【热门】四年级温暖作文合集七篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级温暖作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级温暖作文 篇1
温暖是什么？这个答案有许多种，有人说是温度舒适，而我要说的是人与人之间的亲情。
记得有一天，我在家边吃午饭边看“媒体大搜索”节目，突然电视里播出的场面让我大吃一惊：广东省的一个小女孩儿在过马路时一不小心被汽车轧了一下，在地上痛苦地挣扎着，可是来来往往的汽车上的人看见了她，都假装没有看到，没有一个停下车送她去医院的，路上先后经过的十几个行人也没有一个伸出援手去扶她。就在我看得很绝望，以为小女孩就这样死去了的时候，终于，感人的一幕出现了：一个正在捡垃圾的老奶奶看到了那个可怜的小女孩儿，她停下手中的活，飞快地跑过去，扶起小女孩儿，不，应该说是抱起小女孩儿向医院跑去。但是小女孩儿由于伤的太重再加上没有及时送来治疗，她在医院里经过医生们的极力抢救以后，仍然不幸去世了。
事情发生以后，很多人在谴责过路行人冷漠的同时，也伸出了援手，积极给受伤的小女孩捐款。通过这件事，让我看到了社会的冷漠和残忍，但是一个捡垃圾的老奶奶却又带给我很多的温暖，让我感受到人间自有真情在。我想，那个已经去世的小女孩应该也体会到了老奶奶带给她的阳光般的温暖，我相信，小女孩儿会在这温暖里安心永眠。要是世界多几个像老奶奶那样的人就好了，世界就会变得更加美丽。
正如一首歌中唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望我们的世界到处充满了爱和温暖！
四年级温暖作文 篇2
新年终于到了！新年的那一天，我们打算去肯德基痛快的吃上一顿。肯德基快餐店里，浓郁的炸鸡香味弥漫了整间屋子。人们三五成群的走进店里，有爷爷奶奶带着孙儿孙女的，有学生三三两两结伴而来的，也有潇洒的年轻一族，他们或围坐，或并桌，各自占据一方天地，享受着美味佳肴！
“咔！”门又被推响,走进来一家三口——一对年轻的夫妇带着一个四五岁的男孩。三人衣着朴素，衣服的样式早已过时了。他们皮肤略黑，脸上还带着点儿灰色——显然是外地打工者。妈妈留着长发，只用橡皮筋简单地在脑后扎着。父子俩的头发枯涩、凌乱，像两蓬秋日的干草。他们用紧张而又迟疑的目光四处张望，随即来到一张有两个空座位的桌子前，低着头，似在轻声询问。那着的两个年轻小姐冷冷地说：“有人了！”夫妇两又开始用目光巡视，再一次询问，又再一次遭到拒绝······最后，三人只好走到柱子旁边。妈妈拉着小男孩的手，靠在柱子上，爸爸却离开了。
一会儿，爸爸手上端着一个托盘回来了。托盘里的东西并不丰富， 甚至相当寒碜：一张纸巾，一个盒子——盒子里面只有一个美味诱人的炸鸡腿。妈妈小心翼翼的拿起纸巾，在鸡腿根部绕了几圈又慢慢拿到嘴边，轻轻地吹了几下，才把冒着热气的鸡腿递给那个小男孩。小男孩看了一下妈妈，接过鸡腿，狼吞虎咽地啃了两口。突然停住了，把鸡腿送到妈妈嘴边，两只眼睛不停地眨着，好像在说：“妈妈，您吃一口吧！”妈妈轻轻地摇了一下头。小南把手缩了回去，又把鸡腿送到了爸爸的嘴边。爸爸微微地笑了笑，也轻轻推开了他的手。小男孩看了看爸爸妈妈，又津津有味地啃起来。在爸爸妈妈的目光下，一只鸡腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干净，似乎想把骨头也吞下去。他又舔了几下，才意犹未尽的把光溜溜的骨头放进盒子。妈妈抽出纸巾，帮小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端着盘子，走到垃圾箱旁，把盒子扔了，又走到服务台前，把盒子还给了服务员。
