成长的故事四年级作文

时间：2022-10-19 14:01:18 四年级我要投稿

有关成长的故事四年级作文汇总十篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的成长的故事四年级作文10篇，欢迎大家分享。

有关成长的故事四年级作文汇总十篇

成长的故事四年级作文篇1

　　童年五彩缤纷，像一颗颗糖果，味道令人难忘。我学会滑冰、游泳、做饭……但令我最难忘的就是学会骑自行车这件事了。

　　几年前，妈妈给我买了一辆自行车，我非常的高兴，像吃了蜜一样，好全身都甜透了。我催促道：“妈妈，能让我到小区楼下面骑车吗？”妈妈爽快地答应了。

　　我来到了楼下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我问妈妈：“妈妈，你能在后面扶着我吗？”妈妈答应了。我马上坐上自行车，在小区里绕了一圈又一圈。突然，我扭头看了看后面，才发现妈妈在后面向我招手，我吓了一跳，瞬间失去了方向摔倒在地上了。我很生气，气呼呼地跑回了家。

　　回家以后，我后悔了，我觉得我不该生气，因为妈妈这样是用心良苦，她想让我学会骑自行车。我认识到错之后对妈妈说：“妈妈，我不该生气，你能原谅我吗？”妈妈回答：“知错就改就好，我们继续骑自行车吧。”我点头答应了。

　　我又到小区楼下练习，我的心一直在跳，但是我想着妈妈在身边陪着我，我越来越有勇气了。我骑自行车越来越稳，终于我学会了骑自行车。

　　通过那次学骑自行车让我知道了失败乃成功之母的.道理，我真开心！

成长的故事四年级作文篇2

　　大家好，我叫乔冰露，我来自孟州，现在在郑州惠济区的老鸦陈中心小学。我小时候很想骑马，但又很害怕骑马。我怕马把我从它的背上甩下来；想骑马是因为看见电视上的人骑马很爽。但是，我现在不怕了。

　　有一次，妈妈带着我去森林公园玩，我们走着走着就看到了一个马场。然后，妈妈问我：“你想骑马吗？”我回答：“我想，但是又害怕。”妈妈说既然我想骑，就让我试试吧！

　　妈妈给了钱，我坐上了马。当时我坐马背坐歪了，驯马员让我坐正，我不敢坐到那里都不敢动。直到我听了驯马的一句话时才坐正了。驯马员说：“你坐歪了，它就更容易把你给甩下来了”我就赶紧坐正了。这时我手里有一跟鞭子，我很想打一下马的脖子。我想这马应该不会跑的'太快。我就打了一下，它真的没跑非常快。10元，骑着马跑了一圈，我们就走了。

　　这次我才知道，原来骑马也是很好的享受啊！

成长的故事四年级作文篇3

　　我是一个非常喜欢看书的小女孩，我对书有一个信念：读书是有好处的，所以要多读书，读好书。古人云“读书破万卷，下笔如有神”读了那些不健康的书，就会慢慢走上犯罪的道路。这样虽然破万卷，但是没有下笔如有神，反而下监牢。读书想要有益，前提是开益卷，这样才能给自己更大的帮助。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言出自于高尔基的神手之中，这句名言让我有所启发，让我能喜欢上它，让我能够取得最大的进步。书，我在三年级就喜欢上它，它是我最好的朋友。这是一件发生在三年级的事情了，那天是星期六，有很多朋友出来玩耍，贪玩的我也加入了这一个游戏。我们做的是一个名称为“捉迷藏”的游戏，经过猜拳，有一个比我小一岁的男孩来找我们的“基地”。

　　一开始，小男孩挠挠后脑勺，好像不知道我们藏在何处，到处寻找。我就躲在草丛中，让草来遮住我的一举一动。小男孩经过仔细搜索，在一棵树的后面找到一个，那个人也太笨了，竟然躲在一个那么容易找到的地方。随后，我稍微动了一动，草声引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的.“秘密基地”了，怎么办呢？忽然，我想到了语文书上的一个成语“声东击西”。正好，旁边有一个小石头，将它随手一扔，果然能带走他的注意力，走向石头那方向了。最后，只剩下我一个人没有被这小男孩找到，我还在草丛中偷笑呢！正当我幸灾乐祸时，再次发出声音，还是被他发现了我的行踪。唉，只怪自己高兴得太早，他还好没有放弃找我的打算呢！本来不吵就可以胜利了，到头来还是一场空啊！

　　在这一次捉迷藏中，我虽然输了，但是我也非常高兴，能运用书上的知识利用到玩的时间上。就这样，读书之恋就因此而走上途中了。我看过的书有很多，如：《复活》、《母爱》、《繁星·春水》、《战争与和平》……这些书都对我有好处，希望大家也能和我一样要爱读书，记住哦！是好书哦！要开益卷哦！

