四年级金鱼作文

时间：2022-03-15 13:29:19 四年级我要投稿

【精华】四年级金鱼作文锦集8篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级金鱼作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精华】四年级金鱼作文锦集8篇

四年级金鱼作文篇1

　　我家的鱼缸里有两条小金鱼，它们可爱极了。

　　它们一身的鱼鳞是橙红色的，脸的正中间有一张胖乎乎的嘴，像含了一个小泡泡似的，怎么吐也吐不出来。一对水灵灵的大眼睛像晶莹剔透的宝石一样。

　　游泳可是小鱼们的强项啊！要不，它们怎么能在水里生活呢？小鱼们游泳的姿势非常优美，鱼鳃像扇子一样不停地掀动，鱼鳍像船桨一样不停地划动，鱼尾巴像一条美丽的彩带，不停地在水中摆动着。它们在水中嬉戏着，玩耍着，有的在水中游着，仰着白色的肚皮，好像在悠然地喝茶一样；有的在水中跳跃着，让水面起了微微的波纹，一副无忧无虑、自由自在的样子。

　　一说起吃食，它们可带劲了。鱼儿们的头仰得老高老高，嘴张得老大老大，眼睛直盯着我手里的美味鱼食，它们顾不上害怕不害怕了，争先恐后地像食物冲来，生怕把自己落下。嘴巴一张一合，一张一合，狼吞虎咽地吃起食物来，把食物吞下后，又吐出无比美丽的小泡泡，好像在说：“真好吃，真好吃，吃得好饱。”我突然想到一个问题：金鱼嘴里有牙齿吗？于是我上网查了资料，原来金鱼嘴里并没有牙齿，而牙齿在咽喉那儿，叫做“咽喉齿”。小金鱼两三秒就把食物吃完了。我心想：原来这就是咽喉齿的威力啊！鱼儿们一边吃一边兴奋地摆动着尾巴。

　　这就是我家两条可爱的小鱼，看了我的介绍你是不是也很喜欢它们？如果还不喜欢没关系，我相信只要你见了就绝不会不喜欢它们，因为它们是那么的生气勃勃、天真可爱。

四年级金鱼作文篇2

　　我家养了两条小金鱼，身子都是红色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦乱跳，可爱极啦。

　　一开始还是妈妈喂他们，后来因为工作忙，所以把这件事情交给我做了。一开始，因为学习不忙，所以每天都记的（暑假时），可后来开学了，也就把它们给忘了。有一天，我突想起了给小金鱼喂食，我赶忙拿起鱼食往鱼缸口跑去。到那一看，呀！小金鱼死了一条，另一条肚子也烂了。我大吃一惊，啊的叫了一声。妈妈闻声赶来：“怎么了？”我回答：“一条小金鱼死了。”妈妈说：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙没时间照顾它，你照顾另一条金鱼时可不要在犯这样的错误了。”我说：“另一条肚子也烂了。”妈妈说：“只要你细心照顾它，应该会来起来的。”我一听又恢复了信心，开始细心的喂剩下的那条鱼。

　　过了几天我看见那条鱼活泼多了，像好了似的，，我的心情突然高兴了许多，问妈妈：“金鱼比以前精神多了，是不是快好了？”“应该是，我们给它换个水吧。”“好”。我边说边去给金鱼换水。又过了几天，它在我的精心照顾下渐渐好了，活泼起来。这时，期末考试快到了，我怕又把它给忘了，所以一次给它投了很多食。考完试后，我去看它时发现它已经死了，这下我才知道我忽略了一点，金鱼是不知道饱的`，只要有食它会一次吃完。我失望极了，比第一条金鱼死了还要伤心，好几天高兴不起来。

　　又过了几天，在我的再三要求下，妈妈又给我买了两条金鱼，我认真的说：“这次一定好好照顾它。”之后，我每天放学回家第一件事就是跑向鱼缸，看看我的小金鱼是不是该喂食了，是不是该换水了，是不是活蹦乱跳的游着…… 看着小金鱼在水里高兴的游来游去就是我最大的快乐！

　　通过这件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，也不能时断时续；动物是人类的朋友，我们都要爱护它。

四年级金鱼作文篇3

　　我是一条可爱又“乖巧”的小金鱼，我的名字是主人给我起的，叫做“海风”。

　　我有两个温馨的小家，一个是精美得犹如别墅一般的玻璃鱼缸，一个是由主人的玩具箱友赞助的蓝色大集装箱。两个小窝里，我最喜欢那个“别墅”。它底下有一个东西，但我不知道那是什么，听主人说，那东西在人类世界是一种有用的东西，好像叫什么“水车”。“水车”可好玩了！它总是转来转去，从没有停歇过。我总是在水车旁玩，水车会把水吹向前方，而我呢，就在水车的前面，享受的任那风吹着我。它可真好玩！

