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四年级球赛作文

时间:2022-03-15 13:11:31 四年级 我要投稿

【实用】四年级球赛作文汇编八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级球赛作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级球赛作文汇编八篇

四年级球赛作文 篇1

  在同学嘉俊的提议下,班里的几个足球迷决定星期六在学校里的足球场上进行一场别开生面的足球比赛。

  下午,拿足球的同学圆圆姗姗来迟,急得大家像热锅上的蚂蚁——团团转。足球拿来了,我们分别为A、B队:A队的成员是我、嘉怡,B队的成员则是圆圆、嘉俊。大家都虎虎相视、精神饱满地展开了一场精彩、激烈的足球赛,一个个脸上仿佛都洋溢出了胜利的喜悦。

  “嘘——”随着一声口哨声,比赛开始了。只见双方快步跑向放在足球场中间的足球那儿,拼抢着。地上黄尘飘荡,绿草飞舞,天上乌云滚滚,仿佛正展开着一场殊死拼搏。嘉俊用自己熟练的技巧——左飞脚,把足球射向我方球门。守门员嘉怡见状,赶紧扑向左边,把双手直直地伸着,像要扑住球,大家都屏住了呼吸。就在那一刹那间,“啪”的一声,足球被嘉怡扎实地接住了。我顿时松了一口气,而B队却“哎”地叹了一口气。

  轮到我方发球了。好家伙,别看嘉怡平时挺文静的,现在一脚就把球踢到了九霄云外,球又落到了中间。我侥幸地接到了球,趁敌队防守漏网的机会,凭着自己“高超”的技术,把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。这时,嘉俊早已防守在右侧,跟着我拼抢,我稳定地带着球。不好!

  嘉俊要踢掉我的球了!

  我赶紧带着球往外一闪,躲过了嘉俊的“鬼门关”。真是一波未平,一波又起。不知圆圆是当守门员当得腻了,还是为了不让我把球踢进球门里,他“啊”的一声跑出了球门里,向我跑来,我被弄得不知所措。忽然,他猛地抱住我的脚,对嘉俊说:“快!快运球!”我恍然大悟,而嘉俊还在傻呆呆地站在那儿。我赶紧趁这个机会,用力把球一踢——“咚”的一声,球踢了出去,落在了离球门还差几寸的地方;而我的鞋子也飞了出去,刚好把球撞了一下。由于没有守门员,球被鞋子撞了一下,它“咕嘟”一声撞进了球门里。嘉俊如梦出醒,但也只能眼巴巴地看着球破网了。而圆圆呢?他可惨了,被黄牌警告。

  场上的比分有了变化,1比0。

  因为我们领先一球,B队不甘示弱,激情越来越振奋。他们没有投降,还在为自己加油,希望搬平一分。不一会儿,嘉俊抢到了球,带球突破前进,来到了我们的“前沿阵地”。他一脚怒射,可惜缺少运气,球撞到门柱。这次危险的射门,让我们吓出一身冷汗。

  比赛进行得越来越激烈,我队虽然领先一分,但是我们还不敢轻敌。

  ……

  最终,我们以3比0的比分将B队打败,B队一无所获。这时的我们,早已累得汗流浃背了,脸蛋儿红通通的。饿的饿了,渴的渴了,但我们还是不在乎,还一个劲儿地叫“爽”。夕阳西下,大家在校园里互相话别。我也带着这一天的愉悦,满载而归地回到了家……

四年级球赛作文 篇2

  “今天要举行体育老师和外教老师的足球赛了!”我听到这个好消息,心里又激动又兴奋,忍不住喊出了一声:“太棒了!”

  刘老师带着我们去观看精彩,激烈的足球赛。那时我的心情是非常期待,激动和兴奋,真想知道哪一方是赢家!

