有关榜样四年级作文集锦六篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的榜样四年级作文6篇,欢迎大家分享。
榜样四年级作文 篇1
生活中的榜样,无处不在;学习中的榜样,如影随行;精神上的榜样,随处可见。
现在,我就要寻找学习中的一个好榜样,在我们的班上,有很多好榜样。其中,公认的是冯班长。
她尊敬师长,待人有礼。学习上,她名列前茅。她上课时积极举手回答问题,绝不会做一丝小动作,她的书写如“行云流水,笔如云烟”,我知道书写不是天生就写得好看,而是靠她以前每天加倍练习书写的收获。她不仅是我们全班的学习榜样,也是我们的精神榜样。最记得体育节的800米田径场上,跑步不是强项的她,我看到了她的咬牙坚持不放弃,努力往前冲,深深感动了我。
她不仅品学兼优,做事还雷厉风行,以身作则。她管班的时候,特别霸气。说起她,耳边又响起:“同学,拿出语文书坐端正”;“同学,不许讲话,把桌子摆好”;“”同学,轮到你擦黑板了”;“同学,你可以读大声点吗?”她管起人看起来可凶了,但是我们知道她是不想让我们养成坏习惯,我们都特别信服她。她起做事来,也是一丝不苟的。有一次,她在值日,其他同学都在边扫地边谈笑风生,而她却默默无语地摆着歪歪斜斜的桌椅,摆完桌凳,去倒垃圾,关窗,关灯,关门……一一检查了一遍,才放心最后一个离开。
谢谢你!我们的好班长,你是我们的榜样!
榜样四年级作文 篇2
榜样,像一件大衣,当我们受到寒风时,穿在我们的身上给我们带来温暖;榜样,像一支蜡烛,当我们被困在黑暗中时,放在我们的旁边给我们带来的光明;榜样,像一把雨伞,当我们遇到大雨时,打在我们头顶上为我们遮风挡雨……
和我最要好的好朋友——贾函臻,具有拾金不昧的精神,她,是我的榜样!
有一次,我和她一起去公园玩,在路上我们看见一位阿姨的钱包掉了,贾函臻赶忙把它拾起来。我兴奋地想:这次发财啦!天上掉下一个大馅饼,竟然叫我给碰上了,真是太棒了!哈哈哈……!我对贾函臻说:“怎么样?去德克士吃一顿去?”“吃什么吃呀?你就知道吃!我们得把钱包还给阿姨去。”贾函臻说。这一句话让我愤怒极了!我气冲冲地说:“你脑子进水啦?这是多好的事呀。”贾函臻说:“做人要诚实。”她拔腿就往前走,我正想拉她,她却急忙把钱包替给阿姨,说:“阿姨,这是您的钱包,给您。”只见阿姨笑眯眯的说:“你真是个拾金不昧的好孩子,来,这10元钱给你,买点吃的,算是阿姨给你的奖励。”“谢谢阿姨,但是妈妈说不能要别人的东西。阿姨再见!”贾函臻说完就拉起我的手走了。
榜样,就是这样!无论碰到什么好事都不会去争去抢!我喜欢和这样的人成为好朋友!
榜样四年级作文 篇3
我的身边有很多榜样,不过我最想推荐的人是傅欣愉,她可是跳绳能手。
她的身材有点胖,个子很高。不过别看她胖,跳双飞可是很厉害的,我们都很佩服她。
有一次,她参加冬季三项的比赛,其中有一个就是跳绳比赛。老师用喇叭喊:“三、二、一,开始!”参加的选手都快速地甩动着手中的绳子。因为这场比赛只能跳双飞,单个的不算,所以她一开始就跳双飞了,而别的同学还在跳单飞做准备。她甩绳的速度真快,绳子根本看不清楚,只能听到“呼呼”的风声,就像是加上了一个隐形的马达一样。在旁边计数的同学专心致志地数,眼睛都不敢眨一下,生怕漏数。我们一直在喊:“加油!加油!”很快,比赛结束了,她得了二等奖,就差两个就是一等奖了,不过我觉得她已经很棒了。
她跳绳这么厉害,都是她平时练习出来的。每次上体育课的时候,老师要求跳绳,别人都在树下乘凉,而她却在专心致志地练习。有时跳绳的`时候,绳子会甩到她的腿,她却一句也不抱怨,反反复复地练习,因此,她是我学习的榜样。
这就是我们班的体育健将——傅欣愉,我要给她一个“运动章”,你们说给吗?
