四年级观察作文

时间：2024-12-31 18:39:57 秀容四年级我要投稿

四年级观察作文汇总57篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级观察作文，希望对大家有所帮助。

四年级观察作文汇总57篇

　　四年级观察作文 1

　　一个沉寂的黑夜，我在外婆家看电视，觉得很无聊就匆忙地跑了出去。

　　我看见许多小蚂蚁在搬一块有我手掌般大小的面包。

　　“这么巨大的面包，弱小的蚂蚁怎么能搬得动呢？”

　　蚂蚁的巢穴里又出来了几只个头挺大的蚂蚁。

　　那些“肌肉丰满”的“大力士”们排着整整齐齐的队伍，左一扭，右一扭，难道它们在跳一支优美的舞蹈吗？

　　它们好像毫不客气地在说：“喂，你们的力气可真小啊，还是让我们来帮帮你们吧！”

　　“大头蚂蚁”们的力气可真大啊，差一点儿就把面包抬起来了。

　　小蚂蚁也不甘示弱，它们用尽全力，总想把大蚂蚁们比下去。

　　现在正在举行一年一度的.“蚂蚁力气比拼大赛”组伍有：“小蚂蚁队”和力大无穷的“大蚂蚁队”。

　　大赛正在火热得进行当中，谁都不服输。

　　不知不觉中，它们齐心协力又轻而易举地搬起了沉甸甸的面包，兴高采烈地回了家，我在一旁看这场比赛看得津津有味，不禁激动地喊出：“哇噻，这太厉害了。”这七个字。

　　俗话说：团结就是力量

　　只要团结一心，没有什么事做不到。只有团结一心，困难将屈服于你的脚下。

　　蚂蚁教会了我团结和坚强，要相信自己一定会成功，只要自信，没有什么事做不到。

　　这件事使我一生受益。

　　四年级观察作文 2

　　大自然中的生物都很有趣，同时也使我们明白了许多道理。

　　一天下午，阳光明媚，我坐在家门口啃玉米。

　　“啪”的一声，一小截玉米掉了下来。很快，玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈，还爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗？不对，说不定是去搬‘救兵’了呢！”

　　果不其然，过了不一会儿，那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的顶端，威风凛凛的，好像是一名将军在指挥军队，嘴里还在喊着号令，催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐，很快就到达了蚂蚁窝。

　　还有一次，我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊，像一个巧手姑娘在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了，可是蜘蛛不放弃，拼命地织啊、织啊，风也不停地把网吹破。直到第8次，蜘蛛的网终于织成了。

　　蜘蛛和蚂蚁不仅有趣，还让我从中得到了启示：我们中华民族需要的`不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗？

　　四年级观察作文 3

　　今年春天，我们家种了盆芦荟，它们长得很快。到了夏天，它们已经长得很大了，叶子厚的有1厘米！它们长得像一把锋利的宝剑，身上有白色的斑点，叶片的边缘有许多白白的小刺，这应该是它们的自卫武器吧！

　　哦，对了！它的生命力也很顽强，有次，我们全家出门两周，回来时，它的叶尖全黄了，妈妈以为芦荟已经死了，可是，爸爸给它浇水后，它竟然活了起来！更不可思议的是，旁边还长出了三叶草！日子一天天地过去了，我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的.，这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然，一个东西出现在我的眼前，这东西让我大吃一惊，同时也让我喜上眉梢，因为那是一株小芦荟！

　　我告诉了爸爸妈妈，他们也大吃一惊……

　　四年级观察作文 4

　　科学课上，老师要求我们观察一棵大树，并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大，有四层楼那么高，长在学校的操场边上，树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点呢！

　　树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上长满了滕条，还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛，树叶是椭圆形的，很像柳树的叶子，闻上去还有一股淡淡的`清香。树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾。

　　老师告诉我，这棵树叫枫杨树，已经在学校里生长几十年了。

　　四年级观察作文 5

　　我是一颗不会发光的小星星，借着月亮的亮光一闪一闪。月亮是谁？她就是我妈妈。

　　我记得我很小的时候，爸爸工作忙，是妈妈一把屎一把尿的拉扯大，记得小时候大半夜我生病了，我妈妈马上把我背到了村里的唯一一家卫生站，走了一公里的路才到。到了那里妈妈就叫大伯给我打针，我一听到要打针就立马哭了，后来妈妈告诉我打针就可以走糖吃，我就叫大伯给我打针，打针的时候妈妈就说不哭的孩子是男子汉，我就没有哭了。

　　刚回家天就要亮了，我妈妈把我放在床上就睡了。妈妈就给我弄了些稀饭吃了。我吃完了她才去吃点东西。

　　妈妈的爱就像夏天里的树荫给我凉爽，妈妈的.爱就像冬天里的热忽忽的牛奶给我温暖；妈妈的爱就像秋天的苹果很可口。

　　我将来也一定会像妈妈一样照亮别人，给别人温暖。

　　四年级观察作文 6

　　一天，我与老妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

　　我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，好像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……老妈看到我疑惑的`神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

　　我觉得老妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让老妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有许多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能够安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

　　“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能够仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。

　　四年级观察作文 7

　　前几天，我和爸爸妈妈一起去买小鱼。

　　晚上，我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了，可小鱼怎么没睡去呢？我带着疑问躺上了床。

　　过了一会儿，我又去看小鱼，一看，小鱼还瞪着个大眼睛，我不敢相信，心想：小鱼刚到我手中就死了吗？但是，在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢！难道说我在买走的时候，阿姨放了点东西吗？可是，她没放过呀！我的问题一个一个冒上来。

