生命四年级作文集合八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的生命四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命四年级作文 篇1
我慢步在大街上，看见一个穿白纱裙的小女孩，看着她，想起了小时候我也有一个和她一样的裙子。她想过马路，可是……
时绿灯亮了，汽车一个个穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕这些，她毅然的走在马路上，可能因为她太矮，一辆汽车司机没有看见她，司机只冲她去，惨剧发生了，汽车从小女孩身上碾过去，也许这为司机感到什么了吧，他没有下车，而是飞一般的开走了，过往的路人都惊呆了，他们停下来，看着这具尸体……
而我在着一瞬间，感觉到了生命的可贵，短暂。我不禁想到一句歌词 “ 人生短暂，人做的事很多，为什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通规则为什么人为什么不去尊守，为什么一定要发生了才知道珍惜啊!
也许这为小姑娘她并不知道 “ 红灯停，绿灯行 ” 的道理把。
生命没有了，人做什么都没用了。在每年都有几万或者是十几万因交通事故而丧失 了生命，而哪些人不是因为不知道交通规则，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，为什么现在不好好去珍惜?
生命宝贵，也十分短暂，人好好珍惜现在的生命吧。因为生命只有一次。
生命四年级作文 篇2
一粒沙子，在蚌壳的磨砺中，坚持不止，成就珍珠的夺目；
一块岩石，在风化的击打中，坚持不止，成就高山的后事；
一颗种子，在石缝的挣扎中，坚持不止，成就峭壁上那最亮丽的风景……
人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。门罗每天坚持写作，终获诺贝尔文学奖；芭蕾舞演员坚持每天训练，终能为世界瞩目。生命不息，坚持不止。
楚大夫沉吟泽畔九死不悔是对祖国的坚持，魏武帝扬鞭东指壮志天涯是对土地的坚持，李商隐巴山夜雨独守烛火是对爱情的坚持。
坚持是只向前看，永远不停下通向彼岸的步伐。坚持是向前的道路，也是人生道路上的一盏灯，有了它，就能走得更好更远。
贝多芬，家喻户晓的天才音乐家。作为音乐家，他却不得不面对一只耳朵失聪的巨大的命运玩笑，可是他没有放弃，因为生命不息，坚持不止。他以旋风闪电般直击人心的音乐扼住了命运嘲笑他的喉咙。正是坚持，给予了他这种力量。
米勒，法国著名画家、艺术家。他一生以农民的身份抗争法国宫廷的华美画室。他宁愿在小木屋中作画，也绝不让别人的双脚玷污他的土地哪怕一平方厘米。是什么让他的画作闪闪发光？是坚持。
西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复。无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不疲，用每一个坚实的脚印书写自己不懈的追求与充实的人生。坚持就是这样一种勤勉的跋涉。淡泊的心境。一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞无欲则刚的节操。
文天祥臣心一片磁石针，不指南方不肯休是坚持；陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁是坚持；曹雪芹字字读来皆是血，十年辛苦不寻常是坚持；林则徐苟利国家生死以，岂因福祸避趋之是坚持。这些文臣武将甚至是市井小民，哪一个不是靠坚持的精神流芳千古？
水滴石穿是一种坚持，愚公移山是一种坚持，精卫填海也是一种坚持。我们需要坚持。人生因坚持而精彩，世界因坚持而美丽。
生命不息，坚持不止。
生命四年级作文 篇3
今天老师给我们讲到生命。生命是什么呢？我开始思考。
生命是一种新的希望。在路边，枝头上一颗颗包裹的严严实实的小芽是大树的希望。春天雨水的滋润，让小芽迅速长大。到了夏天，大树就可以给人们遮风挡雨。在医院，随着一声声哇哇的啼哭声，一个个崭新的小生命来到这个世界上，这里包含了医生和护士的汗水，寄托了爸爸妈妈的希望。在学校，我们学到了许多知识，这是老师辛勤地培育，让我们成为祖国未来的希望。
