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四年级钓鱼作文

时间:2022-03-31 16:12:46 四年级 我要投稿

精选四年级钓鱼作文汇编9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的四年级钓鱼作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级钓鱼作文汇编9篇

四年级钓鱼作文 篇1

  爸爸单位的老总邀请爸爸去郊外钓鱼。爸爸当时一听就乐了,蹦得好像个孩子似的,嘴里直嚷着:“去钓鱼!去钓鱼!”

  爸爸为什么那么高兴呢?原来他上次去“红菱阁”钓鱼还没钓过瘾,这次机会自个找上门来了,爸爸能够不高兴吗!这时又来了一个电话,还以为是取消钓鱼活动,其实是让爸爸饭菜自带,要钓一整天呢!即然爸要出门,妈妈能够不忙吗?妈妈又是准备饭菜,又是洗保温瓶,忙得支不开身。我也在妈妈边上窜来窜去,心想“说不定我帮帮忙,爸爸一高兴就带我去了呢?于是,我窜得更带劲了。在爸爸出去买鱼杆的功夫,妈妈已经把保温瓶洗好了,而我正在帮助妈妈转紧底盖,我的心里更美了,盖子越转越紧,眼看马上就要转到底了,只听见“砰”的一声,保温瓶的内胆在我和妈妈的手中炸开了花。我惊呆了,望着满地的碎片不知所措,妈妈的手指上也鲜血直流,一种莫名的微热液体在我的眼窝里打转。妈妈忍着疼收拾一地的碎片,在一旁呆若木鸡的我看在眼里,痛在心里。这时爸爸回来了,他的反应使我难以料到。爸爸只是笑笑说:“没事儿,饭菜不保温也可以!”爸爸的一句大度的话,化解了妈妈的困窘和我的伤心。我又帮助妈妈收拾起来。

  第二天早上,爸爸早早起了床,开开心心地去了,看来昨晚的事并没有影响他的好心情,希望他开心一点。

四年级钓鱼作文 篇2

  从小到大,我经历过很多事情, 令我最难忘的一件事就是和亲爱的爸爸去钓鱼。

  一天,我和爸爸带着钓鱼的工具来到了老家的池塘边,爸爸把鱼钩挂到鱼线上,再将鱼饵粘在鱼钩上。我看爸爸做,觉得挺简单的,就像模像样地学了起来。不做不知道,一做吓一跳!做起来比登天都难。我央求爸爸说:“爸爸教我一下吧!”爸爸一步一步地教我,先把鱼饵拿稳,再将鱼饵竖着穿进鱼钩内。听着容易做起来难。我历尽千辛万苦,费了九牛二虎之力才把鱼饵穿了进去。

  见爸爸撒了点米,接着把鱼竿扔在了撒米的地方。我也把鱼竿扔在了那个地方。看见爸爸撒米,我也要撒,爸爸不给,说:“已经撒过米了,不用撒了。”可我还是忍不住内心的好奇,就趁爸爸不注意时,悄悄拿起米罐往池塘里又撒了许多米,爸爸见了,训斥我到“好不容易有一条鱼要上钩了,可是被你这一吓,又跑了。”被爸爸这一叫,我老实了,安安心心地钓鱼了。

  过了一会儿,爸爸已经钓了好几条鱼了,可我一条鱼也没吊上来。我急了,问爸爸:“爸爸,我怎么一条鱼也钓不上来呀?”爸爸说:“不能急,慢慢来。:”过了好一会儿,我终于钓上来一条鱼。我开心地笑了,爸爸也开心地笑了。我一连钓上来好几条鱼,就在我钓得起劲时,爸爸说:“不早了,回家吧。”就这样我才开开心心地和爸爸一起回了家。

