四年级游览作文300字集锦10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级游览作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级游览作文300字 篇1
七星岩四季的景色各异不同。
春天，七星岩的山就像小宝宝刚苏醒的样子，水开始慢慢地涨起来了。在太阳的照耀下，一切东西都“冬眠”过来了，向着太阳公公说：“你快来照我吧！”许多植物都开始嫩绿起来了。
到了夏天，植物的颜色开始变成墨绿色了，就连山岩下的青苔也随之变了色。巨大的树木为游客们遮风挡雨，就像一位任饶不屈的战士站在边疆一样。那水呢，里面的金鱼们你不让我，我不让你地开始向游客们卖萌要食物。
秋天来了，七星岩最美的一个季节到来了。那些植物也跟着节奏变成了金黄色，一眼望去，七星岩就像一个装满黄金的景点。一阵秋风吹过，金黄的树叶犹如翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳起欢快的舞蹈。秋天跟人们说再见了，冬天来接秋天的班。
冬天里，那些一座座的山岩，穿上了厚厚的棉袄。水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着热气。
你喜欢七星岩的四季？
四年级游览作文300字 篇2
今天可真是有意义的一天，为什么了这么说呢？因为今天我们来到的景点龙脊梯田，可真是费了老鼻子的劲了，昨天，我们从银子岩出来，就奔向龙脊梯田，没想到在路上堵车了，一堵就堵了了3个多小时，最后没办法只有把车停在路边，步行爬山。
因为我们入住的酒店在山顶上，是最高峰，这里没有任何交通工具，只能爬山，妈妈问问有没有信心爬到山顶，我大声的回答有信心。
我们爬山时天已经黑了，但是我没有退缩，我买了一个手电筒，借着光爬山，妈妈说其实晚上爬山也是不错的，爬在山中央时候，妈妈和奶奶爬不动了，我是男子汉我帮助奶奶，我扶着奶奶爬山，还在前面带路，叔叔阿姨都夸我是一个懂事的孩子。
到达山顶时已经快凌晨12点了，美丽的龙脊梯田景色只有明天再观光了。
四年级游览作文300字 篇3
北京，一个中国人都知道的名字。北京市位于于华北平原于太行山脉、燕山山脉的交界部分。
下了飞机，导游领着我们先来到了故宫。“故宫曾经住过明、清两代的皇帝，是我国保存最好，最完整的古典建筑……”导游跟我们讲解道。
然后我们还去了很多地方：有风光秀美的颐和园；有像公园一样的北大校园；有鱼的世界：海洋馆；有有趣的科技馆……其中我最喜欢的要数看不到尽头的万里长城了。
到了我们的最后一站：长城。妈妈说：“不到长城顶非好汉﹗”我和妈妈约定谁先到达长城顶谁赢。刚开始还不算难，我很快就到达了第一个烽火台。可我刚过来第一个烽火台就不行了，石阶一个比一个陡，我趴在石阶上一阶一阶的往上爬。这时我才知道什么叫做“爬”长城。终于，妈妈第一个冲了上去。
啊！北京！啊！长城!虽然我输掉了这场比赛，但我同样祝愿你明天会更美好！
四年级游览作文300字 篇4
今天起了个大早，要去欣赏西湖的美景，很早就听说过西湖的美，这次能亲身去让我激动不已。
我们坐车到湖滨公园，正好在放音乐喷泉，那喷泉随着音乐变化，喷出各种变化，水“哗”地一下喷出，最高的水柱有一栋楼高，一会又似柳条吹拂，随风飘动，一会又似含苞待放的花朵，一会开出花朵，一会又凋零下去，千姿百态，各种各样，让人眼花缭乱，目不暇接。
接着我们乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳闻风景独特，让我迫不及待要上岛。船靠岸了，我们跟着人群上了岛，远远看见湖水深处有三座甁形石塔，塔高约2米，有五个小圆孔，岛中湖面被桥堤分割成“田”字形，构成湖中有岛，岛中有湖的美景。
传说三潭印月是一只大香炉的三只脚，而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精，香炉的.三只脚伸出水面就
我们步入九曲桥，在弯弯曲曲的石桥上行走，就像走进迷宫一般，几座假山耸立于湖面上，湖面上开着一朵朵鲜花的荷花，这时我想起了杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
走了一天的路途，却感觉不到丝毫疲倦，西湖的美景让人流连忘返，西湖真是一个充满诗情画意的人间仙境啊！
四年级游览作文300字 篇5
早上，妈妈和我九点多才醒来，马上吃早饭，准备向科技馆进军。
于是，我们前往去科技馆的地铁，地铁很长，从竖着看，它就像一根身材苗条的钢笔。地铁的速度与火车的速度不分上下，所以我们和坐火车一样，很快就到达了目的地了。
“科技馆真大呀！”我忍不住它的诱惑。买票的人很多，我们算是幸运的了，很快就买到了票。我们往正大门跑去，像两匹赛跑的野马。我一进去，两只恐龙的化石立在那大厅中间，还有好多恐龙蛋，太壮观了，别提那时我有多兴奋了。接着我又在机器上看到了我的心脏，那一声声沉稳又自然的跳动，给了我一个欣慰。我还看到了人类的大脑，它像一个圆鼓鼓的热气球呢！还有人类的筋，噢，太棒了，它像一棵大树上的树枝。还有人类的骨头，哦，这看上去有点可怕，难道不是吗？接着，我看到了科学游戏，这挺好玩的，有意思，哈哈。我们先来玩一下吧，我玩的是“电话机”，你们可能会问我，电话机有啥好玩的，这可不是真正的电话机，它是会听到对方讲话的大磁盘，只要对着大磁盘说话，对方在很另一个相隔几十米的大磁盘上就能听到你的声音，真的很神奇！
