老鹰捉小鸡四年级作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的老鹰捉小鸡四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇1
昨天上午，我想玩老鹰抓小鸡的游戏，于是，我就叫了几个班上也想玩老鹰抓小鸡的同学一起玩老鹰抓小鸡。
我和同学们分人物。我们先黑白配来分人物，我们分出了两个同学，分别是小周和小邓。他们最后石头、剪刀、布，最后小周当了老鹰。
我来给他们说玩游戏的规矩：“只要老鹰抓到了其中的一只小鸡，那一只小鸡将变成老鹰；当老鹰的同学就可以变成小鸡，鸡妈妈要保护自己的小鸡宝宝，鸡妈妈可以无数次地被老鹰抓也不会变成老鹰。你们知道游戏的规矩了吗？
好，现在开始玩游戏，我们的鸡妈妈像一个坚固的墙一样，好像不会让老鹰摸到我们的一根汗毛似的，老鹰也在努力地想抓到我们，但是鸡妈妈一直在前面像墙一样挡住老鹰的攻击。老鹰好像想到了一个可以抓到我们主的，他先站在那里不动了，鸡妈妈也不动，他一下子看到鸡妈妈不动了，就像闪电一样地向我们飞奔而来。鸡妈妈好像知道了似的，趁他快抓到我的时候，一下子到了他的前面，我刚才真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
老鹰看到原来的美食飞走了，他只好另想方法抓到我们这一群双肥又大又可口的小鸡啊！我看他那眼神和嘴残留的口水印，就知道他是多么想吃了我们这一群小鸡啊！
最后，下课铃响起来了，老鹰最终没有抓到一只小鸡，我和同学们一起都开开心心、快快乐乐地回家了。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇2
校园里的新鲜事可真不少，今天，就让我带大家看一看我们学校里的一件新鲜事，你一定会很喜欢的。
下课以后，我和同学们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始之前，我们大家选定其中的一个男生扮演老鹰，一个女生扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏正式开始了，只见老鹰跑来跑去盘算着怎样捉小鸡。忽然，老鹰猛地扑向小鸡，母鸡马上张开双臂挡住了老鹰的去路。老鹰扑向哪母鸡就挡向哪，机警地保护着它的孩子们。
老鹰两次向小鸡猛攻都没有成功，可是老鹰并没有灰心，它慢慢地跑着仔细地想怎样才能把母鸡引开顺利抓到小鸡。老鹰围着母鸡和鸡宝宝们转，母鸡也转着圈挡，一会儿工夫就把母鸡转晕了。老鹰趁这个机会想抓小鸡，可是母鸡妈妈很快清醒过来。它看见小鸡快要被捉住了，就连忙跑过去张开双臂挡住老鹰的去路。
老鹰经过这件事后有些灰心了，正在它郁闷的时候母鸡妈妈的鞋带开了，鸡妈妈蹲下要系鞋带，老鹰就又想趁这个机会抓小鸡。不过小鸡们都蹲在鸡妈妈的身后，老鹰根本没有办法捉住它们。很快，母鸡就系好了鞋带。现在，老鹰就更没有信心了，看到老鹰垂头丧气的样子，母鸡妈妈有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鹰依然不放弃又去捉小鸡。这次，母鸡迟了一步，没有挡住老鹰。一只小鸡由于跑得太慢被捉住了，另一只小鸡被吓得四荒逃窜不小心撞到了老鹰也被捉住了。
游戏结束了，我们都有些恋恋不舍。这个游戏太有趣了，我也从中得到了一个启示：做事一定要有耐心，要虚心，不能骄傲，否则必定会失败。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇3
孩子们最喜欢玩各种各样的游戏了，尤其是团体游戏，大家一起玩的更是吸引着每一个孩子，今天我们就来玩一个古老的民间游戏，那就是——老鹰捉小鸡。
老鹰抓小鸡的规则是这样的：参加游戏的小伙伴们其中有一个人要当老鹰，还有一个人要当母鸡，其余的人要当小鸡。母鸡要保护小鸡，老鹰要抓小鸡，如果小鸡都被老鹰抓走了，那么老鹰就胜利了。
游戏开始了，我当老鹰，南南当母鸡。刚开始，我们还在优哉悠哉地你追我赶，只见小鸡们不停地挥手向我挑衅，我终于被惹怒了，直冲过去，可是母鸡一下子就改变了方向，我不仅扑了个空，反而还摔倒了。我一想：“看来这个办法是行不通的，得要想想其他办法。”突然，我看见母鸡身后长长的一串小鸡，有几只小鸡虽然紧紧跟在母鸡身后，但是他们的注意力明显不集中，行动也缓慢，于是我想到了一个好“计谋”。
我先往左跑，假装要抓小鸡，果然，母鸡上当了，他也往左跑，我突然蹬了一下脚转变方向张开手臂，向着母鸡身后的小鸡猛扑过去，跑到右边抓住了其中的一只。母鸡叹着气，一直保护着的小鸡怎么就被抓到了呢？可是不管他怎么保护小鸡，依然敌不过我这种出其不意的战术。于是我乘胜追击，左一只右一只把小鸡装入囊中，最后取得了胜利。
在我们的童年里，有许多充满趣味，又难以忘怀的游戏。就像今天我和朋友们玩的老鹰抓小鸡，我相信一定会在我的心里留存很久很久！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇4
今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。
