第一次投篮四年级作文（精选36篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的第一次投篮四年级作文，希望能够帮助到大家。
第一次投篮四年级作文 篇1
第一次做到的事情，总会时常回忆起并从中获得一些启示，体会出人生的哲理。
这是暑假发生的事情。老妈帮我报了一个篮球班让我打发时间，今天是第一次去，在一片大大的场地上站着几位同学与一位女老师。老师让我先去另一个篮框练习。起初我总是投的太低或太高，加上手脚*痛，这使我有点想放弃了。老师过来叫我归队一起轮流投篮，我有点慌了，因为我一个都投不中。轮流投篮一共3局，投中加1分。看着在前面的人一个个减少，不禁有些恐惧，我怕我没投中会被老师责骂，慢慢的我到了框前，手捧着球，下蹲，手捧着球，在跳起的那一瞬间，把球投出去，在空中划出了一条优美的弧线，成功的反回来，正中我的脑门儿。我“嘭”地一下红了脸，手脚并用的把球捡回来，引来了一声声哄笑。
在别人投篮的时间里，我被老师叫去练习正确的投篮方式。老师让我先运球跑几圈再过来投球，我大汗淋淋跑完，向球框奔去。在练习多次后，我又踏上了投篮的脚步。重复着刚刚的动作，可球就在跟我闹着玩似的，在空中转悠半天，直落落地掉了下来。我有些呆了，刚鼓起的勇气如同放飞的气球一般不见了。依然是那个女老师，她走到我身边，抚摸着我的头安慰道：“你这次比上次好多了，看球都已经碰上框了，手臂上再用力一点就可以了。”
这已经是第三次了。天空骄阳似火，我脸上手上都是汗，突然觉得手中的球有千斤重。我慢慢地尝试着手上用力，把球投出去，球向框飞去。我真害怕听见球落地的声音，害怕听见同学们的哄笑声。意想不到的事情发生了：球进了！我耳边响起了热烈的掌声。
直到现在，每每想起我是多么庆幸我当初没有放弃，不然我到现在也不会投篮。
第一次投篮四年级作文 篇2
今天的作文课，我们玩了一场“趣味投篮”游戏。
老师和我们说：“每个人站在线外，像前方投篮，谁投中就奖励一个小桔币。”虽然这个游戏看似很简单，但是实际上却非常有难度。同学们依然跃跃欲试。
第一轮游戏开始，老师先让我们拿出废纸揉成一个纸团，然后又拿一个笔筒放在离我们比较近的位置，让我们排好队，一个接一个的投篮。有的同学直接蹲在地上，抬起手就投，还有同学站在线前摆弄了好半天姿势，但他们都没有投进。终于轮到我投了，我想也没想，抬起手随便往前一扔，很显然我也没投进。第一轮游戏很快结束，没有一位同学投进。
第二轮游戏开始，同学们都认真起来，但仍然有很多同学没有投进。到我投的时候，我的双腿微微弯曲，右手轻轻抬起，闭起右眼，认真找好角度，瞄准目标，只听“唰”的一声，纸团投进了。我开心极了，自豪地坐在座位上等待老师给我发奖励。在我之后，又有两位同学投进了，游戏结束后，老师给我们每人都发了奖励。
今天这场“趣味投篮”真有趣。
第一次投篮四年级作文 篇3
大家都看过篮球比赛吧！“哎呀”小浣熊把自己头道篮框里了。如果你想看看这个故事，那你就跟我一起来看看吧！
看！小碗雄在操场上投篮，小浣熊微曲，把球拿在头后面，生怕投弯了。而眼睛死死的盯住篮筐，准备着投篮姿势，心里紧张的不得了呢！
小浣熊努力把球一扔，呀！小浣熊尖叫一声，他把球投到了篮板上。篮球乒乒乓乓掉到了地板上。小浣熊愤怒的想着：我应该努力，努力，在努力。争取投建篮筐里。
小浣熊又“蹦的一跳！”一蹦三尺高。哇！“像闪电一样”腾空而起。你看它跳得多高呀！都快要碰到篮球板了呢！小浣熊又充满信心。它的眼睛仍然死死地顶住篮球板呢！小浣熊一仍，他跟自己想象的适得其反，他把自己投进了篮筐里了，小浣熊很吃惊，他叫了一声救命，听到小浣熊的救命声。有很多人都赶来了。小浣熊在篮筐里针扎着。
最后，小浣熊还是不放弃仍然在投篮，有一次他最终还是投进了好几个十个篮球。
故事讲完了，你们大家感到很精彩吧！
小浣熊的这个故事成了最佳投篮了，最后经过练习，小浣熊喜欢上了打篮球呢！大家也要向小浣熊学习它遇到困难不放弃的精神。
第一次投篮四年级作文 篇4
今天的作文课，我们玩了一场趣味投篮的游戏。
“这个游戏看似简单，其实有技巧的。”老师温和的说。第一轮开始了，老师把一个纸箱子放在了教室的中间，接着给李橙同一个又圆又黄的“皮球”，其实是废纸捏成的纸团，让李橙同扔到纸箱子里面。李橙同的座位在中间，他拿着球，把手伸到了纸箱子上面，再松开手，球轻轻的落入纸箱子里了，太轻松了，她悄悄地笑了。
然后老师把球给了李小明，李小明坐在最后面，只见他瞄准了箱子，调整好角度，然后飞快地扔球，可是球超过“河界”没有打进去。
接着轮到我了，我也在最后面。我闭着一只眼睛，瞄准纸箱子，调整好球的角度，左右眼对齐，然后使劲一扔球，“球进啦！”我高兴地叫了起来。