四年级钓鱼作文 篇3

  俗话说“看花容易绣花难”,平时在电视上瞧着那些钓鱼大师几秒钟就上来一条鱼,感觉钓鱼这事小菜一碟,而我钓起鱼却是几十分钟才上来一条。唉。瞧,“钓鱼菜鸟”又来啦。

  我和爸妈来到渔场,准备好工具,就等着鱼儿们乖乖上钩。作为第一次钓鱼的“菜鸟级选手”,妈妈这种钓鱼老手就教起我:“右手握住鱼竿立在地上。左手握住线,向后拉,做出弹弓的动作。松开左手,鱼线就撒出去了。”我照着妈妈的方法做,可谁知,这鱼线如同一只犟牛,硬是撒不出去。我又接二连三地试了几次也未能成功……天呐,钓鱼简直比登天还难呀!光是撒个鱼线就把我累得够呛,这可如何是好。妈妈见我“孺子不可教也”,只能替我撒出了鱼线。我木纳地接过鱼竿,呆呆地坐在了椅子上。

  一分钟,十分钟,二十分钟过去了,鱼标一动不动地,难不成鱼儿今天都吃得很饱,不领我的情?水面上又有鱼儿跃起,近在眼前,却又远在天边。说时迟,那时快,鱼标上鲜艳的颜色突然只剩下白色。嘿嘿,看来有鱼儿上钩了。我猛一提鱼竿,平静的水面顿时泛起波澜,妈妈也加入进来,一起提着鱼竿。我眼睛眯成一条缝,感觉每个细胞都用着力。最终,一只肚皮发白体型较小的鱼乖乖地跳出水面,让我们大饱眼福。

  钓鱼能磨练意志,培养耐心,考验技巧。这次钓鱼,不仅收获了物质,精神也得到洗礼。我乐在其中。

四年级钓鱼作文 篇4

  今天,我和爸爸一起去爷爷家。路上,我问爸爸:“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说:“是的.。”我高兴极了。

  到了爷爷家,爸爸从车子里拿出钓鱼竿和鱼饵,和我一起走到池塘边,把鱼饵套在鱼钩上,开始钓鱼了。我和爸爸坐在池塘边耐心地等,等了好长时间,都没见鱼上钩。我问爸爸:“鱼怎么还不上来?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,你不是听过小猫钓鱼的故事吗?”我觉得爸爸说得很有道理,就继续坐在池塘边等,可后来我和爸爸还是什么也没有钓到。

  吃完饭后,我们在爷爷家休息了一会,就回家了。

  虽然今天没有钓到鱼,可我还是非常开心。

四年级钓鱼作文 篇5

  周六下午,爷爷、爸爸、妈妈和我去新河钓鱼。到了鱼塘边,爸爸帮我装好鱼线和鱼钩、调整好浮标,我们就开始各自钓鱼了。我坐在钓椅上,目不转睛地盯着浮标。突然,浮标下沉了一点,我心中狂喜,用力一拽、提起鱼竿,结果鱼钩上空空如也。这时候,爸爸告诉我:“浮标刚下沉一点,是鱼儿在试探,这时不能心急拎鱼竿。等到浮标慢慢浮上来很多或突然全部沉下去,才是鱼儿真正咬住了钩。”听了爸爸的话,我又坐下耐心地继续钓鱼。过了不久,浮标下沉了一点,又上浮回来,接着又微微下沉、慢慢上浮,我沉住气,眼睛紧紧盯着水面。突然,浮标猛地下沉,我用力一提,好沉啊!我费了九牛二虎之力,把鱼慢慢拽到岸边。妈妈赶忙拿着鱼抄来帮忙,我们惊奇地发现:我竟一下同时钓上来两条鱼!

  有了第一次成功经验,我的“士气”增加了不少。不一会儿,我接二连三钓到了七条鱼。看着不远处一无所获的爷爷,我得意地喊:“爷爷,我钓了九条鱼啦!”爷爷淡定地笑了笑。过了一会儿,我有点累了,眼睛一瞟:发现爷爷的鱼竿弯成了一张满弓。我知道一定是钓到了大鱼,急忙的跑过去帮他拽鱼竿。拽呀拽,一条十几斤重的大鱼终于心有不甘地露出水面!爷爷真是“不鸣则已,一鸣惊人”啊!