成长的故事四年级作文篇4

　　成长是一座山，让我们在攀登的过程中受到了锻炼，受到了磨练，是我们变得更加坚强，更加勇敢；成长是一条河，让我们随风逐流的的时候饱经激流的阻险，礁石的碰撞，因此明确了自己的方向，向成功的彼岸远航，我的成长故事让我牢牢的珍藏。

　　那是阳光明媚的周末，我和家人去爬山。来到贺兰山脚下，抬头仰望，天格外的蓝，朵朵白云飘浮在空中，阳光艳丽的让人想去拥抱，贺兰山高耸入云，远远望去好像一个巨人，屹立在天地之间，大气浑厚。看着这充满奇幻色彩的美景，我便下定决心要登上最高峰！

　　踏上“征程”，我的情绪高涨，顾不得欣赏山路两旁的美景，沿着石子铺成的山道，兴奋的向前走去，不一会就把爸爸妈妈抛在了身后。爬着爬着，我的速度慢了下来，上气不接下气，双腿像灌了铅一样，这时太阳也跟我作起对，没有了最初的`温柔，变得炽热起来，像只燃烧的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石阶上，上气不接下气的对妈妈说：“好累呀，还要多久才能到山顶，要不我们不爬了吧。”妈妈说：“宝贝儿，既然定下了目标，就不能轻言放弃，难道你不想看到顶峰美丽的景色。”山顶的绝美景色吸引着我，又一次向山顶爬去。

　　快到半山腰时，我一不小心滑倒，跌坐在草丛里，膝盖也破了。我忍住眼泪，伤心地坐在地上对妈妈说：“妈妈，我都负伤了，我们现在下山吧。”爸爸看出了我的心思，走过来，意味深长的说：“宝贝儿，做什么事情都不能半途而废，只有坚持不懈才能成功，爬山和学习是一样的，只要你肯坚持就一定能成功，就让爸爸陪着你，把那些“拦路虎”统统消灭掉。”这时，小鸟清脆的歌声像银铃一般在山谷中回荡，为我鼓劲；路旁的小花扭着腰欢快地跳着舞，为我加油；大树的绿叶一簇堆在另一簇的上面迎风摇曳，为我打气，连小松鼠都跑出来为我点赞。听着爸爸的话语，看着眼前的景象，我突然浑身充满了力量，鼓足了劲站了起来，勇敢向前。

　　功夫不负有心人，我终于登上了山顶。抬头仰望蓝天，天上的云朵白得宛如无瑕的雪；软得好像一团团紧簇的棉花，低头俯视大地，眼前成了绿的世界，绿的海洋。我深深地吸了一口气，尽情地饱览着眼前的美景，心中充满了成就感。是呀！如果没有坚持，我怎能看到云雾弥漫，层峦叠嶂的美景？如果没有坚持，我又怎能体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈呢？我从爬山中悟出了一个道理，只要有毅力，坚持到底，就能战胜一切困难，取得胜利，今后我要用这种顽强的精神，来克服学习上的困难。

　　每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。故事有时苦有时甜，这应该就是成长的滋味儿吧！

成长的故事四年级作文篇5

　　我从很小的时候，就是个性格开朗的男孩子，爸爸妈妈都很喜欢我，我很淘气，妈妈没少生我的气，可是每当知道妈妈生气的时候，我就赶紧想办法让她开心，所以有时候妈妈都拿我没有办法，只能摇摇头。但是妈妈总是想把我培养成男子汉，可惜啊，我真麻烦啊！

　　记得有一次，妈妈带我去北京给外婆家的.人过中秋，太姥爷，太姥姥，姥爷和妈妈带我和姐姐表哥表妹去山区玩，第二天去的雁西湖，妈妈要我们玩攀登，姐姐很厉害，从小她就胆子很大，什么都敢玩，可是我不敢才爬了四五个扣子我就害怕了，妈妈看着我使劲的鼓励我说：“加油，都爬那么高了，真了不起，快再往上爬。”然后在底下使劲的鼓掌助威，表哥表妹们也在底下使劲的给我打气，在他们的鼓励下我鼓起勇气又爬了好几节，虽然我没有爬到终点，但是克服了我从小怕高的习惯，下来的时候他们都抱着我说：“真了不起！”那一刻我好像长大了似的那么自豪！