第二轮开始了，这次增加了难度，老师把纸箱子放到了最前面。老师把球给了韩子亭，韩子亭坐在最前面，他拿起球轻轻一扔，球就进入了纸箱子里。老师又把球给了李晓明，他使劲扔出来，砸中了墙壁，反弹下来，可是这一次李晓明没有进球。接着老师把球给了我，我想也没想这次我直接用力一扔，结果没扔进去。
快乐的一天就这么过去了，但这场活动却成为一粒种子，埋在了我的内心深处，生根发芽，时不时让我回想起当时的欢乐。
第一次投篮四年级作文 篇5
在我的脑海中有一次上语文课的时候，老师给我们玩了一次游戏叫趣味投篮。
第一轮开始了，纸箱放在教室的中间，老师把废纸揉成一个球。小明拿到纸球，就在座位上瞄准角度，就用力一扔。可是力量还是太小，扔到了纸箱的外面去了。小红拿到了球，她坐在最后一排有点远，她用眼瞄准角度，左手比划了一下，右手就用力一扔就扔进了，她很自豪坐在那眯眯眼笑着。接下来是我，我拿到纸球，轻轻的一扔就扔到了，我想因为我离纸箱太近了，所以我不费吹灰之力就扔到了，真是毫无技术含量。
第二轮开始了，这次老师增加了一点难度，纸箱放在了最远的椅子上面。小明先来，只见他身子往后躺了一点，然后瞄准，右手用力往前一投就中了，他大声欢呼着，教室里响起了同学们坦然的笑声。接着是我，我拿到了球，就用大拇指比着角度，就往前一扔也扔到了。最后是小红，小红拿着球往前一扔谁知用力过大，打在墙壁上又撞下来还就中篮了……真是一波三折。
这个游戏带给我们不少快乐，你喜欢这个投篮游戏吗？
第一次投篮四年级作文 篇6
“不公平，举报!”同学们一个个面红耳赤，都愤愤不平，好似一件“惊天动地”的事发生了。
这是在干什么呢?我们正在举办“奥林匹克运动会”项目之一——投篮。
当我和蔡乐天去投篮时，我的心里就像被塞了一只兔子一样怦怦直跳，我之前“上过刀山，下过火海”都没有如此的紧张，不知为何，我的呼吸变得十分急促，感觉双眼沉重，一步都跨不出去，我知道，我只要跨出去这一步，我将彻底摆脱之前紧张的心情。
等到了场上，我便由紧张变为自信，因为就在前不久，我和蔡乐天就研究好了一连串的方法能让我们获得这场比赛的胜利。
在离我不远处，蔡乐天拿着“篮筐”，我信心满满地拿起了“篮球”，一只手扒着墙，一只手拿着球，一只脚离开了地面，手往前伸的长长的，一下子就投进了一球。
之后我又投进了好几球，我骄傲地站在场地上，好似再说：“瞧，我是多么厉害呀!”我们班里先是鸦雀无声，没过多久，就出现了开头的情况。没办法，比赛的“裁判”只能判我输，他们的“浪潮”才停下。
他们开心了，我却像被泼了一盆凉水一样，失落地回去了。
后来我又仔细想了想，输赢并不重要，重要的是我要吸取经验，以后再努力。
第一次投篮四年级作文 篇7
蒙着眼睛能够把球投进篮，你相信吗？如果你不相信，请到我们操场上来，这里正在玩蒙眼投篮的游戏呢。守门员拿着大箩筐站在一边，投手蒙上眼睛，抱着球，先在原地自转三圈。然后向前跨出三步站好。守门员大叫一声“我在这儿”，投手顺着声音把球投出去，还真有人把球投进篮呢！当然接下来是投完球的球员去拿大箩筐，当守门员。原来的守门员就改成投球手，来过一把蒙眼投篮的瘾了。
告诉你，这个游戏是我设计的。那天，我和爸爸正在看“NBA”的篮球赛。一个身穿白色的球衣的球员左右一晃，就从穿绿色球衣的球员的身边绕过去，接着，纵身跳投，呵，球进了！望着他灵巧的身影，娴熟的动作，我突发奇想，假如让他蒙上眼睛，他能把球投进去吗？然后，我又想起，蝙蝠能够根据超声波来确定方向，于是我灵机一动：如果我们向投球手发一个声音，他投球不就有了方向和距离了吗？嘿，让守门员叫一声“我在这儿”就行了。我一拍大腿，绝了！我找几个小朋友来试验一下，果然有时候能投进球。我把这个设计告诉给了老爸，爸爸还夸我爱动脑筋呢！
怎么样？绝吧！如果有空找几个好朋友一起来过一把蒙眼投篮的瘾吧！
第一次投篮四年级作文 篇8
每当我上学时，在学校的周围总能听到啪啪啪啪的声音，那就是打篮球的声音，当你一进校门，就看一些人正在投篮，他们一个接一个的把篮球投进去，我羡慕极了！下定决心一定要学会！
在一次体育课上，体育老师说要教我们投篮，我兴奋极了，脸红扑扑的，全身发热，心想：加油，一定要成功！
老师开始示范了，那姿势那动作简直太帅了。我把老师说的做的牢记在心。
我听完老师所说的，就跑去练习了，我找个篮球框，退后了几步，拍了几下球，再向前跑去，我高高举起篮球，跳跃起来把篮球投了进去，篮球在周边打了个旋儿，便落了进去。我乐得手舞足蹈，欢呼起来：“我成功了，我学会投篮！真简单哪！”
说到这，我把篮球捡了起来，投了几个，可一个也没投中，难道是我不认真了，我想。
我又按照老师做的，踮起脚尖抱住球，用眼睛瞄准篮筐，猛地一跳，把篮球投了出去，篮球果然投进了！
我这才知道，做什么事情都要认真，努力才能完成，世上无难事，只要肯攀登呀。
第一次投篮四年级作文 篇9
上个星期老师说今天要举行投篮比赛，我心想，在教室怎么可能投篮呢？算了，老师肯定有自己的想法。
