关于四年级的作文汇总4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
“六一”儿童节快到了，老师说：“明天就是‘六一’儿童节了，估计天气很热，大家最好准备一顶太阳帽。”我们都兴奋极了，各自说着要带什么样的太阳帽。回到家，我问妈妈要了十元钱去买太阳帽。我到一家小店里买了一顶太阳帽。
太阳帽是粉色的，上面还有“喜羊羊”和“美羊羊”，有一个小电扇，还有墨镜。令我感到好奇的是：电扇旁边并没有开关，而是有一块黑色的长方形的东西。风扇只有在太阳下转，在树阴下就不行了。
联欢会结束了，回到家，我问妈妈：“这顶太阳帽的风扇为什么只在太阳下转呢？”妈妈想了想，说：“这是利用太阳发电的，这块黑色的东西就是吸收太阳能的东西，这种电扇可真环保，真节约呀！现在的科技可真发达呀！”听了妈妈的.介绍，我有些喜欢这顶太阳帽了。因为带上太阳帽，我神气极了，而且太阳帽功能全我也很喜欢。戴上墨镜，再强的光也不怕；电扇就如同一个微型空调。
太阳帽是这么实用！科技是那么发达！未来的世界一定会更美好！
四年级的作文 篇2
大自然里有许许多多的奥秘，今天我就发现了一个小小的“秘密”，那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。
在以前，我就对 这个问题产生了好奇。有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口。我心想：它们在干什么？我满脑子都是问号，我怀 着好奇心问了爸爸，爸爸说：“下雨前由于气压较低，空气中的水气较大，天气比较闷热，蚂蚁感觉到后，觉得由于自己的家地势较低，容易被水淹，于是把家搬到 地势高的地方。”爸爸说的没错，第二天果然下起了大雨！这也证实了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
四年级的作文 篇3
每一个人都有属于自己的优点和特长，这就是一个人的光芒。也许你想成为太阳，但你只是一颗星星，没关系，你不能成为太阳，但要做一颗明亮的星星，照亮自己的星座，让其发光发热。
寒假里，我喜欢上了一样东西——乐高，回家以后我让妈妈给我买了一个。快递到了，我打开了。一箱乐高摆在了我面前，我打开了它，一边看说明书，一边慢慢思考，我一步一个脚印，踏踏实实地完成了一步又一步。
两个星期以后，一个雄伟的乐高警局，完成了。又过了一个星期，一些警用设备也被我搭好。我将其放在地上，警车、指挥中心、警用摩托样样都有，仿佛像一个真的警局一样。
从此我便迷上了这一项活动。我阅读了各种各样的资料书、说明书，那里告诉我了，如何安装一些较难的部件，与说明书上的基本符合。通过安装的过程，我还知道了一些零件的名称。
后来我又搭建了许多乐高，有警局、医院、邮局……样样都像真的似的。
现在，我又在尝试编程，想让我的机器人动起来。
我也有属于我的光芒！
四年级的作文 篇4
前几天，我来到一个朋友家玩电脑游戏。游戏开始时，电脑的画面一闪一闪的，颜色也变得乱七八糟。我们本能地闭上了眼睛。等待画面恢复正常后，我们才开始玩游戏。过后我好奇地想：我们眼睛为什么会有这样的本能呢？这一个问题我绞尽脑汁想了一天一夜，还是没有想出来。
第二天晚上，我从《蓝猫淘气三千问》上找到了“我们眼睛为什么会有这种本能”这个问题的答案，我真是高兴极了。
原来，眼睛里有一层彩色膜，这一层彩色膜能调节光线的光暗度，能使我们的眼睛受到保护和对光线的敏感作用。
举两个例子来证明吧：
例一：在睡觉时一关灯，会觉得眼前很黑，过了一会儿，慢慢地，会觉得眼前浮现出东西来，这整个过程就是眼睛慢慢地适应光线减弱的过程。
例二：在刚起床时，你突然睁开眼睛，会觉得光线很刺眼，但过了一会儿，眼前的事物会清晰起来，这整个过程也是眼睛慢慢地适应光线增强的过程。
如果你爱护自己眼睛，请不要去舞厅等光线一强一弱的地方。保护好自己的眼睛，愿所有人的眼睛都永远健康，永远明亮！
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