　　呵呵，这就是我的成长经历中的一段小小的插曲，在将来的日子里我要更加努力，成为真正的男子汉！

成长的故事四年级作文篇6

　　从我出生到现在，经历了许许多多的事，但也忘掉了一些，可唯有这件事令我至今难忘。

　　那是一场比较难的数学和天文知识竞赛。我在一年级时兴冲冲的走进竞赛场考试，可是那些从没有见过面的`天文题目和一些数学题把我一下子就给难倒了，我在初赛时就给刷了下来。

　　三年级时我又一次报名参加了这场竞赛。我想：这次一定要做好充分的准备，不能在被那些题目难倒了，我要获个奖给大家瞧瞧。于是，在考前一个星期里，我每天书包里多了几本数学书，晚上不到十点前决不休息，即使很晚也乐此不疲。

　　考试那天，我一边回忆着自己做过的题型，一边自信的走进考场，认真的做起题来。突然，有一道题把我给难住了，我只好先做别的题目，准备最后再解决这道难题。在做完下一题时，我发现这一题同上一题的题型基本相同，并且能够给我一些启示，我飞快的就解决了那个“拦路虎”。我当时感觉如果不出意外我应该能够获奖。

　　果然不出所料，我活的了全国三年级组个人项目的二等奖!!

　　这次比赛深深的印在我的脑海了，它让我知道了成功来自不懈的努力和拼搏!

成长的故事四年级作文篇7

　　在我的成长过程中，经历了许多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。

　　那是我长这么大第一次离开父母，独立出门。有兴奋，也有很多忐忑，但更多的是对未来六天生活的憧憬。

　　一路上，我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停，终于没人管我了。到了营地，教官给我们分成了三个组，我和我的好朋友在一个组。第二天，开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说，都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍，我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台，我们要在平台的基础上搭建一个树屋，听起来是很容易，但实际操作起来，却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的.时候，大家都有点不知所措，后来在老师的指导下，才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利，木条在我们手里总是那么不听话，一会儿歪这边，一会歪那边，后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条，把它固定住，然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面，没多一会儿，大家头上都冒出了豆大的汗珠，但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子，分工明确，经过团队一下午的合作，树屋基本的框架就搭建好了。后面几天，小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水，经过三天的努力，我们的树屋终于结顶了，我很开心！

　　这就是我的成长故事！

成长的故事四年级作文篇8

　　童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。

　　在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！”妈妈笑着说；“你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说；“不可能！”“怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；“不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说；“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；“我说的没错吧！”我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。

　　通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的.脑海中。

　　在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

　　那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，第四组突然传来了山崩地裂的声响，我随着这响亮的声音

　　望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久，他们才停止"战斗"呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当"官"以来第一次说服了同学。

　　这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车，它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对，当你经过美丽的田野与翠绿的草原时，你一定会有收获。

成长的故事四年级作文篇9

　　在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的学生了。我有着无数件难忘的事，但其中这件，最令我记忆犹新。

　　那是三年级的'数学测验，由于之前认真复习，我得了100分，同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后，我只得了八十多分。然而，我并没有从这件事中吸取教训。不久，我又迎来了一次数学测验，同学们都在紧张地复习，只有我不以为然。测验中，我不仅没有读清题目，而且做完后又没有检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……

　　测验后的第二天试卷发下来了，我一看，映入眼帘是竟是81这个鲜红的数学，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，欣，你要从这件事中吸取教训！”

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句短短的名言使我受益一生，这件事令我终生难忘。

成长的故事四年级作文篇10

　　我叫骆毅，今年十岁了。我有许多成长的故事，其中印象最深的就是学钢琴了。

　　第一次去试课的时候，我和陈老师玩了一个游戏：大拇指为一指，食指为二指，以此类推。陈老师说数字，我伸出相应的手指。我的一、二、三指都表现的很好，就是四、五指有点不听话，在它伸出去的时候，其他手指也跟着动。这就是为什么老师说要加强四、五指练习的原因。正式开始学习以后，我只会一些简单的练习。即使老师布置作业，也是一个音或两个音的练习。但是我练久了以后，老师就开始教我一些简单的`曲子。像“玛丽有只小羔羊”，“老麦克唐那”之类的。如果在以前给我看“哈农练指法”的话，我看到那么多的音符，肯定会打退堂鼓。但是一弹，没有想象的那么难，反而非常简单。

　　记得有一次，我们要举行音乐会。教我钢琴的陈老师把我推荐了上去。我既兴奋又紧张，害怕自己弹不好。陈老师便安慰我说：“不用紧张，不用害怕。只要好好练习，就会成功。”也就是这句话，树立了我演奏的信心。在此之后，我经常练习入场、退场。终于等到音乐会那一天了，我还是有点害怕，便不断地安慰自己。果然，我表演得很棒，音乐会大获成功，我也非常高兴。

　　我喜欢弹钢琴，我要继续提高水平，争取考上三级！

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