【实用】我的四年级作文300字集锦9篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我的四年级作文300字9篇,欢迎大家分享。
我的四年级作文300字 篇1
外婆家的后花园是我最喜欢的地方了!
经过餐厅,推开一张门,放眼望去,外婆家的后花园太美了。几棵高大的桂花树,就像几个人在站岗,最漂亮的要数最后一棵,那散开的枝叶就像一把圆圆的大伞。
八月,正是桂花树开花的时候,从远处就能闻到,一阵阵香味扑鼻而来,再近些,只看到金黄色的桂花一簇堆在另一簇上面,树上有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们你追我赶地,好像谁都想当邻舞队长。桂花树下有一副健器材,那是用坚固的钢铁做成的漫步机,我最喜欢在上面玩,两只脚放上去,那感觉就像在太空中漫步一样。
外婆家的后花园还种了很多的果树,桔子树、柿子树……到了秋天,果子们都成熟了,乐得小鸟们都流口水,黄橙橙的大桔子就成了它们的最爱。
最吸引人的就要数后花园的草地了,那绿色真绿得可爱呀!像一床绿油油的大毯子,顿时让我想起了一句古诗:野火烧不尽,春风吹又生。
外婆家的后花园里还养了一些小动物,有威风凛凛的看家狗——豆豆、两只肥肥的大白鹅、会打鸣的大公鸡、会下蛋的老母鸡,每天它们都大摇大摆地在后花园,它们的叫声给这个花园又增添了动听的音乐!
我喜欢外婆家的后花园,如果你来玩,也一定会喜欢的。
我的四年级作文300字 篇2
我喜欢的玩具很多很多,比如说猴子、兔子、熊、猫咪和小狗这些动物玩具。可是我特别喜欢的是一头熊。
那头熊有一身浅棕色的毛,一双乌黑乌黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非常可爱。我给他起了一个名字叫皮皮。
说起这头熊,我想起来这头小熊是妈妈送给我的。那时候我还很小,这头小熊一直陪伴着我,就像我的好朋友一样一起和我度过童年。
小时候我们一起玩耍,有时假装它生病了,我当医生给它一些药把它的病治好;是我和他在屋里玩,老师和学生的游戏,我当老师它当学生,它每次总是满分;如果会和他它在床上扭来扭去;如果还会把我穿小的衣服给她穿上,每天晚上我都会抱着小熊睡觉,而且还会做个甜甜的梦……
通过这些经历小熊皮皮给我留下了深刻的印象,虽然现在我长大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永远是我最喜欢的玩具。
你们读了我写这篇文章也一定非常喜欢这个小熊,如果你们喜欢的话,可以来我家里看看他哦!这就是我最喜欢的玩具——小熊皮皮。
我的四年级作文300字 篇3
在我家里, 有几件漂亮的工艺品,我最喜欢的就是那幅八骏图。
八骏图是长方形,在左上角还写着“马到成功”这四个字,背景是几座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一个“方阵”, 要是谁在里面,可能会出不来。
奔跑在前面的是一匹土黄色的马,它浑身土黄,仰天长嘶,土黄色的毛高高的竖在空中,全身结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来,显得十分有力,土黄色的马的两只前蹄翘起来,好威风啊!紧挨着土黄色的马是一匹枣红马,它全身火红,肌肉也像土黄色的马一样结实得像拳击场上的运动员,一块一块凸出来。紧挨着枣红马是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱,看着看着,我心里痒痒的,真想骑上白马奔驰一番,那才叫痛快!
还有另外的五匹马各有各的颜色,各具形态,每一匹马都那么神气。
每当我遇到困难或挫折时,一看到八骏图,就会充满力量勇敢面对。
我的四年级作文300字 篇4
有一次考试,我考了不错的成绩,爸爸送给我一个文具盒,给我的奖励。这个文具盒到现在,一直陪伴着我,已经有点显旧了,我舍不得丢弃它。
这个文具盒是铁的,长方形,四个角都是半圆的,长20厘米,宽5厘米,高3厘米,体积很小。颜色为天蓝色,给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒上印着可爱的米奇。
我的文具盒构造极其简单,打开盒盖后就只有一层,里面放四支铅笔、3支中性笔和2块橡皮擦。这些文具每天都安静的躺在我的文具盒里,认真的为我服务。
这个文具盒看似不起眼,可对我的帮助可大了!不管是写作业还是画画,或是修改作业,都能得心应手地在文具盒里找到我想要的文具。特别是“米奇”每天都那么专注地看着我,每当写作业、考试不专心,它就会说:“小主人,要专心哦!”这时,我就马上认真起来。
有一次下午放学,在匆忙之中,我忘记把文具盒放进书包,回到家做作业时,才发现文具盒不见了,我很着急的到处找,不停的问自己:为什么这么不小心?我把文具盒丢哪里呢?整整一个晚上都没睡好。第二天来到学校,我才发现自己的文具盒躺在课桌里,我高兴的不得了。
文具盒,你是我最亲密的伙伴,我永远都不会把你丢弃,你是我学习上的战友。
我的四年级作文300字 篇5
早晨起来,发现窗外一片朦朦胧胧,原来是下了一场小雨。我坐在窗前,望着这淅淅沥沥的小雨发呆,心里想着一些事情。
春天的雨,既不像夏天的雨那样猛而急,又不像秋天的雨那样悲和忧,也不像冬天的雨那样寒和狂,春天的雨,柔和,惬意。尤其是初春时节,春雨格外静谧、柔和与温暖。
