【精品】四年级春天作文汇编10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级春天作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天作文 篇1
早春二月。热闹喧嚣的正月迎新已经远去，而春暖花开的阳春三月还停留在人们的记忆中迟迟不肯到来。阴冷而又绵绵不绝的细雨让人心烦，接连多日的阴霾笼罩那更是常事，不期而至的冰雪又仿佛把人拉回到数九隆冬之中。料峭春寒之中，一种黄色小花悄然开放，格外引人注意。她们一丛丛，一列列，从枝头到枝尾，里里外外，星星点点，开得是那么热烈，那么俏丽，那么惊艳，在万物萧瑟之中一花独放。哦，那就是迎春花。
唯有迎春花在乍暖还寒的早春给人惊喜，在漫长的严冬过后，是她率先萌发出勃勃的生机，是她把春回大地的消息带给了人们。“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也……”我们深知，春暖花开是自然界固有的规律，万事万物皆局限于他所处的时空位置。我不禁感叹，究竟是什么力量能使迎春花敢为天下先，而不畏严寒的摧残，甘于寂寞，而不畏一花独放的孤独。她敏锐的感受到了春天，她给人带来春意萌生的喜悦。我不禁叹服，前人之所以把这种花命名为“迎春花”而不是“报春花”或者其他什么花名，真是太精妙了啊。
江南三月，草长莺飞。繁花似锦，春意盎然。然而在鸟语花香的满城春色中，你很难再找到这种叫迎春花的植株了，她是那么的矮小，那么的不起眼，只有零星几朵晚谢的黄花提示着她曾经那么灿烂奔放地开过。
四年级春天作文 篇2
春天，我会变，来到校园里，我变成壹条小鱼，与同学们壹起，在知识得海洋里遨游。
在老师得教导声里，我变成了壹只小鸟，衔着高品位展翅高飞！我来到树林里，变成了壹棵小树。与大树和小草们壹起呼吸新鲜空气，同嫩芽壹起长成无边得碧绿。我来到小河旁，变成了淙淙作响得小溪。和小鱼儿壹起欢快地游泳，与泉水壹起赶着那美丽得浪花冲向那深蓝色得世界。我来到了田野里，变成了壹粒种子。在变成农民伯伯脸上闪光得珍珠，带着快乐钻进肥沃得泥土里。
我在人们得双手中发芽，在壹片丰收得希望中长大。我来到草原上，变成了壹只小绵羊。
吃着鲜嫩得草儿，听着牧羊女孩得鞭响，张大我得双眼，却看不完壹碧千里得诗意。来到了农庄，我变成了壹只小燕子。
敲开了家家户户得大门，把壹张又壹张喜报送去，用呢喃细语在老爷爷和老奶奶脸上刻画，刻画壹片片丰收得笑意。
啊，我是春天，我变成了壹列高速火车，把繁荣富强运到祖国各地。
四年级春天作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”这是家喻户晓的儿童歌曲——《春天在哪里》中的词句。春天到底在哪里呢？今天，老师就带领我们去黄岐“一河两岸”寻找春天。
在万里的晴空下，黄岐“一河两岸”呈现在眼前的是雄伟的大桥，水平如镜的河面和绿草如茵的堤岸。这一切，构成了一幅早春的图画。
路边，小草破土而出，一片嫩绿。高高的树托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下显得生机勃勃。河边的柳树上点缀着无数的新叶，弯弯曲曲地垂下来，如少女般柔顺的长发，轻轻地从人们肩上擦过。微风一吹，它们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！温暖的春风把柳叶吹出，多么像神奇灵巧的剪刀！
在众多的景色中，最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；我仿佛看到了农民伯伯们在春风的吹拂下开始撒播种子，为未来美好的收获而工作。
画眉、麻雀等各种各样的鸟儿斜着翅膀，唱着优美动听的歌，自由自在地飞翔着。伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀，翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了，好像是在告诉我们：“春天来了，春天来了！”
春天的确来了，不是吗？太阳照着大地，照在人们身上，暖和极了；微风轻轻吹拂，让人感到那么舒服，那么高兴。
啊！春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热。你温暖、清新而又充满活力。古人曾经说过：一年之计在于春。在这一个充满希望、快乐的季节里，作为祖国花朵的我们，将会紧随春天的脚步，使她开得更艳、更灿烂！
四年级春天作文 篇4
春天是一本音乐书。成群的候鸟从南方飞回来了，一路上他们叽叽喳喳地“歌唱 ”。它们唱蓝了天空，唱绿了树木，唱醒了万物……森林里的小河被温暖的春风解了冻，河水漴漴地流着，几只小鹿在河边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在河水里的影子，这一切是多么美好呀！一阵清风吹来，树叶摇起脑袋；沙沙—沙沙！是那么有节奏，那么动听!