  赛前,队员们一起拍下了一张令人难忘的合照。

  当裁判——金老师一声令下,操场一下子沸腾起来,场上全是同学们的呐喊助威声。只见陆老师灵活运球,足球像被施了魔法一般在陆老师脚下左右转来转去。陆老师把球传给了荣老师,荣老师灵活运球,但是外教老师把戎老师的球都挡住了,并且还抢去了他脚底的球,看来此时的戎老师已经筋疲力竭。就在这时,同学们给戎老师加油鼓劲,他好像顿时觉得浑身充满了力量,二话不说,就把外教老师脚底的球一下子夺了过来。在陆老师他们的帮助下,终于,踢出了“凌空飞射,”拿到了艰难的一分,场面欢声雷动。而外教队的守门员——王超然也不甘示弱,当球快射进球门里时,他灵活自如,奋勇扑球,我们给他了报以了热烈的掌声。

  比赛结束了,老师们相互握手。体育老师以一分的.优势战胜了外教老师,我们为体育老师喝彩。在那时,我一边欢呼胜利,一边在我的脑海里回忆着,有像出膛似的炮弹,有陆老师的脚部停球和胸部停球……这即让我明白了友谊第一,比赛第二的体育精神……这场比赛让我爱上了足球!

四年级球赛作文 篇3

  星期四下午第二课,我们在风雨操场举行了一场激烈的乒乓球战斗。

  比赛开始后,大家像小鸟一样快速的围在乒乓球周围,密密麻麻,一点缝隙都没有,好似一个个士兵守护着乒乓球台,在风雨操场上这也是令人注目的,不可忘掉的,顿时操场就像一个体育馆,到处充满了笑声、歌声、欢呼声、加油声……

  比赛分为初赛、半决赛、决赛。当半决赛时,让我记忆深刻的是刘积零和邱豪的比赛,只见他们右手握紧球拍,右手的大姆指和食指紧紧地握在把手上,皱起眉头,紧张而害怕,做好准备后,比赛开始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊刘积零加油!在比赛中大家的嗓门一个比一个更高、更强、更大。他们俩互不相让,争分夺秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一会儿弹到这边,一会儿弹到那边,那胖娃娃一高一低,又好似连绵起伏的浪花,这时一个快速的球奔向刘积零,刘积零毫不在乎,手拿着球拍轻轻一抬,球又发射过去,邱豪不甘示弱也猛击一下,反手一拍,球正奔向刘积零的左下角,刘积零措手不及,掉了一颗球。刘积零有点心慌了,但也不服气,他来了一个长球,邱豪也掉球了,就这样你来我往,最终邱豪以少掉球胜了刘积零。

  另外一场半决赛在周欣耀和艾鑫间进行,周欣耀左推一板时,艾鑫也使用正确战术反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,赢得了比赛。

  最后艾鑫赢得了冠军,这真是一场激烈的乒乓球比赛。

四年级球赛作文 篇4

  今天是个好天气,没风,这样我就可以和妈妈进行一次羽毛球赛啦。我找来妈妈,让她跟我赛一赛,她欣然同意了。

  我们做好准备,妈妈没有穿她那双高跟鞋,而是穿上了新球鞋,我问她为什么,她笑着说:“穿那双高跟鞋一定打不过你,,那多没面子。”废话不说了,我们来到一片空地上,一场“奋战”开始了。我心里想:妈妈就是穿球鞋我也要赢她。一开始,妈妈发球,球不偏不倚正好撞在我的球拍上,弹了回去,妈妈也轻松地接住了这个球,我不甘示弱,故意把球挑得很高,但是很近,谁知妈妈镇定地往前走了两步,待球慢慢落下后使劲往我这边打来,我连忙往后退,想要接住这个球,可是来不及了,球已经重重地摔在地上。我虽有点灰心,不过一会儿,我又用新的一股劲头“战斗”。这一次轮到我发球了,一切都很顺利,羽毛球很乖,不再调皮。哎,好景不昌,不一会儿,当它到我这边时就象喝醉了酒一样,可每次到妈妈那一边时,又象一个乖娃娃,我心情十分急躁,不用说,以这种心情打球,必输无疑。最后,结果自然不言而喻了。

  这次我和妈妈一战以失败而告终。看来还是我的技术不行,以后还要锻炼哦。

四年级球赛作文 篇5

  一个阳光明媚的早晨,我和几个小伙伴们。来到了一片草地上,我们用书包搭成了两个球门。双方各就各位,激战开始了。

  首先,看看我们这队的守门员:他警惕的像只老虎一样,注视着球赛的一举一动。就连自己的膝盖破了也毫不在意,他戴着毛皮手套,分腿弯腰,上身下倾。守门员后面怎么站着一个人。哦!原来他是候补队员。一心想着快点出场,好让他大显身手,扑住几个险球。对方的队员也不差,看样子品味不凡,身手敏捷。好像受了严格的训练似的。

  守门员和观众都望着远处的场地。可见双方队员都在那儿拼抢:那个戴着风雪帽的小男孩连脚带球,向对方的球门冲过去。只见他拼尽自己的全力,踢了一个大脚,球进啦!我感觉到好像我们队好像已经胜利了!小男孩脸上也露出了成功的喜悦。正当我们反应过来比赛已经开始时,对方的队员已经到达球门口了!可恶,轻敌了......

