四年级叙事作文300字合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级叙事作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文300字 篇1
小时候，我在6岁的时候才学会骑自行车的。
那时，我和妈妈一起去买菜，总会看见几位叔叔或者阿姨骑着自行车上马路，从此，我便爱上了这位“绿车”。所以不会骑车的我只好向哥哥求助。哥哥很乐于助人，听了我的请求，他立马从车库里找出来一辆小自行车。
开始，他耐心的一步步教我，先扶着我踩脚踏板，他告诉我说：“自行车的脚踏板要踩得快才能保持平衡。”“怎么个快法呢？”问题在我心中疑惑不解，我一次次尝试，可都失败告终，直到第17次，我终于找到了平衡点。
接着，哥哥又教我如何上坐，教到这里，他不再扶我了，这让我害怕自己会从车上摔下来，于是我就站在那儿，不骑了，一动也不动好久……闹了半天，哥哥生气得走了，把我一个人放在小区里。我开始后悔，可是来不及了，我只好开始一个人尝试，可能因为不想回家，导致我开始越跑越快，终于把另一只脚收了上来！
那时我心里顿时燃起了快乐的火焰！因为我竟然学会了骑车！自行车是很环保的“绿车”，很高兴我终于学会了！希望大家都能学会骑自行车！
四年级叙事作文300字 篇2
转眼间，暑假又要到来了，李老师，在这即将离别的时候，我——昔日的“后进生”，禁不住想要跟您说几句心里话。李老师，我承认，我不是一个好学生，不是很听话，比较笨。您教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总会忘记。老师，我真对不起您！
李老师，还记得上学期考试的事吗？那次我考得较差，而且考试的时候粗心。后来，您找到我，问我是怎么回事。我心里一惊，呆呆地站在那里，什么话也说不出来。我感觉到您那种不耐烦和讨厌的目光，仿佛听见了隐藏在您目光后面的那句话——拖全班的后腿。
从那以后，您从没有正眼看过我。我向您请教问题，您爱理不理的，有时给我一个严峻的目光。让我胆战心惊，当我看到您对那些学习好的学生和颜悦色时，我就更加伤心。我怕您，更怕同学们对我的轻视。我的自信心一点点消失，原来还不错的`成绩一下子掉了下来。
李老师，我受到了这样不公平的对待，以前我的成绩也不错呀，难道仅仅因为那一次考试，就要让我品尝“一失足成千古恨”的滋味吗？请您公正地对待我，用温暖的目光、鼓励的话语送我进入新的行征程，好吗？
四年级叙事作文300字 篇3
一天晚上，我和妈妈去散步，偶然看见花坛里的三叶草好像与平时有点不同。在好奇心的驱使下，我凑上前去看了看。
这一看可不得了，难怪与往日不同，原来所有的三叶草都不约而同地把自己“关闭”了起来。在白天，三叶草都是打开了叶子，挺拔地站在那儿的。而今天晚上，三叶草薄薄的叶子像一把小伞一样合拢了。三片叶子闭合得紧紧地像睡莲合起来那样，完全没有了往日的精神，身姿也不再挺拔，像是睡着了那样。可是这究竟是为什么呢？
想到“睡着”这个词，我猛然想起曾在一本百科全书里看到的“植物睡眠”这个词。我回到家上网查一下，原来这种现象是一种自然现象，三叶草的叶片白天张开，是因为植物要进行光合作用，所以要最大面积的接触阳光，而晚上，植物把叶子合起来保持温度，防止水分过度蒸发，进行休眠，这就是植物的生物钟。有研究表明，没进行睡眠的植物和进行了睡眠的植物生长的速度不同，前者的生长速度会慢一些。
原来几片小小的叶子里也隐藏着大大的奥秘呀！
四年级叙事作文300字 篇4
生活中人们最讨厌的事，莫过于失手时干的拙事了。但我和妈妈却有办法化解这种懊恼，因为我们有——“学费”。先不告诉你学费是什么，你往下读，慢慢就明白了。
有一次，妈妈给我买了个冰淇淋。我太高兴了，竟连路都不想看一眼，眼睛里就只有一个硕大的冰淇淋球。果然，我的脚下突然就冒出来一个想和我作对的台阶，舌头也成了“帮凶”，一骨碌儿把冰淇淋顶了下去。我的手里只剩下一个空空如也的冰淇淋筒。我又气又急：冰淇淋多贵呀!妈妈肯定会骂我。我还没来得及好好品尝它的美味就被浪费掉了，好可惜!我抬头忐忑不安地看着妈妈，她显然也很生气，但她却耐着性子说：“乖乖，冰淇淋掉在地上，是不能再吃了。但我们能学着总结教训，下次吃的时候就知道要一边看冰淇淋，一边看路。这个冰淇淋就当是学费吧。”我非常感谢妈妈乐观的安慰，所以那天我们并没有因此而不开心。
生活中的损失是难免的，但如果我们把它看成“学费”，从中汲取教训，就因祸得福了。
四年级叙事作文300字 篇5
这一天，外校的老师给我们班上了一节实践课。
首先，老师给我们分好了小组，安排了组长，还明确安排了这节课的任务，初步讲解了这节课要讲的内容。然后就把我们领进了体育馆。
我们来的时候，体育馆里已经有很多人了，老师安排我们坐下后开始讲课。老师先给我们说了这节课要讲的内容--折纸飞机。首先，老师让我们想想什么样子的纸飞机飞得远，让我们把想法记录下来。接下来，老师发给每个小组两张纸，让我们分别把想象中飞得远的、飞得近的飞机折出来。每个小组选出一名同学来扔纸飞机，看看哪个小组制作的飞机飞得远。随后，老师请来了这方面的专家专门为我们讲解了飞机飞得远的原理。我们分小组按照专家讲述的内容对自己的飞机进行了改正。最后，我们开展了纸飞机飞行大赛，哪个组赢了就能获得老师的神秘大礼包。经过激励的比赛，最后第二组赢得了比赛，获得的奖品是一人一架纸飞机模型。
真是一节有趣的课呀！通过这节课，让我们了解到了什么样的纸飞机能飞得远。
四年级叙事作文300字 篇6
永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。
像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。
就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：“认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标——团结一致，争夺第一。
四年级叙事作文300字 篇7
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年级的语文老师——徐老师。
她很美，喜欢扎一根辫子，红红的嘴唇边有一颗痣，鼻梁上的眼镜是为我们辛劳付出的结晶。徐老师很幽默，但在幽默的同时，她也很关心同学。那次，我们都在认真地做作业，只有吕炎在那儿叽叽喳喳地说个不停，老师发现了，并没有责骂他，而是高高地举起右手，眼睛紧盯着吕炎，同学们呆住了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛都盯着老师的手。吕炎吓得一身冷汗，连忙举起胳膊挡着，老师的手突然落了下来，不成想，老师的手并没有落到吕炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里还大声说：“掌嘴！”同学们哄堂大笑。你说，徐老师是不是很幽默还很关心学生呢？
现在，我已上五年级，但是我心中的那颗星依然闪亮！
这篇文章描写了“徐老师”。小作者先对“徐老师”的外貌特征进行了粗略但有重点的描写，然后通过几件小事对“徐老师”的性格进行细致描写，层层深入，条理清晰，详略得当。
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