【热门】四年级故事作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级故事作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文 篇1
秋风轻柔恬静，阳光温暖和煦，伴着鸟儿的一声轻鸣，随着蜜蜂的一次舞动。我，一片树叶在风的鼓动下，离开我的母亲“大树”我悠悠忽忽地向空中飘去，“转呀—转”像是一只翩然起舞的蝴蝶。
于是，我萧瑟的秋风一道飘过了我赖以生存的树林，越过一块大石头，悄无声息地落到了一条微波粼粼的溪流上。正当我安静的躺在水面时，有两只蚂蚁惊奇地望着我，又迫不久待地跳上我的叶片，踩在我的叶脉上。哦，我明白了，原来他们要借着我的身体到河对岸去啊，我想：我很乐意帮他们这个忙吧。在水流的涌动下，我载着两只小蚂蚁，愉快而又顺利地到达了河对岸，一块山脚下的草地上。他们好似在向我道谢一样，走向远处绿茵茵的草地。
忽然，又是一阵风，把我带到了远方树林下，我静静望着天空，仿佛在思考着我的归宿。还不等我细想，一场小雨便毫无征兆地落了下来，纷飞的雨，把我的叶片洗得崭新洁净，恍如新生一般碧绿清新。
在蔚蓝的天空下，在秋日的余辉里，又是几片刚从树上落下的叶子，轻轻地落到我的身上，把我覆盖上，我欣喜地想看，“落花不是无情物，化作春泥更护花”我成了大树的养份，那么来年的秋天，我会拥有一次新旅程的吧！
四年级故事作文 篇2
高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯。”读书可以增长知识，宽阔视野，我爱读书。
有一个星期六。我正在家看书。妈妈好像听见了雷鸣声，于是想把刚晾的衣服给收回来，但妈妈看了一下钟，来不及了。妈妈赶紧要去上班了，临走前还嘱咐：“汪文婷，你一个人在家要注意安全，要写作业，字要写端正，还有要把家里的衣服收回家，马上要下雨了，不能看电视……”我打住了妈妈的话语，说:”妈妈啊,您都要迟到啦!”妈妈突然想了起来，赶紧拎着包，匆匆忙忙地去上班。 我一个人在别提有多爽了!我开始写作业了，既有老师布置的作业，又有家庭作业，作业呀，多得很.过了2个小时终于写完了，我赶紧跑到书柜旁，拿起 最爱的《那个起轮箱的那个蜜儿》这本书津津有味地看着。顿时,我进入了书的海洋。我仿佛也进入了这个画面。情绪也开始有所变动，读到悲伤的句子，我的眼睛沾了泪珠。读到开心的内答，我也会喜笑颜开的。突然，我发现有水打进我的家里了，原来是下雨了。我大叫一声，急忙跑到阳台上，吧衣服已经成落汤鸡了。我很害怕，不一会妈妈回来了。知道这件事后，狠狠地批评了我。
在书中遨游我学到了知识，得到了快乐。因为我觉得：一本书就是自己的知己，也是随时随地可以倾诉的地方。
四年级故事作文 篇3
“哗啦啦，哗啦啦”外面正下着倾盆大雨。不多说了，我还要去借书呢。我一个人拿着一把小伞孤单地在大雨中飞快地跑着，恨不得长出翅膀直接飞到朋友家，借到那本我早已垂涎已久的书。
终于到了，我累得气喘吁吁，早就变成了一只“鲜美”的落汤鸡了。我的朋友一开门，便看到我狼狈不堪的样子，吃了一惊，问道：“怎么下雨天还来借书，这也太着急了吧。”他一边说着，一边熟门熟路地从书架上拿下一本《猫武士》给了我。我一拿到这本书就爱不释手，马上翻看了起来。我边看着书，边迫不及待地往回走。完全忘记外面下着倾盆大雨，尽管外衣已经湿透了。
我的一只脚刚走进家门，另一只脚就忍不住地走向了书房。把自己湿的外衣一扔，便坐在沙发上，专心致志地看起书来。
一页、两页，我像一匹饿狼，十分贪婪地读着。时间一晃，我已经看了两个多小时了，我依然在读书，不舍得少看半秒。妈妈叫我赶快去睡觉，可我就像没听见一样。妈妈用出“杀手锏”，说了一句：“你要是再不去睡觉，我就把你的书没收。”我只好乖乖地服从命令，极不情愿地躺到了床上。