老师讲完游戏规则后，我们就按小队分散游戏，玩起了“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，首先由动作灵敏的璐璐当“老鹰”，胖胖的小嘉当“母鸡”，其它的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦！
分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见她停下来，垂头丧气地说“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势，扑向了“鸡群”。原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸，我只好离开了“鸡群”，唉……
下课铃响了，可同学们还沉浸在欢乐的气氛中。从这个游戏里我知道了面对坏人时，不能放松警惕，不要被他的表面现象所迷惑，否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇5
我们平时玩的游戏很多，比如，丢沙包，丢手绢，斗陀螺等等，但是我最喜欢玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。
有一次，老师让我们做游戏，大家就决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们分配好角色，我当“老鹰”，班长当“鸡妈妈”，其他同学当“鸡宝宝”，一切准备就绪，游戏就开始了。
首先，我盯着排在“长龙”末尾的“鸡宝宝”，快速地绕开“鸡妈妈”，向“龙尾”直奔过去。“鸡妈妈”见势不妙，一个箭步冲了过来，稳稳地挡在了我的面前。我苦笑了一下，便心生一计，向“龙头”做了一个鬼脸，逗得“小鸡们”哈哈大笑。我马上又一次发起了进攻，谁知“鸡妈妈”早已识破我的计策，又一个箭步冲过来挡在了我的前面，我无奈地摆了摆手，两次都失败了。我气得吹胡子瞪眼睛，不行，我一定要想一个好办法。
办法总比困难多，这样不就行了吗？我拿出学武术的功夫，一个“侧手翻”就翻到了“龙尾”。“鸡妈妈”发现不妙，急匆匆地向我冲过来，可是为时已晚，最后那只“鸡宝宝”已经成了我的“俘虏”了。其他“小鸡”见状也乱作一团，一条“长龙”扭来扭去一下子没了方向，“长龙”转眼间就东倒西弯了，摇摆不定，有些“小鸡”还没站稳，就“扑通扑通”地摔倒了。我趁机施展了一个个“侧手翻”，一只只“鸡宝宝”便手到擒来。看到这一幕，“鸡妈妈”惊得目瞪口呆，像丢了魂似的，呆若木鸡地在那里用眼睛直勾勾地看着我，而我却得意洋洋地看着他。最后，这场游戏我大获全胜！
虽然我们累得满头大汗，气喘吁吁。但是我们大家玩得很开心，同时我们也懂得了一个道理：只有齐心协力才能把事情做好。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇6
下课铃声响了，同学们快步走出教室，迫不及待地去参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾了！
操场上，笑声、歌声、打闹声……奏响了和谐的乐章。看，有的同学玩丢沙包，中间同学轻盈灵活地躲闪着；有的同学跳皮筋，信心十足地挑战着；有的同学翻绳，绳子在她们手中千变万幻；还有的同学玩撕名牌，大家小心翼翼地保护自己的名牌……我们的课间活动真是丰富多彩。
在这些游戏里，我最喜欢的是老鹰捉小鸡。游戏开始了，徐佳惠扮演“鸡妈妈”，我和其他几个同学扮演“鸡宝宝”，后面一个人拉着前面一个人的衣角，狡猾的“老鹰”伸出“双爪”，一会儿向左，会儿向右，把我们这些“小鸡”赶得晕头转向，叫个不停、喘个不停、躲个不停。可是，勇敢的“鸡妈妈”不甘示弱，挥动着双臂，竭尽全力地保护着“小鸡们”，“老鹰”跑到左，“鸡妈妈”就挡到左，“老鹰”跑到右，“鸡妈妈”就挡到右。在一阵悦耳的铃声催促下，“老鹰”连一只“小鸡”也没抓到，唉声叹气地败下阵来，“小鸡们”战胜了“老鹰”，簇拥在“鸡妈妈”周围，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地欢呼着。
你看，我们的课间十分钟多么有意思啊！我们在这里放松了大脑，我们在这里锻炼了身体，我们在这里舒展了心情，我们在这里学会了团结与包容！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇7
下课了，叮当当，叮当当 …… 清脆的下课铃声响起来了，我们像脱了缰的野马一样飞快地奔进了操场上，嘴里说：“玩老鹰捉小鸡喽！玩老鹰捉小鸡喽！”这个游戏给我们带来了欢乐，带来了无穷的乐趣，如果你们不会，那我来教你们玩吧！
老鹰捉小鸡游戏规则很简单：先一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈，余下的小朋友全部当小鸡。当选老鹰时，嵇海鹏说：“让我当老鹰吧！”当选鸡妈妈时，李文说：“让我当鸡妈妈吧！”当鸡妈妈和老鹰选好了，该选小鸡了，班长说：“让余下的同学当小鸡。”