　　第二天早上，我去问爸爸，爸爸说：“小鱼并没有死，卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢？”我好奇地问。“想知道为什么吗？”爸爸说。“想！”我重重地点点头。爸爸说：“是这样的，因为鱼是没有眼皮的'，不像我们有眼皮，所以，睡觉时是不会闭眼的，懂了吗？”我恍然大悟。

　　原来，小鱼是没有眼皮，所以睡觉时才不闭上眼睛。真是，生活处处有奥秘，生活处处有科学。

　　四年级观察作文 8

　　我家养了3种植物，第一种是绿萝，第二种是仙人掌，第三种是茉莉花，都有不一样的区别。

　　我家养了三盆绿萝，有两盆在卧室，有一盆在客厅。在卧室的两盆长得没有客厅的枝叶多叶子大。我好奇的问爸爸："为什么卧室的绿萝没客厅的长的好？“爸爸对我说：”因为卧室是背对着太阳的见不到阳光才长的不好“我又问爸爸：”绿萝是不是喜欢阳光？“爸爸说：”所有的植物都需要阳光的"

　　我们家的仙人掌，仙人掌是绿色的，身上有着尖尖的刺，它身上的的刺好像能保护它的，我问妈妈：”为什么仙人掌的叶子看着又胖又鼓呢？“妈妈说：”因为仙人掌是生活在沙漠的.，沙漠上非常缺少水，它的叶子能很好的储藏水分，所以看着胖胖的。“

　　茉莉花闻起来很香，开的花又漂亮又香，所以让我们一起来保护花草树木，这样我们的家园才会更美更漂亮！

　　四年级观察作文 9

　　在前几天，我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛，按照爸爸说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。“开饭”的.时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。

　　第二天下午，通过爸爸讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。

　　通过了这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。

　　四年级观察作文 10

　　经过上一次科学课，我仍是不愿把我的蜗牛放生，持续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊奇地发现，不知哪只蜗牛居然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去通知在一旁做作业的妹妹。

　　所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的当地会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚固的小房子里。传闻蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，可是书上说约有25600多颗，怎有那么大都也数不清楚，像天上的星星相同多，我惊奇极了！还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎样会是3个呢那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最终一个是生宝宝的.孔，至于他们的方位到底在哪我还要进一步的观察。

　　四年级观察作文 11

　　老妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

　　紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。

　　紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。

　　紫竹花很漂亮，但，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的.，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但很多，里外好几层呢！

　　竹子开花，节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

　　四年级观察作文 12

　　有一次，我在外公家捉了两只蜗牛，一只是黑色的，另一只是褐色的。

　　两只小蜗牛可可爱了！它的背上背着一个像螺旋形的小房子，身体软软的，头上有两对触角，像天线一样，一长一短，在长的'触角上长着一对黑珍珠般的眼睛。蜗牛虽然没有腿，但它却有腹足，它的行走就是靠腹足来爬行的。蜗牛走路非常有趣，一伸一缩，时不时在地上掀起一层层小波浪，像战士匍匐前进。

　　蜗牛很怕太阳。有一次，我看见蜗牛在瓶子里缩成一团，我在想：蜗牛该不会是怕冷吧！它会着凉吗？拿到外面给它晒晒太阳吧！到了太阳底下，蜗牛立刻躲进了自己的小房子。妈妈看见了说：“蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境的。”原来如此。我把蜗牛放回到原来的地方，到了阴凉的地方，可蜗牛还是没有出来。等我做完作业，才看见蜗牛伸出了两对“探照灯”看看是否有危险，然后再慢慢地伸出整个头、整个身子。

　　小朋友，你们说我的蜗牛可爱吗？

　　四年级观察作文 13

　　虽然蚂蚁不是人，可是它们也有自我的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一嘲追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋。

　　相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自我的娱乐方式！

　　每当有空闲时光，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的'前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！

　　小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！

　　四年级观察作文 14

　　朋友们，你们知道我喜欢什么小动物吗？哈！哈！哈！其实我喜欢的小动物可多了，有水牛、小兔、马儿……其中我最喜欢鸡这种小动物。说到它，我就会先想起我在一年级学的一首古诗“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。

　　奶奶家养了许多鸡，有母鸡，公鸡和小鸡。公鸡是最漂亮的，它有圆圆的小眼睛，金黄色坚硬的嘴巴，骄傲地昂起头抖动全身美丽的羽毛，好像在说：“看我多美！”公鸡每天的`工作就是站在高处“O！o！o！”的叫我们起床。

　　和公鸡相比，母鸡的模样可差远了。它身体笨重，翅膀又短，不能高飞。它的主要工作就是天天蹲在窝里下蛋，一下蛋它就“咯咯哒”“咯咯哒”地叫个不停，好像在说：“快来看呀！好大的一个蛋呀！”每个月爷爷都会把新鲜的鸡蛋送到我家里，对我说：“这是山鸡蛋，有营养，多吃点！好好学习。”

　　这就是我喜欢的小动物——鸡。你喜欢吗？

　　四年级观察作文 15

　　星期天，爸妈不在家，家里乱七八糟。我想:我来做点家务吧！为妈妈减轻负担。

　　我拿着扫帚开始扫地。我去我家扫这个扫那个。半个小时的工作后，我打扫了我的房子，然后打扫了隔壁的`房子。我用心扫过。我累了，汗流浃背，气喘吁吁。还没打扫完！最后一个房间是客厅。我对自己说:加油！我们只有一个房间了。努力。我终于扫完了最后一间房子，太棒了。休息了一会儿，我拿起一块抹布擦地板。我走到我家，摇着抹布，觉得很开心。我开始了。我把抹布放在地上，屁股一翘就像兔子一样，房子也准备好了。然后打扫隔壁的房子。我会尽快打扫完房子。该倒垃圾了。我双手捧着垃圾下楼，又上来了。真的很难！