　　主人有时也很过分，就像那天，一直到晚上九点才想起来给我喂吃的，饿得我头昏眼花，眼前天旋地转，只能咬牙切齿的看着小主人狼吞虎咽地吃着零食。啊，越看越饿，主人真是一个吃货！啊？你说什么？?你问我作为一条小金鱼怎么知道这么多的词语？哇哈哈，你可真是“慧眼识鱼”，我可是鱼博士毕业呢！厉害吧！毕业证？哦，我当然有毕业证啦，它是用鱼虫干精心制作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言归正传。那天，我不吃小主人喂我的鱼食，说：“哼，居然到这时候才喂我，不吃了！”而主人居然还傻乎乎的凑过来看，我便当机立断，趁机一甩尾巴，成功的溅了主人一身水。额，现在想起来好像还是有些太过了……

　　对了，我今天要宣布一条消息：主人说我调皮，这纯属谣言！她的“诊断”纯属江湖骗子！我其实真的很乖的，只是偶尔发发脾气而已！她太过分了啦！大家千万不要相信她在作文里杜撰的哦！

　　大家如果想和我做朋友，欢迎拨打我主人家的：12345哦！

四年级金鱼作文篇4

　　大家都知道小鱼，可是小鱼是离不开水的，所以大家都感觉小鱼很难养，而我就感觉小鱼很好养，是因为我有一条小金鱼叫贝贝，它有一身像龙一样的鳞片，还有一双水汪汪的眼睛，有一条小尾巴在最后，有一些黑色的花纹，把贝贝打扮的更加美丽。

　　贝贝是小顽皮，有一次我正在写作业，妈妈叫我吃饭，我看了一眼贝贝，它一动不动的躺在那里，当时我大吃一惊，过了一会儿我发现他还没动，还以为贝贝报销了呢，害我大哭起来，可能是被我的哭声吓的，贝贝猛地一跳，原来我被这个小家伙给耍了。它欢快地游来游去，好像在说:“小主人，上当了吧，呵呵......。”破涕为笑的我无奈地去吃饭了，我把这件事告诉了爸爸、妈妈和妹妹，他们都呵呵地大笑起来，反正我觉得只要能让别人高兴也是很值得的。

　　还有一次，我在家一个人时，看到了一场别开生面的比赛。我看到贝贝和它的“室友”小小正在比赛游泳，贝贝熟练地游了起来，一圈，二圈，三圈......只听见“嘣”的一声，贝贝碰到了鱼缸上，我心痛地跑了过去，问它：“你还好吗，贝贝？”它好像听懂了我的话，摇摇尾巴游走了。

　　小贝贝给我的生活带来了许多惊喜和快乐。谢谢你，小贝贝。

四年级金鱼作文篇5

　　我家本来有五只可爱的小金鱼，可能由于我的疏忽和天气的关系，有三条可爱活泼的金鱼离开了他的朋友，去西方极乐世界了。

　　剩下一条金色的和花色的小金鱼。它们俩像失去了朋友，伤心至极，不象以前那样快乐活泼了。

　　不过，我给它们找来了新的伙伴——贝壳。使它们以为回到了大自然，又恢复了以前的快乐活泼，并且变得敏捷聪明。我就以为可以不换水了，哪知道，那条金色的小金鱼去西方极乐世界，找他的伙伴去了，现在只剩下花色的那条金鱼了。

　　花色金鱼，那鼓鼓的眼睛流下了伤心的眼泪网，嘴巴一张一合的吃水，食物都不吃了；尾巴变得无力了；它也好象变得和我陌生了，我去动一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。让我感动，情不自禁的流下了眼泪。所以我给他命名为“小情花”，并且想方设法让他快乐，让他变得像以前一样，快乐活泼敏捷。我想到了一个方法：去鱼店买两三条小金鱼和他做伴。

　　我找妈妈拿了三元钱，来到了鱼店，买了三条小金鱼，我拿回家了，放了进去。那条小情花象变了个人似的：和新朋友切切私语；早上还在做运动呢！那花色的尾巴左一摆，右一摆，好象从那过去的伤心事中醒来了，重新做回了自己，活泼可爱敏捷快乐聪明的自己，爱和大家交往的自己。

　　时间如流水，过了一个月，那三条小金鱼和和小情花变成了最好的朋友。经常切切私语，一起做运动。并且吃食物的时候，斯斯文文的，你不抢，我不抢。一人吃一颗，规规矩矩的。吃完食物，他们两个一群的，跳起了舞蹈，美丽极了，在金色的阳光的照耀下，显得更加美丽、亮丽。每天，无忧无虑的，什么烦劳也没有，开开心心的过每一天，甚至有时我都有点羡慕它们的生活。

四年级金鱼作文篇6

　　我家养了三条可爱的小金鱼，它们快乐地生活在我的书桌上。爸爸每周给它们换一次水，我在一旁看着。爸爸用鱼网把小金鱼们挖来挖去，把海藻和珊瑚洗干净，鱼缸就变得干干静静的了，我的心痒痒的，也想试试，可妈妈怕我搞砸，不让我干这些活。

　　机会终于来了！那天下午，爸爸妈妈都不在家，我在家里写作业，突然想起，金鱼水该换了。我很高兴，也很矛盾，该不该换水呢？换吧？妈妈不让我弄，不换吧？想试试，看那水多脏啊。天平的一端连着搞砸和死亡，一端连着水脏和实践，终于，天平向水脏和实践那边倒去......