榜样四年级作文 篇4
在我们的身边有很多榜样。他们或者品德高尚;或者有着坚韧不拔的品质;还或者淡泊名利,全心全意为人们做好事总之,不管怎么说,榜样就在我们身边。
昨天上午,阿姨开车来接我和妈妈到海上公园游玩。我们在公园里有说有笑的到处逛,欣赏着美景。这时,我忽然看到远处有一位老爷爷摔倒了。我着急地对妈妈说:妈妈,妈妈,那儿有一位老爷爷摔倒了,我们去帮帮他吧!妈妈问我在哪儿。就在这时,我看见一位穿着整齐的叔叔已经抢先一步跑到老爷爷的身边。他扶起了老爷爷,帮他拍了拍身上的土,关切地问道:老大爷,您没事吧?哪里摔疼了?我我我这儿我这儿疼。老爷爷指了指膝盖说道。叔叔立即把老爷爷扶到了附近的椅子上,卷起他的右裤脚。看见老爷爷的右膝盖又红又肿,叔叔着急的说:大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的。不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了。老人摇了摇头。那您站起来给我看看,是否好一些了?谁知,老爷爷还没站稳,就又坐了下去。不行!您的伤不轻,如果不及时治疗,会更严重的!说着,叔叔立即拦了一辆出租车,把老爷爷扶进了车里
我看见了叔叔所做的一切,他的这种助人为乐的行为是一种高尚的行为,也是一种让人见了都不得不把他作为榜样的行为。如果所有的人都像这位叔叔一样,帮助身边需要帮助的人,向他们奉献出真挚的问候,这个世界一定更美好!
榜样四年级作文 篇5
一天晚上,我做完作业,静静凝视着远方。突然,我的目光定格在了离我家不远的桥上。
那桥上有个骨瘦如柴的老汉,身后拉的是那一车仿佛可以使他骨头瞬间散架的东西。这时,走来一位穿着时尚的女郎。我想:这会和电影里的情节一样吗?一个漂亮的女人走到个穷人面前,头也不回地走了。
可出乎我意料的是,那个女郎竟走到那车的后面,用力地帮那老伯推车。不一会儿,那女郎便汗流浃背,身上那条漂亮的裙子还被车刮破了个洞。过了一会儿,他们到达了桥顶。只见那老伯感激万分地对女郎说:“姑娘,我就知道你在后面帮我推车,不然我怎么会那么快到达桥顶呢?非常谢谢你!”女郎笑着回答道:“不用谢,老伯,帮你是我自愿的!”说完,她便离开了。那条被刮了个洞的白裙在微风中轻轻摇曳着。
“榜样”这个词大家再熟悉不过了,可是如果我们善于观察,就会发现身边也有很多榜样。那个女孩不也是一个榜样吗?
榜样四年级作文 篇6
我最佩服王晴了,因为她是个尊老爱幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去图书中心看书。当时我们坐上车没几个人,于是我们占了个好位子。路上人越来越多,这时上来了一位老奶奶,头发全白了,双手拄着拐杖,脸上有许多皱纹,衣着朴实。
我就当没看见,把脸转过去,心想:又不是只有我一个人占了座,反正有着么多人,让别人给她让座吧!还有那么多的大人,干嘛非让我让座!这时我听到一个声音说:“老奶奶您坐吧,千万别摔着了。”我回头一看,正是王晴,是她在给老奶奶让座,我便把她叫来,小声说:“你真傻!有那么多人都不给她让座,你干嘛给她让座!”这时,老奶奶说话了:“小姑娘谢谢你,你真是个好孩子。来,你坐我腿上吧!别累着了。”王晴说:“不用了,老奶奶,我站着就行了,你坐吧,我不怕累。”
王晴语重心长地跟我讲:“老师教育我们尊老爱幼,就是希望我们能够付出实际行动。关爱别人也就是关爱自己!”我听了,羞愧地低下了头。
从这一刻起,我打心眼里佩服王晴。我们应该向她学习,做一个尊老爱幼的好学生!
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