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四年级想象作文

时间:2022-03-12 15:25:00 四年级 我要投稿

【精品】四年级想象作文汇编7篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级想象作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级想象作文汇编7篇

四年级想象作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼之间就来到了三零一零年。放眼望去,你可以看到许许多多奇特的汽车:有时在街道上飞驰;有时突然腾空而起,越过障碍物后再平稳落下;有时像轮船一样在水面上快速航行。这就是有名的“水陆空”三用汽车,他们的名称是“AL飞毛腿”。下面就让我来介绍一下这款车的功能吧!

  这辆车的车尾有两个带银色羽毛的翅膀,只要一开动,两个羽毛就飞快的扇风,使车子行驶的速度达到每小时五百公里。车内没有安装喇叭,那是因为车子是透明的,不会撞着人。

  车子里没有方向盘,只有一个精密的遥控器,也就是说这辆车是遥控的,司机坐在车里,按下遥控器上“开始”这个按钮,车子立刻就会跑起来。

  在车子内部,有一个小盒子,里面有一个小型变身器,可让车身变成各种形状。在司机的左边有三个按钮,分别是:水、陆、空这三个。按下“水”,你的车子就会在水上奔跑,而且连鲸鱼都能防住;按下“陆”,就会在地上行驶;按下“空”,四个轮胎就会收起,变成飞行器在空中飞行。

  “AL飞毛腿”的外壳是用“宇宙金属”和“变形钢铁”制作而成,无论你怎么敲打它,它都不会变形。它还有一个优点,就是不排放尾气,是一款环保型汽车。

  听完我的介绍,你是不是更喜欢这款“AL飞毛腿”汽车了呢?

四年级想象作文 篇2

  一天,我梦见未来的一种铅笔。虽然铅笔的样子和现在的铅笔没两样,但是功能却有很多。

  那天,我在学校做作业,无意中碰到了一个按扭,铅笔顿时变成了钢笔,我觉得很新奇,就又按别的按钮,钢笔又变成圆珠笔、毛笔、彩笔……最有趣的是彩笔。我用黑色画外框,面完了外框我开始发愁了:不知道怎样换颜色。忽然彩笔说道:“小主人,您只需要按住按住按钮,并说出您想要的颜色,我就会变成您想要的颜色。”我惊讶极了,但还是试了一下,果然变成了我想要的颜包,过了几天,我说:“我还不知道能用几天。”彩笔说:“没关系的,我这水是永远用不完的。”“为什么呢?”我问,“我只要有光线的地方就会有墨水。”彩笔说。

  这种铅笔不仅可以变成其他的笔,还可以纠正坐姿呢!铅笔上有一个液晶屏幕,当你坐姿不正确的时候,液晶屏幕会闪着红光,并让笔写不出字来,一直到你坐姿端正了才会恢复。

  “起床了!”一个声音把我叫醒。我多么希望科学家们能赶快研制出这种笔。

四年级想象作文 篇3

  假如我是一阵风,我一定会去世界各地帮助别人。

  假如我是一阵风,我会来到公园里,看见一棵柳树姐姐的头发零零散散的,人们根本注意不到她的美丽。我见状,连忙说:“柳树姐姐,不要伤心,我来帮助你。” 说完,我向柳树姐姐吹去,立刻帮她梳好了头发,柳树姐姐马上变得美丽动人,来到这儿的人都不约而同地说:“看那棵柳树真漂亮!”听了人们的话,柳树姐姐对我说:“谢谢你!”我说:“不用谢,再见。”说完,我便离开了公园。

  假如我是一阵风,我会来花园里,看见小花、小草们被猛烈的太阳晒得都低下了头,我看见,马上说:“小花、小草,你们别怕,我来帮助你们。”说完,我便向小花、小草们吹去,小花、小草们被凉快的风吹到了,个个变得精神饱满,小花们展开了自已嫩黄色的小脸蛋,美丽极了;而那绿油油的小草齐心合力织成了一张美丽的大地毯,漂亮至极,小花小草们齐声对我说:“风儿姐姐,谢谢你!”“不用谢,再见。”说完,我又离开了花园。

  假如我是一阵风,我一定要让所有人、所有植物、所有动物都过上快乐的日子。

四年级想象作文 篇4

  现在的生活条件越来越好了,好多人家都买了汽车。汽车虽然开起来很方便,但它也有不好的地方,比如尾气排放严重污染了空气。上下班高峰期还会堵车、一不留神还会引起交通事故……我梦想中的汽车是这样的:

  梦想中的汽车应该是多变的,想要什么颜色就什么颜色,全部由遥控器来操控。这个遥控器可以把汽车变大变小,变成任何形状,这样在停放的时候节省了空间。

  梦想中的汽车还应该是环保的。不再燃烧汽油,不再排放尾气,而是利用太阳能来充电,只要见到阳光就能自己充电,并储存起来,即使下两天雨,也不用发愁。

  梦想中的汽车还应该有分辨能力。前方有障碍物,能自动躲闪,到达安全驾驶的目的。

  我梦想中的新型汽车还应该海陆空三用,在陆地上它和普通汽车一样用轮子行驶,在水面上它会自动变成游艇,遇到堵车的时候可以张开双翼飞行。

  我相信未来一定能生产出我想象的汽车。

四年级想象作文 篇5

  我想发明一种神气的衣服,它有着神奇而奇特的功能。 这种衣服有许多色彩多样的纽扣,有红的、黄的、绿的,如一串色彩鲜艳的晶莹珠子。

  如果感觉有点热了,想调节下温度,就按黄色纽扣,它就会立刻根据外面的气温来调空衣服内适宜体温的温度;如果你觉得衣服大小有点不适宜,就按下绿色的纽扣,它就会根据你的体型来涨缩衣服大小;如果你觉得式样不满意,那你按下红色纽扣,然后语音输入想要的新款式,等十秒种后,衣服就会神奇的变成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云儿追逐下,就按下蓝色的纽扣,衣服就会长出一对干净白亮的大翅膀,然后会依你指示飞到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的纽扣,就会弹出一顶帽子,戴上帽子后什么就会升起一把可爱的蘑菇伞,为你遮阳挡雨。

  虽然这只是想象,但我相信,在不久的将来,在我们的日新月异的科技发展下,我这未来衣服一定会穿在我们身上的!

四年级想象作文 篇6

  “叮铃铃~”电话铃声响了,我拿起电话“你好,祝贺你的征文获奖,被选中参加月球旅行!”啊!是杨利伟爷爷的声音!我欣喜若狂,急忙应道:“真是太棒了!我马上就来!”我迫不及待地穿上最新设计的日常超轻宇航服,来到了太空发射站和杨利伟爷爷一起走进了“神舟”号飞船。

  刚发射到太空,我就被太空给迷住了:辽阔无垠的宇宙,只剩下小星星给我们表演精彩的节目。还没等欣赏够“神舟”号飞船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”号。

  哇!好神奇呀!漫步月球,走起路来毫不费劲,小星星就在你身旁,伸手又够不着。

  咦,前面有家书店!怎么书店会有那么多小动物呢?我好奇地走了进去——

  呀!原来这是动物图书店呀!这下可糗了!我正想走出书店,一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地进来了,我低头一看:这不是玉兔吗,它怎么也来了?玉兔抬头看了看我问:“你是征文获奖者?来参加月球之旅的吗?”我点点头。“嫦娥姐姐听说你要来,特地派我来接你呢!”“那我们就赶紧走吧!”我兴奋不已跟着玉兔蹦蹦跳跳来到广寒宫。

  广寒宫真壮观啊!高智能的压感地板能侦测出人体的健康状况,发现异常时就会及时发出警报;晶莹剔透的水晶灯悬挂在天花板上,三维立体的'壁画栩栩如生;金黄的琉璃瓦闪闪发亮,真是精妙绝伦、光彩夺目!这时,宫里走出了一位美丽的姐姐,她衣袖飘飘,杏脸桃腮,呀,正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐热情地带我参观了皇宫,走着走着,来到了一个非常梦幻的房间,嫦娥姐姐温柔地问:“你想去看看你获奖的文章吗?”“我的文章怎么会在这里呢?” 我半信半疑跟着她推开门,征文一“看”到我,上面的文字就脱离了纸张,围着我翩翩起舞。真是太奇妙了!

  就在我陶醉于广寒宫时,“叮铃铃~”手机铃声响了,该回去了!我依依不舍地告别了嫦娥姐姐,和杨利伟爷爷一起回到了地球。

四年级想象作文 篇7

  如果上课可以一直睡觉,那真的是一大福音;如果上课可以随意休息,或坐或躺,那真的是一大享受;如果上课可以喝喝水、吃吃零食,那真的是一大快乐的事。

  每天一大早,我总是一副睡不饱的样子,睡眼惺忪,无精打采,感觉很累。可是上课时总要打起精神,认真学习,对小孩子来说可真的很辛苦,所以我很希望上课可以边睡边上课,那该多好啊!可是,睡着了,什么都看不到、听不着,怎可获得知识呢?所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待将来科学家看看能否发明这种机器,让人一边睡觉一边学习,那简直是人间最好的礼物呢!

  任凭老师上课时讲解得多么的精彩,任凭课本里的文章是多么美妙,终究是死板板的知识,无法引起我们小朋友的目光。万事如人饮水,冷暖自知,什么事最好是自己亲身去体验、去尝试,那我们一定可以得到很多的知识,也会永生难忘。

  如果上美术课时的教室能在“美术馆”或“城市美术馆”,那么我们就可以恣意品味着力与美的作品;如果上自然课时,我们可以坐在游园车里,游赏于“欢乐谷”或“动物园”,那么我们就可以愉悦的拥抱着动物的可爱与特性;如是上社会课时,老师能带我们到“欢乐谷”参观小小的模型与听着详细的解说,那么我们就会饱览世界各国的风光与习俗。

  如果现在有了时光机,我希望上课时老师可以带我们坐上时光机跑到恐龙时代,看看恐龙到底怎么绝迹的;如果现在可以随意的穿越时空,我希望上课时老师可以带我们回溯到地球混沌之初,让我们小朋友看看地球到底怎么形成的;如果上课有了哆啦a梦,那么我们就有了任意门,我想到北极看看冰山溶解的景象,告诉大家北极熊快无家可归了;我也会到圣女峰看看天地的辽阔,开扩我的心胸,美化我的心灵。

  现在科技已是那么的发达,已经有无人驾驶的车子了,真是日新月异,一日千里。为了生活更方便,为了上课更精彩,我希望以后还有更多的发明,更多的惊喜,来帮我早日实现上课的愿望。

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