游戏快要开始了，小鸡们的脸上吓出了冷汗，心里好像有几千万只小鹿在怀里乱蹦乱跳。小鸡们为什么要害怕呢？因为它们害怕变成老鹰的美餐喽！鸡妈妈张开有力的翅膀，全身羽毛坚起来，还瞪着一双炯炯有神的眼睛，好像对孩子们说：“孩子，别怕，有妈妈在，老鹰别想捉到你们。”这么一说，孩子们个个精神抖擞，对老鹰说：“今天，你别想吃一只小鸡。”老鹰张开黑色的翅膀，也对着鸡妈妈瞪着眼说：“老鹰来啦！”这个战场太激烈了，连空气也变成火药味了。
比赛正式开始了，鸡妈妈左挡后遮，老鹰跟着鸡妈妈一会儿奔到东，一会儿奔到西。团结就是力量，小鸡们团结起来不让老鹰捉到，老鹰趁鸡妈妈不注意，猛扑一下，没逮着，过了几分钟，老鹰眼珠子咕噜一转，想蹲下来捉，被鸡妈妈看穿了，老鹰想了几十个计谋，母鸡就看穿了几十个计谋。又过了几分钟，母鸡想出了一个好办法，她跑到西，跑到东，跑到西，跑到东 …… 老鹰跑得头都昏了，一只小鸡都没有捉到，只好败下阵来，认输，小鸡和鸡妈妈都高兴得又蹦又跳。
叮当当 …… 上课铃声响起来，我们奔向教室，虽然上课了，但是我们的欢声笑语还在空中回荡着。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇8
今天，我们和老师在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏，我们很开心。我们选出一个同学当“老鹰”，老师当“母鸡”，我和其他同学当“小鸡”，“老鹰”在“母鸡”的前面，“小鸡”一个接一个紧紧地跟在“母鸡”的后面，“老鹰”要把后面的“小鸡”抓到，“老鹰”不能从中间抓，“母鸡”要保护后面的“小鸡”不被“老鹰”抓走，被抓的“小鸡”要退出游戏，时间是5分钟。
游戏开始了，“老鹰”像凶猛的老虎冲过来了，“母鸡”张开双臂，拼命地保护“小鸡”，“老鹰”扑到左，“母鸡”拦到左，“老鹰”扑到右，“母鸡”拦到右，原来的“鸡群”像一根长长的面杖，现在变的像一条弯弯曲曲的“蛇”了。“母鸡”一次次拦档住了“老鹰”的进攻，“老鹰”暂时失败了，但是他却不放弃。观众们还不时的为“小鸡”加油。“老鹰”瞄了瞄后面的“小鸡”，心里好像在想：“小鸡”呀“小鸡”你们可要注意了。
“老鹰”把眼睛瞪的大大的，像两个小灯泡似的，还不停地上下转动，好像一只狐狸在打什么坏主意。然后“老鹰”快速地从“母鸡”右侧冲来，“母鸡”来不及挡住，就冲到了“鸡群”里，抓住了跑在后面的一只“小鸡”，这时“小鸡”慌成一团，发出尖叫，“老鹰”趁机又抓到了第二只、第三只、第四只、第五只。还好我一直紧紧地跟在“母鸡”的后面，没有被抓到。
“老鹰”高兴地叫着：“我胜利了！”被抓到的“小鸡”个个耷拉着脑袋，像打了败仗的士兵，个个都没有精神。今天的游戏我们虽然输了，但是我们玩的很开心！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇9
下课了，我们最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他几个同学当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡，我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。想呀想，我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。
这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了，鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来“吃”。于是，我把刚才的战术又故技重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了，于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡“吃”了。上课时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡，结果我赢了！我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩呀！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇10
那是一个周末的晚上，我和爸爸妈妈一起看电视。我觉得无聊，就说：“爸爸妈妈，要不我们玩老鹰抓小鸡的游戏吧？”爸爸妈妈同意了。
爸爸作老鹰，妈妈作母鸡，我作小鸡。游戏开始了。妈妈弯下腰，双手臂左右张开，就像母鸡张开翅膀一样。我躲在妈妈身后，双手紧紧地抓住妈妈的衣服。爸爸把袖子撸起来，脸上装出凶狠的神情，两瞪得大大的，嘴里喊着：“老鹰来啦！”我和妈妈吓得赶紧跑。
爸爸追了上来，伸出手向后抓我，妈妈拼命地保护我。爸爸从左边来抓，我们就往右边躲；爸爸从右边来抓，我们就往左边躲。抓了几次，都没有抓住。爸爸不甘心地说：“我就不信，我抓不住你。”我一边躲，一边笑着说：“来抓我呀！”爸爸又一次冲了上来，但被妈妈成功地拦住了。