　　我心想:原来我妈做家务那么辛苦！如果妈妈再做家务，我就和妈妈一起做家务。

　　四年级观察作文 16

　　小蚂蚁的家里没有东西可吃了。

　　一只小蚂蚁出去找吃的.，小蚂蚁找到了一粒大玉米，于是它高兴地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不动。之后它想到了一个办法，用绳子绑在玉米身上再拉，可玉米还是很重，累得它满头大汗。这时，另一只蚂蚁看见了，连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进，走了一会，又有三只小蚂蚁看见来帮忙，之后就两只蚂蚁在前面拉，三只蚂蚁在后面使劲推，经过它们团结一致，最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后，蚂蚁妈妈看见了，高兴地说：“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了，高兴地蹦了起来，开心极了！

　　四年级观察作文 17

　　今天回姥姥家观察小狗。小狗真可爱！

　　小狗又矮又多毛，长得像黄澄澄，走路像个滚动的小绒球；大眼睛像两颗宝石，湿漉漉的；睡在地上，小耳朵耷拉着，像个大懒虫；它又细又短的尾巴摇摇晃晃，非常吸引人。

　　小狗是人类的好朋友，一点没错。有时候你叫它的时候，它会立刻来，绕着你的腿转，然后跳到你身上，用舌头舔你，用身体蹭你。有时候你在玩球的时候不小心把球弄丢了，小狗会跑过去，它的鼻子会像嗅探器一样四处张望。很快，小狗就会叼着球回来。

　　狗的.性格也很天真可爱。有时候他和小猫打架，我就骂他。不管怎么打他骂他，他都不叫，也不会咬你。他像做错事的孩子一样诚实。

　　养小狗省吃俭用挺好的。每当我们把剩菜扔掉的时候，很可惜，也很污染环境，但是养一只小狗就不一样了，它可以吃剩菜，既环保又能充饥。它不仅可以帮助看房子，还可以像我的朋友一样和我分享快乐。

　　四年级观察作文 18

　　在金色的阳光下，我带我家的小狗照例进行着星期日的溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子，是什么花这么香，我好奇地迎风寻找花香的源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。

　　树的枝干很粗，枝干上开着很香、很美丽的花，香气迷人。花往下垂，白色的花苞在绿色的'草丛中是那样醒目，花朵盛开的时候白色的花瓣展开，花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”，没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小，蕴藏在丛中，散发出淡淡的香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里，小青蛙在河边为花儿歌唱，小鸟似乎发现了这个好地方，安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声，小蜜蜂在花边飞来飞去，蝴蝶在翩翩起舞，构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。

　　花是美丽的，我希望以后它能开出更美丽的花，我住在美丽的小区里感到很幸福。

　　四年级观察作文 19

　　家里的鞋柜上有一盆绿萝，一年四季它的叶子都是绿色的，它不开花，长长的枝条垂落下来非常美丽。绿萝既可以盆栽也可以水培，喜水喜阴，非常适合在室内养殖。

　　大约半年前，我发现它的枝条无精打采的耷拉下来，死气沉沉的，感觉快要不行了，怎么办呢？我们想了一些办法，比如：偶尔给它晒一会儿太阳，在土里放了点鸡蛋壳，又放了点营养素，然后就没管它了。今天我看见盆土的中间长出了很多新的枝条和叶片，新的`枝条是淡绿色的，叶片是卷起来的，细细长长的，慢慢地就变成了心形叶子，盆栽又变得生机勃勃了！

　　我发现原来绿萝的生命力这么顽强，不愧被称为“生命之花”！

　　四年级观察作文 20

　　在百花之中，你也许喜欢艳丽华贵的牡丹，也许喜欢洁白芳香的百合，也许喜欢代表着“真挚的友谊”的秋海棠，而我却喜欢那高雅圣洁的吊兰。

　　吊兰是一种简简单单的植物，但它却十分让我着迷。吊兰的叶子十分独特，根部较细，越往中间渐宽，再往顶部就细的像针了。吊兰的翠绿十分淡雅，给人一种清爽的感觉。你看，吊兰中间部分的叶子是淡淡的绿色，越往四周越深越浓。到了最外面就变成了墨绿色。真奇特啊!

　　吊兰的茎是淡绿色的，大约50—60厘米，他从一片片叶子中挺身而出，十分起眼。吊兰的茎还十分的细，5—6根茎才能顶上一根大拇指呢!

