【精品】四年级学生作文汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
妈妈像一块五彩的宝石，是我最珍贵的东西。有这样一件事，最能表达妈妈对我的爱，让我记忆犹新。
一个下午，我很早就把作文写完了，于是，我给妈妈打电话，让她快一点来接我：“妈妈你来接我吧！今天作业很少，我很快就写完了！”“好的！你稍等一会儿，我马上就来。”“妈妈……”我顿了顿，“妈妈！你可不可以带着妹妹一起来接我呢……”说到这儿，我不敢再往下说了，心想：这天这么冷，妹妹才十个月，带她出来肯定要冻感冒的！
“如果要带妹妹来的话，就要给她穿好，喂饱就得三十多分钟，你肯定等不及的！”妈妈边叹气，边说着。
“好吧……”我失望极了。
“刘玫君家长来接了！”听到后我慢慢走向前台。
只见妈妈脸上带着微笑，不对！是神秘的微笑！我非常纳闷，难道妈妈实现了我的愿望？于是，我好奇地问：“妈妈，妹妹来了吗？”
“上车后不就知道了吗？”妈妈脸上的表情更加神秘兮兮，现在的我巴不得“飞到”车子里看个究竟。
就在离车门几步之遥的时候，我三步并作两步跑到车门口，此时我的心都提到嗓子眼了。就在我打开门时，只见姥姥正抱着妹妹坐在车里等我呢！这时，我的心才从嗓子眼回到肚子里。
我好奇地问道：“妈妈，你是怎么在十分钟之内给小妹妹穿好喂饱的呢？”
“为了实现你的愿望，妹妹是在车上用奶瓶喂的呢！”
“啊？”我惊讶极了！妈妈为了实现我的心愿想尽办法，真让我感动。
母爱真伟大，它是无私的，每个人的成长都离不开它……
四年级学生作文 篇2
仰望星空，一颗星星闪闪发光，仿佛是一双双眼睛不停地眨巴着。
星星呀，我想对你说的实在是太多了。
星星呀星星，你们天上有学校吗？我们可有。每个学生都要上小学、初中、高中和大学，这是国家规定的。还有小朋友跟我一起玩。每到课间，走廊上就热闹起来，小朋友们在一起玩耍，是一件多么美好的事啊！
星星呀星星，你们天上有图书馆吗？我们可有。走在大街上，你就会发现，到处都是图书馆或书店。书可是非常好的“营养品”哩！书里面有许多知识，打开书，一股油墨味扑鼻而来，令人心旷神怡。书中有历史、军事、战争、文学、科学、手工等知识，书中自有黄金屋，书中自有顔如玉。你是否看过书呢？
星星呀星星，你们是否睡觉呢？我们人类都是要睡觉的，到了时间就会觉得很困，那是因为人体有一个“生物钟”。我们只有睡好了才可以工作。
星星呀星星，你们在天上玩游戏吗？我们可要玩呢！几个小朋友或是捉迷藏，或是跳皮筋，或是踢毽子，或是跳绳，玩得不亦乐乎。你曾有过这样的乐趣吗？
“睡觉了，快过来呀！”噢，再见了，我妈妈叫我睡觉了，明天还要起早床上学呢，晚安！明天见了，我的朋友！
四年级学生作文 篇3
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书使人变得聪明，我喜欢读书，书是我最好的朋友。
结缘
爸爸妈妈说我一周岁抓生的时候，拿到一本书，我一定是一个爱读书、爱学习的孩子。
小时候，我每天晚上都让爸爸给我读《睡前小故事》《安徒生童话》《格林童话》，我静静地躺在床上，边听边问爸爸：“为什么那些大臣都能看见皇帝的新装，他们怎么不说实话呢？”“青蛙变成了王子，真神奇呀！”……听着听着，我渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
上一年级后，我认识了拼音，能自己读一些带注音的书，常常把一些好故事讲给爸爸妈妈听，跟他们分享读书的乐趣。从此，我与书结下了不解之缘。
最好的朋友
书渐渐成了我最好的朋友，于是我们家形成了一个惯例，每周必须去一次新华书店，先看后买。每次抱着几本书走出书店时，我总有一种说不出的满足感。现在，我的小书柜已经摆满了书，还有一部分放在爸爸妈妈的书橱里呢。
