四年级观察动物作文(通用20篇)
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级观察动物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级观察动物作文 篇1
我家养着一只小白兔,啊!什么?你不相信,那就跟我一起去瞧瞧吧!
小白兔是爸爸送我的生日礼物,因为它有趣,我就叫它有趣蛋,“有趣蛋”今年一岁二个月了,“有趣蛋”虽然有趣但却挺可爱的。“有趣蛋”的头上矗立着两座小山似的长耳朵,一双水灵灵的小眼睛。它那倒三角形的鼻子真有趣!噢,还有他那小绒团的小尾巴,一摇一摆的真像个指挥官。
小白兔吃东西时非常有趣。每当我把青菜放下后,“有趣蛋”会立刻把菜叶推在一边,一蹦一跳地跳到一边去。这时,我便向墙角走去,向墙上一靠,仔细观赏“有趣蛋”的活动:它看见我走后,又跳了过去,津津有味地吃了起来。
小白兔睡觉时也非常有趣。晚上差不多八点钟“有趣蛋”就会准时睡觉。“有趣蛋”睡觉时眼睛紧闭着,耳朵矗立着,害得我以为它已经死了哩!真是虚惊一场。
小白兔玩游戏时也很有趣,总之它确实很有趣。小白兔你将永远都伴着我。
四年级观察动物作文 篇2
九月的一个星期天,天空万里无云,秋风送爽,炎热的夏天终于离开了。爸爸带着我和妹妹去动物园。
走进大门,首先映入眼帘的是一些用石头雕成的动物。它们一个个栩栩如生,活灵活现,让我更期待下面的动物了。
我们沿着右手边往里走,就来到了鸟语林,一进入馆内,就看见了一只只孔雀在悠闲的走着,爸爸还抱着妹妹摸了摸孔雀,我走着走着就和一只我叫不上名字的鸟相遇了,它看了看我,然后就飞走了。我又看见了鹦鹉、大嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等,有几只小鸟,它们脑袋凑在一起,“叽叽喳喳”,好像在讨论着中午吃什么一样,还有只鸟在“吱吱”地叫,好像在说:“看这里!看这里!”
接着,我们来到了猴山,小猴子们一边“哦哦”地叫着,一边在玩耍,有的滑滑梯,有的荡秋千,还有的玩跷跷板。老猴子们都在洞里闭目养神,十分惬意。
最后,我们来到了食肉动物区,老虎在“嗷嗷”叫;狮子在“呼呼”大睡;豹子在练习奔跑。咦?突然传来了“嗷呜——”的声音,哈!原来是我最喜欢的狼在叫,我马上跑到声音传来的地方,一睹狼的风采。
不知不觉,天色暗了下来,我们依依不舍的离开了,希望我以后还能到这里来!
四年级观察动物作文 篇3
两年前,爸爸买回了几只小乌龟,有中华草龟和巴西龟。可能不太适应,没养多久就夭折了两只,后来我们又补买了。现在他们已经很适应了,长得非常健康。时间长了,我都把他们当成朋友了,每天放学回来都要先看一下它们,才能安心地去写作业。
这几只可爱的小乌龟在我家呆了有两年多了,有一种中华草龟变化不大,巴西龟却很明显。这巴西龟刚买来时只有十厘米不到,今年夏天测量过已经长到二十厘米了,长得不是一般地快。它的背甲形状也发生了变化,刚开始背上是由大拇指大小的多边形组成的,现在背上还长出了半圆形的,外圈还有像小瓦片一样的纹路。巴西龟的颜色也从开始的深绿色渐渐长成暗黄绿色了。
虽然是巴西品种的小乌龟,可它已经习惯了我家的生活,有了自己的天地。每天太阳升起,它就起床了,一直要到深夜才回“房”睡觉。它们吃些小虾米和小鱼干,运气好的话喂点新鲜货,每天我放学回来都要去喂一次。它们的胃口真大,一次就要吃好多,所以爸爸就经常几袋几袋买食物。有一次,喂完小巴西一看,虾米一丁点儿都没剩下了,再看看小鱼也快没了,我马上报告了爸爸:“乌龟的粮食告急了!”爸爸赶紧在手机上下单,这下我不担心了。有时候我忘记喂食了,它们就会打起来,搞得水缸动静很大。一般情况下,它们在中午和下午比较活跃,玩得开心起来还会叠罗汉,玩累了,就趴在我给它们搭的小桥上休息。
我喜欢我的小乌龟,它们是陪伴我成长的好朋友!
