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四年级优秀作文

时间:2022-04-21 12:22:57 四年级 我要投稿

关于四年级优秀作文锦集4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的四年级优秀作文5篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级优秀作文锦集4篇

四年级优秀作文 篇1

  我的朋友是一个“两面朋友”虽然有时很小气,但我和他还是好朋友。

  他长得又矮又小,短短的头发,两只小眼睛,鼻上架了付蓝色的眼镜,现在知道了吧,他就是我们班最矮的同学---王小力。

  上周一早上,他下楼的时候,我看见他手上拿着几根芝麻条,津津有味地吃。当时我看了一眼,问:“你没吃早饭么?”“没有啊,只不过没吃饱。”当时我也懒的问,就没当回事。

  放学后,他一见我就问,“你带吃的了么?”我回答说“难道你没带粮食充饥么?”他不好意思的说“对呀,我有是有,不过。。。。。。”刚说到这里,我就产生了矛盾,这时,他好像看透了我的心思,便求我,撒娇的说:“

  求你了,就给我嘛”没办法,我只好从书包里拿出饼干,给他吃,只见他以飞快的速度吃掉了饼干。刚吃完,他妈就来了,到了车上,他拿出糖吃,我问他要一粒吃,可是他却说:“干嘛给你吃?”这时,我真是又恨又气。这时,我想起了我的书包里还有饼干,嘻嘻,幸好,有饼干吃,看你怎么办,说着,就拿出饼干,“哇,给我吃一点吧”他说的有点恳求的感觉,“没门”说着,我咬了一口,他只好看着我大饱口福。

  这就是我的“两面朋友”,他真是又可爱又可气。

四年级优秀作文 篇2

  这天,阳光明媚,老舍的心情好极了。他来到院子里,坐在躺椅上正在津津有味地看着报纸呢!突然,老舍感到有一个毛茸茸的身体在蹭着他呢。老舍低头—看,笑着说:“原来是你这只的啊!”小猫撒娇地"喵喵”叫着,好像在说:"主人啊,你就陪我玩一会儿吗!陪陪我吗!别看报纸了!"老舍只好放下了报纸,把小猫报在怀里,轻轻地抚摸着小猫毛茸茸的身子。小猫懒懒地伸了—个懒腰,把脖伸得长长的,好像在说:“主人,快来帮我挠—挠吧!&rdquo,初中作文;老舍小心地挠着小猫舒服的后背,说:“你个小淘气!”

  突然,老舍来了灵感,想:我可以写篇关于猫的文章。他拍拍小猫的背,说:“你先自己玩—会儿!”老舍走进书房,准备好笔墨,坐在书桌前正在构思呢!这时,—阵“喵喵”的呼唤声打断了老舍的思路,老舍一看,又是那只小猫,他对小猫说:“你自己去玩吧,我还要写作呢!"可是,小猫生气,“喵"地一声跳上了书桌,在老舍雪白的稿纸上踩印了几个脏脏的小脚印。看着这一幕,老舍无可奈何地摇摇头,对着小猫宠溺地说:“这几朵“小梅花"真,你也是一只可爱又淘气的小猫!”

  小猫真是有趣啊

四年级优秀作文 篇3

  我是一个女孩,名叫孙彦清。今年上四年级了。可是我的个子很高,现在已经是156厘米了。每次到食堂打饭的时候别人都会问:“你是六年级的吧!”“我是四年级的。”我会冷静地告诉他们。我有一双水灵灵的大眼睛,一个不大也不小的鼻子,一张小小的嘴儿。

  我有很多的.爱好:看书、画画、写作、交好朋友……你们可能还不知道我的性格。我的性格很开朗。全班同学都是我的好朋友。

  我有一点凶,男生们给我起了一个外号:“母老虎。”有一次,马涛叫了一声:“母老虎,大坏蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓门很高是,我大叫一声。“你——给——我——走——开——!我的声音真是太响了,整幛教学楼都能听到。马涛吓得大叫一声:“母老虎发怒了!”说完便一溜烟跑掉了。

  听了我的介绍,你想和我做朋友吗?

四年级优秀作文 篇4

  “快来看啊,快来看啊……”一阵阵吆喝声使人震耳欲聋,响彻整条大街,这吆喝声自然也引来了不少凑热闹的人群。

  吆喝声的“源头”是一位卖矛和盾的楚国人,他看见越聚越多的人群,在心里暗自高兴,兴奋极了,情不自禁地说:“大家都来看看喽!我的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透它。”众人不信,拿出刀啊箭啊来见识一下这盾的威力,还有一些人甚至蠢蠢欲动,把家里珍藏了几百年的古董拿出想刺穿这个盾,拿出古董的人心里想:那盾有什么厉害的,那卖盾的人也真是不自量力,让大家来看看咱家的古董宝剑吧!想着想着他拿起宝剑像一头疯牛冲向那只盾,人们不禁闭上了眼睛,只听“啪”的一声,人们缓缓地睁开眼睛,定睛一看,那个人跪着抱着宝剑痛哭,站起来,缓慢地走出人群——宝剑断了,只是盾还是完好无损,不知是哪个人先拍手的,全场人沸腾,人们手掌都拍红了,卖盾、矛的人得意洋洋、飘飘欲仙,像喝过酒一样脸红扑扑的,夸道:“我的矛也很锋利,什么东西都能刺穿。”这次也跟上一次一样,众人的东西都被矛刺穿了,人们争相去买矛和盾,这时一位年轻人站出来说:“用您的矛刺您的盾,会怎么样呢?”

  卖矛和盾的人说:“这要看你用的方法,用的方法不对,再好也白搭,要善于使用它们,它们才能发挥出自己的力量,就像社会上某些人对人才大材小用,用好东西没用好的方法,最后再好的东西也不会发挥出自己的优势的。”

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