有关四年级学生作文汇编6篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的四年级学生作文6篇,欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
《夏洛的网》是美国著名作家EB怀特写的一本生动有趣、温暖感人的童话书,它的故事情节深深地打动了我的心。
在朱克曼先生家的谷仓里,一群小动物快乐地、无忧无虑地生活着。其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真诚的友谊,它们互相帮助、互相关爱。然而,一个消息却让威尔伯悲痛欲绝:他要变成猪肉卷了,他要永远地离开自己的朋友们和他舒服的配料堆了,等待他的是变成人类餐桌上一道没有生命的美食。就在他痛苦万分、一筹莫展的时候,耳旁想起了夏洛细细的却异常坚定的声音:“我来救你。”最终,勇敢聪明的夏洛用他渺小的身体为威尔伯织出了一张生命的网,这张网彻底改变了威尔伯的命运,夏洛让朋友过上了快乐幸福的生活,而把死亡留给了自己。
读完这本书后,我的眼底湿润了,这个令人深深感动的故事让我懂得一个道理:朋友之间就是要互相帮助,在朋友遇到困难时伸出我们的援助之手,就会使人感到温暖,我一定会珍惜身边的每一个朋友,真诚对待每个朋友。
四年级学生作文 篇2
我的姐姐学习非常刻苦,她叫王小涵,长着圆圆的脸蛋,乌黑的头发,长长的睫毛下面有一双闪闪发亮的大眼睛。她博学多才,知识丰富,不管我提什么问题,她都能回答上来。
上课的时候,她静静地坐在位子上,聚精会神地听着。她遇到不明白的问题,从来不放过,总是及时向老师提出来。有时,一堂课她能提出四个问题。老师和同学都非常喜欢她。课间的时候,同学都出去活动了,而她还坐在位子上,或者阅读书籍,或者预习功课,或者抓紧时间完成作业,不愿放过一点学习时间。
下午放学回到家以后,她总是先帮爸爸妈妈做一些家务活,有时还动手为他们做好晚饭。晚饭后,她就坐到学习桌旁写作业。有的时候,她遇到了不会的问题,就翻阅辅导材料,或者上网查阅资料,直到完全弄明白才罢休。对于学习,她一丝不苟。晚上做作业有时到深夜,爸爸妈妈多次催她休息,她都说:“快了,快了,做完作业我再睡觉。”有时,我问她:“你不困吗?”她笑着说:“有星星和月亮做伴,不困,多美啊。”
我的'姐姐学习生活非常有规律。她每天早晨按时起床,洗刷完毕,就开始学习。她有时复习课文,有时朗读古诗,有时阅读文章,还有时写读书笔记,安排得丰富多彩。她对我说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨头脑特别清醒,一定不能放过。”我真为姐姐的刻苦学习的精神所感动。
在班里,她的学习成绩一直是名列第一名,老师表扬她,同学佩服她,我也为她感到骄傲。她真是我学习的榜样,我要学习她刻苦学习的精神。世上无难事,只怕有心人。我相信,只要努力,我的成绩也一定会名列前茅。
四年级学生作文 篇3
每当我看到电视上报道,长期大量饮酒可导致身体各个器官受损,影响身体健康。我真想对您说:爸爸,为您拥有一个健康的身体,请您戒酒吧!
记得有一次,有一个莫名其妙的电话,我一接,电话里说是要您去酒喝的,我自作聪明的想帮您推掉,就说你不在家。可你却说:等一下,我来接,是爸爸的一个重要朋友打来的。我只好让你接,我在旁边听你说:好的,我马上到,待会见,兄弟。我一听到你讲要出去,我急了就说:爸爸,别去了,喝酒多了对身体有害。可是,您没理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻,我多么希望您能够在家陪我和妈妈,教我做难题。
一个时辰过去了,我左等右等都不见您回来,心里非常着急,因为您每一次出去喝酒总是要醉得胡言乱语才肯回来。想着想着我真想和妈妈出去找您回来,刚好一个电话打来说是您醉了,叫妈妈去接您回来,妈妈一听说你醉了,二话没说就出去找您了,不一会儿,妈妈扶着醉熏熏的您回来,看到您醉后神志不清的丑态,胡言乱语,我的心如同针扎似的痛,您把妈妈给气火了,妈妈一气之下跟您吵了起来,您叫妈妈滚出去,还说了很毒的话,妈妈实在受不了,就说:您只知道喝,还要不要家,还要不要孩子,既然这样,我走就是了。我听到妈妈的话,我眼泪不由自主的流了下来,大声叫着:妈妈,我不要您走,你走了我怎么办?妈妈见我又无可奈何的咽下这口气说:我看在孩子的份上,您自己好自为之吧!
第二天,您酒醒过后意识到自己的错误,妈妈也赖得理您,看到您和妈妈都能够心平气和的静下来,我心里不知有多高兴,此时此刻,我真想对您说:妈妈,为了我们能够有一个幸福快乐的家,为了您的健康,您就别再喝了吧!