四年级观察动物作文 篇4
你们知道我最喜爱的是什么动物吗?是小狗!它的可爱我简直是无人能比啊!
我最喜欢他的典型是:两只大眼睛圆圆的;四肢短短的;毛白色的,又短又长的;穿着粉色衣服的;耳朵弯弯的;可爱典型的;身子小小的;我梦寐以求地想要这只小狗狗!在《命中注定我爱你》的戏组中的“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊!太可爱了,“汪汪汪”的叫声很轻,可爱到无人能比,可我无能为力得到只宠物啊!唉~
怎么才能得到呢?我日想夜想,终于想到了:家里有多数的老鼠,狗和猫一样,可以捉老鼠!我就凭着这证据去找爸妈倾述一下,爸妈可反对了,反对的原因是:家里的老鼠不大,只要猫咪就可以解决了!“不,狗比猫跑得快,狗捉老鼠的质量大点!”我又说。“不,这样家里的家具不就大量减少?”我斗来斗去也斗不过爸妈!看来是没希望了!
四年级观察动物作文 篇5
今天,妈妈给我留了一个很奇特的作业:观察蚂蚁。
中午吃完饭,我拿着一块肉下了楼,我找了半天才找到一个蚂蚁洞,我把那块肉放在洞旁边,耐心地等待蚂蚁出洞。大约过了两分钟,一只蚂蚁爬了出来,它一出来就撞到那块肉上,好像吓了一跳,往回退了几步,又蹑手蹑脚地靠近那块肉,只见它围着这块肉转了两圈,就迅速地跑回洞里了。不一会儿,蚂蚁洞就跑出许多乌压压的黑蚂蚁,它们围着这块肉最后都把肉给“盖”住了。我想:洞口比肉块小多了,他们怎样才能把肉给搬进去呢?正当我百思不得其解时,突然发现这群黑乎乎的蚂蚁居然把肉给分解成了无数个小块,这样把肉搬进洞就不费吹灰之力了,他们可真聪明啊!我还发现他们在搬食物的过程中从来不偷吃,就知道认认真真地埋头苦干,三五成群一步一步地往洞里运食物。
正当蚂蚁干的热火朝天的时候,突然,意想不到的事情发生了!一只狗出现在我的面前,估计它是闻着肉味过来的,只见它吐着舌头,鼻子还发出“呼哧呼哧”的声音,虎视眈眈地盯着地上的肉,眼看就想把剩下的肉给吃了,当时我非常担心那些小蚂蚁,但那只狗的个头也不小,我感觉自己急得像热锅上的蚂蚁!在这千钧一发之际,我忽然发现身边有一根长树枝,我迅速捡起树枝把肉挑到离洞口最近的地方,随后向大狗挥了两下树枝,大狗向后退了两步,就在这时,蚂蚁们似乎明白了我的好意,迅速把剩下的肉给搬进了洞里。我终于松了口气。
蚂蚁团结协作的能力真强啊!
四年级观察动物作文 篇6
今天下午,爸爸妈妈带我去紫荆山公园玩。我们顺着荷花池走到了人工湖旁边的一座小山上,走到山口时,我们坐在台阶边缘上休息,妈妈还给我买了一串炸土豆让我吃。
忽然,一只洁白的小鸽子摇摇摆摆地走过来,走到我面前的时候竟然停了下来,直盯着我手中的土豆片。我赶紧取下一片,把它捏成碎块儿,轻轻地放在小鸽子面前。小鸽子马上用尖尖的小红嘴使劲啄土豆片,头一点一点的,特别可爱。它三下五除二就把土豆片吃完了,我心想:真是贪吃的小家伙。
也许是鸽子们都闻到了土豆片的香味,纷纷赶来。一只,两只,三只……哇,足足有七只!于是,我又取了好几片土豆片,捏成更小的碎块儿,放在地上。这下,小鸽子们争相恐后,毫不客气地大吃特吃起来。瞧,小鸽子们的吃相真可爱。有的小鸽子用力啄大块儿的土豆片,试图啄碎,可是啄不动,就放弃了,只好另寻目标。有的小鸽子在啄土豆片的时候,土豆片就像一个顽皮的孩子,猛地跳到路边的草坪里了。小鸽子可不放过,钻到草坪里仔细寻找,用尖嘴啄起土豆片又迅速钻回来。还有两只小鸽子更有趣!它们在争抢同一块土豆片,用小尖嘴你啄一下,我啄一下,互不相让。最后,一只鸽子抢到了,另一只鸽子只好失望地走了。看到这一幕,我不禁笑了,索性又取下几片土豆片给鸽子们吃。
不知不觉,我手上的土豆片无影无踪了,只剩下一根光光的竹签了。小鸽子们都吃饱了,太阳也下山了。我恋恋不舍地给小鸽子道了别,和爸爸妈妈一起回家了。
可爱的小鸽子们再见,下次我还会再来看你们!
