关于小学四年级公园作文七篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学四年级公园作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级公园作文 篇1
说起儿童公园，那就是我和小伙伴们经常一齐去玩的乐园。
春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，此时湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都就是一片生机勃勃的景象。
夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，此时而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的人在踢毽子，有的人在打网球，还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀！
秋天，公园里的树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原先就是秋风让落叶长了翅膀。
冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。此时树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。
如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。
小学四年级公园作文 篇2
走在路上，我们总能看见很多农田，田里的菜绿油油的、娇嫩嫩的，使我总想下车去采摘。车沿着弯弯的山路往前开着，爸爸把车窗打开，外面的空气清新，有一种凉凉的感觉。山路两边有很多竹子和我不认识的树。我一边欣赏着风景一边呼吸着略带着泥士气息的空气。
来到山脚下。只见山峰连绵起伏，看不出哪里是山顶，我问爸爸：“哪里是山顶啊？”爸爸说：“上面那两棵假树的地方就是山顶。”我们顺着石级上山，石级两旁树很多，还有各种形状的怪石头。偶尔还可以在路边的树上见到一个鸟巢，嘿嘿，不知道里面是不是有鸟蛋。
走了一会儿，山路的一边出现一条长长的小溪，小溪的两边全是小的石块。溪水很清澈，还有很多小水潭，我听到前方有一种“哗哗”的声音，越往前走，越感觉有一股清凉的风迎面吹来，走近了，原来是小瀑布，白花花的水从高处流下来，水花四浅，飞入潭中，潭面立刻涌出许多的小水泡。
再往前走，我看见有好多藤状的植物，它们应该很老了，藤又粗又长，还布满了条纹，它们有的缠绕着树，往上生长；有的抱着石头往地下钻，形成了天然的“藤秋千“，我还挑了其中一条藤坐上去荡了一会儿，十分好玩。美丽的“和雀花”也在一旁凑热闹，它全身呈淡淡的黄色，如一只只机灵的小鸟倒挂在高高的树上，正看着我荡秋千呢！
不知过了多久，我们终于到了山顶。站在山顶上往下看，眼前一片深绿。我催促着爸爸快快下山，我还想去看看那老藤秋千、禾雀花和鸟巢。
小学四年级公园作文 篇3
今天，我和伙伴们去游览静湖公园。
公园的大门大约三层楼高，大门上写着醒目的“静湖山庄”四个金色的大字。走进大门就像走进繁华的宫殿，我们对静湖公园的景色充满着期待。
走进公园，第一眼就看见了仙女雕像，她长发柔顺飘逸，站在喷水池的中间，望着往来如梭的游客，好像微笑地说“欢迎光临，尽情享受美景吧！”
来到了湖边，湖边的石碑上刻着“静湖”。听说湖里有只红乌龟，可我们没见它露脸，却碰到了一群可爱的金鱼正等着我们给它们喂食呢，真是馋嘴。我们兴致勃勃地扔了山楂片给它们，它们竟不怕酸，争先恐后地抢着。哇，这是我才见到了它们的“庐山真面目”：有红的、黄的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一条花花的小鱼好像太兴奋了，顾不上吃东西却跳起了花样舞，我们拍手叫好。湖上有座小木桥，横跨湖面，我们沿桥游逛，湖边的大树生机勃勃，五颜六色的花儿争奇斗艳，使我们一饱眼福。
走完静湖，从远处传来隐隐的叮咚泉水声，我们随着美妙的声音爬山。一条石头铺成的小路沿着清澈的泉水弯弯曲曲地通向山上。我们用手摸摸泉水，泉水调皮地荡起小波纹。清澈的泉水里有许多小鱼儿，它们正享受泉水的沐浴呢！真令人羡慕啊！
我们来到“鸟的天堂”，幽静的山林中活跃着一群群快乐的“小精灵”。我随手往一棵树上投一颗小石子，便激荡起一场盛大的音乐会。一只飞了下来，另一只应和着飞了上去，一只站在树枝上扑翅膀唱歌。瞧，它们穿梭在茂盛的林木中，无忧无虑，自由自在，多么欢乐，多么幸福啊！
静湖公园的真景色迷人！
小学四年级公园作文 篇4
周末，我和小伙伴们一起到新世纪公园游玩。
进入大门，我们就远远看见新世纪公园最高的建筑物——腾龙阁。腾龙阁是一个四层高的楼阁，可以登高望远的。进入公园的大道，中央是一个大水池，池的四周是五颜六色的花儿。
向左转便到了大草坪。草坪上的小草绿油油、软绵绵的，上面开满了各色花儿，有红的、紫的、黄的……好像是一条花地毯。蝴蝶、蜻蜓在花丛中上下飞舞。小朋友们在草坪上跑啊、跳啊，有的还在放风筝，多开心啊！
