有关四年级童话作文锦集8篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级童话作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级童话作文 篇1
鱼夫和金鱼
一个大晴天早上，渔夫在他家面前的大海上捕鱼，突然间，一条金鱼上了网，迂夫就用手拿起金鱼，金鱼就说：“老爷爷求你放了我吧!你有什么愿望，我都能满足你，渔夫什么都没要就把着条金鱼放了，回去后，渔夫就把抓金鱼的事情告诉了给他的妻子听，妻子听了，就叫渔夫去找那条金鱼，去到大海边，渔夫叫金鱼给一个新的大盆子，金鱼就说：老爷爷你很快就会有新的大盆子。
他的妻子又想要一间漂亮的木屋子，又叫渔夫找金鱼要，去到大海边，渔夫又叫金鱼要一间漂亮的木屋子，金鱼又给了他们漂亮的'木屋子。
贪心的妻子有了一间漂亮的木屋子，还想做女王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫就说：“我的妻子要做一个女王，金鱼又给了他妻子做女王。
最后，他的妻子还想做海中女霸王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫叫金鱼出来，然后，等了很久，金鱼都没有出来，于是，渔夫就回去了，回去以后，结果，新的盆子变旧了，漂亮的木屋子变成了以前那样子，女王也没有的做了，他得妻子现在才知道自己做错了。
四年级童话作文 篇2
有一只小蚂蚁，叫做西西。它很胆小，它还怕比它小很多的动物，所以它的小伙伴经常说它胆小鬼、比你小的小动物你也怕。
一天西西对妈妈说：“我想让小伙伴们不要再说我胆小。”妈妈说：“那你变勇敢，小伙伴们就不会再说你胆小，而是说你勇敢。”“那怎么怎么样才能变勇敢呢？”“那你自己想咯。”晚上，西西想啊想啊，终于想到了。西西把自己的想法告诉了妈妈。妈妈觉得提议很好，就让西西一个人去练练胆子。
小蚂蚁走到一户家，那户家的'主人很喜欢养狗，就买了一只狗在花园。小蚂蚁一走到了花园里，那只狗不知什么原因就追起西西来，西西害怕地跑啊跑啊，小狗在后面就追啊追啊。很快西西就没力气了，小蚂蚁心惊胆颤地蹲了下来，抱着自己的头，免得受伤。结果过了好一会儿，什么事情都没有发生。小蚂蚁睁开眼睛一看，原来小狗并不是在追它，而是想跑到小主人那。
西西走出那户家，接着西西又走啊走啊，走到一个小水坑，里面满是水。不知道要怎么样过去。它想啊想啊，终于想到了。于是它拿起一片落叶，把它的放在小水坑里，然后跳上去，就成功过了水坑。
晚上了，要回家了。西西回到了家。后来它向小伙伴们证明自己变勇敢了。小伙伴们看完了，叫西西叫做勇敢的西西。
四年级童话作文 篇3
从前，猫和狗是一对要好的.朋友，每天一起上学，一起玩，一起学习，并且常去好友家做客。
有一天，放暑假的时候，猫咪要出远门游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗帮他带几天弟弟妹妹，狗狗答应了，随后猫咪就心满意足地出门了。
狗狗闲着没事做，就和猫咪们捉迷藏，无疑。每次都被狗狗找到。有一只猫咪不服气，躲到马路边。一部车狂奔过来，狗狗不顾一切飞奔到猫咪身边，用身体护着猫咪。在狗狗的皮毛上有一丝鲜血。
不久后，猫咪回来了，对他说：“谢谢你了，我忠诚的朋友!”