四年级观察动物作文 篇7
我家的小乌龟,性格从容不迫,不论是吃饭、游泳,还是晒太阳,都是慢吞吞。因此就有了“惰龟”之称。
它常常慢条斯理,成天待在水下。即使背上爬满了螺丝,沾上了水草,它也不管不顾。要是没人打扰它在水下闭目养神,它一定会小心翼翼地探出那青绿色的小脑袋,左顾右盼,寻找食物,一不留神就吞进一条小鱼。
当它“逃之夭夭”时,真让我大吃一惊。它“溜之大吉”时:先警惕地环顾一下四周,再慢慢地伸出脚,支起整个身体,再迈步、踏下,然后愈来愈快、愈来愈快……就这样,它一溜烟爬到洗衣台旁,看到了尽头,就预备扒石头往上爬,还探头探脑、瞻前顾后。溜得还挺快,虽比狗差得远,但在龟中当个“奥运冠军”还是绰绰有余的。这时候,我一拎起它,准备把它提到盆中去,它竟四爪乱蹬,回过头来用无辜的眼神对视我,似乎想乞求我把它放下来。当我把它提到水盆时,它又变得默不作声了。
惰龟更多的时候是“静”。它经常被长得像一层绿色屏障的水草罩着,除了能看见几只小鱼和一些养着的小蝌蚪外,它的身体部位都看不到。有时,我甚至以为它逃跑了。于是就扒开水草,又见它悠闲地蹲着。要是把它揪到石头上,它就变成了一个“铁疙瘩”,只露出俩鼻孔,一声不吭。心情不错时,还会出来晒晒太阳。尤其晒得如痴如醉时,它就像一尊兀立的雕像,一动也不动,昂首挺立。
这“懒惰”的小家伙,有时动,有时静,性格真是让人捉摸不透。
四年级观察动物作文 篇8
今天早上,我在我们小区的广场上遇到了一只小猫咪。它穿着一件黄白相间的大衣,头上顶着一对白色的三角形小耳朵,脚下面有着厚厚的肉垫子,走起路来几乎没有声音。
一位阿姨扔垃圾时,掉下了一个毛线球,只见小猫咪先四下张望了一下,见没人注意,就小跑到毛线球跟前。它一会儿抱着球滚来滚去,一会儿把球往空中抛去……一会儿的功夫,那个毛线球就被它的猫爪勾散了,变成了一根细长的毛线。小猫用脚一踢,发现没什么反应,便歪着脑袋思考了一会儿。我猜它一定在想:什么破球,一玩就坏。于是便扭头,迈着轻快的步子走了,走一步还回头看一眼。
见没什么东西可玩了,小猫咪便去垃圾桶旁找吃的。哇,竟然有一袋包子散落在地上,我以为小猫咪会飞奔过去,没想到它一点不急,慢悠悠地走向包子。看周围没人才低下头,用脚爪把包子撕开,慢条斯理地吃了起来。我想:这可真是一位优雅的女士。
等它吃饱后,便跳进垃圾桶旁的一个大箱子里,慵懒地打起盹来。
小猫的睡姿挺优美,与我们睡觉的姿势大不一样。它把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音,真是可爱极了。
哇,这可真是一只既有趣又可爱的猫咪,你喜欢它吗?