我躺在床上，翻来覆去还是睡不着啊。书中的角色好像走了出来，可怜巴巴地望着我，我也很想看书，只可惜，妈妈不让啊。我灵机一动，心中想出一个“锦囊妙计”：我要是把手电和书都拿来，那样就可以在被子里看书了。说干就干！我马上就偷偷地潜入了书房，拿着书和手电，又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看着书，一晃又是一个多小时，完全忘记了睡觉。突然，我妈走了进来，真接把被子掀开，发现了我在偷偷看书，看书计划泡汤了。唉，我只好乖乖地睡觉了。
我依然很爱看书，依然如痴如醉地沉浸在书的世界里。
四年级故事作文 篇4
"创客故事"希望把这个特别群体的梦想展现给大家，为这些梦想着改变世界、改变生活的人们喝彩。而对于作为家长的我来说，我的创客故事就是怎样学校沟通来教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。
我的孩子刚上一年级的时候，很幸运文化绿城小学，孩子上小学了，需要家长更多的去爱护，去沟通，小学生的作息时间非常紧密，严格。关于孩子的学习兴趣培养，也是至关重要的。作为家长的我更多的担心孩子得身心健康，孩子在学校的日常生活以及学习状况，老师会不会注意的我的孩子？通过学习我体会到了很多：1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
世界万物都是相互依存，相辅相成的。学校和家庭就像水渠的两壁一样，能够引导学生走上健康路，学校的知校平台更好的促进家庭、学校的教育，从而促进学生的教育发展，中国有句俗语：十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。科学的教育是立体的，早在七八十年代，通讯没有那么方便，网络更是没有那么普及，学校老师和家长的联系仅仅限于每天接送孩子是那几句简单的问候，仅仅限于每个学期的一次家长会，其余的'信息传递只能是用过孩子转告给爸爸妈妈。而传递给家长的信息往往由于种种原因造成误传、慌传，特别影响了学校和家长之间的联系、沟通和配合。到了现在，我们的社会进入的网络时代，电脑网络的应用已经渗透的小学生的日常生活中，成为了学校与家长沟通的重要工具，给学校和家长之间搭建了更好的沟通平台。
我想用我的一生来创客的我孩子，我觉得我的这一事业是伟大而又有意义的，但同时也离不开学校和老师的共同努力，感谢学校，感谢老师，感谢生活用心来塑造我的孩子。
四年级故事作文 篇5
小木偶现在是一个有各种表情的木偶，可是他突然有了一个新的愿望：“想变成一个真正的小孩。”小木偶就这样想着想着，忽然一道闪电过后，下起了大雨，他赶紧到处跑来跑云，想找个地方躲雨。突然，他看到了一只大灰狼在追着一只小白兔，连忙捡起一根树枝，扔到路上，大灰狼没留心，只听“哎哟”一声，大灰狼摔倒在地上。小木偶马上骑到大灰狼身上，把大灰狼痛打了一顿，大灰狼灰溜溜的逃没影了。这时小白兔走过来对小木偶说：“谢谢你。”“不客气，不客气。“小木偶回答说。
雨停了，太阳公公重新露出了笑脸，金色的阳光照到了小木偶的脸上，此时，小木偶也在开心的笑着。
回到老木匠的房子时已经黄昏了，小木偶进了家，吃了晚饭，上了床。
深夜，小木偶梦见蓝鼻子小女巫对他说：“小木偶，你救了小白兔的命，你就这样好好的做人吧！”
第二天，小木偶醒来时，他发现自己不是一个木偶了，而是变成了一个小孩，一个真真正正的小孩。
从此，小木偶过上了快乐的日子。他也明白了：快乐不是自己想得到就能得到的，快乐是一种情感，当你帮助了别人，别人说出“谢谢你“时，你就能体会到真正快乐的感觉是有多么的幸福！
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