  一下午,我们的收获多多,看着沉甸甸的鱼篓子,我的心里高兴极了,下次我一定还要来钓鱼!

四年级钓鱼作文 篇6

  “耶!又有鱼啦!爸爸,快来帮忙啊!”这是昨天我去钓鱼时的一幕。

  昨天,我和爸爸,妈妈一起去钓鱼, 经过几次迷路后, 终于找到了一个鱼塘。嗬!这个鱼池可真大呀!一圈可能有200米呢!我们找了个地方坐下来钓鱼。一开始,我们用蚯蚓钓鱼,可是,两个小时过去了,一条鱼也不“上钩”,蚯蚓倒是被泡胀了。鱼却只在安全的水池中央跳跃,像是在嘲笑我:“切,想把我们钓来吃?没门!” 在旁边的一个叔叔,用鱼饵钓却“频频得手”。唉,鱼儿们摆着有机的肉食不吃,吃用香精兑出来的,“鱼心不古”啊。

  三点钟左右,那个叔叔走了,我和爸爸去他那儿钓。嘿!那还真是个“风水宝地”。先是我爸爸钓着了一条,紧接着我也钓上了我平生第一条自己钓到的鱼。只见浮漂往下一沉,接着一股拉力在往水里下去。哼,跟我比力气?我使劲拉着鱼杆,喊:“爸爸捞鱼,捞鱼呀,帮忙把鱼捞起来呀!”爸爸一下把鱼捞了上来,把鱼嘴里的鱼钩拿掉。哦! 钓着鱼了喽!我高兴得直跳, 有鱼吃喽!

  接着,我又钓上了两条。最后,妈妈的浮漂一沉 – 也钓上了一条,她说,这也是她一生中第一次钓到的鱼。就这样,带着五条鱼,我们踏上归途了,回去吃鱼了!

  通过这次钓鱼,我总结出了两点经验。第一,不要动不动就拉起鱼线来看有没有鱼。这样,鱼就知道这儿有钩了,谁来吃?钓鱼没钓到是很正常的呀。第二,要平心静气,据说过于急躁,鱼儿就知道你想让它上钩了哦!

四年级钓鱼作文 篇7

  暑假的一天,天气十分炎热,窗外的杨树上,知了发出刺耳的叫声。

  爸爸对我说:“今天天气很好,我教你钓鱼去,怎么样?”

  我高兴地说:“太棒了!”

  来到小河边,我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了,笑着对我说:“傻丫头,你以为鱼和你一样傻吗?会自己把嘴钓到鱼钩上。”

  听了爸爸的话,我又赶忙拿起鱼竿,在上面挂上诱饵,然后又把鱼竿重新甩进河里。

  大约20分钟过去了,连个鱼的影子也没看见,我认为这里没鱼,于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时,我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼,我心想,爸爸一定有秘诀,我何不去向他请教。

  我走到爸爸身边对他说:“爸爸,你钓鱼有什么秘诀,快教教我吧。”

  “嘘——”爸爸做了个手势,“钓鱼哪有什么秘诀啊!靠的是耐心,你懂吗?像你那样,一会儿去这,一会儿又去那,怎么可能掉到鱼呢?”

  听了爸爸的话,我重新拿起了钓鱼竿,认真地钓起了鱼,大约半个小时过去了,我的鱼漂忽然向下一沉,我高兴极了,急忙提起鱼竿,一看,什么也没有,我有些失望。

  爸爸又对我说:“还是心太急了。”

  我听了,又静静地坐着钓了起来。不一会儿,我的鱼竿又向下沉,这次我可没那么性急,等了一会儿,我提起沉甸甸的鱼竿,一看,“哇!”好大的一条鱼啊,我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高兴极了。

  夕阳西下,晚霞映红了天空,我和爸爸踏着晚霞,唱着歌,满载而归。

  这次学钓鱼,不仅让我大饱口福,还让我明白了一个深刻的道理:不论做什么事,都要有持之以恒的精神,这样才会有收获!