四年级观察动物作文 篇9
青海游的第四天,我们去了湟鱼家园,这是中国观赏湟鱼洄游奇观的最佳景点之一。
这里风景如画,碧蓝的天,青翠的草,深蓝的湖,组成了一幅高远而神秘的画面。我们在导游的带领下拾级而下,来到了最佳观景台。
一条宽宽的浅浅的青海湖支流,在我们眼前铺展开。河水清冽,叮咚作响。因为已经听过导游的相关介绍,所以我随大家一起不约而同地把目光投向水中。
这真是一幅神奇的画面!我看到水面下是成群结队地逆流而上的湟鱼群。仔细看时,每一条湟鱼长得并不特别,有普通鱼一样的鱼鳍,鱼身是青棕色的,上面有黑色的小斑纹,但是当密密麻麻的鱼群朝着一个方向一心一意地向前时,你不得不感慨:这真是大自然的奇观啊!仿佛河里流的不是水,而是湟鱼呢!怪不得当地有“骑马涉水踩死鱼”的说法。
然而最让我纳闷的是,没有一条鱼是偏离方向的,也没有一条鱼是不洄游的,它们是如此得目标明确,如此得有条不紊。我陷入了沉思:它们不怕被飞翔在天上的海鸥吃掉吗?它们不怕被搁浅在石头上缺水晒干吗?它们为什么要一定经历九九八十一难游向上游呢?询问了爸爸后,我终于找到了答案:黄鱼卵必须要在水温较高的水中才能够存活,所以鱼妈妈们每年的六七月,要冒着生命危险逆流而上,游到水温较高的上游,完成生命的传承。
我深深地被震撼了:为大自然中的母爱,为自然的神奇!
湟鱼家园,不虚此行。
四年级观察动物作文 篇10
自从那次去凤凰旅游见到可爱的红蜻蜓后,我就对红蜻蜓产生了浓厚的喜爱。
红蜻蜓长着两双透明的翅膀,翅膀上有一些金色的纹路,看上去十分漂亮。红蜻蜓有一个红色的身体,身上还有一条白色的对称轴,在这条对称轴旁边,也有一些白色的纹路,它们把红蜻蜓衬托的更加漂亮,也更加惹人喜爱。
在这美丽的翅膀的最边上,还有可爱的黑色斑点,这黑色的斑点,便使我对红蜻蜓产生了兴趣。可爱的红蜻蜓还有一双大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球让它显得十分精神,旁边红色的眼皮子正好与它漂亮的身子相配。在身子下面,红蜻蜓还拥有黑色的“脚”,它们能使红蜻蜓落在某个地方的时候停得更加平稳,而且还是红蜻蜓进食的好帮手。红蜻蜓还有一个特点,就是尾部的颜色和眼睛后面的那一块的红色不同,尾部的颜色比较鲜艳、显眼,而且还比较亮。而眼睛后面的那一块便显得更深、更暗淡,没有尾部的亮。可见,红蜻蜓是多么漂亮啊!
在湖泊里划小船的时候,我发现红蜻蜓总爱尾随其后。它们一般在湖泊上飞行,遇到船只便停留在船头,静静地“观看”船上的人们划船。这些红蜻蜓靠自己漂亮的“脚”平稳地停在船头,以防在小船大大摇晃的时候不受伤害。
啊!多么可爱的红蜻蜓,我喜欢它们!
真喜欢你这个小小作家!是的,你从生活中留心观察注意到了红蜻蜓,还把它的外形、特点等写得淋漓尽致,让我们看了不得不喜欢红蜻蜓!坚持下去吧,茜茜!留心观察,多思考,多练笔,你会更棒的!
四年级观察动物作文 篇11
去菜市场的路上,看见有一只落在地上的知了,于是妈妈把它带回了家。我从来没见过知了,对它充满了好奇,接着我对知了进行了仔细的观察。首先我测量了它的体长是4.5cm,看见它的眼睛和螃蟹的眼睛相似,向外突出的眼睛能上下左右前后的转动,所以视野很宽阔。它的爪子是黑红两色,有三对,排列整齐。