生命也是一种永不放弃的精神。在野外，一颗毫不起眼的小草，无论遭受多少人的踩踏和车轮的碾压，只要有一点雨水的滋润，它就会焕发出勃勃生机。在黄山的悬崖上有一棵迎客松，不管酷暑严寒，还是风吹雨打，它仍旧傲然挺立，像是在迎接四面八方的游客，最后它成为了黄山上的一道奇特的风景。在地震中，失去双腿的廖智，凭着对舞蹈的热爱，让她永不放弃，后来成为一名优秀的舞蹈家。
在生命的感悟中，我明白了，在生活中，不管遇到什么困难，只要我们珍惜生命，永不放弃，就会让生命焕发光彩。
生命四年级作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
雨后的一天，我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓，我抓起一条准备观察，可我一拉，把蚯蚓拉断了，我连忙跑去告诉爸爸，爸爸说：没事，蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’？我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了！爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊，那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条，我感到了一股生命的力量，那样强烈！那样鲜明！
去年的冬天，九江遇到了50年不遇的冰雪灾害，我家的太阳花都被冻死了，今年春天，我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗，开始，我还以为是野草，后来，听爸爸一番解释：太阳花的种子被风吹雨打，撒到了花盆里，长出了新芽。我恍然大悟：原来是太阳花啊！太阳花的生命力非常的顽强，尽管过了一个寒冷的冬天，冻坏了它茎叶，但是它的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。
在我们的生活中，有很多榜样值得我们学习，其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了，但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。
我们要珍惜生命，在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
生命四年级作文 篇5
以前，我对待蚂蚁、飞蛾、麻雀那些比我弱小的虫子都很无情，因为我想：不就是一只虫子嘛，死了就死了，有什么大不了的。可是，直到我经历了那两件事情后，我才明白：我的思想是错误的。
那天，中午放学的时候，我在爸爸的办公室看书。“嗡嗡嗡……”的声音一直骚扰着我。终于，我忍无可忍了，就来到那个发出声音的虫子——飞蛾面前，打算一巴掌拍死它。可是，我又觉得这样不好：这只飞蛾一直撞着窗户，这说明它只是想出去，并不是故意骚扰我。想到这些，我放下了高举的手，拉开窗户放了它。
午饭后，我去校园里玩儿时，我看到一只蚂蚁，于是我捡起一块石头，打算让它粉身碎骨。可是，那只蚂蚁跑得很快，根本打不中。我又捡起一堆石头，想砸死它，但我看到那只蚂蚁不停的`跑，好像是只为一个目的——生存。我突然间明白了，它只是渴望生存！对它来说，在外面这些庞然大物面前，它能做的只有逃跑，它没有能力与我们正面交锋，因为它太弱小了。我不想让这样一个热爱生命的蚂蚁死在我的手下，所以我放了它。
任何生物都有属于自己的生命，都有权利生活在这个世界上。所以，我们要平等对待一切生命，不能仗势欺人。
晚上，我在家做作业的时候，妈妈说：“冷不冷啊？可别让冻住啊！”接着又说：“屋里怎么飞来一只蜜蜂，赶紧把它打死，它会蛰人的！”我大声对妈妈说：“你怎么在关爱一个生命的同时要伤害另一个生命呢？”妈妈听了我的话，哈哈大笑。问我：“那怎么办啊？”我说：“放了它！”然后，我就开开窗户，放了这只蜜蜂，妈妈不仅没有批评我，还连声夸我是个有爱心的孩子，我心里美滋滋的。