抓了好久，爸爸都没有抓到我。爸爸故意说：“累死了，我不玩了。”我和妈妈放松下来，爸爸一个转身，迅速冲了上来，把我抓住了。我不服气地说：“爸爸耍赖皮，不算，不算！”爸爸笑哈哈地说：“兵不压诈，你不知道吗？”妈妈也笑着说：“你个赖皮鬼。”我们都大笑着。
那次，我们玩得真开心啊。睡觉时，我对爸爸说：“下次我还要玩。”
老鹰捉小鸡四年级作文 篇11
“老鹰捉小鸡喽！老鹰捉小鸡喽！”是谁在叫喊？是开心玩耍的同学们，我们三三两两叫来了几个同学，在操场上玩起了紧张而刺激的游戏—“老鹰”捉“小鸡”。
首先，我们选出了勇敢无畏的母鸡，勇猛的老鹰和凶猛的老鹰和几只弱小、呆萌的小鸡。小胡当了那只凶猛的老鹰，小灵当了母鸡，剩下三四个同学当小鸡，我也是一只小鸡哦！
“来抓呀，来抓呀！”“小鸡们”开始挑衅“老鹰”，“老鹰”听了大发雷霆，加大马力来追我们。“小鸡们”东奔西逃，“母鸡”也在奋力守护着，可是最后那只“小鸡”一不小心掉队了。“嘿嘿”，“老鹰”露出了诡异的神情，看准目标冲向那只不知所措的“小鸡”。哎！这只小鸡最终还是被捉住了。
接下来我当老鹰啦，我满怀期待的跑向“鸡群”。可这只母鸡守护的很好，我跑向哪儿，它就带着“小鸡”转向哪儿，没有一只漏网之鱼。突然，我趁“母鸡”不注意呲溜一下钻到最后，哈哈！我也捉到啦！我手舞足蹈，开心的像只花丛中飞舞的蝴蝶。
“啦啦啦！”愉快动听的大课间音乐响起，游戏也到此结束。我们大汗淋漓，可脸上却挂着灿烂的笑容。
在这一次游戏中，我知道了团结合作。我们既玩了游戏，还懂得了道理，真是一举多得呀！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇12
“老鹰抓小鸡”的游戏，相信大家一定都玩过吧，在那一天，我们一家人玩了“老鹰抓小鸡”这个游戏。
“老鹰抓小鸡”的游戏规则十分简单：只需要选出两个人，分别当老鹰和鸡妈妈，其余的人当小鸡，谁犯规，谁就不能玩了。
游戏终于开始了，弟弟当老鹰，妈妈当鸡妈妈。“老鹰”张牙舞爪地向我们这些小鸡扑过来，而勇敢的“鸡妈妈”张开翅膀，保护着我们这些“小鸡”，就这样战了几个来回，还没有分出胜负，肥胖的“老鹰”累得气喘吁吁，“鸡妈妈”却一点儿都不累。
突然，“老鹰”想出了一个坏主意，并自言自语道：“哈哈！这次给你们点颜色看看。”说着，他便向右边迈了一大步，接着，又趁我们不注意，一下子向左跑去，“啊！不好，我被抓住了！”我大叫道。
下一轮开始了，是我当老鹰，哈哈！我眼疾手快，一个快步上去就抓住了一只正在走神的“小鸡”，家人们见了，一个个都哈哈大笑起来，原来我抓住的那只“小鸡”就是刚才抓住我的“老鹰”。
接着新的一轮开始了，轮到爸爸当老鹰了，看着他那笨拙的样子，我以为他一只“小鸡”也抓不住，没想到他竟然没走几步，一伸手就抓住了我。
这件事情虽然已经过去很久了，但依然让我记忆犹新，我多想再和家人们玩一次老鹰捉小鸡的游戏呀！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇13
今天，体育老师让我们自由活动。我们开心得跳了起来，我去找我的兄弟们玩老鹰捉小鸡，大家都说这个主意不错。于是我当鸡妈妈，小鸡们排成一排，吴凡当老鹰。
游戏开始了。我心想：我可不能让老鹰抓到我的小宝贝们，张开“翅膀”护着我的“孩子们”。“老鹰”气势汹汹扑了过来，我抓住他的衣袖，用尽全力把他甩开了，可是刚松了一口气，“老鹰”一个回头猛扑到我的身上，我摔倒了，“小鸡们”惊慌四散都跑开了。“老鹰”哈哈大笑：“你们完蛋啦！这些小鸡都是我的了，我要把它们全部吃掉。”我大声地喊：“宝贝们，快到妈妈这里来，我会保护你们的！”小鸡们立刻跑到我身后，我生气的说：“你这只臭老鹰，还想吃我的鸡宝宝，饿死你！”“老鹰”却说：“哈哈，等着瞧！吃不到小鸡就吃你这个鸡妈妈，我是不会轻易放弃的！”“老鹰”太能折腾了，一会儿左边，一会儿右边，累得我气喘吁吁，满头大汗。
“老鹰”似乎也累了，不慌不忙的转了几圈，就在我放松警惕的时候，他突然扑了过来，我们赶紧躲闪，眼看有一只掉队的“小鸡”就要被抓住了的惊险时刻——老鹰输了。因为体育老师正好吹响了口哨让我们集合。
体育老师真是个天使啊！我当时充满了感激。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇14
在众多有趣的游戏中，我最喜欢的是老鹰捉小鸡。顾名思义，玩这个游戏就是一个人当老鹰去捉小鸡，还要有人当鸡妈妈来保护当小鸡的伙伴儿。如果老鹰捉到的小鸡多，老鹰获胜；如果小鸡剩的多，小鸡获胜。
我记得那是一个冬天，我和我的朋友张业伟觉得很无聊，就去找朋友们玩儿“老鹰捉小鸡”。人齐了，开始抽签，张业伟是鸡妈妈，小胖是老鹰，其他人都当小鸡。我们开始说战术，张业伟说：“如果鹰过来，我们防守要是没防住，你们就分散开，大家赞同的点点头。”游戏开始了，小胖左看右看，好像准备从左边捉小鸡，没想到他突然向右边冲了过来，到我旁边，我大喊一声“啊！”大家连忙分散，我也急忙跑走，小胖不死心，又是追着我，小胖踩到了一块儿冰摔跤了。张文浩连忙过去，不小心中了小胖的苦肉计，原来他是假装摔跤，让小鸡过来突然抓住他们。张文浩“入了虎口”，这给小胖来了一个开门红，给我们一个下马威。