　　吊兰的花更是美丽，每当开花时，那一朵朵含苞欲放的小白花便争先恐后的开放了。吊兰的`花香没有别的花那么刺鼻，因为它散发出的是一种淡淡的清香，清新舒适，十分惹人喜爱。

　　我爱吊兰，更爱它那圣洁、高雅的品质。

　　四年级观察作文 21

　　秋天的傍晚，带着一大堆疑问，我走进了密林。金灿灿的树叶在深秋的强风中翩翩起舞。

　　看，叶儿被秋风卷走，轻轻地落在地上。我走上前去，用双手小心翼翼地捡起一片黄叶。小桃叶看起来很瘦，不要小看他。它的成分很复杂；他有三个部分：叶，脉，叶。我发现叶子是从树枝上生下来的，和树枝紧密相连；叶脉均匀分布在叶子的每个部分。像人体血管一样，它们为人们提供必要的营养，是树叶生长的'重要组成部分。叶子像一张纸，紧紧贴在叶脉上，与叶柄相连，从而形成一片完整的叶子。

　　我喜欢树叶。因为她矮，玲珑可爱，生活轰轰烈烈，给大地带来生机，给人们遮风挡雨，给孩子们带来欢乐，给祖国增添光彩。

　　四年级观察作文 22

　　前几天老师给我们布置了一个作业，就是观察蝌蚪。于是，我和爸爸去河边抓蝌蚪。

　　刚抓到的时候，蝌蚪的身体是黑色的，大约有一颗豆子那么大，尾巴像一根长长的黑色丝线。他们在水里很开心。每当我去看他，我都把他当成逗号。

　　第三天，我发现蝌蚪有一条后腿。它用它的小眼睛看着我，好像在说：“我饿了！”我得放些饲料。看到它狼吞虎咽的样子好可爱。

　　第五天，蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，仿佛在说：“我前腿长高了，可以爬了。……怎样？厉害！”这让我笑了。

　　第六天，我惊讶地发现蝌蚪的`身体变绿了，尾巴变短了。我很激动！“要变成青蛙了，耶！”我对自己说。

　　第七天，蝌蚪变成了真正的青蛙，它呱呱地叫着，仿佛在对我说：“谢谢你，谢谢你把我培养成青蛙。”

　　我已经养了两个星期了，感觉真的很充实！

　　四年级观察作文 23

　　今天我向一个同学借了金鱼观察。小金鱼的全身都是橘黄色的，头上有个“大包”，不知道是不是因为撞到了鱼缸壁后才鼓起来的。这条小金鱼全身长满了金黄色的鳞片，光线一照，金光闪闪，煞是好看。它的鳍和尾也带着一点淡淡的金色，还有一点透明，好像穿着金色的.纱裙。

　　我发现：金鱼会不停地喝水。为什么它要喝水呢？难道它不会胀死吗？难道它自己生活在水中还很渴吗？一个个大问号出现在我的脑海里。我问了同学，她说：“我们看它好像在喝水，其实是在吸水中的空气呢！水里没了空气，就会从腮排出，不是吸入体内的！”我还发现：鱼对外界刺激非常敏感。我轻轻碰了下鱼缸，它就乱游起来，仿佛在不满地责怪我：“以后不要这么突然嘛！会吓死鱼的啦！”鱼也不会控制自己的馋嘴，我看她喂了一把食，小金鱼马上抢光了。我也想喂一点，同学说：“不能喂了，再喂它要胀死的！”“哦，我明白了。”我说。小金鱼可真可爱呀！

　　四年级观察作文 24

　　在我的客厅里，有一盆可爱的绿萝卜小姐。

　　绿萝卜小姐有一头绿色的'头发。她苗条的身材有一些根源。她可以在水里养，也可以在土里种。绿萝卜的生命力也很顽强。只要她在水里或土里插一根树枝，她就能生根发芽。

　　绿萝卜的嫩叶不明显，但长出的叶子很明显。可爱的叶子很可爱，她的茎又圆又软，感觉有点粗糙。有一次，我把绿萝卜放在阳台上，想让她晒晒太阳。然后，我就去做作业了。第二天，我跑到阳台去看，啊！她的叶子有点枯萎，所以我很害怕。我赶紧把她放回客厅，然后给她倒了点水，她慢慢被我救了出来。我明白了：原来绿萝卜是一种喜阴怕阳的植物！

　　绿萝卜还可以美化环境，吸收甲醛，净化空气，让我们的房子更漂亮，更有活力！

　　四年级观察作文 25

　　一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。想到那里，蚂蚁便想和蜗牛赛跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大摇大摆地走到蜗牛面前，说：“喂！你敢和我赛跑吗？”蜗牛沉思了一会儿，慢吞吞地说：“我敢，你说，哪里是起点，哪里是终点？”“好！我们就从那里出发，看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着，就往前冲。当它跑了一半时，身后突然传来“嘀嘀……”的'声音，蚂蚁回头一看，原先是一辆小汽车，蜗牛正坐在车上向它招手呢！蚂蚁大喊道：“你赖皮！”“我怎样赖皮了？有本事你也开汽车和我比呀！”蜗牛笑着说。蚂蚁听了，涨红了脸，因为它根本不会开汽车呀！

　　四年级观察作文 26

　　日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺拥有着一个硬硬的壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

　　所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一田螺壳硬，不容易剪；二田螺小，容易剪伤手；三田螺滑，容易从手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的.外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

　　我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

　　四年级观察作文 27

　　这天傍晚，我坐在院子的树下写作业，刚做完作业，忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

　　好奇心促使我蹲下来仔细看，几十只蚂蚁围着一块面包屑，上下左右乱转，有的拖、有的推、有的拉，看样只是使足了力气，没有偷懒的'。不一会儿，他们把面包屑都搬进了洞。

　　回头一看，有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大，由于它们齐心协力，把苍蝇搬到了洞口，可洞口太小，进不去，这真有好看的了。我正笑着说，只见蚂蚁把苍蝇分成了几份，把他搬进了洞。