从此猫咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。
四年级童话作文 篇4
在女儿回来的两天里，给我感受最深的就是这篇童话《小猫的百宝箱》，女儿去上海时特意带了本子和笔，扬言要记录一些值得珍藏的东东，回来女儿已经完成了三篇作文，最完整通顺的就是这篇童话了。
美丽和谐的大森林里，住着一只可爱的小猫，在她过生日时好朋友送她一个箱子……开头很平常，和以往的写作风格没什么不同，可读到最后，给我了很大的震撼。小猫听着小动物的赞美，觉得空空的百宝箱还是满满的，因为里面的快乐都快装不下了，小猫好满足，好幸福呀！小猫一直保持着这样的习惯，她的好朋友越来越多，她也一天比一天快乐。如果我们都像小猫一样，准备一个百宝箱，每天放进一个小小的快乐，或者一点小小的知识，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一个甜甜的微笑，都会给我们的成长带来一份意想不到的惊喜，……
再一次深深感到女儿长大了，这篇童话给我的第一感觉是女儿这次独自出远门一定遇到了很多自己以前没有遇到的小问题，有热心肠的人及时帮了她，她十分感激，却不知姓名，无法表达自己的感谢之情，就采用童话形式来抒发自己的感受，坚定自己乐于助人的`性格。我一直在培养女儿的各种习惯，虽然习惯并不都是大事，但习惯升华会决定一个人的品质。
再就是我注重孩子成为什么样的人比成绩更重要的观点影响到了孩子，对孩子抱有希望，是每个父母家庭的共同问题。但一旦脱离生活的实际，期望就成了束缚，做父母的要有平常心，智力可以不超常，但身心一定要健康！这个社会需要的是互相帮助，互相关爱，有能力的人要帮助那些困难的人，现在女儿已经非常认可这个观点。
最后一点是女儿意识到了快乐的必要性，每个孩子，每个家长，哪怕是每个小动物，都需要快乐，她已经找到了一个让自己快乐，也影响别人快乐的方法。我一直坚信，教育孩子首先应该教她感恩、爱、快乐和寻找希望的能力，这样孩子才能看到美丽浩瀚的星空，关注这个无限美好的世界。
四年级童话作文 篇5
古井旁长着一颗古树，它已经有两百多岁了，它经历了许多次风风雨雨，依然枝繁叶茂、苍翠挺拔，是鸟儿们的乐园，是小动物们安居乐业的好地方，还是人们歇脚、赏景的`好去处。
可是，有一天，大树突然生病了，他那一片片绿油油的叶子纷纷飘落。失去了往日的生机，显得很憔悴。
这时，一头老牛走过来，看见大树面如土色，关切地问！“朋友，你怎么了？”大树唉声叹气地说：“唉，最近身体越来越虚弱了，恐怕我活不了几天了！”
老牛听了，眉头紧锁，它在大树旁的古井边闷闷不乐地走来走去，心想：“老树是小鸟的乐园，也是人类休息的好地方，它为大家做了许多贡献。可是它病了、我却无能为力，真遗憾呀！”
突然，老牛灵机一动，它飞快跑进森林中，不一会儿便带来了一只啄木鸟。
只见啄木鸟飞到树上，用爪子抓住树干，把尖锐有力的嘴伸进树洞中，叼起了几条虫子，这让老树觉得舒服了一些。
老树感动万分，向啄木鸟和老牛连声道谢，这件事让它们的友谊更加深厚了。
几天之后，老树康复了，它又恢复了生机勃勃的样子，许多动物都来到这里休息、玩耍，包括老牛和啄木鸟，老树见了，开心地笑了。
的确，真正的友谊是一生中最美好的无价之宝。
四年级童话作文 篇6
一年一度的小学生耍棒比赛就要开始了！动物王国的两间小学——森林小学和森林大学附属小学正在紧锣密鼓地挑选最优秀的耍棒选手去参加最后的总决赛。
记者走进了森林小学的选拔赛场。一个月前，这里热闹非凡，到处是耍棒比赛的海报和广播声音。今天，从各年级中选出的精英正在选拔赛场上摩拳擦掌，使出浑身解数展示自己最好的技能。经过一番激烈的较量，最终，四年级的跳跳猴凭借良好的心理素质、健壮的身体和娴熟的耍棒技艺胜出，成为森林小学的耍棒冠军。
记者又去了森林大学附属小学的.选拔赛场。一进校门，记者便觉得不对劲，跟森林小学的热闹非凡不同，这里居然静悄悄的！进去一看，觉得更奇怪了，选拔赛时，发令员刚一发令，校长便叫停了，这是为什么呢？仔细一打听，原来参赛选手竟然都是跟学校的教职工有关系的。校长更是直接说他早已考察过选手的实力了，就让小灰兔去吧，小灰兔最优秀。记者起了疑心，马上跑去采访小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告诉记者，他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校长，而他自己也学过几天耍棒，所以这次参加决赛的殊荣最终花落他家。
原来如此！
一番翘首以待之后，决赛的枪声终于响起！首先上场的是小灰兔。小灰兔毕竟学过耍棒，所以还是有点花架子。但他的机会来得太容易，因此没有刻苦训练，所以动作不熟练，导致这次亮相失误很多。你看，他右手刚用力把棒高举，左手就去扯扯耳朵，叫道：“哎呀，错了！”他刚向前倾，又急忙立起来：“哎哟，还没到这个动作呢！”引来一阵阵哄笑声，这使得小灰兔越来越紧张，越来越急躁，结果失误连连，只得草草收场。
跳跳猴上场了。只见他忽前忽后，忽左忽右，把手中的棒子耍得呼呼响，后来干脆双手撑地，用脚耍起棒子来，有时动作快得令人目不暇接，赛场上的喝彩声此起彼伏。
两位选手比赛完了，记者马上去采访现场观众，观众们都说跳跳猴耍得好。大家都期待市长来公布结果。
最紧张的时刻开始了！场下安静极了，只听见市长用洪亮的声音喊道：“小灰兔获胜！”除了小灰兔的亲友团高兴地鼓起掌来，其他的观众面面相觑，不一会儿就开始窃窃私语。
待观众退场后，记者又去采访小灰兔，问他认识市长吗？小灰兔高兴地说，校长的老乡的同学的妹妹在市长手下做事，赛前他家请市长吃了一顿饭，还送给市长一个大大的红包呢。
哦，原来如此！
跳跳猴很纳闷：为什么观众都给我掌声，但得冠军的却是小灰兔呢？
原来如此!