原来投篮比赛只是把气球投进水桶里面啊。比赛前老师先把游戏规则给我们说了一遍，接着老师给我们做了一次示范，只见老师把手里的气球对准水桶一扔，紧接着气球完美的躲过了水桶，哈哈，看来老师的技术也不怎么样嘛。接着老师说：投篮比赛正式开始了，首先我们来个热身赛。我们用石头、剪刀、布的方式来分出顺序。热身赛一共有两轮，第一个出场的是徐浩，徐浩投了十次也只进了一个球
第二轮开始了，徐浩一下子进了六个，当时我非常着急，心想；我一定要超过他。终于轮到我了，我也学着徐浩的姿势投球，这次居然进了八个，哈哈，这次我要得第一了。
接着计时赛开始了，规则是一分钟之内看谁进的球最多，计时赛时间十分紧张，每个人都非常着急，都想多进一个，超过徐浩。
终于到总决赛了，这次老师加大了难度，让大家蒙着眼睛投球，你想想谁能蒙着眼睛投进球呢，这下只能凭感觉了。我还是原来的那八个球，唉
虽然我们玩得很轻松，但是真正的运动员在赛场上却是在拼耐力和技巧的啊，这么一想，感觉篮球运动员真的很不容易，很艰辛呢！
第一次投篮四年级作文 篇10
今天下午天气不错，阳光明媚空气清新，我和我的好朋友陈华决定到户外做一下户外的运动来活动活动我们的筋骨，但是我们一开始并没有想到我们两个究竟该进行怎样的体育运动呢？这个时候我看到了电视里面正在放着的篮球比赛，顿时有了一些灵感，我决定下午和陈华一起去打打篮球。陈华听了我的建议以后，也很快就欣然答应了我的请求。
下午三点我们两个准时到了约定好的篮球场，同时我也背着我的心爱的小书包，里面装着我的'篮球，到了球场我看到了陈华已经开始热身了，我也毫不示弱地开始活动着我的身体，让血液在我的身体里面充分地开始流动起来，这样等一会开始打球的时候就不会容易受伤了。
做完了准备活动后，我们开始打球，可是打着打着我们两个就觉得这样打下去，似乎感觉到有一些的无聊，所以我们大家决定做一个新的游戏，那就是进行简单的投篮比赛。我们站在两分线上，每个人投五个球，谁进的最多的人就是最后的胜利者。陈华首先开始投，最后她投进了三个，这个时候我感受到了非常大的压力，但是我还是没有太慌张，最后我很快就投进了四个球，赢得了这场较量。我们就这样度过了一个愉快的下午。
第一次投篮四年级作文 篇11
今天，我上了一节有趣的作文课，老师说：“今天我们来玩游戏。”虽然我们努力地追问，可老师依然不告诉我们玩什么，有同学小声地说：“这老师葫芦里卖的什么药呀？”
比赛快要拉开序幕，原来今天我们要玩投篮高手，就是让气球“回家”。我的心里犹如十五个吊桶打水七上八下，既紧张又期待。
终于，比赛开始了。第一个上场的新同学非常有趣，只见他双手紧紧扶住桌子，一只脚稳稳地踏着地板，另一只脚微微抬起，而眼睛虎视眈眈地盯着气球的“家”，他一只手捏住气球，往前一扔，气球就像一个顽皮的小朋友，在“家”门口跑了一圈就弹了出来。观众们可真是千姿百态，有的哈哈大笑，有的唉声叹气，还有的笑的肚子都痛了呢！
我自告奋勇地冲了上去，听着老师忽高忽低的声音，我原本轻松的心情一下子紧张了，可是气球还是不听使唤，跑东跑西还是跑到“家”外面去了。
最后，老师上场了，一些调皮的同学故意把本来要“进家门”的气球又抱了出来，弄得老师无可奈何。
气球回“家”在欢声笑语中结束了，我很开心，因为这节作文课不仅让我体会到了欢乐的游戏，还让我知道了作文怎么写。
第一次投篮四年级作文 篇12
放假，我去大姨奶奶去做客，看见她家有个篮球，我瞬间有了个想法。
我来到爸爸面前：“爸爸，我们去比赛投篮吧！”爸爸笑着说：“可以，输了不要哭哦！”“还不一定谁输呢！”我很不服气。
我们来到操场，开始宣布比赛规则：一人五次机会，看谁投进的多。比赛正式开始，第一局我先投。我瞪了爸爸一眼，说：“看我5个球怎么进的吧，你可数好了，不要数错了。”我拿着篮球在地上拍了拍，开始投第一个，可没想到我的篮球碰都没碰到篮筐。我不服气，继续投……5次机会下来我就中了一个。“不好意思，失误，失误。”我赶紧说，真是丢脸极了，我恨不得把脸埋进土里。
爸爸笑我说：“一开始不是说5个都中，现在居然打脸了你有什么感觉？”“你不要说我，一会儿你一个都没中，我就好笑了。”爸爸拿到篮球，信心十足的往上一抛，哈哈哈，也没有进，我都快要笑死了。妈妈看到了也想试试，她接过球，随便拍了拍，往框里一丢，竟然进了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。紧接着，妈妈投了一个又一个。一个女的居然可以投五个，我和妈妈只能认输。
投篮比赛结束了，我和爸爸在妈妈面前可是抬不起头了哦！
第一次投篮四年级作文 篇13
今天，文课时老师拿来一个破纸箱，里头装了四个气球，我看见后心直跳，如同怀里揣了一只兔子，双手盖住耳朵，心想老是要干什么，难道要扎气球?