　　我被震撼了，小小的蚂蚁竟会这样聪明。

　　四年级观察作文 28

　　我家有许多植物，其中我最喜欢铜钱草，铜钱草可以土养，也可以水培。

　　我爸爸把它放在一个装满水的花盆里养着。铜钱草刚长出来的时候是一个长长的小绿点，随着它的.根茎慢慢的吸收水的养分，它的叶子渐渐变得又大又绿又圆，刚好长成了像铜钱一样大小。那密密的叶子都长在细细的茎上，一片片圆圆的叶子就像一把把小绿伞，叶子的边缘还带着波浪形的装饰，非常好看！微风轻轻吹过的时候，那一个个绿色的小天使翩翩起舞，摇着它那美妙的身姿，简直太美了！而我却因为太喜欢铜钱草，经常给他换水、加水，观察它的生长过程。

　　我们家的铜钱草不仅看着很养眼，而且最重要的作用是净化空气，这就是我喜欢的铜钱草。

　　四年级观察作文 29

　　清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。

　　刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地，雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。雨，一种动听的声音。

　　写完作业后，雨依然在下。我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的'五颜六色。雨，一种美丽的色彩。

　　渐渐地，雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。雨，不但有声有色，有气味呢！

　　四年级观察作文 30

　　今天早上，我把三颗绿豆放进一个透明的小圆瓶子里，倒了半瓶水。我觉得：小豆子在水里会很舒服！

　　第二天一早，我发现小豆子变了。红小豆长“胖”了，绿色的“外衣”破了，露出了肥硕的'身体，摸起来又嫩又滑。

　　第三天，小绿豆发生了很大的变化。那件绿色的“外套”被脱了下来，点了点头走了出来。多神奇啊！

　　第四天，小绿豆又戏剧性地变了，头伸出来，两只“小耳朵”长得像小长颈鹿！

　　第五天，长颈鹿的耳朵长大了，变成了两片嫩绿的叶子，长了棕色的脚，长高了，把头从瓶子里伸出来，环顾四周，好像想从瓶子里走出来和我玩游戏。

　　过了几天，我惊讶地发现绿豆变成了豆芽。我兴奋地大叫：“太神奇了，绿豆长成豆芽了！”

　　我期待真正的小豆芽开花结果。我想，小豆芽开花结果，会有无穷无尽的变化。

　　四年级观察作文 31

　　跟往日一般，又是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！

　　望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他必须是最资深的'指挥员了！

　　近处的草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草是他们合身的舞衣，树叶飘落之声是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。

　　公民的生活可真多彩。

　　四年级观察作文 32

　　那只蜗牛是我在小区的花坛里捉的。蜗牛全身黑乎乎，背上背着一个“单人房”，那“单人房”的边上一圈一圈的.，还全是绕着右边转的呢！

　　蜗牛还真淘气！今天，放学回家后，我把它拿到桌子上，用手指逗它玩。没想到它却跑向了桌子的边缘。不过这只是它最快的速度，不是我最快的速度。我赶紧把蜗牛捉回来，说：“你这个”逃兵“！”只要我一碰它，它就缩起了头，哈哈！好个胆小鬼。

　　蜗牛睡觉的时候怎么弄它，它都不会醒，只要把它泡在水里，它就会醒来了。最有趣的是它的吃食了，我放进一片菜叶，蜗牛把尾巴粘到地上，用嘴在菜叶边上啃，不一会儿就有一个小洞了。

　　我的蜗牛真是可爱，又可笑。

　　四年级观察作文 33

　　今天早上，做完作业我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么办？还是看看吧，我到窗台旁边看看没有朋友，我就很失望，一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包，我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大，我就回了家，我就想在天看看吧。

　　过了十几天，我又去看柳树，哇！柳树长叶子了我就想是不是那天的'小包散开了就变成了叶子，我就上家里打开了电脑查了查，原来那个小包慢慢张开了，我就继续观察。

　　又过了十几天，我发现叶子里面长出了毛茸茸的东西，很小个毛毛虫，我又上网查了查原来那是l柳絮，我又想完蛋了，这样风一挂那柳絮的毛就飞了，这样很容易眯眼。我现在就不想出去玩了，我就想怎么防止眯眼呢？

　　春天可真美好了！我就想问什么今年的春天来得晚，但是今年的春光很美好!

　　四年级观察作文 34

　　我家有一棵含羞草。

　　我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。

　　有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。

　　我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的`时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

　　四年级观察作文 35

　　我家有一只小乌。我给它取了一个名字—小西瓜。它的眼睛小小的，像火龙果的籽。头上有两个红红的印子，短短的小腿还很胖。有时候它把头缩进壳里面，它的壳上还有小西瓜的.图印，可漂亮了！

　　它可是我们家名副其实的小吃货。有一次，我喂它的时候，我刚把小鱼放在手里，它就在我手里，飞快的吃了起来，把它一口吞了下去。小乌龟吃完后，把头抬起来，好像在对我说：“主人，主人，不够再来点。”

　　它睡觉的姿势可不一样呢！它睡觉的时候，喜欢把它的头缩进壳子里，脚也是一样的。有一次我在外面玩，回来的时候它一动不动，我还以为它死了，我伤心极了！眼泪立马流了出来。可过了一会儿，它懒洋洋地翻了个身，似乎在怪我为什么要打扰它睡觉。

　　你喜欢我们家的小西瓜吗？

　　四年级观察作文 36

　　石榴是一种平凡的水果，但却对人有极大的好处。例如：可以促进消化，可以防止嘴唇破裂等一些作用。

　　石榴的外形很奇特上面有着一些三角形状，中间是圆圆的，下面有一些凸起，整体有着红彤彤的漂亮颜色，看起来像太阳公公。

　　石榴的作用有很多。比如：石榴中有一种东西可以促进消化、开胃健脾、抑菌止泻等作用外，石榴还能护心。有研究称，每天坚持吃两个石榴或喝一杯石榴汁，能将患心血管疾病的'几率降低到百分之三十左右呢！

