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大自然的启示四年级作文

时间:2022-04-11 19:39:59 四年级 我要投稿

关于大自然的启示四年级作文锦集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的大自然的启示四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于大自然的启示四年级作文锦集八篇

大自然的启示四年级作文 篇1

  我爱春雨那无私奉献的精神,我爱落叶那默默无闻的精神,但我爱小草那坚强的毅力。

  春雨

  “好雨知时节,当春乃发生。”悄悄地我打开窗户,春雷在天上正在打鼓呢!春雨从天空中纷纷地跳下来,很多人都不喜欢春雨是一个浇水器,是它让花朵们都开起美丽的花朵,是它让大树变得苍翠欲滴,高大挺拔,如果世界上没有了春雨那么大地就变得干枯,再也没有那湿润的草地,再也没有蓝蓝的天空,世界上就再也没有水源,到时候人们就会渴死,很可能眼泪就会是最后一滴水,春雨它是那样默默无闻,生生不息。

  小草

  “离离原上草,一岁一枯荣。”这是伟大的诗人白居易写的一首赞扬小草顽强的生命力,小草是那么的坚强,无论是在山谷上,还是在天崖海角上都能看到它那背后无私奉献的身影,在生活中侯老师也是那样的坚强,有一次侯老师在来给我们上课,她感冒了,而且嗓子还哑了,但是她还来坚持给我们上课,我很佩服她这种不怕生病还来给我们上课的精神,小草即使是被石头压在底下,但是只要一点阳光和土地,它就会不停的生长,它很勇敢,敢和暴风雨挑战,虽然它输得一败涂地,但是它地奇迹般地站了起来,我爱小草是因为它有坚强,无私奉献的精神,还因为它在任何地方顽强的生存下来。

  这就是大自然的启示,我们要爱护大自然的树木,不要破坏它,不然会受到大自然的处罚。

大自然的启示四年级作文 篇2

  大自然是人类的老师,是知识的摇篮。只要你拥有一双会观察的眼睛,你会发现,大自然中,蕴藏了许多书本里没有的知识。

  一个阳光明媚的星期天,我走出家门,走向小区,走向了大自然中。 刚下了楼,花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。这些小草的确很小,只有几厘米高,翠绿的嫩叶细细的,一摸,似乎还有点毛茸茸的感觉。它们栖息在此处,别无所求,只求有一个宁静安全的安身之处能容得下他们,供它们生存下去。小草并不像艳丽的花儿那样娇贵,它们不需任何精心的照养,只需一点儿雨水、一束阳光,它们便能够顽强地向上生长。即使是在炎炎烈日下,它们也不曾低头,仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教会我坚强不屈。

  啊,那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。我快步走去,低头一看,原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的······真是五花八门。突然,意外事故发生了,几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地,见了这情景,我心里不由得为小蚂蚁担心起来。可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者”惊呆了。只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了,纷纷驻足,然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去,它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后,又迅速走向那块诺大的食物旁,这次,蚂蚁们三五成群地拥上去,用手抓住食物的边沿,十分费力地推动着食物,看得出来,它们是费劲了九牛二虎之力了,可是蚂蚁们没有谁泄气,仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。大自然的启示作文350字四年级

  这就是大自然,只要你敢于去发现、去探索,你就会收获无穷的启示!大自然的启示作文350字四年级

大自然的启示四年级作文 篇3

  自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己独特的特点。

  比如,风一吹过,蒲公英的种子在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。

  还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快,人类就想:要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝,随着科学技术的不断发展,人类就发明了汽车,让我们出游时能快点 到达目的地。如果我们要去更远的地方,坐汽车根本就不够快,人们望着天空中翱翔的鸟儿想:要是我们能飞就好了。人类经过非常多的实验,模仿鸟儿飞翔,发明了飞机。

  我们如果没有大自然这位“老师”,就想都没法想,更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”,人类才得以大胆想像,并不断地去发明,创造。

  大自然,人类的“老师”,正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然,你是人类的“老师”。

大自然的启示四年级作文 篇4

  以前,一位科学家做过这样两个实验。第一次,他把一只青蛙关在一个笼子里,放了几只活苍蝇。过了几天,发现青蛙还活着,苍蝇被青蛙吃得一干二净。第二次,他还是把一只青蛙关在一个笼子里,挂了几只死苍蝇在里面。过了几天,发现青蛙居然被活活饿死了,苍蝇却一只也没少。

  从这两个实验中,科学家发现:青蛙对活动的东西十分敏锐,但却对静止的东西“视而不见”。

  那位科学家经过研究,从青蛙的眼睛上得到了启示,发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩!机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下,能够更加准确地指挥飞机的降落。后来经科学家的进一步研究,改进成监视器。在商店里装上监视器,如果小偷来偷东西,就会被拍下来。

  一次雨天,我把窗户打开,突然看见一只鸟儿从大雨中飞来,停在我家的窗台上。本来我只想看看它是什么种类的鸟儿,却发现它的羽毛一根也没有沾到水!只是在啄屁股。我极为震惊!于是我二话不说,奔到书房,打开电脑,查找来了许多资料。

  原来,鸟儿的屁股上会分泌一种防水的液体,鸟儿会把它涂在身上。所以,我们总是看到鸟儿们啄它们的屁股。

  我突发奇想:如果我们把鸟儿屁股上的液体涂在衣服、裤子、帽子、鞋子、书包等不防水的物品上,那不就方便多了吗?

大自然的启示四年级作文 篇5

  人类的发明---来自动物灵感。比如以电鱼发明了伏特电池;以萤火虫发明了人工冷光;以动物的爪子发明了现代起重机的挂钩......

  一位科学家正在公园里散步,突然在一棵树上看到了一只昆虫,他顿时有了兴趣,便拿出一个透风的小盒子,把昆虫放进去带回实验室。经过几天的试验与研究,这位科学家发现昆虫的`复眼是由千万个小眼睛组成的,由于小眼睛之间的相互抑制,使眼具有突出影像的边框,增大清晰度的功能。人们仿效苍蝇复眼中小眼的蜂窝型结构制成了用于科研的“蝇眼照相机”,,一次就能拍摄1329张照片,其分辨率达四千条线。

  科学家不仅可以通过陆地上的生物进行发明,还可以用那些海底生物进行发明。

  比如水母耳朵的结构和功能,设计了“水母耳风暴”预测仪,能提前15小时对风暴做出预报,对航海和渔业的安全都有重要的意义。

  大自然真是人类的好老师呀!

大自然的启示四年级作文 篇6

  在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究,让我们去寻找吧!

  青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

  科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。

  在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。

  有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。

大自然的启示四年级作文 篇7

  一大早,我出去玩时,忽然,发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来,它在干什么呢?

  不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

  过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!

  当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。

  不一会儿,蛇就下水了。

  我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

  第二天,果然下起了倾盆大雨!

大自然的启示四年级作文 篇8

  从大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。大自然的启示作文350字四年级

  记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。 小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

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