穿过大草坪向东北走，我们来到了湖边。这里有很多钓鱼的人，他们正悠闲地等待鱼儿上钩。游船在湖面划来划去，有的还在打水仗。湖四周的柳树倒影在湖水中，把湖水都染绿了。
向东走就来到了公园的最高处——腾龙阁。腾龙阁建在一个小山坡上，再加上它有四层高，所以腾龙阁显得特别高大。我们几个小朋友一口气跑上了楼顶，虽然有点气喘吁吁，但在楼上可以感受阵阵凉风，也是值得的。我们在楼顶欣赏着整个公园的美景，啊！那远处的草更绿了，湖水更清了……
小学四年级公园作文 篇5
春天迈着轻盈的脚步来了，无论花草虫鱼，无论江河山峦，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我来到了景色秀丽的北海公园。
一进门，我的耳边就响起了“哗哗”的流水声，这水声引我踏上了小石桥，对面就是我喜爱的小瀑布。小瀑布的上游是一潭绿莹莹的水。这水静得出奇，仿佛凝固了，要把蓝天和白云的倒影永久地留在自己的怀抱中。可这小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地冲下，像一匹银缎，又如一条轻纱，风一吹，如烟似雾，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落着……流水在桥下的太液池中激起了朵朵水花，像开了无数朵关丽的白莲。
离开小瀑布，眼前出现了一条林荫路。顺着林荫路走不多远，琼岛便映入我的眼帘，柔关的线条勾画出它的身躯，满山的树林为它披上了翠绿的新衣，好像一位绿衣仙女，正对着满池春水梳妆打扮。
就这么走着看着，不知不觉中来到了山顶。在山顶远眺，只见太液池碧波荡漾，金光万点。五龙亭就坐落在这碧波之畔，深蓝色的伞状亭好像要融在湛蓝的'晴空中;朱红色的柱子，在岸边绿柳的映衬下，更加鲜艳夺目;一条曲折的汉玉石桥将玉帅府形态各异的亭子连接起来，好像一条巨龙卧在池边，贪婪地吸吮着甘甜的池水。
看着眼前的景色，我多想变成一滴雨珠，用自己的身体滋润北海的草草木木;我还想变成一只小鸟。用自己的歌喉歌颂这关丽的北海公园;我又多想化成一缕清风，在祖国的怀抱中飘荡……
小学四年级公园作文 篇6
月湖公园真是个美丽的大公园呀！
走在石板小路上，望着一片绿宝石般的草坪，来到一条蜿蜒曲折的长廊，它濒临一条小河。这条露天长廊的廊柱上雕刻着精美的含苞欲放的莲花，在大大小小的上百朵莲花中，没有哪两朵是相同的。
走到长廊的尽头，一眼望去，满地的“金币”，原来，是来到了银杏林。在银杏林里，人们有的拍照留影，有的收藏着银杏叶，有的在草地上用银杏叶拼画^大家都用自己独特的方式来留住这美丽的片刻。
再向前就来到了月圆。一道圆形拱门前，一株爬山虎从里头挂了出来，叶片红似火，又夹着一丝绿色，如一根挂缀随风飘扬。走入拱门，正前方是一座高大的亭子，顶上雕着两条巨龙，神情严肃。
继续徒步向前，来到一座戏台前。戏台是用木头做的，木头色彩的掉落，足已证明了它的历史悠久。接着，就来到了花果园庙。坐在庙前，望着那小桥与游船，好美。
来到月亮湾，前方是月湖桥，又名湖心东桥。月湖原有三堤七桥之胜，七桥中，月湖桥是唯一保存原状的桥梁。桥柱上雕着比手掌还大的荷花。桥洞两侧青藤飘拂，古意盎然。
好一个美丽的“甬城西湖”呀！
小学四年级公园作文 篇7
公园远处就是连绵起伏的山脉，被一层浓雾笼罩，隐隐约约，郁郁葱葱。山脚下，便就是宽大的湖水，微风吹过，碧绿的湖水会泛起一层层波纹。此时湖的周围就是绿油油的草地，还有一条窄窄的小路，草地旁还立着许多高大的树木。遍地都就是五彩斑斓的花，此时花上还嵌着几颗“小珍珠”。
清晨，湖滨公园就是神秘的。
一层白色的浓雾映入眼帘，看不清了前方弯弯曲曲的小路。柳树想借着这唯一的大好时光来梳理长辫，花草们也抢着这大好时机来浓妆艳抹，它们这样就是迎接将要到来的游客。
清风吹着湖面，碧波粼粼的水纹，成了轻柔的琴弦，它弹着美妙的乐曲泛出一波波荡漾的光辉。
鸟儿们拉开树帘，四面环顾后，便欢快地高歌。草丛的虫儿们好像很配合似的，也为这歌声拉起了小提琴，给美丽的公园增添了活力。
太阳害羞地扒开云帘，用灿烂的目光注视着大地，湖面原本就是那样的神秘，此时在太阳的照射下慢慢变成了绚丽的大宝石。突然，我心里一种神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙桥也露出了粉妆玉砌的身体，像一个小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少数的几个人在湖边走走。此时或在树下乘凉。此时蝉儿们唱起了中午的奏鸣曲，几只小鱼从湖里跃起，很快又平息下来，只听到蝉儿在“知了，知了……”的鸣叫声。
黄昏时的公园就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般绚丽，几片离太阳最近的云朵如同燃烧的大火，此时真正就是“火烧云”呀！午休已久的小生灵们，苏醒过来，又开始载歌载舞了。湖面倒映着青山，微风吹过，柳树随风荡漾，像婀娜多姿的少女。几只大大的灰鹤在湖面上低低地飞着。犹如仙境，真就是美丽极了。
我觉得湖滨公园比天堂还要美十倍！
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