四年级钓鱼作文 篇8

  今天天气晴朗,爸爸、爷爷和我去郊外钓鱼,我高兴得一蹦三尺高。

  爷爷和我带上渔具,爸爸驾车。车子穿过拥挤的马路、林立的高楼大厦、坑坑洼洼的小路来到了郊外的鱼塘边。下了车,我看到塘边有许多人拿着竿子在钓鱼,不时有人在提弯弯的竿子,活蹦乱跳的鱼儿在水面上哗啦哗啦,哇!是一条条大鲫鱼。我高兴极了,也想亲自钓一条,我们拿上鱼竿,装上鱼线,装上蚯蚓,开始钓鱼。

  我拿了张凳子坐下来钓,爸爸教我不要像小猫钓鱼那样三心二意。我听了爸爸的话后,看着鱼漂一刻也不敢分神,突然,鱼漂动了一下,我赶紧提竿,鱼竿一沉,像有条大鱼在动。我紧紧地提着竿子,不一会儿,一条大鱼终于露出了水面,我心里美滋滋的。爸爸帮我把鱼提上来,啊!是一条又大又肥的鲫鱼,我兴奋极了,把它装进了鱼篓里。接着,我把蚯蚓装好,又继续钓起鱼来。不一会儿,我又钓了几条,那天真是收获的一天呀!

  通过钓鱼,不仅使我感受到了钓鱼的乐趣,更让我明白了做什么事都要有耐心,不然什么事都做不成。学习也是一样,只有认真、坚持才能获得最后的成功!

四年级钓鱼作文 篇9

  六一儿童节下午,一听说爸爸妈妈要带我去钓鱼,我心里甭提多高兴了,这可是我有生以来第一次去钓鱼呢。

  来到河塘边,爸爸让我先拿着鱼竿,把鱼饵套在鱼钩上,再把浮标甩进水里,美滋滋地等待着鱼儿上钩。等呀,等呀,等了好半天,河面上一点儿动静也没有,哎,难道今天的鱼儿组织旅游了?还是吃饱了肚子?我真是丈二的和尚摸不着头脑。

  站在一旁的妈妈看透了我的心思,鼓励我别灰心,要沉住气。果不其然,不一会儿水面上出现了一圈圈涟漪,浮标也慢慢沉了下去。我立即醒悟过来,鱼儿上钩了!我急忙把鱼竿一下子提上来,谁知,鱼钩空空,鱼饵也不见了,一定是狡猾的鱼儿吃了鱼饵就逃之夭夭。爸爸见状,连忙提醒我:“孩子,别着急,是你用力太猛让鱼儿跑了”。我顿时从这句话中领悟到一个道理:鱼儿上钩后不能直接提起鱼竿往河上方拉。我又充满信心,重新把鱼饵套上鱼钩,把浮标甩进水里,静静等着鱼儿。

  大约五分钟后,鱼竿突然变重了,浮标立即沉了下去,我再轻轻提起鱼竿,鱼钩浮出水面。哇!一条大鲫鱼出现在我眼前,我迅速地把鱼竿往上拖,鱼儿疼得也“扑吱扑吱”地乱蹦乱跳,我提起鱼竿往回拉,耶!这条足足1斤多的鲫鱼就这样被我“俘虏”了!我把鱼放进渔网,高兴得手舞足蹈。失败是成功之母,我渐渐摸索到钓鱼的经验。接着,我又陆续钓到了五六条鱼。俗话说得好:“吃鱼没有取鱼乐”,现在我才真正体会到这句话的含义。

  夕阳逐渐西沉,落日的余晖映照在河面上,我们怀着依依不舍的心情,带上自己的“战利品”满载而归。

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