春天是一本美术书。咱们把目光全部转移到田野。啊！那些希望的种子已经开始发芽了，整个田野涌动着绿色的“浪潮”，桃花羞答答的抚着嫩红的脸庞，黄灿灿的迎春花在春风中摆动着细柔的腰肢。再看看天上的白云吧！白云像是被春姑娘洗了一次澡，它变的更轻盈，更洁白了。这一切是那样干净，那样不可思议的透明！
春天是一本童话书。在晴朗的清晨，池塘中有一群快乐的鱼儿，商量着看看岸上的春景。它们便排成一队，浮上水面，领头鱼第一个跃出水面，然后以一个完美的翻身钻入水中，紧接着十几条小鱼一拥而上，在短短几秒钟里它们感受到了春天的气息，同时看见了绿树红花，饱了饱眼福。小蝌蚪们在水里游来游去，是不是在找妈妈呀？
春天还是一本爱心书。土地妈妈把自己积攒多年的养分毫无保留地给了小树、小草。小树变绿了，小草发芽了。老师也带我们来到这春天的田野上，教授我们关于春天的知识，和我们一起玩耍。我们开心的笑着，老师的嘴角上扬。
啊！春天，你真是一本永远看不完，永远看不够的好书！
四年级春天作文 篇5
春天，是我们心灵的慰籍。阳春三月，春意盎然，我们已经感受到春的气息荡涤在心底，温馨着我们的全身，从此，我们对春天有了更多的嘱托与期盼。
春天永远在我们身边，在我们的心灵深处。当我们把最美的希冀寄托于春天的遐想，春天就会把绿的心意编织成最美好的梦幻，馈赠给大地，于是，我们有了春天的故事，也有春天的梦想，更有了春天的耕耘与希望。
“春色满园关不住”，“春江水暖鸭先知”;“春风又绿江南岸，二月春风似剪刀”;“春来江水绿如蓝，万紫千红总是春。”
古人挥毫赞美春天的'千古名篇佳句，都充实在我们的精神世界，为我们今天的春的诗篇掀开了最美的画卷。于是，我们每天都在领悟着春天的温馨，春天的诗情画意，感受春的博大胸襟。
春天是我们心灵的感受。当我们走进大自然，敞开胸怀拥抱春天的呼唤，那一首首赞美春的音乐，配上一幅幅清新的画面，顿时为我们展开了诗情画意的春天美景，我们置身其中，欣赏体会最美的景致，去感受姹紫嫣红的春天魅力春天，是我们心灵的体会。
有时雨过天晴，太阳送走七色彩虹写意，万丈霞光留下了春的回味。顿时，大地呈现出一派勃勃生机。小草细细的嫩叶湿漉漉的绿了，树木都显得青翠欲滴;鸟儿在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花丛中采蜜，那些在阳光下最快乐的孩子们，他们追逐跳跃，有时唱歌跳舞，所有这一切都构成一幅欣欣向荣的美丽风景。
一年之计在于春，一天之计在于晨。我们要赞美春天，歌唱春天，把春天描绘成最美的绿色诗篇，把理想耕织在心灵的沃土上，永远滋生春天的向往。
春天，是我们心灵的呼唤，更是我们心灵的家园。我们感悟春天，我们走进春天，我们释怀春天，我们永远都在感受着春天的温暖与期盼
四年级春天作文 篇6
春天来了，万物复苏，花红柳绿，春天的气息不只是在果园，公园里，我建议大家去植物园春游，那里有春姑娘作伴，让你能尽情感受大自然的美好。
一进入植物园，首先映入于眼帘的是一大片一大片的绿树。站在林荫道上，深吸一口气，清新又清凉的空气让你有一种置身于大氧吧的舒适感。长青的松树，高大的杉树，柔美的柳树向我们问好。
继续向里走，五彩缤纷的花朵争奇斗艳，迎春花张开了笑脸，黄黄的，远看一片金光；桃花在春姑娘的带领下也向我们绽开笑脸，走进桃林仿佛置身于云霞之中；杏花也害羞地走来，脸粉红粉红的，中间带着一点白色，美丽极了。伴随着阵阵各种花香扑鼻而来，许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，让人心旷神怡。
植物园里还有一片绿油油的大草坪呢。翠绿的小草探出了头，春姑娘为小草织的毛衣真好看，颜色浓淡总相宜。微风一吹，小草摇摆着身体，像是对我们招手。小草们手拉手，帮大地铺上了绿地毯。远远望去，像通往不知何处的绿地。这些郁郁葱葱的小草有高有底，有宽有窄，像一个个高低错落的音符，谱出了一首首春天的歌。在阳光下的小草，各个精神饱满，如同挺立的士兵。在这里，我们可以开展各种丰富多彩的活动。如果累了，还可以躺在软绵绵的绿草地里仰望天空，或是美美地睡上一觉也是十分惬意的。
植物园的景色真是美不胜收啊！心动不如行动，大家还是亲自去看看吧！希望大家那能够采纳我的建议。
四年级春天作文 篇7
绿，到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的山，绿的林，简直是一个绿的世界。
我轻轻地抓住了春姑娘的美丽的绿裙子，跟着她悄悄地、轻轻地、静静地走在绿色的大地上。