　　石榴有很大的营养，它含有蛋白质、膳食纤维、生物碱、苹果酸、熊果酸等元素，营养极为丰富。

　　石榴的生长过程分为三个阶段，第一阶段：小树，第二阶段：开花，第三阶段：结果。石榴的叶子是墨绿色的，有着一些浅浅的条纹，看起来很美观。

　　我喜欢吃石榴，石榴能带给我们许多益处，希望你也会喜欢石榴！

　　四年级观察作文 37

　　以前我不屑一顾的去观察蚂蚁，总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比，不劳而获，吃些捡来的食物，胆小，用东西碰一下，掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了，我藐视，觉得是最弱小的.。

　　可的事，让我了我对的看法。我在楼玩，蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了，黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量，就抓了蝗虫蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

　　这群讨人喜欢的蚂蚁，我才把个拍死，可越战越勇，就连我都被咬了几口，再看蝗虫，它有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

　　我蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。是团结的动物，不目的，绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

　　蚂蚁，你是好样的！我以后绝再伤害益虫，我！

　　四年级观察作文 38

　　我老家有一只白兔，它一身雪白的毛，如冬天的雪花似的'，摸起来毛茸茸特别舒服。眼睛像两颗红彤彤的宝石，三瓣嘴。

　　它的胃口很大。有一次我喂它青菜，它立马张开嘴，准备吃。吃得正入神的时候，它还会发出“嘎吱嘎吱”的声音，声音可大了！吃完后还一直盯着我，好像在说：“不够吃，主人能不能再来点？”喂它胡萝卜的时候，它一口就吃了一大半，两口就把整个胡萝卜都吃完了，我真佩服它。

　　它是我们家出了名的吃货，什么都爱吃。一次，我带它出去玩，拿一根草牵着它，我在前面走着。过了一会，回头一看。它竟然把我手中那根草吃掉了，我无奈地看着它：“你这个吃货，怎么什么都吃？”

　　如果你们要听它的故事，三天三夜都讲不完，你们喜欢这样贪吃的白兔吗？

　　四年级观察作文 39

　　我们班有一个人，脑后扎着整齐的马尾辫，皮肤很白。她和我差不多高，有点胖，但是很可爱。我给她起了个绰号叫“小萌熊”。她是我的同桌，也是我最亲密的朋友——齐格。

　　紫哥刚来我们班的时候，很害羞，有点哭。现在她不一样了。紫哥变得比以前开朗了，喜欢捏人的脸。

　　记得有一次，老师碰巧让我把广播稿送到大队部。回来的时候正好看到紫哥在班门口徘徊。我想进却不敢进。我低着头，好像在哭。我跑过去问她，“紫哥，你怎么不进去？还不算太晚。快来上课！”但是齐格还是低着头抹眼泪。我不得不自己进去。到了班里，我把这个情况跟班里的理科老师沟通了一下。老师让我带瑞格回班，但不管我说什么瑞格都没进来。我不得不再次回到我的位置。

　　紫哥也很爱看书，有些记不清的`诗一句不漏的说出来。

　　这句话是我同桌，也是我最亲密的朋友。想想看，她跳的样子，真的像个可爱的“小萌熊”！

　　四年级观察作文 40

　　今天，我端了一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下了脚步，观察起地上的蚂蚁。

　　首先，一只小蚂蚁看到了这些食物，用了身上所有的'力气去搬，但食物却纹丝不动。

　　我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴，召集了许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来了。可是，我就是不知道它们怎么做到的。

　　正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么了，你在想什么，撑着个大脑袋。”

　　“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的说出来了。

　　“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，跟这个是一个道理啊！”

　　小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！

　　四年级观察作文 41

　　今天，我发现学校北区门口的水池里，有几只非常大的乌龟，这些乌龟在水里游得可真自在。

　　我观察了其中一只乌龟，这只乌龟体形相当大，特别是头，大得要命，它的脚上还有很长的'爪子，好像很久没有剪指甲了。我仔细看了一下，这只乌龟是深绿色的，耳朵是红色，背面有很多花纹，看得我眼晴都花了。我到网上查了一下，发现这种乌龟叫巴西红耳龟，是目前比较常见的乌龟。这只乌龟还爬到石头上、雕像上和荷花上。这只乌龟无忧无虑，成天睡大觉，好像《喜羊羊与灰太狼》当中的懒羊羊。我发现，乌龟是肉食动物，即使它在睡觉，也会突然动起来，向肉游去，大口把肉吃光。秋天快要结束了，乌龟开始不吃东西了，过了几天动也不动了，我上网查了一下，原来，它要冬眠了，我发现它的眼睛也闭起来了，看来乌龟真要冬眠了。

　　我希望能找到一只永远不用冬眠的乌龟，这样它就能永远陪我玩了。

　　四年级观察作文 42

　　今天我的作业是观察金鱼。

　　金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异，色彩鲜艳的挑出来，由人们饲养，这样经过十几代，几十代，甚至几百代，才能培养出现在我们看到的金鱼。

　　金鱼最大的特征就是“水泡眼”，“菊花头”，“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的，像是充满空气的水泡挂在眼眶上，眼珠却和其它鱼一样大小，装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花，在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴，像在水中张开的纱帐，像在水中漂浮的云彩。五颜六色的'金鱼在水中慢慢地，悠闲地游动，就像在春天大地上的鲜花，在吹来的微风中轻轻地摇晃。

　　小作者观察的很仔细，看得出也查找了有关的资料，写得很生动。

　　四年级观察作文 43

　　昨天晚上，我在房间里看书。因为看了很久，眼睛很累了。我一抬头，发现纱窗中有许多“灯影虫”，我灵机一动，想做个实验，试试这“灯影虫”是否有感光细胞，顺便把这些招人厌的`虫子赶走!