它的背上是一层光滑而坚硬的外壳,是棕黑色的,它背上的壳呈圆形的,能承受较大的外力,在飞行的时候能减小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板,并且腹部上有一个发声器,能发出特别响亮的声音。它还有一双大翅膀,在大翅膀下面有一双小翅膀,它们是透明的,好像沙窗一样,但质地坚硬,能在空中飞翔。
知了休息时翅膀总是覆盖在背上,知了很少自由自在地飞翔,它总是长时间的停在树枝上一动不动,只有采食或受到骚扰的时候才从一棵树上飞到另一棵树上。它有一根像吸管一样的嘴巴,有趣的是,知了能一边用嘴吸树汁,一边歌唱,饮食和唱歌互不妨碍,通过夏天对知了的观察,知了的鸣叫能预报天气,如果知了很早就在树端高声唱起歌来,这就告诉人们“今天天气很热”,如果今天是雨天就没有知了的叫声。
我用食指和大拇指夹在它翅膀的根部正准备在观察的时候,突然,这只知了撕心裂肺的叫了起来,我一紧张便松了手,此时的知了就像断了线的风筝一样向树丛中飞去。哦!“原来这是一只雄知了。”因为只有雄知了才会叫,而雌知了是不会叫的。
四年级观察动物作文 篇12
我最喜欢的小动物是我们家养的小兔子,它是一只小花兔,身上主要有两种颜色,一种是白色,一种是棕色,背上的棕色特别有趣,像一副地图,所以我们给它起名叫“花花”。
花花的耳朵特别长,耳朵尖上带一点黑,下面是棕色的,如果你碰一下它的长耳朵,它就会很俏皮地把耳朵贴到背上。它的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石一样看着我们。它的小鼻子总是耸动着,好像在寻找什么东西似的。鼻子下面长着一张可爱的三瓣嘴,它吃胡萝卜和青菜的时候,就会发出咯吱咯吱响的声音。花花的爪子很锋利,如果不小心让它抓一下,感觉非常疼,会留下一道白印。花花的尾巴毛茸茸的,像一个缝上去的小绒球。
花花最爱玩的游戏是钻洞洞,如果你用报纸或纸箱做一个圆筒,它就会在里面钻来钻去,哪怕是一个六、七厘米的缝,它也能钻过去。所以它经常把门拱开一条小缝,然后逃出来,到院子里吃青草。
花花喜欢在家里跑来跑去,而且经常藏到桌子下面。我问爸爸:“花花为什么老跑到小圆桌子底下呢?”,爸爸说:“因为花花胆子特别小,它喜欢躲在没人的地方,只要你把灯关了,它就会出来的。”于是我试着把灯关了,过不多大一会,花花就探头探脑地爬出来了。当我把灯再一打开,花花赶紧又蹦到桌子下面去了。
我很喜欢这只小兔子,因为它给我带来了很多欢乐。
四年级观察动物作文 篇13
新年里,姐姐带回家一个塑料箱,我好奇地问:“这个准备装什么啊?”姐姐说:“养宠物。”“养宠物?这么小能装什么宠物呀?”我一脸疑惑。
只见姐姐不紧不慢地拆开一个包裹,,变戏法似的从里面拿出一个小盒子,“蜗牛!这也算宠物?”我惊讶地问。姐姐笑着对我说:“对呀!它有个好听的名字,叫白玉蜗牛,我们一起给它安家吧!”
我跟姐姐用椰土填满了塑料箱,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以喷上一些水,放上几片菜叶,把四只蜗牛请进了新家。
我和姐姐轮流照顾蜗牛,给它换新鲜的菜叶、辅食,清理粪便。有一天,我发现少了一只蜗牛。我很着急,在盒子里四处寻找,就是没有蜗牛的身影。盖子盖得紧紧的,它们不可能爬到外面去呀?我捧着箱子东瞅瞅,西看看,咦!蜗牛竟然钻到了箱子的底部去了。仔细一看,它居然在下蛋,鹅黄色,一颗颗晶莹剔透的。过了老半天,我缓过神来,大喊道:“姐姐,姐姐,你快来看,蜗牛生蛋啦!”姐姐兴奋地跑过来,激动地说:“真的吗?那我们可以把蜗牛蛋孵化成小蜗牛啦!”
