实用的快乐的星期天四年级作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的快乐的星期天四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
快乐的星期天四年级作文 篇1
盼啊盼啊！终于盼到了我想了好多天的星期天了。因为这天妈妈答应带我去常州“红梅公园”玩。
星期天一早,我跟妈妈一起整装出发了。我们坐着公交车一路看着沿路的风景，我感觉变化好大啊，跟我以前出来玩时的景象截然不同了。
终于到达了我们的目的地——“红梅公园”。我们沿着进门的路来到了天鹅湖，那里有许多天鹅，有黑色的、白色的、还有许多叫不出名的。我看到了它们，就不由想起了一首诗：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。”我觉得此情此景用这首诗来表示是再确切不过了。
接着我们来到了今天玩的.重点——游艇。这游艇有三种：船桨的、自动的、还有脚踏的。我权衡再三还是选择了脚踏的，因为这种既能锻炼我的判别能力,还能让我在游玩中得到锻炼身体的机会。
等我坐上船后，一位工作人员对我们说：“中间的杠杆是控制船的方向的，往前是右，往后是左。”妈妈自信地说：“让我来掌船舵吧！”可是船舵到了妈妈的手里完全不听指挥，要它往左它偏往右，要它往右它偏往左，使得船老在原地打圈圈。
这时我在旁边急了：“让我来做‘船长’吧！我能控制好这艘船。”我自信满满地说。妈妈答应了，我接过舵，眼睛注视着前方,一会儿左转舵,一会儿右转舵,很快拨准了方向,使我们的艇稳稳地往前行驶。在这个过程中，我还驾驶着我们的游艇轻快自如地超越了一艘艘其它的艇。妈妈在一边直夸我：“你真行！”我心里甜滋滋的.
这个星期天，我真快乐！在游玩中不仅学到了许多知识，还懂得了一个道理：不管做什么事情都不会一帆风顺的，只有在不断的学习与锻炼中，才能获得成功。
快乐的星期天四年级作文 篇2
星期天上午，我和妈妈一起到公园玩。
一进公园，嘿！这儿的人还真不少，男女老少，个个眉开眼笑。公园虽然不大，但环境幽雅，景色宜人，是个游玩歇息的好地方。
我看见有不少的小朋友在溜冰，还有一些打大羽毛球。忽然，我听到旁边有音乐声。走过去一看，原来是一群老年人在跳健身舞。瞧，她们一个个跳得多认真啊！我也情不自禁地走到她们的后面跳了起来。还真难学，妈妈在一旁一边鼓励我，一边为我打节奏，在妈妈们的鼓励下，我越跳越起劲，慢慢地跟上了奶奶们的步伐。正当我跳的起劲时，音乐结束了，唉，还真不过瘾！虽然我累得气喘吁吁，满头大汗，但是我尝到了老奶奶们的悠闲快乐。
这个星期天，我过得多么愉快啊！
快乐的星期天四年级作文 篇3
星期天，陆如茵到我家玩。我正在画画，突然听到电话声，我就拿起了电话听了之后，原来是陆如茵和她的妈妈呢！要到我们家做客，我和妈妈 马上去接她们。
然后，我和陆如茵就一边走着，一边说着。到家之后，我先给她们泡了杯热茶，然后带她们参观房子，先带她们看看我的睡房，还爷爷奶奶爸爸妈妈的睡房，再看看厨房和洗手间。然后我就拿了几本书给陆如茵看，自己也拿了一本看，我们看得津津有味的。学到了许许多多的新知识。还给她们弹钢琴听呢？之后，我就给陆如茵看了看小时时候的相片和玩具。
十点了，陆如茵的妈妈说：时间不早了要回家了，我念念不舍的想她们留下来在玩多一会。我只能送她们下楼了，刚下楼梯，爸爸下班回来了，他买了两盒冰激凌给我们吃，我们一边吃着，一边走着。下到一楼的时候，我和陆如茵都说了一声“再见”。
这真是一个快乐的星期天呀！
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