【推荐】四年级下册作文锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的四年级下册作文10篇,希望对大家有所帮助。
四年级下册作文 篇1
从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:
一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:扬帆,你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:你还有一题没有做啊!我小声地说:我不会。妈妈说:不会要想啊,怎么能空着呢?,我撅起了嘴巴,说:明天老师反正要讲答案的,算了吧!妈妈语重心长地说:有一份耕耘才会有一份收获,快过来!在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。
想到了这儿,我的脸已成了一个红苹果。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。
四年级下册作文 篇2
想起鲁滨逊,我的脑海里便会不由自主地浮现出一个高大的形象。
他不顾父母的劝阻,一心想完成自己的航海梦想,可谁知却被困在了荒岛上,但是他却凭着自己的毅力和智慧,在荒岛上造房子、种粮食。最终,他没有死亡,而是成功逃离了荒岛,这种精神实在是太让人佩服了。他不但对生活充满了信心,勇敢地面对生活,创造生活,而且他还在荒岛上,生活了28年。28年呀!
这完完全全是靠他的能力生存下来的,如果换做是我们在这座荒岛上,我们能活几天?实在是难以想象。可鲁滨逊却不是这样,面对困难他总是那么镇定,没有向困难低头,而是选择了坚强地走下去!
看吧,相比起鲁滨逊来,我们是多么幸福啊!每天早上,我们只要在餐桌的椅子上一坐,便会有牛奶和面包。而鲁滨逊却只能自己来做,奶是自己挤的羊奶,面包是自己和好面烤出来的。有时为了节约粮食,早上吃几颗葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防着很多动物,像毒蛇之类的,就连睡觉也睡不安稳。相比之下,我们又幸福多了,每天都是十分安全的,睡觉也十分踏实。毕竟我们没有这种动物会出现,不用过提心吊胆的生活。
但是,虽然我们的生活十分美好,但是,我们却得学学鲁滨逊的勇气和毅力。
四年级下册作文 篇3
我最敬佩的人是母亲。
每当我生病的时候,母亲总是把我照顾得无微不至、嘘寒问暖。在一个北风呼啸、寒风瑟瑟的晚上,我发了高烧,妈妈带着我到人民医院看病。来的时候妈妈看我瑟瑟发抖,就脱下他的大衣、解下脖子上的围巾给我保暖。但她生病的时候,总会说:“放心吧,妈妈没事,你快去写作业吧。”她不想让我担心,使我有快乐的每一天。
一次大雨中的返校路上,母亲总是把伞撑向我那一边,让我尽量不被雨淋到,自己却湿透了。母亲对我那种无私的关爱,永远铭刻在我的脑海中。
妈妈平时很忙。既要做家务,又要为我们洗衣,还要给我们买吃的买穿的,时时刻刻都在关心我们的成长。
这就是疼我爱我的妈妈——令我敬佩的母亲。
四年级下册作文 篇4
我们的学校——西宁市西关街小学,这里的风景美如画,让我向你娓娓道来吧:
走进大门,宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间,绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上,踩在那些芝麻大小却又不知名的东西,像是走在了软绵绵的地毯上,十分惬意。同学们在操场上三人一群,五人一伙,在追逐、打闹着,为校园增添了许多生机。操场周围,花草树木“成群结队”地在一起,那些高大的樟树像一位位士兵,日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花,让校园充满了清新芬芳的空气,真是令人陶醉……在操场中央,一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一,同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式,每当国歌响起,五星红旗徐徐升起,迎风飘扬,它是我心中的一面旗帜,鼓舞着我向一座座高峰攀登。
操场旁,有一座如诗如画的假山,假山的水缓缓流淌,清澈见底。一座座假山连绵起伏,却又浑然一体。假山的形状千姿百态,有的像一把利剑,直插云霄;有的像一位皱着眉头的老人,弯腰思考;有的像新生的竹笋,色彩明丽……水里一群群蝌蚪闲来无事,游到东来游到西。你瞧,那些金鱼像一位位害羞的小姑娘,从石缝底下小心翼翼地游出来,好像在说“你们是来找我玩吗?”这生机勃勃的景象,真是美不胜收。
我们的教学楼雄伟壮观、气派大方,我们的教室宽敞明亮,整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀,使学校弥漫着浓浓的学习气氛。有人说:“我们的学校是仙境、天堂!”这话一点也不为过,我能在这美丽的校园学习、生活,真是三生有幸!
