实用的四年级动物作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级动物作文5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级动物作文 篇1
说到我家,那可真像个动物园啊!有勤劳的“老黄牛”爸爸,有辛勤的“蜜蜂”妈妈,有调皮的“猴子”弟弟,还有……还是来我家“参观”一下吧。
每天早上,我家的一头“老牛”都会准时起来,他就是我的爸爸。他每天都要早早起来上班,有时还要送我去上学。有一次,我看见爸爸的手上又新添了一道刮痕,还在流血,便问他:“爸爸,你的手怎么流血了?”爸爸有点儿不在意地说:“哦,那个啊,是爸爸早上搬钢材板不小心刮的。”我听了,为爸爸担心起来:“啊?那快去贴创口贴吧!”爸爸摇摇头,摆摆手,说:“不用啦,一点小伤而已。”我顿时无语了,心想:爸爸可真像一头任劳任怨的老牛啊!
说到我的妈妈啊,我就想起辛勤的蜜蜂。我的妈妈平时没事就打扫卫生,收拾房间,忙得团团转。一到星期天,妈妈就像个大忙人似的,又是洗衣服,又是扫地、拖地……我的妈妈,还会像蜜蜂一样“嗡嗡”叫。我早上上学时,她开始“嗡嗡”叫了:“睿睿,今天是星期一,红领巾一定要带,小黄帽也要带……”周末整理房间时,她又开始“嗡嗡”叫:“你看看你女孩子家家的,房间乱成一片,还不赶快收拾去!”
我的弟弟,他像一只既聪明又顽皮可爱的小猴子,天天给我们制造快乐。有一天放学回到家,我叫弟弟一起去卫生间洗手。洗完手后,我在水池边轻轻地甩甩手,而弟弟却在旁边偷偷地笑。他突然用力地拍了拍手,小水珠从他的手中飞溅而出,有的落在地上,有的溅在脸上,还有的飞到了玻璃镜上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨哦,下小雨咯,下小雨咯!”我也感到脸上落了点“毛毛雨”,我用手指在弟弟面前也弹了弹,弟弟高兴地大叫:“姐姐也下小雨咯!”我们俩一起哈哈大笑起来。
而我呢?我最爱看书了,是一只不折不扣的书虫。几乎对所有书来者不拒。我最喜欢“啃”文学类的,名著类也挺美味,我吃完《飘》《红与黑》《巴黎圣母院》《悲惨世界》这些食物时,它们总是令我回味无穷。
怎么样?要不要来这个“动物园”参观一下?
四年级动物作文 篇2
钻钻是谁呢?告诉你吧钻钻是我家养的一只乌龟。是我过生日的时侯爸爸送给我的,我很喜欢它。为了让它有个舒适的“窝”我特意往鱼缸里放了些石头和水草。当我小心翼翼的把它放在水里时,小乌龟像害羞的姑娘一样,直往石缝里钻,因此我给它取名为“钻钻”。
钻钻虽然淘气,但它的样子却十分秀气。它的头比较尖,头的前上方凸起一双小小的眼睛,像似两颗镶嵌在绿毯上的宝石。眼睛的下面有两个小黑洞,这是它的鼻孔,鼻孔下是一张闭得紧紧的嘴里面包裹着锋利的白牙。它的脖子黄绿相间,就像戴上了一条缠绕着的黄金项链。最引人注目的是它的龟壳,上面有一个个像六角形的花纹,它的尾巴像一根头大尾小的竹子,一截一截的。四只爪子看上去很锋利,小乌龟吃食的时侯会用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬,再吞进肚子里。
有一次,我拿一块肉给钻钻吃,它对肉不理不睬,游到一边去玩了。我狠狠地瞪了它一眼,就故意躲在一边偷偷地看,乌龟见我走开了,再向四周望望,见没有人,便上去咬住肉,拖到水里津津有味地吃起来,看来它还是个害羞的小家伙呢。
我喜欢我家的钻钻,因为它给我的生活增添了无限的欢乐。
四年级动物作文 篇3