  我们输了,但是,我们脸上写了下次必胜的四个字。

四年级球赛作文 篇6

  在绿地上,有一群小孩在举行一场足球赛他们把书包立在守门员的后面,当作龙门。比赛开始了,各个队员,正把球踢来踢去,谁也不放过每一次把球往对方龙门踢的机会。过了一会儿,球已经进入了守门员克斯他们队的禁区。而有着金黄的头发,穿着黑色上衣、蓝色短裤和一双皮鞋的克斯,不管右脚膝盖的伤口,紧锁眉头、眼睛不停地盯着足球的方向。他弯下腰,膝盖弯曲,张开双脚,用手握住膝盖。仿佛在说:“球已进入了我们队的禁区,我得做好十二分精神!”克斯身后有一个有着棕色头发、穿着红色上衣、裤子和皮鞋的小男孩。他双手放在腰后,两脚打开站在地上。眼睛直直地盯着球的去向,观看着比赛,似乎在想:这场比赛,到底哪个队会赢呢?冠军会花落谁家呢?

  龙门旁边的一排的观众更是看得入迷,他们把目光一齐投向了足球。其中戴着黑色帽子、上衣、裤子的大叔。他把两只脚张大,又把一只手放在大腿上,一只手下压着一本书又压在大腿上。他的眼睛紧紧地盯在球场上,时而说:“踢呀!踢呀!哎!”球场上小孩们把球传来传去,队员们你争我夺,仿佛置身在战场上。小足球,可真像一只顽皮的老鼠,四处左窜右窜,使得小孩们不好控制这个“顽皮的小鼠”突然对方的一个队员使劲地用脚大力地踢向足球。小足球一下子像流星一样快速地飞射向龙门,也就在这一瞬间,克斯纵身一跳,用双手合并挡住球,球立刻掉了下来。克斯躺在地上用尽全身力气一拍,小足球慢慢地滚向对面,观众们立刻欢呼了起来!

  空气中终于散开紧张又激烈的气息……

四年级球赛作文 篇7

  (一)

  咦?足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。

  这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。

  开球了,由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻,大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住,然后开始射门,可惜力度太轻,被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来,姚亮熟练的操控着“赵云号”,过了一个机器人,又过了一个,就在这时,“赵云号”把球踢上天空,啊!它要用它的必杀技,“倒挂金钩”!可是是假装的,这边的守门员果真上当了,“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗?请看下回分解。

  (二)

  “关羽号”头球射击门,进了!古代队领先1分。由现代队开球,杨志吸取教训,开始就把球传给入经球场的“光子号”,“光子号”得到球后,懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手,上半场结束了。

  下半场开始了,现代队开球。“光子号”一连射进了球,以4比1战胜了古代队。

四年级球赛作文 篇8

  我的生活充满了两个字,那就是“快乐”,我的爱好是打羽毛球,下面请观看一场高手之间的比赛吧!

  体育课上,我们在操场上打球,我们的球儿像一只快乐鸟,只要一打,便传来阵阵银铃般的笑声。

  我和闫文宇之间开始了PK,我先发球,我把球向上一抛,然后向上一跳,来了一个漂亮的高抛球,而闫文宇却不紧不慢得来了一个小猪啃泥,我连滚带爬得跑着,可是球好像大铁球,不等我去拍,就落了地!第一局:闫文宇先胜。

  下一局闫文宇先发球,狡猾的家伙,他想以一个高球制服我,我马上以其人之道,还治其人之身,利用以牙还牙的办法对付闫文宇。第二局:平分秋月。

  下一局我先发球,我来的是一个超低球,刚好过网,我很开心。因为闫文宇以为我发高球,所以撤得很远,没来得及跑过来街球。哈哈!第三局:我胜他。

  这学校生活让我真开心,真幸福!

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