四年级下册作文 篇5
从前,有三头牛儿,是一伙很好的朋友。一天,它们肚子饿了,就说:“我们去找一找青草吃吧。”
“好呀!” 其中一头牛儿大声说道。
一头牛儿走在寻找食物的路上,一不小心碰到了一头狮子。狮子说:“呵呵,今天的午餐就是你们了,哈哈!”
狮子和牛儿斗了起来,可是,狮子打不过那三头牛儿,就假装逃跑了。
牛儿前进了。不一会儿,狮子从后面来了一个偷袭,其中一头牛儿被狮子吃掉了,
那一头牛儿离开了世界。
狮子高兴地说:“好爽呀,这牛儿真是美味呀。”
另一头牛儿说:“狮子,你真是可恶呀!”
狮子说:“你们也要成为我的`午餐。”说完,三头牛儿都被狮子吃掉了。狮子高兴地说:今天的午餐真是不错呀,要是可以天天吃到这世间美味就好了。“
就这样,三头牛儿都被狮子吃掉了。
哎,牛儿,你们太可怜了,狮子也太可恶了!
四年级下册作文 篇6
春天到了,小草发出了嫩芽,我高高兴兴地来到绿草如茵的草坪上踢足球。
忽然,我听到有人在对我说话。我问:“你是谁?”
小草说:“我是小草啊。”
“你叫我有事吗?”我问道。
“你把我踩到了。”小草伤心地说,“我好不容易才熬过冬天,你又来折磨我。”
“我怎么折磨你了?”我迷惑不解地问,“草坪是公共的,为什么不可以在上面玩?”
小草说:“我们也是有生命的,在你的踩踏下,我的许多小伙伴都负了伤,甚至死去了,我们就会减少氧气地输出。”
“缺少氧气又会怎么样呢?”
小草说:“人类的呼吸不正需要氧气吗?氧气减少,空气就会变得不清新,人类就会容易生病。绿色植物越多,就会吸入越多的二氧化碳,呼出越多的氧气。我们小草也是绿色植物家庭的一员。”听了小草的话,我羞愧地低下了头。
从此以后,我学会了爱护小草,关心小草。
四年级下册作文 篇7
1.话题导入。
师:同学们,最近有几个同学找我谈心,说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快,心里很着急;有的同学说爸爸、妈妈管得太严,一点自由都没有;还有的同学说平时作业太多,没有时间读课外书等等。我很感谢这些同学,那么信任老师,把老师当知心朋友。这说明老师和同学们交流得不够。今天老师为大家创造一个机会,诚恳地希望同学们把藏在心中的话说出来。如果是高兴的事,让同学和老师共享;如果有什么不愉快的事,说出来会痛快一些,也许大家能为你解忧;有什么困难,请大家帮你出出主意解决;你们说好不好?
师:同学们,自己读这篇作文的提示,看看作文有什么要求。
(1)指名朗读“习作”要求。
(2)说说什么是“心里话”。
(3)这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话?向谁说?除此之外,还有哪些要求?
2.联系实际、点拨感悟。
师:刚才大家讨论的很热烈,今天我们就根据自己的体会,联系自己的生活和思想的实际,以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下,好吗?谁能说说你是如何理解“成长过程”的?