后来才知道不是扎气球而是投气球，就松了一口气。老师开始说游戏规则：“两人一组，看谁能在30秒内投入6个，投不到6个的写作文，一面加十二行。”同学们一阵哀嚎。比赛开始了，一共上了9组，同学们一会儿唉声叹气，一会儿兴奋不已，一会儿自信满满。
我觉得最好玩的是第三组，就是我和刘子晨那一组。刚走上台时，我们俩人自信心满满，觉得投六个是小菜一碟。我们各就各位后，忽然一个绝妙的点子从我脑子里冒了出来，于是，我跟长臂猿似的伸长手，手抓住短边，让他好投一些。刘子晨在另一边，蹦蹦跳跳的，像一只神奇的小兔子，露出了他洁白的六颗牙齿。比赛开始了。刘子晨把球捧上天，然后瞄准时机把球击了过来。我像接篮球似的，把球弄进了破纸箱内，然后我把球拿出来飞快的拿给刘子晨，然后他又把球射了过来，头像顽皮的小猴子一样，怎么也不肯进去。同学们一直大叫，三十秒结束了，我们才投三个，垂头丧气地下了台。
虽然我们输了，但是我们会努力，下次加油成功的。
第一次投篮四年级作文 篇14
“啪啪啪”一阵清脆的篮球声从球馆里传来，不用想，当然是那个投篮高手又在打球了。
他在上篮球课时，有次进行了一场比赛3对3，看他在篮球上穿梭，队友传给他球了，他接过球后，迅速跑向篮框，他在正方形外等待时机，几个假动作后，终于对方有了一个格档，他见机会来了，一个转后，三步上篮完美进球，整个动作自然协调，第二回合，对方发球，才开始就来一顿猛攻，因第一回合，体力耗尽，在过了40秒后，个个满头大汗，气喘吁吁，趁对不注意，队友一个回手掏，把篮球抢了过来，对方瞬间进入了紧张气氛，看对方前峰，快速冲上去想抢球，队友立马把球传给了他，他又传给了小胖，死三角，对方在中间浪费体力，他和小胖两人配合，一个假动作，他接过球，一个三步上篮，球又进了，最后比赛进入了白恶化，他对队友说：“这次我们才开始就帮我挡一下防守队员，我一个三步上篮就行了，”队友们连连点头，他一个接球，速度如风一样，对手还没有反映过来，只听见一阵哨声，比赛就这样结束了，最终以2:1领先。
他就是队里的“投篮高手”，他的真名姓唐，名子墨也，就是我了。
第一次投篮四年级作文 篇15
终于，迎来了最喜欢的投篮训练，我们飞似地冲向操场，在篮架前排好队，准备大显身手。
第一个投篮的是赵同学。他双手拍球到篮下，双腿并拢站定，双手拿球举过头顶，双脚轻轻一跳，用力一掷，只听“嗖”地一声，球进了。“好！”队伍中爆发出一阵喝彩。赵同学高兴地一蹦，接住球，转身把球传给下一个同学。
第二个投篮的是李同学。他单手运球，一路小跑到篮下，单手托球，随手一抛，一个漂亮的抛物线划过，球进了。“漂亮！”我们大声叫好。他接住球，漂亮地转身，咧嘴一笑，把球抛给了我。
终于轮到我了，我深深地吸了一口气，定了定神，拍着球出发了。我运球到篮下站定，抬起头注视篮框，抬手，瞄准，使劲全身的力气一投。“砰———”球砸在了篮框上，我心想：“糟糕！”我准备接受失利的事实，却发现球没有掉下来。原来，球还在篮框上转着，我的心被揪了起来，暗暗祈祷：进啊，进去啊！终于，篮球在转了四五圈后，“咚”的一声穿过篮框落下。我接住球，一蹦三尺高。“哈哈，技术不够，运气来凑！”我狂笑一声。
就这样，我们创造了自己的投篮方式，原创投篮真是太有趣了！
第一次投篮四年级作文 篇16
“叮铃铃”上课了，只见芳芳老师大步流星地走进教室，拿出一个纸箱说：“我们来玩一个游戏，那就是趣味投篮。”老师刚说完，教室里就闹成了一锅粥。
第一个上去投的是黄晨辰，只见她手握紧纸团，好像心中在想：我要是投不进怎么办呢？她首先瞄准纸箱，接着轻轻一投，最后纸团只落在了纸箱边。第二个投篮的是我的同桌万昱廷。她拿着纸团站好位置之后，很随意地一投，果不其然，纸团掉到了地上。第三个上场的就是我了。我首先自信满满地离开了自己的座位，开始选位置时，我又有点忐忑不安：太近吧，又显不出我的身手，太远了，又怕投不进，我该站在哪里才合适呢？随后，我灵机一动：不如站在一个不远不近的地方吧！我选好位置之后，拿起纸团左眼闭上，右眼睁开，然后轻轻一投，纸团在空中划出了一道优美的弧线，最后落到了纸箱中！“进了！进了！”同学们都欢呼了起来，我心里乐开了花。
这真是快乐的一天，这一天将变成一粒种子，一直种在我的内心深处。
第一次投篮四年级作文 篇17
今天的课堂上，老师拿着一个篮球和一个小桶，我心里想看：难道老师又要我们做游戏了。“我们今天要玩一个投篮游戏。”老师嘴上带着微笑说道。同学们大声喊到：“太棒了！太棒了！”
老师开心地说：“我来说一下游戏规则，投篮的时候我们要站离篮球的两米外，只要投中了就赢了。”“我先来投一次。”老师说，“看看我能投中吗？”首先，老师抬头挺胸地握着篮球，接着，老师用手抛了出去，腰往前微微前倾。最后，篮球在小桶上转了一圈，结果掉下来了。
接着，轮到周熙然来投球了，首先，她的脚一只在前面一只在后面，身体侧着站着，眼睛瞄准前方的小桶，左手拿着篮球，接着，她着，她跳了起来把篮球投向小桶，右脚抬了起来，最后，她用力过猛，篮球撞到了墙上，滚了下来。
最后该我上场了，首先，我的脚并在一起，眼睛死死的盯着小桶，心里想：“我一定要投进去”右手拿着篮球，我的右手把球一下子投向了小桶。最后，“扑嗵”一声，大家鼓起掌来，原来球进了，我开心地一蹬脚跳了起来。
这个投篮游戏可真有趣啊！你们喜欢吗？
第一次投篮四年级作文 篇18
“加油！加油……”，在周六的下午，作文教室的课堂上飘荡着我们的欢笑声。你知道我们这是在干什么吗？悄悄地告诉你吧，我们这是在玩“趣味投篮”的游戏呢！
老师给我们准备了一个“投篮框”，和许多个“篮球”，桌子排成一个奇怪的“U”字形。游戏马上开始了，我们信心满满地迫不及待地等待着。
直到老师宣布游戏开始，有一位同学自告奋勇地走上前来，只见他双手握住球，用力一抛，球在空中形成了一条完美的弧线，掉进筐里了。他得意忘形地到处炫耀，可就在那一瞬间，球好像在与他开玩笑，又调皮地一蹦，蹦到了地上，在地上翻了几个跟头，然后躺在地上一动不动了。顿时，同学们哄堂大笑。