　　我走到房门口“吧嗒”一下把电灯给关了。回到了书桌边，瞪大眼睛，努力地在黑暗中寻找它们。哈!我几乎把整个纱窗都寻遍了，还是没找到它们的“蛛丝马迹”。这就意味着我已经把“灯影虫”赶走了，耶!我又放心地“吧嗒”一下把电灯打开，继续看书。My God!

　　只要我一打开电灯，它们 “嗡嗡”地又飞过来享受“电灯浴”。哎!没办法，我只好关掉电灯，到客厅去看书。

　　经过这次观察，我证实了“灯影虫”有感光细胞。不知道下次“灯影虫”还会去哪个“书呆子”的家呢？

　　四年级观察作文 44

　　在这凉爽的金秋里，妈妈正在阳台为芦荟浇水。一盆盆芦荟在阳光的照耀下，显得生机勃勃。妈妈精心的照顾着芦荟，仿佛芦荟成了妈妈疼爱的孩子。

　　我仔细观察着，芦荟的身体是深绿色的，芦荟的刺上面是白色，下面是黄色。如果是小芦荟的`话，那外皮就会有些小点点，一圈又一圈，像个蜗牛壳。手指一碰，会痛的要命。更有趣的是，那些芦荟宝宝们争先恐后的从土里探出头来，争着抢地盘，芦荟宝宝好淘气呀！它们还披上了嫩绿色的大衣呢！大大小小的挤在一起真可爱！芦荟还有自我保护的本领，用刺来防止别人去伤害自己，用外皮来挡太阳，把外皮往里面卷，来遮住自己的小肚皮。你说，芦荟是不是很聪明呀？

　　芦荟是我最喜欢的植物，那你们喜欢什么植物么？

　　四年级观察作文 45

　　这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的`，逃跑是动物所具有的防御本能。

　　透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

　　四年级观察作文 46

　　语文课，老师带我们下楼观察花草树木。

　　我来到草地，摸这里，摸那里，想看看我发现了什么。突然，我的眼睛亮了。我看到了很多小向日葵，金色的.花瓣，金色的花心，在阳光下变得更加耀眼。在吹佛的微风下，它像仙女一样翩翩起舞。

　　我小心翼翼地摘了一个，把鼻子放在花瓣上闻了闻。啊，一股香味从我的鼻子里出来了。真香！

　　我来到另一个地方，发现了“痒树”。它的树皮很滑。真的怕痒吗？我们只是用毛毛草刮树皮，这真的让树叶沙沙作响，就好像在说，“住手，我痒，我痒。”

　　今天的语文课真的很有意义！

　　四年级观察作文 47

　　我到老妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的`眼睛吧！

　　蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸与腹之间。我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

　　这时，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

　　我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

　　观察蚂蚁真有趣。

　　四年级观察作文 48

　　周六，我和爸爸带了一包东西回家。这是什么东西？我慢慢给你介绍吧。

　　这个东西是绿豆宝宝。绿豆宝宝穿着绿色棉袄。一定是冷得瑟瑟发抖。但是他们一入水，就滚来滚去，和他们的绿豆宝宝打起了水仗。一条细细的缝就是他们的眼睛。绿豆宝宝一边玩一边看我。真的很有意思！

　　第二天，走到绿豆宝宝面前，我惊呆了！人家说孙悟空有72变，我豆娃也会。我看见他们伸出小白芽，朝我微微招手。这时它们都很安静，我知道它们都在等待发芽和开叶。

　　又一天过去了，我迫不及待地跑向豆宝宝。他们都脱下绿色的衣服，换上白色的衬衫。我的心里充满了喜悦和喜悦，我不停地唱着快乐的歌。两片绿叶摇曳，仿佛在对我说。小主人，我终于发芽开叶了。我和小豆很开心。今天，它为我的家增添了一道美丽的'风景。

　　豆宝宝让我的生活充满色彩，让我的心情愉悦，让我的性格优雅。这些好处让我爱上了你，绿豆宝宝！

　　四年级观察作文 49

　　你们知道我最喜欢的水果是什么吗？让我来告诉你们吧，是橘子。

　　它虽然没有水蜜桃那么甜蜜，没有西瓜那么凉爽，但是它可爱的外形和甜甜的'味道让我爱不释手。

　　秋天过后，橘子成熟了，它圆圆的和我的拳头差不多大小，橘子先是绿色的，后来就直接变成黄的了，你剥开橘皮就能看见桔黄的果肉面朝面像一个个小宝宝紧紧地靠在一起，咬上一口甜中带酸。

　　有一次我妈妈买了一大袋橘子回家，我在看电视，妈妈在阳台上和我朋友妈妈聊天，我一边看电视，一边吃着妈妈买回来的橘子，越吃越起劲，不知道几分钟的时间那些橘子就被我扫荡干净了。

　　多么可爱的样子多么甜蜜的汁水，从此橘子成了我最喜爱的一种水果。

　　四年级观察作文 50

　　世界上没有谁不喜欢植物，我在我家的阳台上种了许多植物，但是我喜欢的是八角金盘。

　　深秋了，它的叶子和杆子都是金黄的`，从下往上看，枝干由粗到细，每片叶子都有八个角像一个小巴掌，整体看去像一把大扇子。有时候，还能当小朋友的太阳伞呢！

　　我好奇地凑上前闻了闻，八角金盘的叶子似乎没有气味，我再使劲闻了一下，有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的叶子表面是光滑的、凉凉的，很舒服，但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。