一家三口手牵手，轻轻推开门，消失在密密麻麻的人群中。
那短暂的一幕刻在我的心上。每当面对着丰富的菜肴大快朵颐的时候，我就会想起那一家三口。虽然只是一只鸡腿，却充满无穷的爱意。世界上最幸福的生活莫过于此。贫贱也好，富贵也好，都只是短暂的，只有这种爱意才温暖的陪伴你一生。
四年级温暖作文 篇3
人生是一段旅程，在这旅程中，充满坎坷与曲折，每当你遇到挫折与打击时，总会有一个人来引导你，带着你走出坎坷来到一条阳光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老师，同学。甚至是仅一面之交的陌生人。
记得有一次，妈妈带我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕乱叫，终于轮到我了，我点了一大堆食物：手撕猪肉堡，原味吮鸡，果汁……可到我点冰激凌时，一旁的陌生人走过来，说：“不用点了，这个冰激凌送给你。”
一旁的妈妈走来说：“好，那我给你钱。”陌生人连说：“不用了，不用了。”
妈妈执意要给，陌生人却又说：“不用了。”随即头也不回地奔出肯德基。
我嘴舔着冰激凌，心里却暖暖的。看着远去的背影，泪水打湿了眼眶。
一旁的收银员说：“他呀，多点了一份冰激凌，买错了，于是就发现你们要，就送给了你们了。”
排队的人们，议论纷纷，都说现在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨万千，旧时代，发展落后，却有许许多多的人和睦相处，回家睡觉不关门，地上有钱也没人放入自己的腰包，而当今社会，科技发展迅速，却多了小偷。好人却越来越少，都贪图名利，变得自私起来。
我们一定要做一个正直的人。
四年级温暖作文 篇4
在我们成长的过程中，总会有一些小小的挫折。
这一天，我和爸爸一起在超市。一进门，眼花缭乱的小商品扑入眼帘，我飞快地跑到了超市中心，却忘了追在身后的爸爸，我连忙回头一看，可是身后的爸爸已经无影无踪了。
我急忙跑回了门口，可此时，门口已人山人海，我在人群中被挤来挤去，在这里我看见了爸爸，我刚想叫爸爸时，却被一位高大强壮的叔叔给挤了出去，当我再次挤进去时，爸爸又无影无踪了，我连忙跑去超市二楼，去了爸爸经常去的地方，可是也毫无所获。
我绝望地坐在楼梯口，看着一楼的人群，再找找有没有我爸爸，正当我想下楼梯时，我摔了一个大跟头，我的泪水如珍珠般滑落下来。
突然，一位大哥哥走了过来扶起了我，碰了碰我擦伤的腿部，并问我爸爸叫什么名字，他可以帮忙。我说出了爸爸的名字后，他带我来到了服务台，和工作人员说明了情况，让他们在广播中叫我爸爸快回来。果然，没过一会儿，我爸爸就跑了过来，抱住了我，我也向那位大哥哥道了谢。
在成长的旅行中，帮助和关心就像一辆火车，带着我们一起成长。
四年级温暖作文 篇5
人生就像旅程，有父母的陪伴，有老师的指引，有朋友的鼓励，有陌生人的关爱，也有大自然美好的风光，有沁人心脾的书香。或许会有人对父母的陪伴感激一辈子，或许有人对好书赞叹一辈子。而我，对老师那一句短短的指导，牢记一辈子。因为那一句话，照亮了我学习的道路，照亮了我人生的旅程。
记得刚上小学时，数学老师教我们全班背九九乘法表。因为我对数学一直很迷茫，所以背起来十分吃力。看着别人熟练地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。
这时，数学老师走了过来，小声地对我说道：“之遥，怎么了？愁眉苦脸的。”我不好意思地说到：“我……我背不出。”说完，把头又往下低了低。老师笑着说：“没事，我们慢慢来。”“可……”我说到一半欲言又止。老师笑着拍了拍我地肩，弯下腰。仔细地对我说了一下背乘法口诀表的方法。我照做了，成功了，我兴奋地差点从座位上蹿起来。老师见了，也露出了笑容，并向我竖起了一个大拇指。
