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小学生四年级作文300字

时间:2022-04-09 18:39:02 四年级 我要投稿

小学生四年级作文300字汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学生四年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

小学生四年级作文300字汇编五篇

小学生四年级作文300字 篇1

  今天,我早早地起床,开始认认真真地做作业,因为妈妈对我说:“今天要带我一起去游瓜渚湖。”

  我们骑着“小毛驴”,怀着愉快的心情出发了。过了大概十多分钟,我们就来到了瓜渚湖南岸公园。

  我们一走进公园就看见了茂盛的树木。五彩浜纷的花朵在秋风的吹拂下带来了芬芳扑鼻的花香。我们沿着石板小路继续往里走。我们看到不远处有一群阿姨伴着音乐打着柔中带刚、松柔慢匀的太极拳。我看着这不急不慢的动作,迟迟不肯离开。忽然,从远处传来了美妙的笛子声,我们随着笛子声情不自禁地走了过去。原来是一群老爷爷在练习吹笛子。我们在一块干净的大石头上坐了下来。听着老爷爷们吹着的动听的乐曲,望着对面宽阔的湖面,我一下子感到心旷神怡。

  我们离开了这优雅而动听的“仙境”,又继续向前走。一座长长的石拱桥映入了我的眼帘,它横跨在波光粼粼的湖面上。我站在桥上,望着湖面上的游船从远方悠悠驶来。远处的高楼大厦鳞次栉比,像童话中的海市蜃楼。

  离开石拱桥,我们来到了一片草坪上。我和妈妈躺在宽阔的草坪上,仰望着蓝蓝的天空,闭上眼睛听着声声蝉鸣,静静地享受着这份惬意……

  这美丽的瓜渚湖南岸公园,令人神往!

小学生四年级作文300字 篇2

  炎热的夏天过去了,美丽的秋姑娘买着轻盈的步伐来到了人间。她用魔法棒一挥,秋天的大门被打开了。哇!好一派迷人的秋色啊!

  秋姑娘来到树林里。树上的叶子变黄了,秋风轻轻一吹,金黄的'树叶像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。叶子落在地上像是给大地铺上了一层金色的地毯,小朋友踩在叶子上,发出“吱吱”的响声,奏响了秋天的“交响乐”。枫叶红得像一团正在燃烧的火焰。松柏依然还是那么苍翠,像站岗的哨兵一样守卫着整个森林。

  秋姑娘来到田野里。沉甸甸的稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,成片的大豆摇动着豆荚,发出“哗啦啦”的笑声。农民正忙着收割呢!脸上洋溢着丰收的喜悦。

  秋姑娘来到花园里。美丽的菊花争芳斗艳,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美不胜收。

  秋姑娘来到果园里。果园里果实累累,瓜果飘香。苹果露出红红的脸颊。红红的柿子像小灯笼似的,挂在枝头。树上的桔子黄澄澄的,你挤我碰,正等着人们去采摘呢!

  啊!秋天是一个丰收的季节,也是绚丽多彩的图画。我爱秋天!

小学生四年级作文300字 篇3

  第一集:刚刚出生的小兔子。

  在一个美丽的森林里,住着一只异常美丽的兔子,她是森里最漂亮的兔子,连大灰狼都不愿伤害她。过了几年,小兔子出生了,森林里就变得热闹起来了!

  第二集:打开心灵的窗户。

  小兔子越长越大了,就取名叫鈅婧。可不知为什么,小兔子的视网膜突然脱落了,在鈅婧眼前的,是黑色的世界,什么也没有。小兔子下定决心要把心灵的窗户找回,于是她踏上了路程。小兔子走呀走,陪伴她的只有自己的决心。“呜呜~”小兔子听到一阵哭声,闻声走去,是小牛黎黎在哭。“你怎么了?为什么哭?”小兔子关心地问。“我今天出来玩耍,看到了一只蝴蝶,就追了过来,结果迷路了,妈妈应该很着急,我该怎么办?呜呜……”小牛说完,就又哭了起来。“没事,我送你回家。”小兔子说,“谢谢!”小牛开心地笑了。于是,小兔子又有了一个好朋友。他们还帮助了许多人,有一天,小兔子正在睡觉,突然觉得眼前一片金光,她看见了,看见了这美丽的世界,看见了妈妈的笑容,她好快乐。

  第三集:上学了。

  小兔子该上幼儿园了,于是,妈妈就把鈅婧送进了幼儿园,鈅婧觉得那里很好,因为那里有滑梯、木马、秋千等。

小学生四年级作文300字 篇4

  夏天的校园,花繁叶茂;秋天的校园,挂满笑意;春天的校园呢?则是另有一番情趣。当你步入校园,校园里的一片生机勃勃的景色映入眼帘:杨树的新叶圆圆的,悬铃木的树枝上,那鼓圆的芽胞,也慢慢地伸展开来,像一个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛绒绒的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意,各种树儿穿这绿衣裳,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每当阳春三月的时候,是我们校园最美的时候。和煦的春风送来阵阵芬芳。嫩嫩的小草偷偷织成绿绿的地毯,小鸟唱起《春之歌》,杨柳舞动着枝条,粉红色的小花陆续开放整个校园春意盎然。你看,那几个小同学放开了喉咙和小鸟一起唱起了迎春曲;那绿草如茵的草坪上,几个同学正在欢乐的游戏同学们陶醉在春色之中,尽情的享受。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐与希望,催促我们奋力向上。

小学生四年级作文300字 篇5

  大课间时,我发呆地看着黑板,把笔在课桌上敲呀敲:唉,今天不知道会留多少作业,是语文多?还是数学多?还有英语呢!不管它了,希望少一些吧…… 过了一会儿,李老师走了进来,说:“同学们,今天没有作业!”我们班的童鞋半信半疑盯着老师:“不会吧?天上真的掉馅饼了?真的没有作业?” 我们顿时欢呼起来,引得路过的同学诧异地从窗外看着我们。回家后,我立刻开始看刚买的课外读物,做一些我喜欢的事情,妈妈奇怪地看着我,问道:“佳佳,别

  看闲书呀,没有作业吗?”我理直气壮地说:“今天没作业!” “你的外语单词都会背吗?上次数学做错的题订正了吗?还有课外的那些试卷都做了吗?”妈妈的一串问题直接把我的心情直接变成了阴天。今天的确没有作业,可那仿佛是属于学校的,什么时候我真的可以没有作业呢?其实我们不应该把作业当成一种“负担”,而是今天学习的课程重点的一个温习,对明天新课程的一个预习,这就是妈妈平时说的温故而知新吧。

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