四年级风景作文

时间：2022-03-23 13:53:00 四年级我要投稿

【推荐】四年级风景作文锦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级风景作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级风景作文锦集7篇

四年级风景作文篇1

　　新学期伊始，本以为还要接任五（3）班辅导员的工作，孩子们要步入高年级、毕业季，我假期里还是稍稍思考、规划了一下我的辅导员工作：沿着先前的思路继续读书、分享阅读收获；让纪念活动精神融进课堂，伴随着胜利70年的纪念活动，结合开学第一课的指导思想，我尝试着创新几个班级集体活动—分享爱国人士故事（爱国教育），讲述革命先烈们的抗战事迹(勇敢教育)，思考讨论和平稳定幸福生活何以久安（团结教育），实现自己理想的法宝（自强教育）；班级里专设舞台秀，让有特长的孩子充分展示。带着这份思考这份激动我期待着开学，期待着教学生活的继续。

　　可是我们是学校的一块的砖，哪里需要哪里搬，临危受命，本学期我的工作方向有点转移，要接任五（7）班的班主任工作，不再担任五（3）班辅导员的工作，说实话，两年来，那些零碎的时间相聚，突然的放手，心中有些不舍，脑海里一幅幅的画面拂来，午后静悄悄静观孩子埋头学习的颈，每周一次（两周一次）的班队活动课上的精彩纷呈，参加学校集体活动的群力群策…..但是俺自己私心的考虑，我很喜欢这样的安排，因为‘三花’老师是他们五（7）班的语文老师，‘三花’老师一直是我崇拜的老师，一直想着怎样亲临与她合作一场，学习她：班级管得好，教学成绩好，班队有特色，班风扬正气，没有想到这样的美事转身就遇见，太突然的机会，太突然的变动，我还没来得及适应就已上路。

　　临危受命，快速适应，勇于担当，快速与任老师团结起来，在她的引领下，让自己学会更有效的管理班级，让自己借力成长。想想是件多么美好的事！没想到转身遇见最美的风景！

　　开学三天来，我就感受到任老师的班级管理特色，例如：我虽然教7班英语三年了，可是只是位科任老师，在除了英语学习方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老师主动到我办公室把班级人员名单、家长联系电话，个别孩子的情况同我交流，多么用心、细心的老师呀！

　　开学第一天，为了让孩子把班级习惯快速养成，我看到四条班规醒目的板书在黑板上：

　　整理学具（保持桌面整洁），

　　推凳子（方便里面同学的出入），

　　拉桌子（整个教室感觉整齐有序），

　　捡垃圾（教室整齐洁净），

　　每到下课，任老师走进教室，督促学生关注这四个方面，我说你好认真仔细呀，她说之前养成习惯，刚开学，前几天一定要示范、督促，抓实，日日习，才能成习惯，只是让孩子快速适应。看来良好的班风是由辛勤严谨的老师酿造出来的。以后我会跟任老师学习很多好法宝，一定好好学习！

四年级风景作文篇2

　　春天到了，万物复苏，花红柳绿，到处春意盎然。

　　春天，我特别喜欢到公园中石子铺成的小路边去玩。因为路边的景色太诱人了。初春，枯黄的草地中露出初生的小草嫩嫩的黄绿色的小脑袋，好像是一个个天真、调皮的孩子。路边盛开着黄灿灿的迎春花和连翘。它们刚刚开败，玉兰花、杏花、海棠花、桃花你不让我，我不让你，竞相开放，漂亮极了。清明过后，富丽堂皇的牡丹花绽放出它美丽的笑脸，它们造型千姿百态，颜色姹紫嫣红，有的含苞欲放，有的花枝招展，有的一枝独秀，有的花团锦簇，有紫色的，粉色的，白色的，黄色的，一丛丛，一簇簇，汇成了一片花海，引来了无数的蜜蜂、蝴蝶和络绎不绝的赏花人。小路上的游人有的举着相机照牡丹，有的支着画板画牡丹，有的三五成群地在评论着哪一朵牡丹最美，大家都陶醉在这绚丽的花海中。

　　过了几天，我忍不住公园里路边风景的诱惑，又沿着熟悉的小路去赏花，可是，映入我眼帘的景物却大不相同——只见桃树下落了一地粉红的花瓣，还有一些被折断的枝条；牡丹园里人依然很多，但花儿却不如前几天娇艳，尤其是一些牡丹被折断了，干瘪瘪地耷拉着脑袋，还有的漂亮的大花朵被摘下来扔在泥水中，花园边围上了一圈由竹竿和绳子组成的'简易的篱笆。花儿在风中摇摆，好像在问：为什么我们给人们带来了美丽，人们却要这样摧残我们，难道我们就不能和睦相处吗？

　　路边的风景使我想到：我们要爱护花草，让花儿永远对我们微笑。

四年级风景作文篇3

　　走进三峡，就如同走进了一个古色古香的梦，一幅连绵不断的画，一个壮观至极的神话般的故事。

　　隐没在绿林丛的白帝城，像个害羞的小姑娘，刘备曾在这儿踞守，这里住过多少猛将大帅，本应当气势不凡，今却如此羞涩？难道是几千年的风雨磨炼了你的意志？

　　三峡的山以险着称，危险兀立，拔地而起，这里有雄伟嵯峨，又独具险峻磅礴，身处其间，刹那间变得渺小异常，抬头仰望，只见一线天光。

　　江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆点点，山间碧草丛丛，空中云霞悠悠，比画卷生动，比仙境美妙，云招之即来，挥之即去。端庄而妩媚，凝重而轻盈。川江号子雄浑的音符合着惊涛拍岸，化成山之魂，水之韵，山衬托水，水依托山，向人间呈现出它的一种种妩媚和雄壮。