还有很多有趣的、好玩的游戏在等着你呢，你自己亲自来体验一下吧。
四年级游览作文300字 篇6
桂林自古享有“山水甲天下”之美誉，是中国乃至世界重要的旅游目的地城市，今年暑假我有幸来到了这个美丽的地方。
桂林的景点非常多，有漓江、象鼻山、遇龙河……其中我印象最深的是漓江风光。漓江，是中国锦绣河山的一颗明珠，是桂林风光的精华，是桂林风光的灵魂，是桂林风光的精髓。
大一早，我们乘着船来到了阳朔遇龙河，坐着竹筏子在遇龙河里游玩，竹筏子上有两把椅子，可以舒舒服服的躺在上面休息，椅子上面还有一个大伞，可以遮住太阳，非常好。我们在遇龙河上行驶，发现了照相的地方，便快让船夫靠向小岛，就以三步并作两步的速度跑向小岛，换好了当地壮族的民族服装，就开始照相了，我开始还觉得很怪，还要光着脚，姿势也是形态各异，不过最后照完了我还是挺满意的，我们照完相就满载而归的坐车回家了。
今天我非常高兴，因为坐着竹筏子在遇龙河上行驶，而且还得到了可以永久保存的相片。
四年级游览作文300字 篇7
“世界那么大，五一干点啥？”趁着假期我们去了诸暨五泄。
为什么叫“五泄”呢？当地人称瀑布为泄，一水折为五级，所以叫“五泄”。到达景区沿公路走，路旁曲溪青流，远处是叠石岩，它有数十丈高，层层叠叠如彩屏。再往前我们坐上快艇，快艇风驰电掣地前行，风呼呼地从我耳边掠过，人好像要飞起来一样，我还不断地催促驾驶员“快点，再快点。”一会儿功夫就到了对岸，走不多远忽听到“哗哗”的水声，抬头一看，只见一条瀑布飞流直下非常壮观。这是五条瀑布中最大的一条。它欢快地流着，好像在欢迎来自各地的游人。沿着山路往上到达第四泄，往下可以看到第五泄，每条瀑布的姿态各有特色。在山上我看到了许多不知名的小虫子，它们都自由、愉快地生活在这优美的环境中。小溪流中随处可见大人小孩卷起裤腿摸鱼、捉虾的情景，虽然野生的小鱼、小虾很灵活，不太捉得到，但是大家还是玩的很高兴，如果能成功捉到一点的话，更是大声欢呼。回去我们坐的是游船，那可比快艇慢多了。正好可以一路欣赏沿岸的许许多多奇特景观，夹岩洞就是其中一景，还有许多山峰，比如元宝峰、仙桃峰等。
上岸了，再见了，景色秀丽的五泄。
四年级游览作文300字 篇8
英国的大英博物馆是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，可真是奇珍异宝不计其数的好地方。
在一个阳光灿烂的日子里，我和小伙伴们来到了大英博物馆。
刚进入大英博物馆，菱形玻璃铺满的天花板吸引了我，阳光从玻璃倾泻下来，好耀眼。门口是租导览器的地方，密密麻麻的排着人，我们没有租导览器。
我们上了二楼，领队老师讲完要求，对我们说这里的藏品就属埃及馆最为丰富，尤其是著名的木乃伊。于是我们组成小队，就迫不及待地去参观了。
到了埃及馆，门口的“罗塞塔石碑”吸引了我，一位听着导览器的阿姨自言自语的说：“哇，这个竟然是镇馆之宝”。我仔细的看着这个石碑，上面密密麻麻的刻着古埃及文字，心想可能是这上面的文字比较重要吧。
再走进一点，一个大玻璃柜面前围着一群人，边上的队员突然指着它说：“木…木乃伊！”我挤进去一看，原来是个木乃伊金棺。这个金棺似人型，脸上画的是一个少女的脸，全身上下都戴着古埃及首饰。这个分馆内还有好多猫的木乃伊，我们队的好几个队员都有点害怕，我倒是觉得很神奇。
博物馆内的藏品真是数不胜数，两个小时的时间一晃而过，我依依不舍的告别了大英博物馆，期待下次再见。
四年级游览作文300字 篇9
刚到花海，我就被眼前的景色惊呆了。
在灿烂的阳光下，在古榕树的左边，在天际的右边，一朵朵花儿高兴地绽开着美丽的笑脸。紫色地薰衣草和金黄的向日葵交错着，还有睡莲、菊花，稻草人也隐约在里面，组成了一幅七彩而美丽的图画。
我走近一看，却发现大有不同。先说睡莲吧，睡莲像一个个害羞的小姑娘，红红的脸，害羞地藏在碧绿的叶子里，小小的叶子像一片片扁舟在水面上漂着。再说菊花吧，一朵朵彩色的菊花，花瓣的颜色可以说是五彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、紫的然后说薰衣草吧，一束束薰衣草上长着五六朵小小的紫色花朵儿，花虽然小，但香气却十足，很好闻，薰衣草的香味让我们回味无穷。最后来说一下向日葵吧，一个个金黄的向日葵朝着太阳，一颗颗硕大的瓜子长在向日葵上，让人感到都是用金子做的。一个个稻草人做得栩栩如生，它们有的在吹笛子、有的在敲鼓、有的在扭秧歌好像欢迎着我们的到来。
我爱花海！
四年级游览作文300字 篇10
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
校园，记载了我们生活学习的经历，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
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