轮到我了，我拿起其中一个球，紧张得瑟瑟发抖，就像手中拿的不是球，而是一颗定时炸弹，在同学们的鼓励下，我平复了一下心情，拿出大拇指瞄准，眼睛眯成一条缝，然后我用劲一抛，我直勾勾地盯着球，最终，球进了！同学们欣喜若狂，我兴奋得一蹦三尺高。
下课铃响了，投篮游戏在我们的欢笑声中结束了，我们只好恋恋不舍地离开了教室。
第一次投篮四年级作文 篇19
今天我们玩儿了一场趣味投篮游戏。 老师笑着说：我们一起玩儿一场趣味投篮吧！同学们议论纷纷。 老师，我想来玩儿，好不好？ 老师，让我来吧。 老师怎么玩儿呀？ 老师先说了游戏规则：站在两米外，把纸球投入纸盒子里，就算赢。只见老师拿起了一个纸盒子说：谁想第一个来？ 同学们说： 我想来，我想来老师。 老师我来，我想第一个老师。 我来，求你了老师。 老师接着说：想玩儿的排队！ 我们一下子排好了队。 终于开始了。只见一个同学找了一个不远不近的地方，站好，接着左手紧紧的拿着球，瞄准盒子，眼睛也紧紧地盯着盒子，最后轻轻一投，轻松地投了进去。 终于同学们大声欢呼，太厉害啦！ 终于轮到我了，我心情有一点儿紧张，不知道是站近一点还是站远一点，站近呢，又怕同学笑，站远呢，又怕打不中，然后我还是站远一点，双手紧紧的捏住球，左眼眯着右眼瞄准，但是我还是有一点紧张。力量要控制好我在心里告诉自己。最后，我用力一投，不小心投到了墙壁上，然后反弹过来，成功投进了盒子里。太棒啦！同学们发出了一阵惊呼。 我开心地跳了起来，这场趣味投篮太有趣了。
第一次投篮四年级作文 篇20
都说“笑一笑，十年少。”今天我们也来开心地“笑一笑。”因为我们要在教室里玩投“篮”大赛。
在比赛前，我们吹了好多气球，吹的脸都红了，还有两个水桶做“篮”框，准备好后，在我们的欢声笑语中，游戏就要开始了。
我们分为男生组和女生组。两队队员势不两立。大家又兴奋又紧张。我的心就像揣了一只小兔子，跳啊跳的。再看看那边的男生队还在那儿笑呢！
我们的游戏开始了。宜子涵第一个投“篮”，她微笑着，把球轻轻一投。哎呀，没投中，我为她感到可惜，就差那么一点了。男生对第一个上场的是张吕鸿烈，从他的表情中看得出他很认真。，手扶着桌子，腿成弓步形，亲亲一头便投中了。“啊！”同学们尖叫着。宜子涵开始投第二个球了，她双腿分开了一点，身体向前，轻松一投，也投中了，我们女生组非常开心，直夸她的投“篮”技术太好了。这下该我投了，我笨手笨脚的。我使劲一头，哎！不但没投中，而且离桶差的很远呢！这时男生组又得了一分。第一句输了，我们好失望呀！第二局也在我们嘻嘻哈哈的笑声中结束了。
最后还真是不好意思呢！我们以7：4的成绩成功取得了“第一名”。虽然输了，但是我很快乐。我明白做什么事请都要有技术。
第一次投篮四年级作文 篇21
“嘿嘿嘿”教室里传来一阵阵的起哄声。我们在干嘛呢?你想知道的话，那就看看下面吧!
老师从外面拿来一个不知是啥子的箱子。我心里暗暗的想：林老师拿个大纸箱要干什么呢?
我仔细一看，纸箱里装着几个红通通、绿油油，黄灿灿的球。几个同学捂住耳朵，脸上发出神秘的笑容。
过了一会儿，老师公布了答案，原来是要玩投篮呀!规则如下：二人一组，一人拿纸箱，一人拿球，二人分开一定距离，30秒之内投进6个球。
刚开始我觉得怎么这么简单呀，开始后我意识到我错了，拿球的要用不大不小的力度拍，拿箱子的必须在球拍来前把好方位。如果球打的方位不对，拿箱的还得换位接球。
比如这种“大白菜”和另一个同学面带笑容走了上去，拍球的同学眉毛弯曲的像月亮，眼睛眯成小缝，6颗大牙映入我的眼帘，肌肉挤成一团。
拿箱的同学身体前弓，纸箱扶的好近。打球的像打拳似的，把球用力一拍，球在空中不听话的飘着，就是不到那箱子里。还突然来个急转弯，跑到我们这儿来了。
“五四三二一零——，时间到。”全班同学大喊道，才5个球，两人失落的走下台来。
虽然我也没有胜出，但是我还是对这次的投篮非常满意的。
第一次投篮四年级作文 篇22
虽然放暑假了。可是我比平常更忙了。星期一到星期六都要早早起来去上课外补习班，唯独星期日可以休息，我和好朋友骈岩琦相约一起去游玩，放松一下。
我们坐车到达文峰中路，一下车，火辣辣的太阳烤的我们大汗淋漓，天气热得像个蒸笼，真让人受不了。我们急忙跑进旁边的黑苹果牛仔城避暑。
一进大门，一台游戏机映入眼帘。这是一台利用篮球投篮的游戏机，投入一枚硬币，即可游玩。我和骈岩琦开始了第一场投篮游戏。因为不熟练，我们手忙脚乱。球不是高了就是低，甚至还飞出了游戏机外。我们俩互不相让，抢着投球，结果头碰到了一起，好痛！第一局以失败告终。
第二局，我们商量出一个好办法。不在争抢，按照顺序，左右开弓，这样命中率更高了！果然不出我们所料，分数达到47分，可以免费进行下一关。
第二关难度加大，球篮左右移动，我们投出去的球大部分都落空了，我们连续投币，可始终都在第二关卡壳，无法通过。
这个游戏特别有趣，可惜我们囊中羞涩，只好回去练习打篮球后再来通关吧！
第一次投篮四年级作文 篇23
看到这个话题，也许你会问：“你的射击王是谁？为什么要叫她射击王？”我可以告诉你：“我的射击王是我妈。”至于为什么？请慢慢听我说。
那天阳光明媚，妈妈建议：“来，我们打羽毛球吧！”“好！”我们全家一致同意，就一窝蜂的下到楼下空地集中。游戏开始了。第一批球员是我和我妈，我爸是裁判。过了一会，比分“0:3”，我妈领先。然后，我妈上菜了。我做了一个美国式的跳跃，击中了球。只听到“扑通”一声。我看见我妈妈的球掉进了排水沟里。我跑过去捡球。一股臭味出来了。“啊，好臭！”我哭了，游戏继续。没想到，我妈失控了。她每次击球都打到臭水沟。打了五个球，去捡的时候上气不接下气的笑了。“哦，我又打中了。我真的配做我们家的枪王！”一开始我妈听了之后总是白我一眼，后来就习惯了。“杜——”爸爸的哨声说明比赛结束了。比分是“15:6”，我夺冠了。其实我的分数大部分都是因为我妈的球打到阴沟里了。