太阳公公把他那长长的、柔柔的、金黄色的胡须抛向大地，大地立刻变得暖洋洋的。几只美丽的小白兔，踩着仿佛是绿地毯似的草地，微笑着向我跳过来，似乎在向我问好。一只小熊从冬眠中醒来了，揉着惺松的睡眼，钻出了树洞，在温暖的阳光下、绿色的草地上散步。=
漫山遍野的杜鹃花争相开放，招来了一群勤劳的小蜜蜂，扇动着透明的翅膀，在花丛中钻来钻去，忙着采蜜。瞧，在那艳丽的一簇杜鹃花上，有几只美丽的花蝴蝶，翩翩起舞，尽情展示着它们优美的舞姿。
一对对黑色的小燕子，"唧唧”地叫着，从我身边掠过，到处传播着春天的信息。“哗哗”，小河的流水唱着优美动听的歌，欢快地流向远方。“咩咩”，一群白云似的羊群，在绿色的草地上流动，走到哪里，都像给绿地毯绣上了一朵洁白的大花。
站在河边柳树下，遥望着绿色的大地，仰看着蓝色的天空，深深地吸了一口清新的空气，我抓住春姑娘的绿裙子，跟随春姑娘的脚步，全身心地投入大自然的怀抱中。
四年级春天作文 篇8
春天来啦！春天来啦！换上漂亮的春装，背上装满零食的小包，我们开开心心地去踏春啦。
一路上欢声笑语，眨眼间，就到了曲院风荷。一进曲院风荷，春意盎然，欣欣向荣。植物朋友们有的从地底下悄悄地探出头来，有的苍翠挺拔，守卫着这片生机蓬勃的土地，有的吐香喷艳，为春天平添了一丝光彩。
你瞧，白玉兰清香四溢，花影摇曳。白玉兰花开正艳，洁白的玉兰花“千朵万朵压枝低”，远远望去，一片洁白，犹如一块柔软的白地毯。微风拂过，有些玉兰仙子们便飞到树下来玩耍。一只小鸟从玉兰树上飞过，它唱起了歌，悦耳的歌声洒落在玉兰树上，为玉兰树增添了一份活力。
曲院风荷不但有美丽的玉兰，还有碧绿的草坪。草坪绿油油的，坎坷不平。草儿们在阳光的沐浴下茁壮成长，形成了这片草坪。小朋友在草坪上玩耍，嬉戏。在她们红扑扑的脸蛋上我看见了春姑娘的温柔……
啊！春天来啦！春天，你带着一副美丽的画卷，让人心旷神怡，你带着温柔和阳光，让万物蓬勃生长！
四年级春天作文 篇9
寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄来到。一天，我们小队来到了景色迷人的郊外，来寻找春天的足迹。春天在哪里呢？我们来到一条刚解冻的小河边，这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。
河两岸新生的小草笑眯眯的，像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。
草地边，一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条，在春风的活动下，在空中轻轻摇摆，远远望去像一团团随风飘动的烟。
我们高兴地继续寻找。这时，轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过；一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上；美丽的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了，它们忙碌着，不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板，要把春天的美丽景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来，为我指指点点。小队长问我：“你要画春天里的哪些足迹呢？”我说：“我画欢唱的小河，呢喃的燕子，飘舞的柳条，青青的小草……”小队长说“还要画你，画我和大家。我们寻找春天的足迹，不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗？”于是，我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。
四年级春天作文 篇10
今天是星期天我们全家人去植物园去找春天……
植物园里有一个很大的湖，湖里的水很清、很深，春风一吹湖面上荡起了美丽的波纹，远远望去水中央有一座白色的大桥，走过大桥，我们爬上了假山，假山中间向下流水，流到了人工湖里……人工湖里是水很浅、很清，能看见下面的小石子，我还发现湖水角落里，有好多几条大鱼死掉了，不知道是冻死的还是饿死的，我觉的它们很可怜。
假山旁边有个竹林，一颗颗竹子又细又高，竹子上面长出嫩绿的竹叶，春风轻轻的暖暖的一吹在竹叶上就发出“沙沙沙”的声音，好像在说“春天来了”“春天来了
竹林旁边有几颗松树，长了许许多多的松果，有大的有小的……
春天真美丽，植物园里到处都是春天的气息！
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