大约过了二个星期,小蜗牛破壳而出了,螺旋形壳是透明的,能透过壳看到它软绵绵的身体,头部两根小小的触角几乎要用放大镜才能看到。我跟姐姐每天悉心照料着小蜗牛,希望它们快快长大,这样就能跟它们的爸爸妈妈生活在一起了。
四年级观察动物作文 篇14
我有两只可爱的小兔子,一只是白色的,它叫豆豆。今天我和爷爷一起带回家了一只,它是一只棕色的。
清晨,当第一缕阳光袭来,人们都在睡梦中的时候,我老早就醒了。因为我又来看小兔子了。
它们两个玩得不亦乐乎呢。一只追着棕色的小兔子,可是我家豆豆追不动了,那只棕色的小兔子灵机一动直冲向豆豆,豆豆觉得它想反击,就缩了起来了。没想到这只棕色的小兔子一跳,跳过了豆豆的身体上。
“哇……”我看得目瞪口呆,“它好勇敢啊。”就这样,我决定叫它聪聪。
有一次我看到了它们两个睡觉的样子,睡得好可爱!一双直挺挺的大耳朵里面好像一只红色的小耳朵竖在那里,像铺上雪的叶片。它的眼睛圆溜溜的,到了晚上它的眼睛就仿佛天空中一直闪烁的星星。它有一张三瓣嘴,吃起东西很快。一次我给豆豆一根萝卜,一转眼就“消失”了!它也有一双小短腿,跳起来非常高,非常远。它还有一个毛球似的小尾巴,这尾巴又好像一团棉花糖。
它们俩吃东西时,还时不时得互相对视一下,时不时凑在一起闻一闻味道,聪聪还会用它的小爪子去抓豆豆的小脑袋,豆豆有一点生气,它不甘示弱,也会反击。打啊打啊,时间一分一秒地过去了。终于,不知道什么时候它俩似乎就形影不离,我想它们是成了一对要好的朋友。
小兔子无拘无束的非常可爱,我很喜欢我的两只小兔子。
四年级观察动物作文 篇15
妈妈买来五只毛儿茸茸的小鸡,它们可爱极了,一个个跑动着,像五只滚动的小绒球儿,可爱的小鸡。它们的毛儿呈金橘色,脚呈橘黄色,炯炯有神的水灵灵的小眼睛,黄色的小嘴,耳朵长在眼睛后方的毛儿窝窝那儿,叽叽喳喳地叫个不停。
它们很懂事,每当饿了的时候就伸着脖子叽叽地叫,像是在说:“我们饿啦!”一听到这样的叫声,我就把白菜切成碎末儿,当我把菜放进去以后,它们都围着它们的碗安安静静地吃。
它们非常贪吃。有一回,妈妈喂它们饺子馅儿吃,可能是觉得这顿饭实在是太香了,那只最能抢的小鸡吃撑住了,撑得那只小鸡都瘫了,无力地闭着眼睛躺在那里。我和妈妈决定给这只小鸡做手术,把它嗉子里的食物弄出来。我把剪子用酒精消毒之后,妈妈用剪刀小心翼翼地把小鸡嗉子表面的毛儿剪掉,然后慢慢地把它的嗉子剪了个口儿,之后用牙签轻轻地把里面的食物挖出来。它双腿直着,眼睛闭着,乖乖地等着手术做完,像躺在手术台上的病人,直等到妈妈把它的嗉子缝上,然后将它放到盒子中。几个小时之后,那只小鸡又叽叽地向我要吃的,这说明我们的手术做得很成功。
七天以后,我和妈妈开始给小鸡拆药线,小鸡还是那样安安静静地等着,像是明白我们要为它彻底解除痛苦似的。可它还是害怕,腿在不住地颤抖。现在我的小鸡终于痊愈了,像以前那样活蹦乱跳,和那四只小鸡又开始淘气了。
四年级观察动物作文 篇16
今天老师给我们布置了一个作业,要我们好好观察小蜗牛. 蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。春季或夏季,只要下一场雨,在墙角.树下.叶子上.以及草地里,都能看到它的身影。
我一回家,就迫不及待跑向附近的公园树底下找蜗牛,把它装在老师给我的瓶子里.铺上一层土,放上几片嫩绿的叶子,蜗牛的家就建好了.
蜗牛属于软体动物,是世界上牙齿最多的动物。常见于热带岛屿上,产卵于土中。它觅食范围很广泛,主要有杂草和瓜果皮。它具有很高的药用价值,受到越来越多的人们喜欢。
蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。蜗牛的头上有一对触角,一长一短,只要我用手轻轻一碰,触角就会缩到壳里.看着它慢吞吞爬向叶子,那触角轻轻的碰碰菜叶,刚不久前放进去的嫩叶已有好几个小洞洞,啃的叶子七零八落。我才发现,蜗牛的头部有个很小的洞,原来这就是它的口。书上说蜗牛的口中有25000多颗牙齿,真神奇!蜗牛是靠腹部肌肉来爬行的,看着它一伸一缩可真有趣!凡是它爬过地方都会留下一条条白色的`黏液,它的粘液作用可大了,不仅有利于爬行并减少摩擦,还能帮助它避暑过冬呢!
蜗牛爬得慢是出了名的,我想那应该是背着它那“小房子”的缘故吧!这几天的观察,我和我的小蜗牛成为了好朋友,观察也给我带来了无穷的乐趣!