我妈一共拍了10张，已经创下世界纪录了。我开玩笑说：“妈，你真的是个枪王！好的。以后我就这么叫你！”“你真聪明！”母亲带着奇怪的愤怒说道。
从此，我家的“射王”诞生了。
第一次投篮四年级作文 篇24
操场上，同学们正进行着投篮比赛，这可是五六年级同学们的强项呢！
比赛激烈的进行着，选手们个个身手不凡，各有千秋，似乎很难决定谁是最后的胜利者。投篮本该是高个子同学的强项，可班里的两大“王牌”都败下阵来，很难想象我的压力有多大。
到我上场了，同学们在给我呐喊助威。每当有选手进球时，台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片，那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张，我深呼吸，调整一下心态。我在心里告诫自己：专心比赛，什么都不要想。到我投了，我接过球，两腿微弯，对准篮筐，把球抛了出去。哎呀！失手了！我接过另一个球，再次瞄准篮筐，不好！我的左手滑了一下，球偏离了“正常轨道”。再瞄准，再投，唉，又没进。我心想：这可是最后一球了，如果这球没进，就没分了。我越想越紧张，一紧张就……唉！最后一球也没进！我沮丧的回到大本营，伙伴们都来安慰我：“没事儿，投不进不是你的错。“好在王恬甜发挥得好，进了两个球。她不仅给班级争了光，也给女生打了气。
下次的比赛，我坚信，只要我努力了，就没有不可能做到的事！
第一次投篮四年级作文 篇25
我有一本珍贵的本领秘籍，上面记录着我的所有本领，今天我就挑一个本领说给你们听听吧！
那天风和日丽，是个玩耍的好日子。我刚走出家门就看见几位大哥哥正在打篮球，只见一位大哥哥身体微侧着，眼睛一眨不眨地盯着篮筐，膝盖略微弯曲，身体稍稍下蹲，猛地一跳，手臂将球向上推去，手腕轻轻一抖将球向篮筐送去，球乖乖地从球网里钻了出来。其他几位也不甘示弱，各显身手。我看得入了迷，心想什么时候我也可以像这几位哥哥一样帅气的打篮球呢？于是我萌生了学习篮球的想法。
我缠着妈妈给我买了一个篮球，然后我就迫不及待地练习了起来。第一次，我学着他们的样子，双手抱着篮球举到胸前，先把左手往上伸再用力一拍，篮球在框上打了个璇儿，我心想：“一定要进，一定要进。”可是篮球像个调皮的娃娃一直跟我做对，在球框边上滚了几圈就掉出来了。我有些泄气，但我想到一句话：世上无难事只怕有心人。于是我试了一遍又一遍，试到第六遍的时候，我终于成功了！这次篮球像听话的孩子稳稳当当地从网里掉出来。我高兴得一蹦三尺高。
通过这件事，我明白了做事不能因为一次失败而放弃，要坚持到底。
第一次投篮四年级作文 篇26
沙沙的是足音，听起来像一曲悠扬的小令。篮球架下大片大片的枯黄的叶子堆积在一起，还有一个水洼，上面漂浮着许多落叶。午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定、从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。
在这样幽静的环境中，我的心也变得安静了。有了这样的安静，才有了眼神中的那份笃定。人生何常不是一种考验？考验的更多是意志能否经得起打击，成功失败只是你心理活动的那一瞬，而我眼神中的笃定，无所畏惧，以及那王者的姿态就已经向篮筐传递“我赢了”的信息。输赢一目了然，真正的赢家是像“钢铁侠”一样打不倒的，无论何时，都笑傲江湖，在心里给对手打击。成功是离不开笃定和自信的。
凝神，只听得风划过篮球的声音，悄无声息地穿过篮筐，直至降落才发出“的声音，“我赢了”！
第一次投篮四年级作文 篇27
今天，哥哥要去篮球场投篮，我也兴奋的跟了去，想趁他不注意夺几个球投。来到了篮球场，他就十分开心，马上飞奔到篮下，一个漂亮的三步上篮进了一球。然后，又在篮边连投了十球，我对他处处阻绕，不想让他投进。可他的成绩还是10投9中，我非常佩服他。接下来的投篮，我也十分尽力的去防守。他又一次攻入了三分线内，我十分慌张，飞速跑道了他面前，用身体挡住他的去路，他想从我左右两边冲过去，但都被我灵巧的动作挡了回去。在无奈之下，他迅速的退后两步，摆出了一副投篮的架势。
我以为是假动作，没敢轻举妄动。可是，他却真的将球抛了出去，杀了我个措手不及。我见势，赶紧跳起来，想来个“盖火锅”结果，我只有两根手指碰到了球，而球的冲击力太强，我被震开了。球直冲篮框，我跑到篮下，想等求没进时，强篮板。而球却在篮框上转了一圈，进了。我十分沮丧。他又冲入了三分线内，我去防守他，他却快速的避开我，以闪电般的速度奔到篮下，我只能跟在他的背后跑。他却从容镇定，对着球篮猛跨两步，再纵身一跃，轻轻的将球送上球篮，又进了。那个姿势真是漂亮。打了大约40分钟，我们俩都气喘吁吁的回到家了。
第一次投篮四年级作文 篇28
我的爸爸是个球迷。
他长得很壮实，像棵柏树似的。每天出去上班都把衣服绷得紧紧的，花花绿绿的衬衫勾勒出他的大肚皮，黑色的牛仔裤把他的腿肚子撑得好似圆滚滚的气球。
“投篮狂”，是我御赐给爸爸的的“雅号”。瞧，爸爸微微弯腰，篮球从他的腿间调皮地跳来跳去，可爸爸总能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛，溜溜地转，像在寻找时机。突然抱起球，这一躲，那一闪，来到了篮板面前，猛的一跳，篮球轻轻松松被他扣进了篮筐里。爸爸的脸此时已经通红，可是他还是觉得不过瘾，又抱起了球，来到篮板有一段距离时，他奋力一跃，篮球在空中划过一道弧线，弹到篮板框上，打了个转，又乖乖地掉进了筐里。
爸爸不仅是个投篮狂，还是个吃货。
他什么都爱吃，白菜，他吃得津津有味；萝卜，他吃得津津有味；玉米，他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。饭菜一上桌，他马上拿起碗筷，饭菜就如风卷残云般落入他的无底洞，像个好久没吃饭的流浪汉，不停的往嘴里塞......