第二轮开始了，小胖还追着我，张业伟连忙过来，结果他也踩到了冰，像陀螺一样，一边转着冲了过来，小胖连忙躲开我和张业伟往前冲向一块石头，张伟慌张地说：“说不想死啊！”他一边说边哭着。忽然，我们停下来，原来其他小鸡拉了我一把，小胖冲过来了，我们分别往外跑，小胖直接倒了，小胖的脸上全是雪，还压到了躲在雪里的我，他压着我，就像五指山压孙悟空，大家用尽全力把我拉出来，最后小八胖虽然赢了，但我感觉我们努力了就不算失败。
我也从失败中品味到了比胜利的滋味儿还甜的味道，那就是小伙伴们一定要团结协作。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇15
今天，我们在操场上玩了一个游戏，名叫老鹰捉小鸡。老师给我们分好组，指定好谁是老鹰，谁是母鸡，其余都当小鸡。随后，我们的游戏就开始了。
小鸡们个个排好队，准备躲闪，老鹰也准备攻击，母鸡更是作好了防备。开战了，老鹰直扑过来，想要抓到几只小鸡当晚餐，但灵敏的母鸡一下子就躲过它的攻击，但老鹰不死心，继续攻击。这时，一只小鸡不小心掉了队，吓得哇哇直哭，老鹰觉得这可是个好机会，于是，它掉头向那只小鸡直扑过去，这只小鸡躲闪不及，便被抓住了，其它小鸡看见了更是乱作一团。
这时，母鸡说：“孩子们，咱们要团结一气，对抗老鹰！”于是它们重整旗鼓，个个精神抖擞，准备与老鹰展开生死搏击。老鹰看见了，哈哈大笑，得意洋洋地说：“看你们怎么团结，最后我一定把你们全部抓住，成为我的盘中之餐！”说着便凶猛地直扑过来。母鸡又像上次一样灵敏地躲过了。老鹰看了，心想：“一计不成再生一计，我应该像这句谚语说得一样，想出一个妙计来。”它想啊想，想啊想，终于想出了一个计策。老鹰假装若无其事地坐在地上休息，等着它们放松警惕。聪明的母鸡一眼就看穿了老鹰的计谋，它对小鸡说：“孩子，这是老鹰出的计谋，呆一会，你们也要假装放松警惕。当老鹰扑过来的时候，你们就跟着我绕着前面的圆圈跑。你们都知道了吗？”“知道了！”小鸡们异口同声地回答。小鸡们已经明白了母亲的意思，个个假装放松警惕。老鹰看到机会终于来了，一下子向它们扑了过来。小鸡们赶紧绕着前面那个圆圈跑，老鹰紧跟其后。
几圈下来，老鹰眼花瞭乱，头昏得直打转，倒下了。这时，母鸡和小鸡们，偷偷地带着那只被抓走的小鸡迅速地跑回家去了。过了一会儿，老鹰醒来了，发现抓来的那只小鸡竟然被它们救走了。老鹰又气又急，气的是“一只煮熟了的鸭子却跑了”；急的是它今天晚上又得饿肚子了。但也没办法，老鹰只好无奈地摇摇头，拍拍翅膀飞走了。
快乐的游戏结束了，小鸡们打败了狡猾又凶恶的老鹰。这个游戏让我明白了一个道理：只要肯动脑筋，就能战胜强大的对手。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇16
大课间休息时，操场突然沸腾了。我和几个同学冲到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我是温柔的“母鸡妈妈”，周佳梦是凶猛的'鹰，其他同学都是胆小的鸡。
游戏开始了，老鹰看着好吃的鸡流口水。突然，它冲向小鸡。小鸡害怕被抓住，一只一只地拉在一起。在我的保护下，老鹰的第一次攻击失败了。
突然，老鹰从我的胳膊旁飞过，小鸡们吓得尖叫起来。我迅速张开双手，勇敢地冲向老鹰，用身体掩护小鸡逃跑，但老鹰的阴谋失败了。
鹰的第二次攻击被我们挡住了，但它没有灰心，继续想办法！这时，她得意洋洋地对我笑了笑，转身朝她家走去。小鸡们看到老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，改变了之前的队形。小鸡们高兴地围着我，欢呼雀跃。“耶！老鹰被我们打败了！”“我们赢了！”鸡一直叫，一直跳，完全忘记了鹰的存在。
正当我和小鸡们得意忘形地庆祝胜利的时候，老鹰突然转过身来，以闪电般的速度抓住了一只小鸡。抓到的可怜的鸡在鹰的盘子里变得美味。
从这个游戏中，我明白了这样一个道理：在危机时刻，我们必须警惕，不能粗心大意！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇17
一天，从山外飞过来了一只小鸟，蒲公英妈妈着急地说：小鸟，小鸟，我的宝宝该自身去外边独立生活了，你可带她们看一下有哪些合适的地区吗?
对啊，大家老这里，好闷呀!蒲公英宝宝好像也急不可耐了。
小鸟点了点头同意了她们，蒲公英宝宝便一个接一个跳来到小鸟的身上。
她们飞呀飞呀，不知道飞多长时间。就在这时候，小蒲公英见到一条水波荡漾的小溪，便说：大家这里安家吧。不行!不行!大家会被溺死的!善心的鱼儿劝蒲公英。
小鸟再次带著蒲公英宝宝向前飞，她们赶到了荒漠，小蒲公英看到了金光灿灿的荒漠，激动不已地说：大家就在这里安家吧。慈爱的仙人球看过赶忙高喊：不可以落，落了大家会丢命的。听了一席话，小蒲公英有点儿灰心丧气了,究竟该去哪安家呢?
小蒲公英瞧着远方一大片黑不溜秋的农田，同声讲到:那大家就住在那里吧。话刚说完，小鸟不断叽叽喳喳喳：是的,是的，那才算是大家再次安家的好去处!看，地面妈妈正张开双臂迎来她们呢!
第二年初春，农田上的蒲公英欣然怒放!