　　害怕麻，我是一定会有的，我小心翼翼地端起鱼缸，慢慢地朝卫生间走去，把鱼缸放在洗衣机上，用洗脸盆接了半盆清水，拿起鱼网，挖住我最喜欢的那条鱼，那是条身体是橙色和白色的小金鱼，尾巴是白色的，只有尾尖是橙色的。我挖起它，屏住呼吸，往洗脸盆的方向移去，先开始还可以，一动不动，可快到了洗脸盆的地方，可能它太兴奋了，忽然来了个“鲤鱼跳龙门”，跳到洗脸盆里了，我吓了一跳。这不是鲤鱼跳龙门，我想，小鲤鱼是从一边的海，靠自己跳过了龙门，跳到那边去了，而它呢？它是金鱼从鱼缸里跳到了洗脸盆里，还经过了我的帮忙，差别大大的不一样，不过，这样想着，我笑了笑。我又把剩下两条鱼弄到洗脸盆里，把珊瑚和海藻洗干净，放入缸中，又把洗脸盆里的鱼带水一起倒进鱼缸。啊！我成功了！

　　晚上，爸爸一下班，忙去看鱼缸，我故意说：“鱼缸水脏了，也没人换，还多亏了......”“还多亏了我们这位公主”还没等我说完，爸爸抢着说。我笑了，鱼缸里的小金鱼们吐了好多小泡泡，大概在向我表示感谢吧！我的心里甜甜的。

　　这件事，使我明白了一个道理：只有自己亲自去实践，才能知道事情对不对。

四年级金鱼作文篇7

　　奇妙的大自然中每种动物、植物都有着一些微妙的联系，它常常使人们捉摸不透。

　　我有两只一大一小的乌龟和一红一黑的两只金鱼，把它们分别养在两个鱼缸里。一只大的乌龟壳下长有鱼鳞形状乳白色花纹，十分活泼，我给它取名为“欢欢”。而另一只稍小的乌龟显得有点胆小，因而我给它取名为电视上一位勇敢的主人公——“泡泡”这个名字。

　　妈妈这段时间特别忙，总是到外地出差，这不，最近几天我又到表妹家过夜。几天后，妈妈从外地回来，上课时，我总不免有些担心：乌龟这么多天没有水喝，没有东西吃，会不会已经死了。一放学我就迫不及待地回家去把乌龟放在养鱼的鱼缸里，让它一次喝个饱。谁知道，过了不一会儿，一场龟鱼大战就正式开幕了。只见“欢欢”朝那条黑金鱼张牙舞爪的游去，可黑金鱼显得很镇定，一动不动地待在那儿，在“欢欢”游近些时，似乎戏弄“欢欢”，一下子用尾巴搧一下“欢欢”的头，然后飞快地游走了。这使“欢欢”感到了莫大的耻辱，压着怒火，一声不吭地来到“泡泡”身旁躺下，虎视眈眈望着黑金鱼。而“泡泡”刚才亲眼目睹了黑金鱼的速度之快，也充分了解了刚才“欢欢”失败的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相对较慢的红金鱼。“泡泡”慢吞吞地在红金鱼周围游来游去，使对方误解自己没有敌意，只想交朋友。果然，这条愚笨的红金鱼上当了，开始向“泡泡”游过去，它的同伴——黑金鱼见了，急忙的阻拦红金鱼前进。这时，“泡泡”见情形对自己不利，二话不说一下扑到红金鱼身上，而“欢欢”也游去帮“泡泡”的忙。“泡泡”虽然压住了红金鱼，但肚子下总有一些缝隙，还不能压死它。接着，“欢欢”和“泡泡”都互相用头碰碰对方，似乎在密谋着什么。过了一会儿，“泡泡”把面向“欢欢”的一边壳稍微抬起一点儿，红金鱼一见到出口，就立马从里面钻了出来，“欢欢”看到红金鱼游出来了，突然咬在红金鱼的背上，疼得红金鱼直在水里翻腾，不过“欢欢”还是不松口。不久，红金鱼就死了，“欢欢”和“泡泡”就一起把红金鱼叼到了一个角落里，分享这一美食。

　　大自然每个生物之间的关系总是无所不在的，弱肉强食也是大自然的基本法则，例如：鲨鱼吃章鱼，章鱼吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米……