这就是我的爸爸，既是投篮狂，又是吃货。
第一次投篮四年级作文 篇29
这些天，毛老师都在教我们投篮，星期二我们晨练以后，毛老师抱来两个棕色的大球，这是什么呢？篮球！
毛老师先让周睿和毛喜乐为我们做示范，之后让我们按学号排队，每个人都试一试，看谁能投进去。我们一个个跃跃欲试，不一会儿就轮到我了，我接过何运佳手里的篮球，站到黄线上，瞄准篮框一抛，篮球像云一样浮在空中，可是篮球无情地越过篮框，落在了地上。
我排到了队伍的后面，暗想：没关系，失败乃成功之母，再接再厉。
第二次，毛老师减轻难度，我们只要跑到和篮框形成45°角的地方就行了。我拍打着篮球，大步向前，瞄准篮框，使劲一跳，我扔出了篮球，这时，我的心砰砰直跳，心里像有几十个小鼓，七上八下不停地敲着，因为篮球在篮框上转圈，它是进框还是落地呢？一眨眼，篮球已落到了地上，投篮再次失败。
“叮铃铃”上课铃声响了，毛老师说：“最后一次，投完的就回去上课。”我们一个紧接着一个投篮，我最后一次投篮的时候，集中精力，一个轻盈的动作，球进了，我兴奋地回教室了。
其实，做每件事都不能急于求成，而是要全心全意，一丝不苟地完成，更重要的是要对自己有信心，一个人拥有信心，就等于迈进了成功大门的第一步。
第一次投篮四年级作文 篇30
今天上午，妈妈带我去北京现代汽车服务店。
一进门，一位服务员姐姐笑容满面地迎上来，温柔地对我说：“小朋友，你好！~请问你想不想参加我们的投篮球比赛？还有许多奖品等着你哦！”我一听有 精品可以拿，就不假思索地说：“想！”虽然我平时也有练习投篮，但是我还是有点紧张，为了保证拿到奖品，比赛开始前我练习了一下，我轻而易举地投进了几个 球，使我信心大加。
当服务员一吹口哨，比赛开始了，我手托篮球，瞄准篮网轻轻地投过去，“耶！我投进了！”我欢快地叫着。第二球还是一样，手托篮球，瞄准篮网轻轻地投 过去，“哎呀！没投进！真可惜！”妈妈有些失望地说。因为篮球太轻又太小，总共才投进了五球。服务员姐姐给我；一份奖品，原来只是一只黄色的毛绒公仔车， 挺惹人喜爱。因为是劳动所得，礼物虽小，我也心满意足了。然后我跟着妈妈来到客户休息室，我可以在那里不停地吃糖，不停地玩电脑，真是开心极了！
过了好一会儿，妈妈叫我回家了。我还真有些舍不得哩！
第一次投篮四年级作文 篇31
今天是六年级下半学期的开学第一天，也是我们在北海小学里的最后一个学期了。
上午第三节课是体育课，宓老师说这次要学习投篮，我们都非常开心。首先先跑两圈步热热身，然后再做一下热身操，就开始投篮了。宓老师说她的脖子动不了，所以就让高圣杰给我们做示范。
我们都记住要领了，就开始投了。我所在的是第一组，一个一个轮过来，终于轮到我了我本以为自己可以超常发挥，但是失策了，遇到了个三不沾，只能排队重来了。
第二次轮到我了，我站好位置，拿好篮球，瞄准篮球筐，投了进去，那一刻，瞬间激起了我的斗志，想迫不及待得再投一次。我觉得排队实在是太慢了，所以问章梦依借了她的球打。就在这时，剩余五分钟的铃声响了，我抓紧时间又投了几个，又进了两个。
欢乐的时光总是那么的短暂，这节课我收获满满，学会了怎样打篮球，以后我在家一定要多多投篮，练好了以后，再在体育课上大展身手，既可以锻炼身体，又可以懂得打篮球的知识，这真是一举两得啊！
第一次投篮四年级作文 篇32
欢乐的艺术节虽然已经结束了，但艺术节上的定点投篮比赛依旧让我记忆犹新。
那天，天空下起了蒙蒙细雨，但我们的比赛仍然在继续。
当老师念到我的名字时，我便兴冲冲直奔比赛地点----篮球场。
首先是高年级的比赛，我目不转睛地盯着别人，吸取经验。只见高年级的大哥哥们大多只投进了三个，我喜不自胜，心想：“哈哈哈，我赢定了！”
盼星星，盼月亮，终于轮到我了。我刚上去心有些慌乱，但我深吸一口气后放松了许多。我站在高高的篮球架下，用手掌握着球，看准球框用手指一顶，“咻------”红色的篮球在天空划过一条美丽的弧线，在栏板上撞得“咣当”一声响，篮球就乖乖地按我预想的进了球网。“开门红啊！”我欣喜若狂地捡起篮球，打算再接再厉。瞅准球框，我得意地把球往上一抛，当我以为要进筐时，周围却传来一阵叹气声，原来球打到了筐架上，篮球在框架上旋了几圈，又调皮地跑开了。哎！真可惜！
最终，我也只投进了三个球。现在想想早知道会是这个结果就不应该得意洋洋了！“骄兵必败，”这是不变的真理呀！
第一次投篮四年级作文 篇33
10月25日，我们吃了午餐，下了餐厅的楼道，老师带着我们去操场上做游戏。
哎！真没有意思。就在这时，老师拿来一个篮球，让我们练习投篮。到我投了，我很没有信心，总觉得我投不进去。我想，我是没有希望了。于是我选择了退缩，在这个时候，老师毫不犹豫的站了起来。