从今以后，因为这一句短短的良言，使我对今后的计算有了更大的帮助，我从内心深处谢谢你。
这一次短暂的话语旅程，让我记忆犹新。
四年级温暖作文 篇6
成长是一次旅行，旅途中有许多人陪伴你。有亲人、老师、同学、不曾认识的人、知识等等。在我成长旅行中陪伴着我最多的就是奶奶。
在一个夜幕已经降临，灯红酒绿的晚上，正上幼儿园的我已经看完电视准备上床睡觉。那时我不会独自洗脚，奶奶便开始给我洗脚。奶奶那粗糙的大手在我的脚上东搓搓，西搓搓。可是在我的眼里奶奶那一双粗糙的大手越搓越细腻，可能是奶奶搓脚之时把自己手上的脏东西搓掉了。我已经习惯了那一双大手，可是我到现在才明白，奶奶对我的爱十分细腻，所以那粗糙的大手在我的眼中变得越来越柔软，细腻了。
在一个阳光明媚，枯叶铺满地面的`一个秋日里，奶奶把我领到了一个院子里。我东跑跑，西跑跑，摘摘花，荡荡秋千，放放风筝。我身后却没有缠小脚的奶奶，可是却有奶奶那苍老的声音：“赵奕鸣，等等我，等等我！”或是“跑慢点儿，小心摔跤！”听着那苍老的声音在我的耳朵里回荡，我越听越不认为它苍老，反倒是觉得越来越柔美了。可能是奶奶在学我说话呢！也可能是我已经习惯听那苍老的声音，可是，我到现在才明白过来，就是因为奶奶在她的声音中加了秘方——那就是爱，这声音也就变得越发柔美。
这温暖、充满爱的童年旅程，离不开奶奶的陪伴。
四年级温暖作文 篇7
我们生活在一个集体里，你帮助我，我帮助你。我们彼此友爱，亲如一家，那一份份关心呦！永远不会忘记。
记得周三那天，美术课的铃声马上就要响了，我看到同学们做的课前准备才突然想起昨天晚上整理书包的情景：妈妈交代我：“家里没有宣纸了，这会儿已经九点钟了，小店已关门，你明天一早上学路上记得买宣纸。”因为做完奥数时间已经迟了，我匆匆收拾书包，满口答应却因脑子还沉浸在数学题里，根本没听清楚妈妈的叮咛之事。这时候突然想起，我不禁打了个寒战，心里立刻紧张起来。我打开学具袋，国画工具都在，唯独没有宣纸了。我又看了看其他人，发现他们都已经准备好齐了。怎么办？我的脑海里浮现出有同学因不带齐工具被老师批评的情形，我的脸顿时红了起来。眼看美术课就要开始了，老师一来上课我就没有机会了，看着同学们三五成群地说笑着，我很胆怯，不敢开口向他们借，怕它们嘲笑我不会整理书包，又怕他们说：“我也只带了一张，没有多余的。”就在我左右为难，不知所措的时候，我的眼睛猛然看到了离我不远的胡子昂正在做课前准备，他正拿出一大包宣纸。我立刻有了勇气，准备向他借宣纸，虽然不知道他会不会借给我，但是我想去试试。
我跟胡子昂的作为只隔一条国道和两个座位，这段路并不长，可现在不知道怎么的，这段路变得特别长，这是我第一次忘带学习用品，我的心里特别紧张。挪了半天，到了他的作为前，我虽然很紧张，但是还是开了口，嘴里艰难地吐出了几个字：“能借给我一张宣纸吗？”没想到他头也没有抬直接利索地从袋子里抽出一张宣纸递给我。我小心翼翼地接过宣纸，连声说了谢谢。胡子昂说：“不用写，不够画在向我要。”我手捧着宣纸，犹如捧着一个刚出生的娃娃，小心翼翼地回到座位上轻轻放下。就在这时，美术课的铃声向了，美术课顺利地开始了。
我十分珍惜这张纸，以十二分的认真画了一幅作品。老师走过来看到了我的画，赞不绝口，我转过头看了看胡子昂，他正唛头绘画呢！并没有发现我的目光，但是我的心里很感激她。
你帮助我，我帮助他，他帮助你……这条有爱的链条中，我们团结在一起。
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