　　老师常常说植物也是可以动的，安静地听，八角金盘在呼呼作响，仿佛要为我们扇风呢！我恍然大悟，哦！原来八角金盘喜欢为风伴舞。

　　这时爸爸走了过来说：“植物不仅可以在风中摇动，还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意：“第一好种在微酸性土里，第二气温不能超过30度等……”

　　后，我决定细心栽培八角金盘。

　　四年级观察作文 51

　　你们肯定很奇怪，叶子花是什么？叶子花也叫三角梅，这下你知道了吧！我们学校整好有株三角梅，下面请听我一一道来。

　　这株三角梅立在那独特的天桥口边，同时也立在大门边，想一个尽职的卫士，它挺直的身板，生怕有一个坏人进入了校园，它身上带着锋利的武器，随时可以保护自己的`安全，那锋利的武器就是长在枝干上的小尖刺。与此同时，枝干上也开放着那紫红色的小花，小花只有三片花瓣，非常的美丽，因此为得名三角梅。小花旁边有着一片片嫩绿的嫩叶，随风飘动。

　　到了雨季，它还挺直了身板，迎接着狂风暴雨的拍打，就算风雨再大，它也不会低头，而是继续微笑着等待着晴天的到来。

　　晴天，它每天都是以它那招牌的笑容过着没一天，它的笑容是那么的吸引人，令人流连忘返。

　　我是那么喜欢它的笑容，每天上学时，我都会去看它一眼，它是那么的可爱，那么的美丽的人！

　　四年级观察作文 52

　　我观察我家门口的小狗，它老是都一个人在外面玩孤孤单单的。

　　有一天，我在观察它，它正在吃东西，我趁这个机会把它抓住，我一把把它抱起来，它就汪汪直叫，整个身体都在抖，看上去很害怕，就从我的身上跳下去，钻到车子下面去了，让我抓不到，小狗心里肯定在想：我钻到车子下面去，看你怎么抓我。“我已经忍无可忍、怒气冲天了，心想：明天，你保证逃不了了。

　　第二天，我一大早就出来抓那只正要逃走的`狗，我拿出绳子把它的脚套住，我就使劲一拉，终于把它出来了，它有像昨天一样，发出震耳欲聋的声音，我就把手松开，小狗就立马钻进车子下面去，我垂头丧气了。不过我还是不放过它，继续抓小狗。

　　第三天，我又开始抓小狗，我在家门口和车子下看了一下小狗竟然不见了，我就到小狗家去，它躲在家里，不敢出来了，我依然把它逼出来，它还是不出来。最后，我回到家里，妈妈告诉我要保护小动物。

　　从这以后，我就告诉自己再也不伤害小狗了。

　　四年级观察作文 53

　　冬天快到了，树上的叶子谢落了。我随手捡起一片圆形的树叶，带到我的书房，书房里的书大多都夹着一片好看的叶子，我把刚捡到的`这片叶子，夹到了我最厚的一本书里！

　　过了2天，我翻开这本书，把那片叶子拿出来。此时的树叶已经被压的很平了。我把它高高举起，对着阳光，光线隐隐透过树叶，发出微黄的光，树叶像透明的一样，能看到叶片里面纵横交错的茎。把叶子拿下来仔细观察，只见树叶的一面有着一条条突出的黄色的茎，布满了整片叶子，像一只手一样，紧紧抓住了整片树叶。翻过树叶的另一面看看，这一面摸上去很光滑，颜色也比那面深。我猜想是不是太阳多晒的缘故呢？

　　我把它夹在书本里，当做是秋天的印记珍藏着。小小的一片树叶上，有着那么多的特点，而且世界上没有两片一模一样的树叶，每片都有它独特的样子。你是否认真观察过呢？

　　四年级观察作文 54

　　中午放学后，我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。

　　这群蚂蚁身体的颜色是呈红色，脚上长了大约六七根细毛，头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的.蚂蚁还要大几倍，应该是当官的吧。

　　就在离洞口的不远处就有一只大青虫，这时，就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的猛兽一般。好像在说：“虽然你们现在把我咬得这么痛，但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时，大青虫翻了一个身，蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去，我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃，而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁，这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。

　　四年级观察作文 55

　　今天，外公给我们抓了一只蝗虫。

　　这只蝗虫身穿绿衣裳，有着长长的触角和半圆形的大颚。它的腿断了，翅膀也折了。所以，它只能在外公的手里躺着。

　　到家后，我们把它放在阳台的一盆三叶草丛里。蝗虫到三叶草丛里后，愣了一下。弟弟看来，猜测道：“可能是他还没有饿吧！”“应该不会，”我冲着弟弟摆了摆手，“昆虫被人从一个地方带到另一个地方时，就会是这种表现。”果不其然，弟弟话音刚落，他就狂啃起叶子来。只见它用嘴撕开叶子，再用嘴咀嚼，还用前足把叶子摘下来，一口吞下去，看来它真是饿极了！

　　可是不过一会儿，蝗虫的.动作又慢了下来。“这次它应该是饱了吧！”弟弟有些没底气。“应该是的，”我回答弟弟，“因为那的确是吃饱了的架势。”

　　后来，我们查了百度，还知道了雄虫的双翅能发声，它能跳很高很远等信息。

　　没想到，连蝗虫都这么有趣！