当看到一本自己喜欢的书，我总想一口气渎完，下课、放学回家、睡觉之前都成了我的读书时间。妈妈叫我吃饭时，我总是说：“等一下，让我看完这一篇好吗？”()当读到《生命流泪的样子》中盛欣怡的妈妈去世时，我很悲伤，深深地。为这位有爱心、有责任心的妈妈而伤心。《长袜子皮皮》中皮皮是一个很大方的人，她买了一小车糖，全部分给了镇上的小朋友，她让我很感动。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了小猪威尔伯的生命，更激起了我心中无尽的爱与温情……
我有两本读书笔记：一本记着我读过的书，已经有134本了！《尼尔斯骑鹅旅行记》《草房子》等一些书籍我都读了三遍。另一本是读书摘抄本，有写美丽风景的，有写活动场面的，有写人物的等等。
写作的老师
一本本好书伴我走过了几年的历程，让我增长了许许多多的知识，我的作文水平也逐步提高，每次翻开我的作文本，都能看到一个个大大的“优”。在一次期末考试作文中，我写妈妈给我做的饭花样多，运用了“小豆豆”的话——“山的味道、海的味道都有”，老师在试卷上画上了长长的波浪线，写下了鼓励的评语。
爸爸整理好我写的作文，寄给了编辑部。不久，我写的作文《贴鼻子》在杂志上发表了，我高兴得蹦了起来。今后我要继续努力，争取有更多的文章刊登在报纸杂志上。
我一定要继续多读书、读好书，在知识的海洋里尽情地遨游！
四年级学生作文 篇4
暑假的一天，姨妈给我买了了一只小乌龟。这只小乌龟很漂亮，它浑身都是墨绿色，它的龟壳微微呈现橘黄色，上面绣着规则的花纹，就像古代穿着铠甲的战士一样。小乌龟长着像蛇一样的头，那椭 圆形的小头上有着一对黑珍珠般的小眼睛，总是滴溜溜地转着，小心地窥探着周围的一切。眼睛后面还有两个红色的椭圆形图案，头顶上有鲜艳的花纹，好看极了。
小乌龟来到我家总是把头和四肢缩进壳里，好像很害怕的样子。我暂且把它安顿在了鱼缸里，没人的时候，它在浴缸里慢慢前行，观察着鱼缸里的一切，可一听到一点点小小的动静，就像闪电一般飞速 缩回它的壳里去了，等过了好一会儿，它才把头悄悄地从壳里伸出来。看着外面的世界是否安全。
小乌龟性情非常温和。刚把乌龟放进鱼缸，我生怕小乌龟把小鱼全部吃掉，不时抽空到鱼缸前检查一遍，可后来，我发现小乌龟除了游玩，不会主动攻击小鱼，并且小鱼在它背上玩，和小鱼和平相处。
你可别小瞧了小乌龟，它的爬行速度快着哩！有一次，我把小乌龟拿出来放在地上让弟弟看，我刚离开，小乌龟就不见了，我和妈妈找遍了客厅，最后，才在空调的.下面发现了它。
我在查找资料时，我无意间查到了小乌龟的生活习性，它不禁性格温和，还非常勤劳，它可以把多余的剩菜、剩饭吃的干干净净，一点不留，当然包括肉食了。
四年级学生作文 篇5
这周六，我的爸爸还有妈妈一起带着我去朝阳体育中心的羽毛球馆打球，在车上，我兴致勃勃的和妈妈聊打羽毛球的一些小技巧，不知不觉中，我们已经到羽毛球馆了，这时候已经是晚上了，我往羽毛球馆里面看，哎呀！人相当的多，当时我的心头一震，会不会没有位置了呢？
爸爸和妈妈在前台办理的时候，办理员突然说：对不起，先生，现在已经没有座位了，您现在可以等到9:00的时候再打，或者预约一下明天早上的，明天早上还有座位。爸爸妈妈想明天上午再来，说：等的话得1个多小时，现在才7：30！在这里等的话简直就是在浪费时间，我们明天再来吧！真是的，我这个乌鸦嘴，看来我们只能明天再来了！其实，星期日很快就到了，星期日的时候，我和往常一样，开开心心的在车里和妈妈聊天，这次，我们很快就到了，我们进入了羽毛球馆，哇！好凉快、壮观啊！
有好多个位置，一共有16个，我门的位置是第14个，开始，我穿着牛仔短裤，觉得很冷，但是，打了一会儿球之后，一点也都不觉得冷了，反而热了起来，开始，我发球一直打不好，等爸爸把我的发球方式给纠正了以后，我发球发的好多了，再和爸爸或妈妈打，我就可以连续打好几下了！时间过得飞速，我们打着打着，时间就走了，很快，限制期限到了，我和爸爸妈妈不得不离开场地了，看着爸爸和妈妈还有我满头大汗的走出羽毛球馆，我还是觉得很好笑呢！
四年级学生作文 篇6