老鹰捉小鸡四年级作文 篇18
叮铃铃，下课铃响了，同学们争先恐后地来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们经过商量选李好当“老鹰”，韩欣伶当“母鸡”，其他的同学当“小鸡”，我当的是“小鸡”，“母鸡”的任务就是带着“小鸡”们躲避老鹰的攻击，“老鹰”要趁机抓住任意一只“小鸡”，这样一来“老鹰”就赢了。
游戏开始了，“老鹰”瞪大眼睛盯着“鸡群”，嘴里乱叫着，好像好几天没吃饭似的，想要大吃一顿呢！“母鸡”也不甘示弱，百倍警觉，左拦右挡想方设法护着小鸡，唯恐自己的“孩子”被抓。“小鸡”躲在“母鸡”身后，随着“妈妈东躲西藏”，有的低下头显得惊慌失措，有的尖叫着，叫人心惊肉跳。、
这时，老鹰首先发起攻击，只见它张开双爪，向母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡用那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序尽然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从母鸡翅膀下穿过去。只见母鸡马上合拢翅膀，老鹰束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡们躲闪不及，顿时乱成一团，有一只小鸡一不留神脱离了“鸡群”，被“老鹰”抓住了。“老鹰”尝到了甜头，得意扬扬，可还不满足，又一次向鸡群扑去？
上课铃声响了，同学们不得不结束游戏，可校园里飘荡着我们快乐的歌声，很久，很久？
老鹰捉小鸡四年级作文 篇19
周六，在这个阳光明媚的日子里，我和朋友们约好在公园的草坪上玩鸡和鹰。
我们选了两个个子最高的人，一个玩老鹰，一个玩母鸡，还有我和十几个朋友组成的一群鸡。
游戏开始，老鹰左抓右抓，母鸡左挡右挡，小鸡左躲右闪，老鹰抓不到。突然，一只鸡从队伍中掉了下来，老鹰跑过去抓鸡。母鸡妈妈跺着脚喊道：“趴下，趴下！”一直做手势。眼看就要抓到可爱的小鸡了，小鸡蹲了下来。老鹰没抓到鸡，沮丧地回去了。这时，母鸡和小鸡终于松了一口气。
老鹰有个坏主意。他假装休息。结果母鸡妈妈放松了警惕，一只鸡被老鹰活捉了。
太阳下山了，我们结束了这场有趣的抓鸡游戏，依依不舍地回家了。
我喜欢玩老鹰抓小鸡，因为它给我们带来快乐！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇20
我的课外生活丰富多彩，尤其是和朋友一起玩抓鸡的游戏。
我们先选高壮的小刚当鹰，高壮的小红当母鸡，其他的当鸡。
比赛开始了，凶猛的老鹰开始攻击。他左飞右飞。母鸡也不甘示弱。她张开有力的翅膀，左挡右挡。小鸡紧紧地藏在母鸡后面，从一边藏到另一边。几个回合下来，老鹰抓不到一只鸡。鹰的目光一转，他想到了一个好办法。他假装累了，停了下来。母鸡相信了真相，放松了保护。老鹰见母鸡被骗，一扑，小鸡来不及躲闪。一只小鸡被老鹰抓住了。
我们不仅从游戏中获得快乐，也从游戏中学习到大团结大力量的道理。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇21
我玩过许多游戏：躲猫猫、贴名牌、瞎子摸鱼……但我最爱玩的还是老鹰捉小鸡。
阳光照射在的操场上，语文老师和数学老师带着我们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。语文老师当“鸡妈妈”，我们这一组的同学当“鸡宝宝”，数学老师当“老鹰”。
只见这凶猛的“老鹰”，睁着锐利的双眼，俯视着前面的鸡群，恶狠狠地朝着鸡妈妈的左侧扑去，一幅龇牙咧嘴的样子，仿佛几百年没有吃过东西，想要饱餐一顿。鸡妈妈也不甘示弱，匆忙的呼唤小鸡们：“快躲在我身后，别被捉了！”这时，老鹰犹如离弦的箭，以电闪雷鸣之势冲向鸡群，只见小鸡们一个个都吓得大喊：救命、救命。鸡妈妈连忙张开大翅膀，极力阻挡。我们这些鸡宝宝，一边喊着“救命”，一边拼命躲到“妈妈”的身后。“母鸡”张开“翅膀”保护“小鸡”，“老鹰”张牙舞爪的向“小鸡”跑去，“母鸡”往右一跳让“老鹰”落空了。就这样，老鹰的几次攻击都被鸡妈妈防守住了。老鹰累得气喘吁吁，便停下来蹲在地上休息，鸡妈妈也带着孩子们休息。忽然，“老鹰”站起来，以迅雷不及掩耳之势跑了过来，“小鸡”们来不及左躲右闪，一只“小鸡”被老鹰“叼”走了。“小鸡”和“鸡妈妈”都异口同声地说：“讨厌的老鹰！专搞突然袭击，不算，不算……”老鹰” 吐着舌头说：“你们太轻敌了，你们自己不好好防御，怪不了别人”。我们也只好认命，大家都说得打起十二分精神来对付这只可恶的“老鹰”。
没过了一会儿，“老鹰”猛地跳起来，蹿向“鸡妈妈”身后的“小鸡”，吓得小鸡们哇哇大叫，最小的小鸡兴许一慌，倒在地上，眼看就要被捉住了。鸡妈妈猛地扑过去，拦住老鹰，救出小鸡。“哎呀！”老鹰尖叫了起来，张牙舞爪、虎视眈眈地盯着小鸡们。几个来回下来，经过鸡妈妈和孩子们的顽强地抵抗，相持很久，老鹰最终“投降”了。