四年级观察动物作文 篇17
昨天,我家来了几位“不速之客”。它们像一家子,个个身披盔甲。盔甲上有着六角形的花纹,它们一缩壳就会变成一个个棕色的硬梆梆的“石块”。更有趣的是它们吃东西的时候。
它们喜欢黑暗的地方,喜欢吃猪肉、虾和鱼肉,而且要分成一小块一小块的。在吃东西的时候,边上不能有人看,只要一有人看他们就立刻把头伸进去了可能是它们怕这是一个圈套吧。今天,我给喂上了虾肉,它们先不吃,把头聚在一起商量,到底吃不吃、谁先吃。过了一会儿,一只大胆的家伙上前闻了闻,又尝了一口,确定安全了才会招呼大家来吃。它们在吃东西的时候还讲究中华美德,最大的先吃,小的后吃,吃饱了之后就在一起玩“叠罗汉”。
这就是我家的新成员——乌龟。今天给我家的乌龟游泳,我想,它们是水陆两栖动物,应该很会游泳的吧。
我先把它们的家——玻璃鱼缸里装满水,它们先是一惊,毕竟它们已经好久没游泳了,但很快,它们就如鱼得水似的游了起来。
游泳的时候,它们的四肢犹如四支船浆,有规律地在水里划动,有几只还不时地把头探出水面,好象在换气,又好象在说:“谢谢你,给我们作运动!”
游完泳之后,它们个个无精打彩,好象在说“小主人,我们饿了。”我马上给它们喂上新鲜的虾肉,它们饱餐一顿后,又活灵活现的了。
四年级观察动物作文 篇18
全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形。
一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去。
不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。
这就是蚂蚁—可爱的小精灵。
四年级观察动物作文 篇19
一天,我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去,很忙碌的样子,仔细一看,原来它们是在搬食物呢!我想:蚂蚁最爱吃什么呢?于是,我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟,一只“巡逻”的侦察兵发现了目标,它在饼干渣周围了两圈,确定目标后,飞快地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的那只蚂蚁对侦察兵摆动一下触角,好像表示感谢,跟着就看见侦察兵也加入了奋斗的队伍。
只见领头的蚂蚁一下摇摇身子,一下又摆摆触角,活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时,我不禁赞叹到:蚂蚁真不愧是大力士啊!可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时,因为饼干太大了,被卡在了洞,进不去,也出不来,这下可麻烦了。指挥员闻风赶到,它先指挥大伙们把饼干调整位置,试试能否可以进去。但是,试了好几回,都失败了。这时,蚂蚁并没有泄气,它们似乎想到了好办法。只几蚂蚁们把饼干咬碎,一片片地抬起来,排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊!
看看那边,只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条,并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。
同学们,“团结就是力量”“人心齐,泰山移”这两句话的含义不就在蚂蚁的身上得到了真真正正的体现吗?
四年级观察动物作文 篇20
身穿雪白衣服,头上长着两只长长的耳朵,再加上一双水汪汪的眼睛以及它们最出名的三瓣嘴。你能猜出它是谁吗?让我来揭晓答案吧!那就是我家那两只害羞又贪吃的——兔子。
它们很害羞。开始它们来我们家时,蜷缩在墙的一角,还微微颤抖,很是害怕,一直不敢出来。我们专门为它们做了一个大笼子,可却没有找到合适的东西来接它们的屎尿。找了半天,找到了我小时候洗澡的盆子。唉!为了兔子的身体健康,只有牺牲我的洗澡盆了!我把洗澡盆放在笼子的下面,小兔子的家就准备好了,然后轻轻地把这毛茸茸两个小家伙放了进去。第二天,我本来带着愉快的心情去喂它们的,却惊奇的发现盆子外面的地上有尿。见此情景,我的心情一下子低落了下来。后来通过我的仔细观察发现,原来是因为它们害羞,不敢在笼子的中间撒尿,只敢在笼子的边缘撒尿,所以我才知道它们是害羞的。
它们不仅害羞,还是个吃货呢!有一次,我端着菜叶子和兑好的麦麸子去喂它们。我先把青菜叶子切成小碎片,放入装满麦麸子的碗中,或许是它们闻到了美食的香味,就连忙把脑袋伸过来向我要吃的了。我刚把那碗美食放入笼子里,它们就狼吞虎咽地吃着。看着它们吃得那么香,我都不禁流出口水来。这真是两只名副其实的吃货啊!这就是家那害羞又贪吃的坏蛋兔子!
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