生命四年级作文 篇6
生命，每个人只有一次。有的人浪费生命，活得形尸走肉；有的人珍惜生命，活出一生精彩。
人，一撇一捺。一个“人”字，写起来简单，做起来挺难。
在我们的生活中，有一些人把“人”字诠释得很好。比如警察叔叔，警察叔叔每天从早到晚指挥车辆行驶，保持交通顺畅，即使遇上大堵车，他们也会想出解决方案。还有可爱的清洁工人，他们总是一大清早就出来清洁，不畏寒暑，默默地工作。老师，可敬的人，每天给我们讲课，批改作业，手上常有粉笔灰。为了让小朋友进步，老师有时连放假都不休息，因为老师要批改作业，改试卷……
在我们的生活中，还有极少数人把“人”字诠释得很差，不值得学习，应当受到全社会的谴责。马路上，老太太倒了，没有人去扶一把；小朋友摔跤了，没有人去帮一把。还有的人，违法犯罪……
生命诚可贵，爱情价更高。热爱生命的人，总是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，让有限的生命创造出更多的精彩，这就是高尚之人。
努力吧，让平凡的生命，创造出更多精彩，让人生与众不同。
生命四年级作文 篇7
十五年前，爷爷在院子里栽种了一棵桔树苗。它很瘦弱，整天拖着无精打采的枝条。爷爷为它施肥、修枝、剪叶、浇水，可它仍然病怏怏的。于是爷爷十分无奈地放弃了它。但很长时间后偶尔再去看它，它竟然枝繁叶茂，还结了一些青色的小桔子。它那不屈向上，想尽办法让弱小的生命绽放光彩的精神令我震惊。
爷爷年少时，也像这棵拼搏的桔树一样，在极端的环境下和命运勇敢抗争。
那年爷爷与我现在一般大小，正值三年自然灾害，东北农民人们被饥饿折磨，还被迫承受严寒的考验。他们只能用树皮、草根充饥。眼看树皮和草根在迅速减少，但严冬却还十分漫长，接下去拿什么维持生命呢？爷爷在情急之下，灵机一动，决定去废弃的磨谷场找找散落的被丢弃的麦子。
天寒地冻，爷爷顶着寒风，艰难地用冻木的手指挖开冰雪和烂泥，苦苦寻找麦子粒。以前被人们遗弃的烂麦子，在爷爷眼中如黄金般珍贵。他找了好几个小时才攒了一下把。就这样，爷爷走遍了所有的废谷场，一粒一粒地积攒着废麦粒，熬过了最艰难的灾荒。
世界万物都有着求生的本能，像那棵桔树，拼尽全力吸收养分，茁壮成长；像我爷爷，哪怕是一点点烂麦子，都视如珍宝地收集起来，用来充饥。这是在艰难环境中不屈不挠地求生精神啊！
今天的课堂上，老师问我什么是珍惜生命？我想到了爷爷种的那棵桔树，也想到了我的爷爷。是的，生命何其珍贵，需要我们好好珍惜。珍惜生命就是好好保护生命，不让它轻易逝去；珍惜生命就是不论环境如何，都要努力生存；珍惜生命更是要好好利用生命，努力让生命过的有意义、有光彩、有价值。
这就是我理解的珍惜生命。
生命四年级作文 篇8
大家好:
我叫来福，这是我给大家的一封信。如果我现在还活着，应该已经是八十多岁的老爷爷了。
你们知道我为什么会离开这个美丽的世界吗？这都怪那些惨无人道的日本侵略者。
在一九三七年八月二十八日的时候，那时我正值四岁，我的爸爸妈妈和我去姥姥家探亲。还有几里路的时候，我们看到了火车站，那里有人买票，有人上车，还有人吃饭，十分繁华。在不到几秒钟，我就听到了轰隆隆的响声。我用爸爸是什么，爸爸他说不知道。爸爸刚说完不知道，我就听到了震耳欲聋的声音，爸爸把我从车窗扔了出去。好浓的血味儿啊！我在一看，好多死人啊，他们就像地狱里来的恶鬼，他们呻吟着，哭喊着，这种声音和飞机的隆隆声、大炮的轰炸声聚在一起，这实在太可怕了。我想找爸爸妈妈，爸爸妈妈怎么不见了？我的爸爸妈妈呀，我不能没有你们啊，你们在哪里呀？我大哭起来。忽然我听到了妈妈在叫我，我走了过去，去找我的妈妈，我的腿被划到了，可是我管不了那么多了，我要快点走，就把妈妈找回来，我看到了妈妈。妈妈对我说了，孩子，两个字，后来我的妈妈就死了。
我在那里大哭，后来有几个穿着白大褂的人把我接走，可是我还是因为失血过多而死亡了。
面对战争，我想发出呼吁:我们不要战争，让世界上所有人和我们一起丢到恐惧，悲伤，战争。抓住我们的欢笑和幸福，只要我们在一起，和平就是可能的。我们需要和平，现在的和平，永久的和平，我们大家的和平！
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