四年级童话作文 篇7
阳光照射在神奇的树林里，同样也照在射一颗经过了好几个世纪的巨大的橡树上。树里面住着米莉一家人。
米莉是一个年轻的精灵，她非常的小，只有几厘米高，和她的精灵族的其他成员一样。
米莉非常爱这颗橡树，因为蛀虫们已经把这颗古树雕刻成了一个美丽的艺术品。
但是现在米莉正遭受着一种神秘疾病的折磨，就连有魔力的医生都没有办法治愈她，他从没遇到过这样奇怪的病。他翻开前一个魔力医生留下的书，遗憾的是也没有这种病的记载。
小精灵米莉勇敢的相信，无论如何，她的病都会好起来。冬天对于躺在病床上的米莉来说太漫长了，她虽然站不起来，但是并没有失去斗志。接着，春天来了，同时也带来了希望。
魔力医生找到了治病的方法，那就是蝴蝶翅膀上的力量。这需要成千上万只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友们讨论着，没人能知道该怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是伤心极了。
这时，一个陌生人从旁边的桌子站了起来说：“我想我可以帮助你的女儿。”
“陌生人，如果你可以治好米莉，我会给你你想要的一切。”
“我不需要一切，我需要的只是一个工作。”
“你是一个医生吗?”
“不，我是一个园丁，如果你能雇佣我，我保证你的女儿在夏天之前就能好起来。”
园丁的眼神中充满着真诚与期待，他希望米莉的爸爸可以给自己一个机会。
米莉望着窗外，她看到了园丁正在认真的工作，这位慈祥的老人正在专注的照料着他的植物。老人种了很多紫丁香，甚至一些从异国带来的`没见过的花和奇怪的灌木。
老人向米莉保证，很快，这些花的香味就会飘到空中了。他兴高采烈的描述着，好像他自己已经闻到了这些花香一样。没过多久，米莉发现许许多多多美丽的花朵开放了。
一个温暖的早上，大家惊奇的发现，越来越多的蝴蝶飞了过来，园丁在花园里安装了一把座椅，米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶们翅膀的力量，在阳光下闪闪发光的力量。
一周之后米莉痊愈了，她美丽的翅膀又恢复了光彩。她的脸上闪烁着健康的光亮。
现在，米莉被大家称为：蝴蝶精灵。
四年级童话作文 篇8
下课了，同学们都像风一样飞向操场去玩了。教室里显得格外寂静，突然笔盒里的物品出来说话。
原来是铅笔、橡皮、卷笔刀在说话。铅笔说：“我们天天为小主人服务，实在太无聊了，不如我们之间选一个老大出来吧，其他的`两个都要服从他的命令！”接着铅笔又说：“应该是我来当老大，因为如果没有我，橡皮一点儿用处也没有，就算你再香，再好看，没有我，你用都用不了。还有你卷笔刀，如果没有我，你就也只能摆在那里，时间一长，你就等着生锈被主人丢掉吧。”橡皮和卷笔刀觉得铅笔说得很有道理就同意了。
它们还像往常一样为主人服务，可是过了几天铅笔想：我既然是它们的老大，应该我要做什么事都听我的。铅笔就给它们起了小名。橡皮叫“清洁工”，卷笔刀就叫 “更新员”。铅笔写错字就叫“清洁工”，橡皮就过来擦干净，橡皮忍了下来。笔尖断了就叫“更新员”，卷笔刀就过来削，卷笔刀也忍了下来。过了几天铅笔更加嚣张了，有时还故意写错字叫“清洁工”来擦或者把字写得很难看让主人被老师骂。有时还故意弄断笔尖叫“更新员”来削，这样子下去时间一长，突然有一天，铅笔发现自己的身体变小了，吓得他惊叫一声，又发现自己的身边多了几条长长的铅笔，这时小主人就把它丢进了垃圾桶。
这个故事告诉我们：不能控制别人的行动，别人想做什么，就让他做什么。
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