游戏带给了我快乐，带给了我激情，带给了我成长，带给了我感悟。“老鹰捉小鸡”游戏，让我懂得了团结很重要。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇22
今天下午，焦老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏，同学们都很兴奋。
老师把我们分成三组，第一组是xxx当凶恶的老鹰，xxx当鸡妈妈，我和其他十几个同学当鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰发起进攻，鸡妈妈展开翅膀拼命地保护小鸡，小鸡们吓得惊慌失措、心惊胆战，一会儿往左边跑，一会儿往右边跑，老鹰也非常狡猾，左扑右扑，把我们弄得一会儿散开，一会儿又迅速合拢。终于老鹰瞅准机会把一只发呆的小鸡给抓住了，这只小鸡只能乖乖地退出了队伍。紧接着老鹰又发起了第二次进攻。小鸡们尖叫起来，左躲右闪，跑着跑着，有一只又大又肥的小鸡跑不动了，被老鹰抓走当成了肥美的晚餐。鸡妈妈唉声叹气，鸡宝宝愁眉苦脸，旁观的同学却都哈哈大笑起来。
接下来，第二组、第三组也各自进行了游戏，操场上响起一阵阵笑声、呐喊声。
游戏结束了，我们恋恋不舍地回到教室。同学们都在议论着：“这个游戏真有趣，真想再玩几次这样的游戏。”
老鹰捉小鸡四年级作文 篇23
下课了，我们在草地上玩老鹰捉小鸡。
我们来到草地上进行分组。我们选沈伟翔当老鹰，楼杭雪当母鸡，其他人当小鸡。可我们大家都上当了。游戏开始了，楼杭雪张开双臂，像“母鸡”一样护着“小鸡”。老鹰就猛扑向最后一只小鸡，“母鸡”没来得及冲过去，“小鸡”就这样被“老鹰”吃了。根据游戏规则，被吃的“小鸡”应该当“老鹰”，反一下，“老鹰”变成了“小鸡”。轮到曹张麒当老鹰了，因为他跑得很慢，才什么也没抓住。最后，我自告奋勇地当老鹰，我心里想：一定不能让“母鸡”看出来我的行动。我有了个主意，我把身子很小心地向后退，“母鸡”跟我一起走，紧接着我把身子转了个圈，朝“小鸡”扑去，“母鸡”和“小鸡”被我追成了一个圆圈，我轻轻松松地抓住了一只“小鸡”。
这个游戏真好玩!
老鹰捉小鸡四年级作文 篇24
爸爸妈妈童年时的游戏各种各样。而我的妈妈小时候玩得最多的是老鹰捉小鸡。来看看是怎么玩的吧！
首先，他们先分配好角色：一只老鹰、一个鸡妈妈、五只小鸡。接下来，开始进行游戏了。
第一回合，“老鹰”拍着“翅膀”向小鸡扑去，“鸡妈妈”吓了一跳，连忙向左边跑去，“小鸡们”也紧随其后。但是“小鸡”太多了，最后一个，终究没有逃出“老鹰”的魔爪。“鸡妈妈”开始紧张起来。最后，第一个回合结束了。“老鹰”开始悲伤起来，因为这一回合，他只抓到了一只“小鸡”。
休息过后，第二回合开始了。只见“老鹰”向着“小鸡”奔去，“鸡妈妈”不停地转方向。就这样，“鸡妈妈”和“老鹰”斗智斗勇，持续了好久。
后来，妈妈还告诉我，因为最后一只“小鸡”害怕，就直接跑向其他地方，背井离乡了。“老鹰”看见，直接向逃走的“小鸡”追去，这速度快的就像百米冲刺。然后，“鸡妈妈”和剩下的“小鸡”就呆呆地看着他们跑。
我听完，哈哈大笑起来。那时候，他们玩得可真开心呀！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇25
星期四下午我们有一节体育课，体育老师说：“这节课我们玩老鹰抓小鸡。”
我们听了很开心，立刻分好了组。我们组马可当老鹰，蔡青时做鸡妈妈，剩下的人当小鸡。
鸡妈妈把我们这群叽叽喳喳的小鸡赶在一起。这时，马可突然跑了过来，我们这些小鸡们吓得都跑到了蔡青时的背后，蔡青时张开手臂，护着我们。马可向我们扑过来，我们连忙闪开，他扑了个空。马可往左跑，突然又往右跑，做了一个假动作，最后一只小鸡躲闪不及，被他抓到了。
马可假装回到窝里，蔡青时立刻就放松了警惕，我们这些小鸡在鹰窝旁边跳舞。谁知，马可突然起身，一手一个，抓了两只小鸡。剩下的小鸡们吓得跑回了蔡青时的身后。马可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一只小鸡。
眼看着只剩下最后一只小鸡了。马可慢慢靠近蔡青时，对她说：“鸡妈妈，你准备怎么保护这只小鸡？”
蔡青时歪着脑袋在想，马可抓住这个机会，把最后一只小鸡抓走了。
这时下课铃声响起，我们跟着体育老师依依不舍地离开操场。
啊，这次玩得真开心！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇26
“叮呤呤，叮呤呤”下课了。同学们像风一样地来到操场玩起了老鹰捉小鸡。
说说我们这一组吧!我们先开始分工，然后游戏开始了。一开始，“老鹰”当作没事情似的，但它的眼睛却是亮晶晶的。而我当时是一只母鸡。我看“老鹰”没什么动静，就想过去会会它，却不知道自己的“小鸡”正慢慢地靠进危险之处。突然，“老鹰”从我的侧边钻了过去，等我反应过来，就已经觉得衣服后面抓得不紧了，后面传来了“啊”的尖叫声。原来，“小鸡”们已经魂飞魄散地往四处逃窜。“啊，一只‘小鸡’被它捉住了。”我垂头丧气地低下了头。