四年级学生作文 篇4
我的家是一个很有趣的家,我们家有我、爸爸、妈妈、奶奶四口人,我们四个都非常有趣。
先说我奶奶。我奶奶睡觉的时候总爱开着电视。有一次,奶奶睡觉忘了关电视,当她睡着的时候,爸爸偷偷地把浴巾挂在了奶奶的电视上,奶奶睡醒后一看,咦?电视怎么变得这么花啦?奶奶奇怪地说。我和爸爸、妈妈都笑得前仰后合,奶奶急忙说:这块布是我挂的!爸爸说:那你还说电视怎么花啦?奶奶又说:这电视是我开的。你看,你承认了吧!弄的奶奶自相矛盾。
不过,我可比奶奶聪明多了。我晚上边看电视边睡觉的时候,我会在电视上设一个定时关,一般我都设30分钟,等我睡着后,电视也就自动关了。
我爸爸是我们家的顶梁柱,他平时对我特别好,还经常和我开玩笑,可是每当我犯了错误的时候,他又对我特别凶,我都不敢和他说话,生怕他批评我,不过我爸爸是君子动口不动手,这一点倒是挺好。
我妈妈像是家里的反抗派,每次都和我爸爸的意见不一样。不过我妈妈可不是君子动口不动手,而是君子动口又动手。每当我妈妈怒发冲冠的时候,谁都不敢靠近她,生怕她像狮子似的向你怒吼。不过我妈妈有时候还是挺温柔的。
文章结构完整,内容充实,在事情的叙述中详略得当,事件的选择很有代表性,突出家人的性格特点;语言运用上形象生动,充分的为文章的主题我爱我家服务。
四年级学生作文 篇5
捉迷藏,是个妇孺皆知的游戏,想必大家都玩过。下午,我和弟弟就玩了这个游戏。“石头剪子布”后,游戏开始了。
第一轮弟弟藏,我来捉。弟弟数数时,我立刻躲在一块大石头后,探出小半个头观察弟弟的动静。弟弟数完,朝我藏身之处瞟了一眼。我以为自己被发现了,忙不迭把头缩回来,紧张得心都快从嗓子眼里跳出来了。可出人意料的是,弟弟只不过无意识地看了这边一眼,并没有发现我,而且马上朝另一个方向走去。我大大松了一口气,明白这个地方不宜久留,于是趁弟弟不注意,以迅雷不及掩耳之速度上了旁边的一棵树,居高临下注视着弟弟的一举一动。弟弟找来找去找不到我,我却在树上偷偷地乐。过了一会儿,弟弟只好大声说他投降了。当他看到我从树上下来时,大吃一惊:“我怎么忘了你会爬树!”
第二轮是我捉,弟弟藏。待他藏好后,我又一骨碌上了树,整个公园尽收眼底。我环顾四周,没有发现弟弟的踪影,猜想他应该躲在草丛里。于是,我从树上下来,蹑手蹑脚地拨开草,敛声屏气、侧耳倾听。突然,我听到附近有呼吸声,循声过去,看到弟弟一动不动趴在那里。“哈,果然在这里!抓住你了!”我冷不防地大喝一声,把他吓了个措手不及。
“二比零,我胜了!”我一蹦三尺高。弟弟只好心服口服。捉迷藏,真是好玩!
四年级学生作文 篇6
十月四日,我们一家人来到桐庐游玩,没想到却不可思议地遇见了螳螂,它停在马路中间。
这是一只年轻的螳螂,全身翠绿翠绿的,好像披着一件碧玉做成的铠甲,看上去威风凛凛。它的头小小的,像倒着的三角形,两根触角又细又短,在轻轻地颤一动。眼睛好似两粒黑黝黝的沙粒,嵌在头部顶端的两边。它有六条腿,前面的两条腿像两把大刀,上面分布着密密麻麻、又尖又细的小刺。这两把“大刀”是用来防御和获取食物的。当它感到安全时,就折叠起前腿,收于胸前;当它警惕时,就“唰”地一下展开“尖刀”。它还 有一对像燕尾服般似的鞘翅,下面盖着娇一嫩的内翅。当它展翅高飞时,透明的内翅就像轻盈的羽毛一般张开,在陽光的照射下,闪闪发光。这只螳螂拖着长长的“燕尾服”在马路中间横穿过去,我用手指轻轻触碰了一下它,它却毫不理睬,就像一位绅士,很快,横穿过了马路。
第二次遇见螳螂是在山中的小路上。这是一只咖啡色的螳螂,大小比那只翠绿色的螳螂大一点儿,约六、七厘米的样子。我认为它已经老了。不过,当它飞起来的时候,里面的内翅露了出来,还 是像年轻般透明,好像恢复了青春。突然,螳螂发现了一只色彩斑斓的蝴蝶,慢慢展开 “大刀”,我仿佛听见了螳螂“拔”出两把“大刀”的“唰唰”声。螳螂慢慢逼近了蝴蝶,只见它敏捷地一扑,像电流般展开“大刀”,把蝴蝶紧紧地夹一住了。蝴蝶的触角抖动了两下,然后就不动了,很明显,它已经死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶,把蝴蝶一小块一小块地吞一食得干干净净。
在城市里难得一见的螳螂,在乡村里却随处可见,草地中,叶子上,甚至家门口的小溪中都可以看见它们的身影。螳螂是属于大自然的!
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