有自己的兴趣和爱好，比如说：有的人喜欢打羽毛球，有的人喜欢打篮球，还有的人喜欢弹琴。我也不例外，而我最喜欢的是轮滑，这还得从去年说起。
那天晚上七点，我约了朱伟张、呙凯、伍智巍在我家楼下玩。我和呙凯穿了轮滑鞋，可我还不熟练，总是摔跤。我看见呙凯滑得那么好，就哀求他教我。开始，他怎么也不肯，后来经过我那“三寸不烂之舌”的连番“进攻”，呙凯终于“缴械投降”啦！
呙凯其实是一个很有耐心的男孩，他拉着我的手先教我基本动作。慢慢地，我掌握了怎么样保持平衡，这一来，我很快“出师”了。从此以后，我疯狂地爱上了轮滑这项运动。每天一放学，我就在院子里滑轮滑，一天天过去了，我进步神速，还自创了一些绝招：漂移、单脚滑、双脚跳跃等等。我为我自己感到骄傲！
轮滑时，风从耳边掠过，我觉得自己仿佛在与风共舞，我陶醉在轮滑的快乐中。
同学们，你们是否和我一样有着自己的兴趣和爱好呢？一起来分享分享吧！
小学四年级作文300字 篇6
我经历地过许多的事，有开心的，难过的，委屈的但最难忘的还是那件受委屈的事。一说起这件事，我就很心酸很委屈。
那是发生在四年级里的一天下午。我一放学回到家，妈妈就语气很重地对我说：孩子，你进来我房间，我有事要问你。我怀着好奇心，走了进去。昨天，你说要8元买作文书，我叫你在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。我着急地说：我没拿，我昨天只拿了10元钱买作文书。妈妈说：没拿。家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道有10元钱会飞吗?我含着一点泪说：没拿就是没拿，你不信就算了。妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了要勇于改正。说完，她拿出钱包，又数了一次。咦，怎么这10元又飞回来啦?原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为我拿了。虽然后来妈妈对我道歉了，但是我心里不知为什么十分难受。
每当我想起这件事，就会感到十分委屈。
小学四年级作文300字 篇7
大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。
上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。
当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。
我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。
因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。
植物浮雕真好玩。
小学四年级作文300字 篇8
铃铃铃！放学铃响了，同学们闹着吵着，回家了。夜深了，四周静悄悄的。突然，教室里变得热闹了，是谁在说悄悄话呢？哦，是教室里的伤员在诉苦呢！
桌子哥哥开话了：唉，最近学生总是在我身上乱涂乱画，你看，我都快成一个大花了！你这还叫惨，椅子弟弟说，我可比你们惨多了啦！他们整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不说，可他们还把我的一条腿给折断，简直要了我的命！真可恶！是呀！他们最近搬桌子太用力了，我这把老骨头可受不了！地板爷爷一边咳嗽一边说。就是！"一旁的电风扇妹妹说话了，每一次下课，他们就在那不停地开我的开关，让我不断超负荷地转动，我快累死了！有时我真想在最热的时候不动，热死他们！对呀对呀！......大家都开始闹情绪。这时，黑板奶奶发话了：大家别急，我们给他们一个机会，我相信他们一定会改过来的！于是，黑板奶奶写了几个大字：保护公物，人人有责！
第二天，大家都看见了黑板上的大字，从此以后，再也看不到损坏公物的现象了。
小学四年级作文300字 篇9
我的老师有很多，有耿老师、李老师、董老师……但我最喜欢的还是施老师。
施老师即是我们的语文老师，也是我们学校的党委员。她有一双大而水灵的眼睛，鼻子尖又尖，头发长而一卷一卷的，十分漂亮。
施老师对我可好了！有一天，我不舒服，脸色苍白，肚子也拉坏了。但我一直没有跟您说。当您发现平时一直把手伸得高高的我不再举手时，便不停地追问我怎么了，而我却死活不肯说。终于在您的追问下，我把这件事告诉了您。您听了以后，用您温柔的声音对我说：“如果上课是不舒服的话，就直接去厕所，不用跟老师讲了。知道了吗？”我点了点头。我心想：施老师对我可真好！
施老师对我们大家也很好。四年级的某一天，我正在家你写作业，突然，一阵悦耳的手机铃声传入了我的耳中。我知道，是施老师又发来了短信，我打开手机，看了看手机上的内容，上面除了今天的家庭作业外，还有一行字：“明天降温幅度大，请家长给孩子加衣服，不要让孩子着凉了。”这短短的几句话，却能让人感受到教师们对孩子的关心与关爱。让我们明白了：虽然老师平时对我们很严厉，但对我们的爱护是绝不放松的。
啊！老师，您是辛勤的园丁，祖国的花朵时刻都爱着您。
小学四年级作文300字 篇10
啊！春天来了！春天来了！百花齐放，万物复苏。
中午，我来到学校，教室没有什么人，趁这时间出去走走也不错。
下了楼梯，走过走廊，眼前是条小池。池不大。水色深绿深绿的；水又是清澈透明的。池里有许多小鱼，调皮的小鱼在池面游来游去，在深绿的水面上荡起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池边的用鹅卵石的小圆圈上，望着这活泼可爱的小鱼—哦！绿色原来是一颗充满活力的心，它将永远的跳动。
转过大楼左恻，我来到操场对面的花圃，桂花树傲然挺立，散发出一阵阵令人欲醉的桂花香；还有迎风挺立的美人蕉。翠绿的叶子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艳。—哦！绿色原来是无限的生机。
走到操场，我看见了墙壁的图画上的人拼搏的渴望。— 哦！绿色原来是努力的拼搏。
上课铃声响了，我不得不离开眼前明媚的景象，快步向教室走去。
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