今天天气凉爽,爸爸妈妈带我和妹妹一起去动物园游玩,来到动物园人多极了,爸爸排了好久的队才买好票。
进了动物园里面,我们先去看了精彩的海狮表演。在海狮馆里有两只看起来有些胖嘟嘟的海狮:它们一只是陪游人拍照的,一只是在水池里表演的。陪拍照的海狮很是乖巧、听话,只要一看见游人坐到水池边的台子上,它就知道了是游人要和它合照,于是,它知觉地走过去坐在游人的旁边,头还故意地靠在游人的肩上,镜头一闪过它就立即离开去和训养人要吃的,另一只海狮在水池里施展自已的绝技。训养人把一个圆圈扔进水里,海狮见了,迅速的游过去就把圆圈套在了自已的脖子上在送给训养人。训养人又把一个大的皮球扔进水里,海狮见了还是快速的游了过去,在快要到球旁时它冷不防的来了个猛地向上翻身跳跃。渐的水花就像下了大的暴雨似地。惹来全场的阵阵惊叫声。然后把球顶在嘴上送给岸上的训养人。
看完了海狮,我们还看了很多其它的动物,如;猴子、大象、老虎、野猪……、还有鸟类和蛇类。它们都各有各的习性和本领都很有趣。
四年级动物作文 篇4
星期天,我悠然自得在湖边漫步。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘,我兴奋不已,瞪大眼睛,张大嘴巴,这不是刚刚学过课文中的翠鸟吗?
翠绿色的'羽毛非常鲜艳。它头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛浓绿浓绿的,好像穿了一件深绿色的外衣。腹部圆滚滚的,布满了橙黄色的羽毛。它的眼睛圆溜溜的,又大又黑,仿佛在看着我说:“你好!小朋友,很高兴见到你!”亮晶晶的眼睛下,长着一张又长又尖的嘴巴。看着这只可爱灵活的翠鸟,真是讨人喜欢。
我屏住呼吸,目不转睛地望着翠鸟。
你瞧!它的动作十分敏捷。只见它红红的小爪子轻轻地落在苇秆上,一动不动地四处张望,注视着泛着微波的水面,等待它的美食出现。突然,一条小鱼悄悄地把头露出水面,吹了一个小泡泡。这时,小巧玲珑的翠鸟立即蹬开苇秆,像箭一样朝小鱼飞过去,叼起那可怜的小鱼,冲出水面,停在石头上,津津有味地吃起了美味的午餐。我看得目瞪口呆,自言自语:好厉害的捉鱼高手啊!
此时,我也好想捉一只翠鸟来饲养啊!但是,我打消了这个念头,因为学了这篇课文, 我知道它是属于大自然的,我们要保护它,只能远远地欣赏它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
四年级动物作文 篇5
我特别喜欢兔子,想养一只。这不,妈妈带着我来到了宠物店。
来到店里,有活泼好动的小狗,有和蔼可亲的猫咪,有身姿优雅的金鱼,也有艳丽可爱的松鼠,但令我影响最深的还是小兔子。在我的软磨硬泡下,妈妈答应了我买兔子请求,我高兴至极。
回到家后,我自己观察着这只兔子:它是多么的惹人喜爱,雪白的皮肤,宝石般的眼睛,嘴巴很可爱,小尾巴好似一只小绒球,显得那么淡雅!我连忙拿起一只胡萝卜给它吃,它像饿虎扑羊一样“扑”的一声跳在我手上的胡萝卜上,津津有味地嚼起来。我给它取了个名字,叫“雪儿”。
雪儿有时候也很调皮。它只要一看到我,便跑到我身边,缠着我要和它玩。别看它平时速度不快,遇到危险跑起来还真是比刘翔还刘翔呢!
我和雪儿相处快半年了,可是突然有一天,雪儿不见了。我在家里找了个遍,还是没找到。我很伤心,哭了,我哭得好绝望!亲爱的雪儿,你在哪里!虽然雪儿已经不在了,但是我的脑海中依然有它的身影:雪白的皮肤,宝石般的眼睛,可爱的嘴巴,绒球似的尾巴。
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