第二回，轮到我当老鹰了。我灵机一动，想出了一个好办法：从母鸡的翅膀下面钻过去。然后再来个猛烈地追赶。我按计划行事，果然赢了。然后，我马不停蹄地追赶其它“小鸡”。
“叮呤呤，叮呤呤”上课铃声响了。我兴高采烈地跑回了教室。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇27
下课的时候，有的同学在玩踢毽子、踢足球、跳跳绳，而我们是玩老鹰捉小鸡。老鹰捉小鸡的游戏我们是最熟悉的了。
我是老鹰，吴遥家是母鸡，其余是小鸡。游戏开始了，我先向右边跑了几步，母鸡发现了就张开翅膀朝我这边跑来，我趁母鸡不注意，跑到了母鸡的后面，小鸡们直乱叫，母鸡反应了过来，向我这跑过来。我刚要捉住一只小鸡就被母鸡挡住了，我又跑到了母鸡的后面，小鸡四处乱跑，像是一个个正在跑步比赛的小鸡。我看准了一只跑得最慢的小鸡，一下子捉住了那只小鸡。
这个游戏的规则是被捉住的小鸡就要当老鹰，一开始当老鹰的就要当母鸡。
第二局开始了，老鹰站着一动不动，一直盯着最后一只小鸡说：“老鹰来也。”小鸡吓得东窜西窜，老鹰不知道捉哪只才好?就找了两只跑得最慢的小鸡，老鹰一下子就捉了两只，老鹰说：“哈哈哈哈哈……”
这次的游戏太好玩了，玩了还想玩
老鹰捉小鸡四年级作文 篇28
今天，上体育课的时候，在操场上，我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。
第一次，我们先分工，胡锦余当“老鹰”，陈奕炘当“母鸡”，其余的人就是小鸡了。
第一回合开始了，胡锦余看着最后一只小鸡，“老鹰”冲过去了，“母鸡”张开双臂，用自己的身体保护小鸡，后面才刚学会走路的小鸡，现在拉着鸡妈妈的衣服，松一下也不敢，老鹰见惊慌失措的小鸡们的队伍有点往右边斜，“老鹰”找好机会，把一个小鸡抓住了。按照游戏规则，被抓住的人就要和老鹰一起战斗，我们就更加强大了。我在小明耳边说了几句话，我们早有准备，没想到母鸡它们上当了。
第二回合开始了，胡锦余当了“老鹰”，陈奕炘当了“母鸡”，我们小鸡在母鸡后面，有的小鸡还是惊慌失措都分散了，老鹰去抓一只跑地最慢地小鸡，把它吃掉，后来老鹰慢慢地把小鸡吃光了。这样“老鹰捉小鸡”的游戏结束了。
“老鹰捉小鸡”真好玩，给我们带来了不少快乐呢！
老鹰捉小鸡四年级作文 篇29
“叮铃铃”下课铃响了，我们就像离弦的箭一样来到操场玩游戏，我最喜欢玩的就是老鹰捉小鸡的游戏。
一开始，我是一只“小鸡”，胡锦余是那只又凶猛又狡猾的“老鹰”。一开场“老鹰”向“鸡群”冲来，“母鸡”伸出“翅膀”左拦右挡，最后“老鹰”向我冲来，我一不小心就出了“鸡群”就被“老鹰”捉住了。“老鹰”得意的也太早了，只见抓得不是我而是我的衣服我却在一旁拉着“小鸡”还叫道;“叽叽叽，臭老鹰你来捉我呀。”“老鹰”气得暴跳如雷、火冒三丈向我扑过来。可又被“母鸡”挡住了。过了几个回合后“老鹰”累得疲惫不堪可一只“小鸡”都没捉到。我们欢呼起来：“鸡对赢咯!”可“老鹰”只能望着我们，“叮铃铃”上课铃响了。
这就是我的老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇30
体育课上，老师组织我们一起做老鹰捉小鸡的游戏。我们玩得可开心了!
一开始，我就当了老鹰。我先假意往左冲向“鸡群”，“母鸡”以为我想从左进攻“鸡群”，连忙张开双臂，往左跑着去保护鸡宝宝。我暗想：这下我可不是假装的了。我趁“母鸡”不注意，突然往右冲去，“母鸡”还没来得及保护小鸡，我就把一“只”小鸡捉住了。耶!我赢了!
然后，我们选出楼杭雪当老鹰。“老鹰”飞快地往右“飞”了过去，然后往左跑，“小鸡”被吓得魂飞魄散，四处逃窜。“老鹰”连忙绕过“母鸡”，找到一“只”“小鸡”，飞奔过去捉住了她……
我们的笑声在操场上回荡着。突然，“叮零零”，下课铃响了，我们排着整齐的队伍回教室。一路上，我们还不停地谈论这次老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡四年级作文 篇31
下课时，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们小组的老鹰是夏凯钰，母鸡是沈明琪，其他人都是小鸡。第一个回合，“老鹰”一会儿向左一会儿向右，搞得“母鸡”不知如何是好，“老鹰”趁“母鸡”不注意的时候，扑了过去，抓住了一只“小鸡”。
第二个回合，“老鹰”又想好了新的计谋，“母鸡”也想好了怎么保护“小鸡”。开始了，“老鹰”想从“母鸡”的翅膀下钻过去抓“小鸡”。于是，“老鹰”飞快地跑过去，可没想到的是，“母鸡”早已想好怎样对付“老鹰”。所以，“母鸡”一转身，后面的“小鸡”也跟着“母鸡”转，让“老鹰”扑了一个空。但是，“老鹰”并没有罢休，趁“母鸡”得意洋洋的时候，扑了过去，又抓住了几只“小鸡”。另外的“小鸡”吓得魂飞魄散，慌忙地跑出了队伍。“老鹰”一见“小鸡”跑出了队伍，猛地扑上去抓住了所有的“小鸡”。
“老鹰”大获全胜，高兴得笑个不停。
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