老师说：“我来教你，我相信你一定能获得成功。”我被老师的话给感动了。于是，我就发自内心地说：“我一定要学会投篮，永不退缩！”这时，我的心情好多了。老师详细地跟我讲解了一下，说：“投篮不要紧张，要让自己放松。”我照着老师说的试了一下，还是不行。老师跟我说：“不要垂头丧气，慢慢来。”接着，老师又开始教我怎么投上去，而又感到很轻松。老师说：”用你的手指往上方拨，拨的同时要看清楚有没有对准球篮，然后再往上一投，就好了。老师对我信心十足，我不得不专心去学了。于是我照老师的方法试了一下。真是意外的惊喜啊！我终于投进去了。我高兴得跳了起来！
我和我的伙伴在操场上欢快的奔跑。在我和伙伴们玩得开心的时候，老师也露出了笑容。在大家和老师的帮助下，我获得了成功。
第一次投篮四年级作文 篇34
今天早上，我和姐姐一大早就起床了，也许你会问为什么，呵呵，我们要去打篮球了。
微凉的秋风拂过脸庞带着几丝凉意，但一点也不影响我激动的内心——因为我是第一次打篮球。
到了篮球场，已经有很多人在打球了，看着他们娴熟的运球，精准的投篮技巧，我羡慕极了。
我决定自己先试一试，但是我投的球连篮筐都没有碰到。我不禁有点气馁。这时，姐姐走过来告诉我：“投球时要蹲下来，在投球的一瞬间跳起来再把球扔出去。”我按姐姐说的方法试了几次，果然球比原来投得高了，但是只是碰到球框，没有碰到板。而且我害怕球会砸到我的头，所以刚扔出去就跑得远远的。姐姐告诉我：“要把球往球板上的黑方块边上的角扔过去。而且要用眼睛看着球，不要用蛮力投球，否则球会弹回来，要用巧劲。”我按这个方法又练了几次，果然，又有了进步。后来，我越投越有球感，投的球一个比一个好。
虽然，直到我走了我也没投进一个球，但是在这个早晨我收获了不少——既锻炼了身体，又提高了球技。下个星期我还要再去投篮。
第一次投篮四年级作文 篇35
上课铃声响了，老师提着一个桶和几个气球走进教室，这究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。
接下来老师告诉我们，我们要在教室里举办一个特殊的投篮比赛。就是把吹得圆溜溜的气球当作篮球，看哪一组投中桶内的次数最多，哪组就获胜。陈老师先给我们做了一个示范，结果老师也没投中，有的同学开始嘲笑老师的球技一般，开始跃跃欲试。
比赛就要开始了，泽楷第一个投篮，只见他双脚站得与肩膀同宽，脸上没有一丝笑意，接着他开始瞄准目标，将手中的气球扔了除去，可是气球却慢慢悠悠地飘到了地上，唉，他失败了。
接下来轮到子轩来投篮了，可他一点也不严肃，投球的时候大摇大摆的，感觉自己是篮球高手一样，结果也没投中。
接下来轮到奕晨上场了，他大步流星地走上台。投球的时候神情非常严肃，目不转睛的盯着“篮筐”，扶着桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只见气球碰了碰篮筐的边缘，球投进去了！大家一片欢呼。
最终奕晨所在的小组赢了这场投篮比赛。
虽然在这次比赛中，我们失败了，但是我相信失败是成功之母，下一次，我们一定能赢！
第一次投篮四年级作文 篇36
我在电视上看到姚明打篮球，投球投得是那么准。于是，我下定决心：要学投篮球。
星期六晚上，我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球，迫不及待地跑向篮球场，准备投篮球。我看着别人的投篮姿势：先站在离篮筐近一点的一个地方，把篮球往篮筐上一扔，就可以投进。我看完了投篮的姿势，就开始练习。我本来以为轻轻一投就可以进，结果费了我九牛二虎之力也未投进，还四处跑来跑去，弄得我筋疲力尽，比抬十万斤重的杠铃还累。我休息了一会儿，又继续投篮，结果篮球砸到筐沿，气得我要跳起来，心想：哎，世上无难事，只要肯攀登我可是做不到的！
拿起篮球再投，可是还没进。顿时，我怒发冲冠，气壮如牛地抱着篮球用力往篮筐一投，竟然投进了！
这时我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高兴的心情让我又投了几个球，结果个个都进，所为是“百发百中”。
以后，我都会抽出一些时间来打篮球，渐渐地投篮的距离变远，但我依然能进。我希望能让投篮成为我的孙悟空翻跟头——拿手好戏。
从这件事，我明白了：世上无难事，只要肯登攀。世界上没有无人解决不了的事。遇到了生活中的大石头，一定不要泄气，努力过后必定能成功！
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