3.指导作文、点拨思维。
师:刚才大家讨论了说话的对象和内容。很热烈。但是,在这里,写作文的“说”不同于一般的告诉,它蕴含着自己丰富的情感,由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶,表达出对事物的认识和思考。在写文前,还要有清晰的思路,把“对谁说”,“为什么说”,“说什么”,“怎样说”综合起来考虑,这样就能使文章言之有情,言之有序,言之有理了。(形成板书:言之有情,言之有序,言之有理)如果让你把说的话写成文章呢,谁来说说自己的想法
师生交流。
师:对。刚才同学们谈了如何说。下面我们要以“说说成长过程心里话”为题,写一篇作文。对谁说,由自己定。先想一想,最想对谁说说自己成长过程的心里话,说些什么心里话。写的时候,要注意做到有中心,有条理,语句通顺连贯。这里的“说”不同于一般的告诉,它蕴含着自己丰富的情感,由衷的心声。字里行间要抒发出对事情、对人物的爱憎和好恶,表达出对事物的认识和思考。(形成板书:有中心,有条理,写具体)
4.学生习作
5.教师小结
四年级下册作文 篇8
椒江的市民广场是个美丽的大广场。
进了市民广场,绕过道路,就来到了长长的石拱桥。白色的栏杆和柱子,上面雕刻着精美的图案,有凶猛的狮子,有回首遥望的双龙戏珠,还有些我说也说不来,见也没见过的图案。游人走过长长的石桥,扶着栏杆,摸着凹凸不平的精美图案。很自然地在这留个影。
站在石拱桥上,广场上的景色收在眼底。远处,一栋栋的高楼大厦,拔地而起,像一个高大无比的巨人挺立在市中心。繁华的街道上,汽车川流不息,汽笛不断。近处,一只只白鸽停在屋顶上,扑的一声飞起来,好像在欢迎游人的到来。
从石拱桥上下来,就来到美丽的大湖边。湖水清澈见底,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。湖水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。忽然,湖面上皱起了轻轻的波纹。哦,原来是那游船在湖面慢慢地滑过。在阳光的照耀下,湖水像碎银子一样闪烁着,又像星星眨眼一般。
岸边有葱郁的树木,树丛中掩映着八角凉亭。灰色的琉璃瓦屋顶和深红色的柱子。游人悠闲地在凉亭里聊天、下棋、观赏美景。
椒江市民广场到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。
四年级下册作文 篇9
我设计了一种新式房屋,你想知道是怎么样的吗?
我设计了一种潜水艇房屋。房屋是黑色的,里面有一大块吊床,是供船长-----我使用的。里面还有一块超大夜晶屏,可以看电视、收听广播、搜索GPS定位仪,真是太酷了!
我还设计 了一种式房屋,舰上有191门大炮,962门机关,还有上百架舰载飞机、核反应堆等。最高科技的便是一台夜晶电视了。电视旁有密密麻麻的按纽,只要按一下红色按纽,电视里就会出现立体的侏罗纪公园,里面的恐龙到处跑动,仿佛身临其境。再按一下绿色按纽,就会出现神奇的百慕大群岛。海上有数不清的旋涡、海鸟,真是美丽极了!
当发生世界大战时,我就设计了一种战斗式房屋,房子是机器人形的,机器人左手拿着加特林机关枪,右手拿着尼伯尔军刀,高大无比,力量惊人,速度超快,威力惊人。而玻璃是隔音式的,我坐在里面,透过超大的玻璃,能看见外面打仗的一切。如果有敌人攻破了机器人,你一定会想:那你不会被抓了吗?哈哈,没事!机器人肚子里有机关。嘭的一声,地雷爆炸了,敌人被炸得血肉横飞,而我的机器人房屋呢?哈,安然无恙!这么凶猛的机器人,敌人肯定会全军覆没或投降喽!
我设计得最好的房屋当然是《海绵宝宝》里派大星的房子了。房子是圆形的,一头扎进土里,空间当然很大,里面有一张吊床和一张电热毯为,天冷了或天热了都不怕。吊床上有一架飞机形的梯子连进地洞里,地洞里储存着很多食品、高科技物品。
四年级下册作文 篇10
春天,森林里一下子热闹起来。
天空蓝蓝的,像一张丝绸手帕,还有几朵明洁的白云飘浮在空中,像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。
一只小猪在花丛中采花,它采一朵就闻一下,好像在说:“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼,只见鱼儿动了几下钓,小熊用力一拉,一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好,忘记带鱼篓了,它立刻跑回家拿鱼篓,回来后坐下继续耐心垂钓。
小河清澈见底,像一条好看的蓝绸子,特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去,像一位美丽的公主穿着白纱裙在跳舞。一只龟慢吞吞地走到河边,“扑通”一声跳进河里,游泳可不像走路那样慢,而且游得比小鱼还要快,像一个默绿色的潜水艇,可爱的胜过了小鱼,这真是一只年轻力壮的乌龟呀!
树上,一只只小松鼠跳来跳去,像是在跳皮筋,又像在寻找食物。一只只蝴蝶在花丛中采花粉,真是一群勤劳的家族呀。
这儿的天真美呀!这儿的草地真美呀!这儿的花真美呀!这儿的树真美呀!这儿的河真美呀!这里真是动物的天堂呀!
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