俗话说“春雨贵如油”。这场雨就像是给植物们的营养液,小草、花朵和树木都在春雨中飞速地生长。小草大口大口地吮吸着露珠,好让自己长的又快又高;花朵们在春雨中不停地扭动着它们纤细的腰,让春雨尽情地冲洗着它们的'花瓣;湖边的柳树在春雨的滋润下飞快地长长,春风轻轻地抚摸着柳树的辫子,柳枝在春风中高兴地跳起舞来,有些被吹到了湖里水面荡漾起了一阵阵涟漪,先是十分的小,后来越来越大,越来越大,最后看不见了。春雨不停地滴入湖里,每一下都溅起一些小水花和一阵阵涟漪,“滴滴答答”,像是春天的交响乐。
啊!春雨滋润了大地,大地不再干渴,不再沉睡。各种各样的植物在欢笑,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”
我的四年级作文300字 篇6
长大就像一颗神秘的果实,有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品尝。但是只能等待长大才能接触更多,更美好的世界。
在我的成长过程中,有许多是令我至今难以忘。它们像天上的星星,一颗又一颗;它们像海中的浪花,一朵又一朵;它们还像嫩绿的小树,一棵又一颗。
记得有一次音乐老师教我们跳的课间舞,一阵悦耳的民族歌响了起来,我们也随着这悦耳的声音跳起了优美的舞蹈。突然,老师让我去前面带舞,我紧张的走上去,转过来,只听见班长小小的说出两个字——加油,我听了这两个字立马恢复了信心,那时我真相对说声谢谢,可是,我并没有说谢谢,而我只是轻微的笑了笑并点了点头。
记得还有一次数学老师让我到黑板上做题,“哎呀,这题我正好不会做啊。”我糟糕的想着。我缓缓的把头转过来,希望同学们能给我一些力所能及的信息,可是全班同学都在发呆,只有一个人不同,那就是班长。她先微微的笑了一会儿,紧接着,说了一句话——别恢心,好好想,当她说完这句话,我脑子一转,就想起了答案,我真想对她说声谢谢,可这句话还是说不出口。
她,给我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我们班的班长——郭亭邑。
我的四年级作文300字 篇7
有人敬佩认真执勤的交警,有人敬佩孜孜不倦的老师……而我最敬佩的是身残志坚的书法人。
有一天,我背着沉重的书包,要进学校的大门时,忽然,我看见了一位白发苍苍的老人,他脸上布满了细细的皱纹,两只胳膊没有了,衣服和裤子缝满了补丁,还有许许多多的血迹,惨不忍睹,他的耳朵上拴着毛笔,专心致志地写着字,仿佛和毛笔已经融为一体了。他的字笔笔有力,写出来就好像一位有双手的人经过40年写出来的一样。真是王羲之写字——入木三分啊!
他怎么能写这么好呢?难道他有超人的能力吗?不,应该是他不懈努力的成果,每天跪在那儿全神贯注地练字,忘了时间,忘记自己!我心里敬佩不已,心想:我有一双健康的双手却不好好写字,写得龙飞凤舞,而他没有双手只能把笔挂在耳朵上写字,都能写得这么好,我必须得努力啊!不能连残疾人都不如。
这件事虽然过去了,但我仍记忆犹新,想起那位残疾人,我就会血液沸腾,拿起本子就认真地写字,他是我敬佩的人,我要向他学习。
我的四年级作文300字 篇8
从表面上看,我是一个文静,懂事的女孩儿。其实,在家的时候我是一个名副其实的捣蛋鬼。
我很会玩,玩得能让爸爸妈妈都觉得无可奈何。有一次,爸爸带回来一大盆土,说:“小捣蛋鬼,你不许玩这些土,爸爸要种花。”我口是心非地说:“我绝对不玩。”心里想:“反正爸爸一会儿要上班,妈妈要走亲戚,我一会儿再玩也不迟。”爸爸妈妈走了,我把土撒在地上,铺得像沙滩一样平坦,脱了鞋,在上面玩,我还从鱼缸里捞了几块小石头,去楼下拔了一点草,放在“沙滩”上,我还把泰迪熊,小兔子等毛绒玩具放在上面,让他们和我一起玩,我用剩下的土堆成一个土堆,找来一面红旗,插在土堆上,正当我兴高采烈的准备开工时,好景不长,老爸回来了!看到眼前这一幕,眼冒金星,一股怒气,狠狠地揍了我一顿。
怎么样?是不是比你想象更捣蛋?爸爸妈妈也常常叹气,常对我产生怀疑:“你是不是我们生的,你怎么这样捣蛋。”我也想回答他们的问题,但我就是这个性格。
我的四年级作文300字 篇9
夜晚,一场大雨在下着,密密麻麻的拍打着万物的身体,好像要唤醒它们,迎接春天的到来。
雨后的早晨,太阳公公缓缓地升起来了,我伸了个懒腰,站起来,看到窗外的情景,我真惊喜!枯萎的小草变得新鲜而又嫩绿,雨后的花朵变得格外美丽,好像在笑眯眯地说:“雨后的空气真清新啊!”大树常年都是淡绿色,但冬天时常有点枯叶,在大雨的冲刷后,它的枝叶又
变得这么茂盛了。冬天天气很冷,在雨后的阳光下,天气渐渐转暖了,外出或郊游也不用带多点衣服了。
在宽阔的田野里,农民把一粒粒珍贵的种子播种下去,到了秋天的季节丰收更多的粮食。万物生长着,真是“随风潜入夜,润物细无声”啊!
雨后的春天,在万物的迎接下,仿佛把春天的色彩增加了,又仿佛把更多还在冬眠中的动物,唤醒了。在风中的吹拂下,美丽的雨后姑娘,悄悄地向我们走来。
春天,多美的春天呀!雨后的春天使我想起了一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里……听着动听的歌谣,欣赏着雨后春天的美景。
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