　　三峡的美，不仅美在外表上，而且美在内在。

　　三峡中蕴藏着丰富的水力资源，人们正在想着怎样利用这些水资源建造三峡水电站，用于发电，为人类提供了多么有利的条件。

　　这，就是三峡，就是美丽的梦，就是一首首壮烈的歌曲谱写出的奇迹，看吧，有多少文人曾游过这里，为这里题诗。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊也界殊。”

　　这一切的一切，难道不使你心动？那么，就和我一起整装待发，领略三峡美好的风景！

四年级风景作文篇4

　　告别了繁华的都市的喧嚣，来到风景如画的乡村，你会发现这里和城市大不一样。

　　春天的清晨，整个乡村从雾中醒来。公鸡在门前打鸣，燕子带来春的消息，小草从土里探出了头。人们在晨雾的围绕下吃早饭，闲话家常。吃过早饭后，乡下人家就忙碌了起来，为夏天的樱桃做准备。这就是田园风景。

　　上午，春雨如丝，她吹开了粉红的桃花，浇醒了潺潺小溪边的垂柳，也惊醒了梦中的桑树，我想，春雨这幺做是有原因的吧！春雨过后，春笋宝宝们从土地里蹦出来啦！孩子们提着小篮，来到屋后，开心地摘起竹笋来。这就是田园风景。

　　夏天的乡村呀，最值得纪念的是夜晚。傍晚，随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红。最后，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空暗了下来。这时，田野、屋后的小音乐家们唱起歌来啦！你瞧，青蛙唱着浑厚的男高音，蟋蟀拉起了小提琴，萤火虫为它们照明，蝴蝶跳着优雅的舞蹈，勤劳的蜜蜂和蚂蚁则当它们忠实的听众。这些美妙的乐曲让那些辛苦一天的人们微笑着睡去。这就是田园风景。

　　秋天，对于乡下人家来说，是一个丰收的季节。田野里、小径上，到处都可以见到这样的情景：大人们背着装满麦子的背篓在前面走，提着小篮的孩子则在后面跟着。田里，高粱被压弯了腰，豌豆荚饱满得要炸了似的，玉米个个又大又黄这就是田园风景。

　　冬天，整个乡村都笼罩在白雪之中。树上、屋檐上，到处都可以见到雪。小溪潺潺的流水声没有了，留下了一层厚厚的冰，孩子们欢快地在冰面上玩耍，打雪仗。溪边的腊梅也傲然开放，在雪中神气十足，还不时有几只大公鸡出来觅食。远处，山上都笼罩在浓浓的雾中，想必明年定是一个丰收年吧！夜晚，全家人围坐在小圆桌旁，边烤火，边吃饭，还天高地阔的闲话家常。睡觉了，人们伴着不时传来的清香甜甜蜜蜜地进入梦乡。这就是田园风景。

　　这时，我便想起了翁卷的绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，这句诗不正能概括乡村美景吗？其实，乡村还有许多美丽的景色等待你去细细游赏。

四年级风景作文篇5

　　有时，我在不经意间看到那棵大榕树屹立在校园的一角。

　　远看，他还没有我们教学楼高呢！近看，他真像一个天真可爱的小孩。

　　春天，大榕树吐出嫩绿色的小芽，像刚出生的婴儿依偎在妈妈的怀里，又像春姑娘送给它的生日礼物。

　　夏天，它像一把墨绿色大伞为我们遮挡太阳，把仅有的清凉送给我们，大榕树真是一个大好人。

　　秋天，大榕树的落叶纷纷扬扬的飘落，那些落叶成了我们的标本，树叶贴画。

　　冬天，雪花漫天飞舞，大榕树像一个高大威武的士兵保护自己的帝国，不让敌人侵入。

　　大榕树是我们的好榜样，它默默地做贡献，不求别人感谢它，我们要向他学习。

四年级风景作文篇6

　　你想知道田园风景是怎样的吗？今天，我便带你去美丽的田园乡村__代寨。

　　清晨，大河两岸雾气蓬蓬，像白色的青烟，在似乎沉睡的大河"头顶"上你挤我，我挤你，好不热闹。一阵微风拂过，刚才挤来挤去的雾开始悠悠的飘起来，一直飘向淡蓝色的南山。又一声公鸡鸣叫，打破了村子中的平静，给冷清的大河两岸增添了一份生机。忽然，一束微弱的阳光从阴沉沉的云雾中漏出来。又随着一声鸟叫，代寨的清晨变得欢快起来：燕子从人家的院子里飞出来，轻轻掠过平静的大河，叼起一个树枝，飞回了院子；正在梦中的小狗，也"汪汪"地叫起来；随后，人们醒来了，纷纷走向菜地，走向街道……

　　中午的阳光强烈，几乎所有人都在房里，只有蝴蝶和蝉不怕炎热，在田中飞舞和欢唱。野花十里飘香，引来无数勤劳而不怕炎热的工作者__蜜蜂，他们"嗡嗡"地在树枝上飞来飞去，不时停下来采花蜜。而被热得直吐舌头的狗和垂着耳朵的猫，则有空地，有阴凉，就去那里美美地睡上一大觉。

　　晚上的夕阳，着实美丽，它一会儿成橙色，一会儿成红色，变化多端。极目远眺，大河从清澈变成金黄色，还不时闪烁着耀眼的光，金灿灿的，多美呀！

　　这，就是让人陶醉的田园风光，这，也是美丽的乡村__代寨。