我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。 他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！ 他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。 有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。 我的小伙伴就是这样的人。我的小伙伴 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！我的小伙伴 说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。 从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。 一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
四年级学生作文 篇7
在我的学习、生活中有许多成功的事，但最令我记忆犹新的要算作小台灯了。
那是去年的夏天，放暑假前，老师给我们布置了一个非常特殊的作业――做一个带有声、光、电的科技小制作。我本来就对科技感兴趣，听到这一件事可高兴了。这不，我一回到家就冥思苦想起来。桌子上的小台灯低着头，似乎也在与我一同思考，我一抬头，眼睛一亮，对，就做小台灯！
制作工作开始了，首先干什么呢？做什么都要画一个草图，我就先来画个电路图吧。我以前学过电路图，所以，画这个也就没那么大的难度了，灯罩和灯座也就让雪碧瓶来担当，画好电路图，下面可就要真刀真枪地大干一场了。前面几步安装，我都没遇到什么困难，但当我要固定电池、把电池与铜丝连起来的时候，我遇到了一连串的麻烦：电池无法放入灯座中；电池的正负极无论怎么样也无法与铜丝相连等等。正在这个紧要的关头，爸爸出现在我的面前，他发现了我的麻烦，便来提醒我：电池可不可以掉在空中 ?我一听，豁然开朗，便当即采用了爸爸的办法，轻松解决了一个问题。可下面一个，我就不知道怎么办了。这时，爸爸拿出了电烙铁又为我解决了第二个难题，其他的问题也就迎刃而解了。经过几天的努力和精心制作，，我终于制成了可爱的小台灯。
上学以后，我又把小台灯拿到学校，让科技课徐老师帮我修改，把小台灯改进越来越好。最后在学校的科技成果展览中得到了许多同学的啧啧称赞，我此时心中真是比吃了蜜还甜。
四年级学生作文 篇8
在我童年的时候，有许多可笑的，傻事。
有一次，妈妈带我去捡田螺，让我哭笑不得，久久难忘。
哪天，我穿着自己的心爱的漂亮的拖鞋。一路上，人烟稀少，让我恐惧。看见田螺便飞快地跑过去，捡了一个，两个......我高兴极了，却只看见一双沾满淤泥的脚。我心爱的拖鞋不见了，这是，出于本能，我哭了。妈妈连忙跑过来，开始‘混水摸鞋’了。一会儿，妈妈帮我摸出一双泥鞋。
我高兴极了
四年级学生作文 篇9
秋天悄悄地来到了人们的身体，不知不觉中，还伴着秋雨。上周六傍晚，我吃好晚饭，感觉空气十分闷热。抬头一看，发现太阳好像在和我们捉迷藏，早已消失得无影无踪了。原来的晴空万里也被乌云密布所代替。突然，我听见了隆隆的响声，接着，起风了。看，树被风吹得左右摇摆，一只蜘蛛从自己的网上掉下来，逃跑了。再看看绿化带旁的蜻蜒，它们飞得格外低。
过了一会儿，响声越来越大，紧接着，大雨哗哗地下了起来。你们看，那豆大的雨点击打着地面，犹如天上的仙女把一颗颗黄豆撒入人间。地面上溅起了一个个水花，好像一颗颗小石子被小朋友们扔进了平静的池塘。雨声中夹杂着隆隆的雷声，那雷声就像一位老公公拿出一个好久没拍的大鼓拍打着，拍得可使尽了！
过了好久，雨才停了下来，蜘蛛又回到了自己的网上，树不摇动了，空气变清新，可是，天黑了。
秋天的雨给人们带来了凉爽，也带来了丰收的喜悦。我多么喜欢秋天的雨呀！
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